精選四年級的作文錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
有人喜歡活力四射的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，而我，則喜歡生機勃勃的春天。今天，我要帶領(lǐng)大家去看一看春天。
首先，我們先來公園里，小燕子在空中飛來飛去，只見它有烏黑光亮的羽毛，輕快俊俏的翅膀，加上剪刀似的尾巴，漂亮極了。公園里的花真多��！金黃的迎春花在春姑娘的輕撫下，慢慢地綻開了花瓣，好像在對人們說：“春來了，春來了�！蹦劬G的小草發(fā)了芽，悄悄地把頭從泥土中探了出來，好奇地張望著這個世界，好像在說：“原來世界是這么美麗��！”公園里的路旁都種植了一棵棵柳樹，一陣微風(fēng)吹來，柳樹搖擺著柳枝像是在跳舞。
接著，我們來到了果園，遠遠望去梨樹上開滿了白茫茫的花，像極了一位白發(fā)蒼蒼的老人。然后來到杏樹旁邊，只見杏樹上面長滿紅得似火的杏花，眺望遠方的杏樹，還真像著火了一樣。最后來到粉得像霞的桃花樹身邊，花朵有的已經(jīng)完全綻放，有的還只是花骨朵兒，正在努力得“展露笑顏”，真是漂亮！
最后，我們來到了田野。一進田野就看到了勤勞的農(nóng)民，歡快地耕種著莊稼。只見一片綠油油的麥苗隨風(fēng)搖擺，晃著小頭，像是在跳舞。而在同樣是綠油油的油菜花田里，不僅有蜜蜂在歡快地采蜜，還有一群蝴蝶在畫中翩翩起舞。
跟隨春天的腳步就會有發(fā)現(xiàn)!
四年級的作文 篇2
星期六的下午，媽媽帶我去田園牧歌看風(fēng)車。剛走進田園牧歌，映入我眼簾的便是一排排各式各樣的風(fēng)車。有紅的，有黃的.，有綠的……五顏六色，好看極了。忽然，我的視線被一排規(guī)律有序的風(fēng)車給吸引了。
這一排風(fēng)車，它的第一列是紅色的，第二列是橙色的，第三列是黃色的，第四列是綠色的，第五列是青色的，第六列是藍色的，第七列是紫色的�！巴郏遣屎绲念伾�！”我拉著媽媽的手驚訝道�！皩Π。∈遣屎绲念伾��！眿寢屆嗣业念^笑著說�！澳菋寢屧賳柲銈�問題，好嗎？”“嗯！”我點了點頭�！本鸵赃@排風(fēng)車為例，你知道第九個風(fēng)車是什么顏色？”“嗯，是綠色的�！蔽颐嗣^，想了想說。媽媽笑笑說：“不對哦！再好好想想，風(fēng)車的排序是有規(guī)律的，按順序是一紅二橙三黃四綠五青六藍七紫，第九個應(yīng)該就是橙色。”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，自言自語道：“噢，原來就是排序��！太簡單了！”
接著我和媽媽又逛了一會兒，回到家后，媽媽又問我：“貝貝，媽媽再考考唄！”“嗯�！蔽液舭籼屈c點頭。“今天我們不是看到那排風(fēng)車了嗎？你能說出它的12個風(fēng)車是什么顏色嗎？”“這還不簡單，是青色�！薄罢姘�，猜對了�！眿寢屝χ卮鹫f。
嘻嘻，排列真是太有趣了！
四年級的作文 篇3
我的學(xué)校遠離城市的喧囂，是一個美麗的校園。春天的時候，校園圍墻的薔薇花圍住了整個校園，粉色的、紅色的花在陽光下綻放，在微風(fēng)中搖曳，整個校園宛如一個大花園。秋天里，校園里一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺，好像在說：“同學(xué)們你們千萬不要摸我呦，不然你們會被扎傷的�！庇旰蟮亩鄻浔叹G碧綠的，薔薇花也開的更加嬌艷。
早晨，漫步在校園內(nèi)，雨后的空氣中彌漫著泥土的氣味，花壇中的花散發(fā)出迷人的芬芳，朗朗的讀書聲此起彼伏，值日的同學(xué)在認真的清掃衛(wèi)生區(qū)。
課堂上，同學(xué)們在聚精會神的聽老師講課，回答老師的問題時，高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室里傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學(xué)都在認真自覺的讀書，每一個陸陸續(xù)續(xù)到來的同學(xué)，都安靜的走到座位上
認真的讀書，有的眉頭緊皺，有的神情安靜，有的嘴角露出笑容…，那神情，有趣極了！似乎都被書中的故事所感染。
校園里不僅充滿著智慧，還洋溢著歡樂。課間時，有做游戲的，有讀書的，有三五個聚在一起討論問題的，還有的在寫作業(yè)，都在各自干著自己喜歡的事情。到了大課間，我們集體跑操，跑的渾身熱汗，心情舒暢。
校園是我成長的地方，這里記錄著成長的快樂和痛苦。我愛我的校園，我愛我的班級，這里是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家！
四年級的作文 篇4
我是下沙一小的學(xué)生，我們的校園多姿多彩，空氣清新一年四季的景色都非常誘人，像一個美麗的大花園。
春天，校園里到處是生機勃勃的景色。小草從黑暗的泥土里探出頭來，風(fēng)一吹小草東看看，西瞧瞧可愛極了！像給大地換了一件新衣服，同學(xué)們在草地上打滾。樹木抽出了新的枝葉，吐出了嫩綠的芽，泛著青還透著綠。遠遠看去像一個個音符在眼前跳動。校園里的花各種各樣有廣玉蘭、白玉蘭、一串紅------花叢里的花五顏六色，紅的像火，白的像雪-------。最美麗的要數(shù)白玉蘭的花瓣又白又大，像穿上了白色的婚紗。
夏天，是一片綠意盎然的景色。樹木長得又大又高，郁郁蔥蔥。真像一個個綠色的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。長廊上的葡萄葉向四面張開，這兒是乘涼的好地方。走進葡萄架一顆顆“珍珠”又大又圓，那香味常把小朋友的腳鉤住。知了趴在樹上在大聲歌唱，把夏天唱得更加熱鬧非凡。
秋天，真是果實累累。銀杏樹長出了白色的果實，風(fēng)兒一吹果實一個個的掉了下來，小朋友撿起果實，好奇的看著。銀杏樹的葉子像蝴蝶在空中飛舞，小朋友把樹葉撿起來當(dāng)標(biāo)本。桂花如米粒般大小，躲在樹葉從中好像在捉迷藏，桂花的香氣芬芳撲鼻，整個校園像噴了香水似的。我真想摘一束，插在我們家的大花瓶里�？囱剑∈裥Φ媚樁技t了，還露出了像紅寶石一樣的果粒。小朋友見了饞得直流口水。
冬天的校園雖然沒有春天那樣生機勃勃，夏天那樣綠意盎然，秋天那樣果實累累，但它是那樣純潔。樹木的“頭發(fā)”全都掉光了，變一個禿頭的“老爺爺”，那粗糙的樹皮像老爺爺?shù)陌櫦y。松柏可就與眾不同了，它還是那樣蒼翠挺拔。在其他樹木看來松柏就是一個年輕的“小伙子”。冬天開的花看來只有山茶花和臘梅了，山茶花綻開了笑臉，有淺紅的、有粉紅的、有鵝黃的、有潔白的、有的還是花骨朵。臘梅笑的臉都成紫紅的了，小朋友見到臘梅用手摸摸、碰碰，臘梅花一朵朵的像紫紅的蝴蝶在空中翩翩起舞，如果下起雪，校園就更加美了。
這就是我們的校園，一個美麗的大花壇。
四年級的作文 篇5
今天，在小蜜蜂游樂園的游戲課，是把一些顏色不同的豆子挑開來再擺一些春天的圖案……
我、小唐還有小明一組，開始了，大家爭先恐后 地挑豆子，我們卻不同，是把豆子先搞撒，然后我挑黑和紅色的豆子，小唐挑黃色的，而小明呢？原來是挑小紅豆和綠豆……“挑完了！”鐘雨迪說，“我們得快點 了，不拿第二名就第三名，反正就是要拿到前四名�！蔽艺f，“我們也挑好了�！绷硪唤M說，一會兒過去了我們就剩黃豆了，“大家團結(jié)起來，就有力量！”我說， “做好了�！毙∶髡f，陳老師來了，手里拿著紅薯片，我們每人一條……
擺圖案啦！我們想出來了擺一幅畫！開始，我們用綠豆擺小草，大紅豆和 小紅豆還有黃豆擺太陽和云，黑豆是花蕊，剩下來的黃色是黃豆，“做好了�！毙√普f，陳老師說：“你們這幅畫有點不像！”唉！“對了我說，我們可以把它們合 成一起，再擺一些圖案，比如愛心……”“我們就擺愛心”。小明明跟小唐唐說，我擺大的愛心，小唐唐和小明明擺小的，我們把這些豆子合成一起了
“做好了！”我說，我和小唐和小明一起把它們?nèi)×艘恍┟�，叫做“心連心”，大的是媽媽，小的是女兒……
今天真好玩！
四年級的作文 篇6
我的爸爸戴著一副大眼鏡，一個胖胖的身體上架著兩個瘦弱的胳膊，他留著一撮黑胡子，一年四季只要出去采訪就會穿上一件滿是口袋的黑色馬甲，平日里，他最喜歡扛著大相機東拍拍，西拍拍…… 他是誰？他就是我的老爸。今天，我就要來夸夸我的老爸。
老爸最值得夸得，就是他盡職盡責(zé)的精神：一次，老爸帶我去看一場演出，來到演出地點，剛把我安頓好，老爸就肩扛相機包，飛奔到了“前線”，對準(zhǔn)了舞臺便不停地按著快門，只見他一會在舞臺 前面拍幾張，一會又在舞臺側(cè)面拍幾張，沒一會又竄到了舞臺后面，若是實在拍不到好片子，竟會跑到舞臺上來拍，直到跑到好片子才下臺，豆大的汗珠從他的頭上流下來，浸濕了衣服也全然不顧，心 中只有一個念頭：“好片子，一定要拍到好片子！”一個節(jié)目過去了，兩個節(jié)目過去了……直到演出結(jié)束，他才背著大相機，心滿意足地回到了座位上，就向得到糖的小朋友一樣。經(jīng)過幾個小時的“奮 戰(zhàn)”，老爸已是汗流浹背，就像被水潑了一樣。
怎樣，我爸這盡職盡責(zé)的精神是不是很值得表揚？
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