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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-03 09:12:32 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文匯總8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)的作文匯總8篇

六年級(jí)的作文 篇1

  大家好,我的名字叫做陳俊瑋,我愛好廣泛,性格開朗。

  我長得不是很高,但我可以舉很重的東西,我的臉是非常標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小小鼻子,鼻子兩旁長著兩只半圓形的大耳朵,一張大大的嘴巴能說會(huì)道,吃起東西來,好像無底深淵。別忘了,一頭烏黑濃密的頭發(fā)屬于我,有點(diǎn)帥。

  我的愛好有很多,比如,看書,騎自行車,打籃球,還有寫字……但我最喜歡的是看書和騎自行車。有一天晚上,我坐在客廳的沙發(fā)上看書,時(shí)間過得真快,到了睡覺的時(shí)候,媽媽來到客廳叫我去房間睡覺,見我沒有反應(yīng),就提高了嗓門大聲叫我去休息睡覺,我正遨游在在知識(shí)的海洋中,根本聽不見媽媽的聲音,媽媽見我沒反應(yīng),就直接把客廳的燈給關(guān)上了,我這才反應(yīng)過來。媽媽說,馬上去上床睡覺,還沒收了我的書。我只好乖乖地去睡覺。

  每次放學(xué)后,我都會(huì)先做作業(yè),做完作業(yè)后,我騎上我的“坐騎”去到附近的公園兜風(fēng),一騎,我就忘記了時(shí)間,常常是媽媽跑出來叫我回家吃飯。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛的我。

六年級(jí)的作文 篇2

  水是神奇的,水也是奇妙的,水還是有趣的。

  在一節(jié)課上我們做了一節(jié)有關(guān)水的實(shí)驗(yàn),這場實(shí)驗(yàn)大家都興奮,高興。一開始王老師問我們?nèi)绻褜?shí)驗(yàn)杯,放滿水在里面放鉤子,最多可以放多少個(gè),同學(xué)們七嘴八舌的說﹕“50到70個(gè),300個(gè),35個(gè),無數(shù)個(gè)!闭(dāng)同學(xué)七嘴八舌時(shí),我想怎么能放300個(gè)。突然王老師說﹕“就讓我們來做一次這個(gè)實(shí)驗(yàn),先從第4組到第1組。一個(gè)個(gè)的來放,隨便放多少個(gè)”,

第一是陳新科他高興的跑上臺(tái)放了一個(gè),水一點(diǎn)兒也沒變化,大家紛紛跑上來放,很快到了我們這組劉凡一拿就五六個(gè),還是一點(diǎn)兒沒變化,我就拿了兩個(gè)輕輕一放,也是一點(diǎn)兒沒變化,很快實(shí)驗(yàn)杯里有九十多個(gè),輪到了潘東升時(shí),水向著開口流,但沒有流出來“滴”掉了下去,還是沒有變化,后來快要一百多個(gè)了,也是沒有滴出來,很快老師一把拿了三十個(gè)讓鄧傳志來放,他一次把它們放進(jìn)去了“滴洞,滴洞”的聲音在我耳邊響了,但水依然沒有變化,后來老師說“:讓他自己來放。”一放就是一百個(gè)“滴”,洞“的聲音響了出來,突然1,2,3,4,5,滴水向外跑,看來最多能放三百個(gè)。

  老師說:只要你們小心翼翼的放下去,它是能放滿三百多個(gè)的。通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了:只要細(xì)心的去對待每一件事情,就不會(huì)不成功。

六年級(jí)的作文 篇3

  萬紫千紅的春天來臨了。

  今天,碧空如洗,正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。于是,我約了好朋友明飛一起去江濱公園放風(fēng)箏。

  當(dāng)我們來到江濱公園時(shí),那里早已成了風(fēng)箏的天堂。有威武的“老鷹”,可愛的“鸚鵡”,美麗的“蝴蝶”……瞧,那兒還有一只長足蜈蚣正手足并用地飛上了藍(lán)天。

  “許志超,讓我們的‘蜻蜓’也趕上他們吧!”明飛的催促,讓我回過神來。

  他捧著“蜻蜓”。我拿著線軸,一邊放線,一邊飛快地向前跑去!胺!”我一聲令下,明飛立即松開了手,我也更使勁地向前跑去,蜻蜓果然不負(fù)眾望,乘風(fēng)而上,猶如一只聽話的小鳥,往高處飛去。

  眼看“蜻蜓”就要獨(dú)占嗷頭了,不料,半路殺出了個(gè)“陳咬金”——一只“蝴蝶”猛地?fù)淞诉^來,與我們的線纏在了一起。這下,我們的“蜻蜓”可慘了,猶如醉漢一般搖搖晃晃得從高空落了下來。我急忙跑過去,想接住風(fēng)箏,可還是晚了一步。我一邊幫助他解開線,一邊嘀咕著:“他也真是的,沒看到這兒已經(jīng)有風(fēng)箏了嗎?干嗎還飛過來!”我轉(zhuǎn)身對明飛說:“我們找個(gè)空些的地方去放吧,免得又和誰的風(fēng)箏纏在一起了”,邊說邊來到了一塊空地上。

  我們的“蜻蜓”再次起飛了!它越飛越高,終于遙遙領(lǐng)先了。這時(shí)天空中飛過一只小鳥,圍著“蜻蜓”轉(zhuǎn)了幾圈,似乎和在和蜻蜓說著悄悄話……

  望著美麗的蜻蜓,我浮想連翩,我仿佛乘著蜻蜓來到了祖國上空,看到了雄壯的萬里長城;看到了人間天堂杭州西湖;看到了黃山奇景天都峰;看到了蓬萊海市蜃樓……

  我的`心情也飛躍上了藍(lán)天,是多么的興奮!多么的開心!

六年級(jí)的作文 篇4

  快樂的小學(xué)生活即將過去,在六年的小學(xué)生活中,最令我難忘的就是我的母校。

  站在學(xué)校的大門口,“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字引起了我深深的、美好的回憶。

  六年了,我每天看著這四個(gè)大字跨進(jìn)校園,開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。時(shí)光似流水,六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就快過去了。我們的校園環(huán)境越來越美了,我們也從一個(gè)個(gè)天真無知的小孩變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年,不變的依然是這金光閃閃的神圣而親切的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)大字。

  不知不覺,我來到了寬闊的操場。六年了,每天我都是站在這個(gè)地方看著五星紅旗冉冉升起。記得一年級(jí)的時(shí)候,我是第一批加入少先隊(duì)的,學(xué)校讓我作為少先隊(duì)隊(duì)員代表發(fā)言。當(dāng)時(shí),我站在操場中間,高聲宣讀“少先隊(duì)員誓詞”,高年級(jí)的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兣宕骷t領(lǐng)巾的時(shí)候,我是多么自豪!就是從那刻起,我時(shí)時(shí)處處以優(yōu)秀的少先隊(duì)員要求自己,現(xiàn)在,我已經(jīng)成長為合格的畢業(yè)生了,我要衷心的感恩我的母校!

  我的目光轉(zhuǎn)向了那一排整齊的乒乓球臺(tái),這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)頍o限樂趣的地方。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,語文云老師看見我們課余時(shí)間總是打打鬧鬧,于是就建議同學(xué)們練習(xí)打乒乓球。云老師不光是說,還親自帶著同學(xué)們打球。嘿,云老師的球技可真棒!在她的帶動(dòng)下,我這個(gè)不喜歡鍛煉的學(xué)生也漸漸迷戀上了打乒乓球。那段時(shí)間,在我們班刮起了“乒乓熱”,大家蠢蠢欲試,都都想和云老師一比高低,私下甚至提出了“打敗云老師”的口號(hào)。終于有一天,我認(rèn)為自己的球技大漲,決定向云老師發(fā)起挑戰(zhàn)。那場比賽吸引了全班所有同學(xué),開始比分云老師領(lǐng)先,男同學(xué)暗暗替我捏了一把汗,大家不約而同地的為我吶喊加油。我沉住氣,慢慢把比分扳平,幾個(gè)猛抽竟然領(lǐng)先了,女生們一下子炸開了鍋,開始大聲為老師加油。喊聲此起披伏,好不熱鬧!最終,我領(lǐng)先一分戰(zhàn)勝了云老師,那熱鬧而激烈的場面我至今難忘。

  沿著操場往前看,就是我們學(xué)習(xí)的教室了。曾幾何時(shí),我們在教室和語文錢老師一起讀書,一起討論。我清晰的記得語文課上,和同學(xué)們一起表演的課本劇、和同學(xué)們一起開展的辯論賽;我還記得數(shù)學(xué)課上,為了一個(gè)奧數(shù)題目,我們和“數(shù)學(xué)家”(同學(xué)們給老師的昵稱)劉老師爭得面紅耳赤,在一次次的質(zhì)疑中,我們的疑惑慢慢解開,我的思路慢慢清晰,最后解開了數(shù)學(xué)難題大家激動(dòng)地相互擁抱。

  怎能忘記,我熱愛的母校,那一花一草,都留下我門成長的足跡與歡笑……

  怎能忘記,我敬愛的老師,那一詞一句,都是您給為我們遠(yuǎn)行準(zhǔn)備的智慧行囊……

  怎能忘記,我親愛的同學(xué),那每次的吵吵鬧鬧,讓我明白了一個(gè)道理:有伙伴的路上,生活是多么的豐富多彩……

  怎能忘記……

六年級(jí)的作文 篇5

  新年一到,喜事就連連到。

  今天是初二,昨天剛剛好是春節(jié),今天就有人結(jié)婚,是舅舅的同學(xué)邵慶燦大喜之日。按民俗是要擺酒席的,他們把酒席擺在了香江飯店,時(shí)間是下午五時(shí)三十分。

  我和媽媽下午五點(diǎn)十幾分前往香江飯店。到香江飯店時(shí),鞭炮正準(zhǔn)備放。之后,我看到了新郎和新娘走了進(jìn)來,新娘的媽媽沖過來和媽媽熱烈擁抱,并告訴我和媽媽在二樓大廳,她可是今天的伴娘。新郎的媽媽穿著紅黑相間的連衣裙站在門廳迎接來賓,還有她的兒子兒媳及她的丈夫。

  我和媽媽走到二樓,看到有兩個(gè)大廳。我們不知進(jìn)那個(gè)大廳,一個(gè)大廳門前沒有寫邵慶燦和王春琴喜結(jié)良緣。我就看另一個(gè)牌子,而另一個(gè)大廳卻沒有牌子,媽媽說:“就是這一個(gè)大廳!,我說:“萬一不是呢!那怎么辦?”媽媽說:“就是這個(gè)大廳,我都看到熟人了!眿寢尷疫M(jìn)去,我四周環(huán)顧了一下,看到了伴娘,就坐了下來,我就坐在鄧宇洲哥哥的邊上。

  婚禮開始了,邵慶燦舅舅出現(xiàn)在婚禮臺(tái)上,迎面向王春琴舅媽走去,舅媽的爸爸手牽著她站在婚

  紗和花打扮的拱形門口。邵慶燦走到王春琴面前,給她戴上了戒指。他牽著王春琴走過大紅地毯轉(zhuǎn)個(gè)彎到婚禮的舞臺(tái)中間。司儀讓舅舅和舅媽作介紹,這是,舅舅啞了,頓時(shí),大家目瞪口呆。后來,還是司儀幫得忙,才鎮(zhèn)住了全場。

  接著是證婚人徐仁敏爺爺發(fā)言,后司儀讓新郎和新娘給證婚人鞠了三個(gè)躬。再是拜高堂,新郎給岳父岳母敬茶,司儀說新郎敬茶的時(shí)候慢吞吞的,拿紅包的時(shí)候卻十分快地拿了過來。新娘敬茶的時(shí)候,他還故意為難新娘要用江山話來叫爸媽喝茶。然后司儀讓新郎和新娘家長發(fā)言,發(fā)言還不錯(cuò)嘛,不愧是有學(xué)問的人。

  新郎新娘來敬酒,跟在后面的伴郎伴娘發(fā)喜糖了。敬完酒,我拿到了喜糖就拿著碟子去要蛋糕吃了。司儀還要把粘在刀邊上的奶油往我臉上涂,幸好我躲開了,沒有粘到。

  很快喜酒就結(jié)束了,我只好戀戀不舍的跟著媽媽回家。這可真是一個(gè)愉快的晚上。

六年級(jí)的作文 篇6

  在我家那昏暗的儲(chǔ)藏室里,有一把破舊的傘,它是橙色的,上面落滿了塵土,里面透徹著媽媽對我的愛。

  好像在三年級(jí)前,下雨時(shí)媽媽每次都幫我打傘……

  一天媽媽打傘時(shí),我無意中看到傘桿向我這邊歪著,于是我抬起頭,看見我頭上是一片橙色無雨的天空,而我身旁的媽媽呢?她頭頂是一片灰色的天空,雨點(diǎn)打在她身上。我說:“媽媽,傘拿歪了!倍鴭寢寘s說:“沒有。隳睦锿崃?”我說:“傘就是歪了嗎!”媽媽堅(jiān)持說:“沒有!絕對沒歪!”我說:“你看你衣服都被淋濕了!還沒歪呢!”媽媽說:“沒有歪!濕了是因?yàn)閭阈!蔽覜]有爭辯初中,默默的看著媽媽濕透的衣服,心里有種說不出的滋味。

  現(xiàn)在已過去好些時(shí)間了,我都是自己打傘了,回想起這件事情來,才知道這是母愛迫使的。當(dāng)我想起來,想哭,但心里總是暖暖的。

  這一天,又是下著雨,我和媽媽肩并肩站在一把新的橙色的傘下。我猛地發(fā)現(xiàn)和那時(shí)侯場景幾乎是一樣的,只是這次改換成我來打傘了。我忽然感到報(bào)答媽媽的機(jī)會(huì)來了,橙色的無雨的天空緩緩的歪向媽媽那邊。媽媽馬上察覺了,并說:“孩子,傘拿歪了!蔽艺f道:“沒有。隳睦锿崃?”媽媽說:“傘就是歪了,你看都歪到那里去了?你看你衣服都濕了!”我說:“沒有歪,絕對沒有歪!濕了是因?yàn)閭闾×。”媽媽默默不語了,看了看我淋濕的那邊和我頭上那灰色的天空,又低下頭不引人注意的拭去了在眼角的淚水。

  我看著媽媽頭上無雨的天空,頓時(shí)豁然開朗,任憑頭上灰色天空上紛紛不停的雨點(diǎn)落在我身上。

  我敢說媽媽曾經(jīng)把‘傘’向我這邊‘傾斜’過無數(shù)次,用自己受‘雨’淋澆的代價(jià)給我撐起一片無‘雨’的天空,啊,不,不只是我的媽媽,我敢說天下每個(gè)母親都給孩子撐起過無數(shù)次‘一片無雨的天空’。這偉大的母愛,孩子們怎么能報(bào)答的完?

六年級(jí)的作文 篇7

  舞蹈對我有著神奇的吸引力。

  一年級(jí)時(shí),少年宮的人來學(xué)校選舞蹈人才,被選中的女生就會(huì)有一張紅色通知單。

  當(dāng)父母得知我被選中時(shí),二話不說地報(bào)名讓我學(xué)芭蕾——他們早就有讓我學(xué)舞蹈的念頭了!

  于是,我的學(xué)藝路開始了,舞蹈老師很美,可上課嚴(yán)厲極了,稍微不認(rèn)真就要遭受如雷般的批評。我們壓腿,壓腰,壓腳,下腿,下腰,繃腳,無所不能……在這期間,我們哭過笑過,班級(jí)里同學(xué)也逐漸變少。當(dāng)我們準(zhǔn)備要穿足尖鞋立足尖時(shí),老師對我們剩余的七個(gè)人說:“將來會(huì)學(xué)習(xí)立足尖,承受的痛苦會(huì)更多!堅(jiān)持不了的現(xiàn)在就可以離開教室!堅(jiān)持下來的同學(xué)將來氣質(zhì)肯定和別人不一樣!堅(jiān)持不了的,立!即!離!開!”我們聽了老師說的,更下定決心要學(xué)芭蕾。

  我們開始接觸高深的立足尖。而且也開始有了觀眾。我們在舞臺(tái)上奮力表演,老師對我們的笑容也越來越多,今年,我們六級(jí),老師說,八級(jí)就可以跳《天鵝湖》了!

  我在舞蹈中長大,痛苦磨煉了我的毅力。

六年級(jí)的作文 篇8

  早晨,我睡眼朦朧地躺在床上,只聽見爸爸叫到:“今天霧霾真是太可怕了!報(bào)紙標(biāo)題說‘成千上萬人得了疾病,PM2.5濃度達(dá)2000多,學(xué)校一律放假'!

  有這么嚴(yán)重嗎?我一“咕!贝┥弦路麓,打開門。外間的空氣凈化器已停止工作,正“嗚啊嗚啊”地亮著紅燈叫著,全成了報(bào)警器。爸爸正拿著放大鏡費(fèi)力地看報(bào)紙。

  我想下樓看個(gè)究竟,媽媽在身后大叫“戴上防毒面具,口罩已不管用了!”到小區(qū)門口,我聽見遠(yuǎn)近都是一片“嗒嗒”聲,這時(shí)有幾個(gè)人從旁走過,他們正議論:“霧霾真是可怕,模糊得伸手不見五指,現(xiàn)在人人都開始用防毒面具、盲杖,這幾天這兩樣?xùn)|西都斷貨了,供不應(yīng)求呀!”“是呀,我沒買到盲杖,這幾天只有用手摸索,手都摸破了!”近處一個(gè)朦朦朧朧穿著像警察的人正對著對講機(jī)大喊“快,動(dòng)用直升飛機(jī)送病人去醫(yī)院!”我定睛一看,好幾輛救護(hù)車停在路中央“嗚啊嗚啊”邊叫邊閃紅燈,能見度不足半米,馬路被堵得水泄不通。我想:這樣的天氣,直升飛機(jī)能定點(diǎn)降落嗎?

  學(xué)校已經(jīng)放假,大家都呆在家里,和我住在同一幢樓的同學(xué)丁齊給我打電話說:“老師讓我們把作業(yè)的字寫大,寫在練字本上,你知道嗎?”我說:“不知道,短信看不清,我作業(yè)還沒做。再告訴你一個(gè)壞消息:我家養(yǎng)的金魚全死了,霧霾真可惡!”丁齊說:“我家也不太好,我媽媽拿著插頭找插座,可怎么也插不進(jìn)插孔,所以作業(yè)一個(gè)字也沒寫。和你們一樣,我家種的植物也都枯了,不只我們家,整個(gè)杭州植物都成這樣了,人間天堂簡直成了‘灰色地獄'”。我說:“反正我呆在家里也閑得慌,又沒法看書,不如到你家來玩吧!薄昂玫!彼f。

  我掛了電話,匆匆戴上防毒面具,扶著以前一直嫌臟不摸的樓梯扶手慢慢向上走,一邊走一邊數(shù)“一、二、三……八步,要轉(zhuǎn)彎了,一、二……”

  盡管我非常小心,可還是在屋頂平臺(tái)上摔了一跤,眼鏡和防毒面具飛了出去,“哎呀!”我大叫一聲……

  原來是個(gè)夢,我驚魂未定地從床上爬起來。雖然這只是一個(gè)夢,可我仍然非常擔(dān)心:杭州的未來會(huì)不會(huì)真的變成這個(gè)樣子?

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