【必備】高三青春作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的高三青春作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高三青春作文 篇1
喜歡毛毛雨，我總能感覺(jué)它像自己那毛毛的心情，帶著些許青春的味道。喜歡奔跑，那盡顯青春姿態(tài)的運(yùn)動(dòng)，我總會(huì)在其中體會(huì)到無(wú)限的激情與活力。
因此，我極愛(ài)在微寒的早春，在如絲的毛毛雨籠罩了整個(gè)小城的時(shí)候，獨(dú)自一人奔跑在那剛剛?cè)旧暇G意的草地，盡情地呼吸著那夾雜著早春泥土清香的空氣。
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”，很多次，我都曾以為它寫出了我內(nèi)心的一種感覺(jué)——青春的夢(mèng)輕輕地，卻又給我以沉沉的感覺(jué)，于是一種淡淡的愁緒在我的心靈漫漶一開(kāi)來(lái)。這樣的心情，這樣的季節(jié)，這樣的天氣，這樣的早晨，心與境相互契合，還有什么比跑更能釋放我內(nèi)心的情感呢！
記憶中有過(guò)這樣的奔跑經(jīng)歷。纏綿的雨絲像團(tuán)棉花，輕輕地蓋著冷冷的大地，一層層地蝕著我并不厚實(shí)的溫暖。校園的小路上鋪上了一層濕漉漉的綠毛毯，杜黃燦燦的迎春花開(kāi)得正艷。濕濕的背景下，一個(gè)我?guī)е鴿駶竦男那楸寂�。風(fēng)掠過(guò)耳際，撩起發(fā)絲，掀起衣襟。我的速度越來(lái)越快，漸漸地，我融入了這濕漉漉的的天地。濕濕的心在升溫蒸騰，化為細(xì)細(xì)的汗珠。我的腳步越來(lái)越輕，我的心越來(lái)越輕。那滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)拇丝痰靡葬尫拧?/p>
吃完早飯，當(dāng)我輕松地坐在教室時(shí)，另一場(chǎng)奔跑便開(kāi)始了。這是百米短跑，每個(gè)坐在教室的同學(xué)都是運(yùn)動(dòng)員，沒(méi)有吶喊聲，也沒(méi)有助威聲，只有偶爾從講臺(tái)上或臨座傳過(guò)來(lái)的鼓勵(lì)的眼神。老師的黑板擦了一板又一板，筆下的演草紙換了一張又一張，桌上的書翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)。沒(méi)有人敢放下奔跑的腳步，沒(méi)有人敢分分心看看窗外的風(fēng)景，生怕一不留神，老師翻過(guò)的那一頁(yè)成為自己的知識(shí)的空白。
白天，隨著老師汲取知識(shí)，晚上獨(dú)自讓臺(tái)燈在墻壁上畫著自己“埋頭苦讀”的形象，讓筆尖伴著秒針嘀嘀嗒嗒的旋律，跳著華爾茲。夜深人靜，當(dāng)我放下書本，靜靜地躺在床上，我能聽(tīng)得見(jiàn)自己青春的血液奔流的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)自己年輕心突突直跳，但我并不因此慌亂，我感覺(jué)自己的夢(mèng)真實(shí)在存在著。
我渴望競(jìng)爭(zhēng)，渴望有更多的機(jī)會(huì)證明自己的努力。所以，每次聽(tīng)到考試，我都會(huì)激情澎湃。
奮戰(zhàn)前，我總會(huì)在頭一天的黃昏來(lái)到操場(chǎng)，在跑道某處寫下“第一名”，把它作為自己的目標(biāo)，然后對(duì)自己說(shuō)，奮力沖向它，就這樣，一圈一圈地跑著，沖向它，又超越它，不停地重復(fù)著，直到發(fā)梢如雨蒙蒙的早春的新葉，滴下那晶瑩剔透的水珠。
“奔跑的青春，汗水閃耀著激情�！�
默念著這兩句外國(guó)詩(shī)句，然后突然加速，向著跑道的另一個(gè)轉(zhuǎn)角。
青春有著陽(yáng)光般的歡喜和細(xì)雨般的惆悵，在這個(gè)多姿多彩的青春中，我們用夢(mèng)想與激情演繹著人生。青春的陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)著我們的心田，那顆埋藏心底的激情種子經(jīng)過(guò)春天的萌發(fā)，長(zhǎng)芽后，正在夏季里如火苗般地躥出枝葉，我聽(tīng)得見(jiàn)果子生長(zhǎng)的聲音，我感覺(jué)的腳步更有力，我知道我有足夠的力量力量贏得自己的成功。
席慕容曾說(shuō)過(guò)，青春的無(wú)瑕與無(wú)邪，就在于它的一去不復(fù)返。正因此，我要持一份激情去拼搏奮斗，讓我的青春的航船以激情為帆，向夢(mèng)想的彼岸乘風(fēng)破浪。
此刻，我倚著窗前放眼操場(chǎng)，那個(gè)我曾用心奔跑的地方，它會(huì)成為我青春的見(jiàn)證。我默默地對(duì)自己說(shuō)：天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
高三青春作文 篇2
青春，就是一場(chǎng)超長(zhǎng)的馬拉松，途中有著許多障礙與磨難，而一旦誰(shuí)堅(jiān)持不住放棄了，也就意味著他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達(dá)終點(diǎn)。
時(shí)光如白馬過(guò)駒，匆匆而過(guò)，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了。回想著兩年，我可悲的發(fā)現(xiàn)，我竟上面也沒(méi)學(xué)到，七百多個(gè)日日夜夜如流水般淌過(guò)，我未曾留下一絲痕跡，多少學(xué)科就此荒廢，成績(jī)一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，認(rèn)真思考是否應(yīng)該放棄其中的一門或幾門學(xué)科，專心學(xué)習(xí)剩下的幾門學(xué)科。然而，我有不想放棄任何一門學(xué)科，因?yàn)橐坏┓艞�，就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細(xì)細(xì)算來(lái)，現(xiàn)在離高考只有九個(gè)月時(shí)間了，但我的成績(jī)?nèi)韵袷撬捞独锏乃黄鹨唤z波瀾，縱使我上課前所未有的認(rèn)真。上課時(shí)昏昏欲睡，卻仍強(qiáng)迫自己打起精神來(lái)。
這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強(qiáng)烈了。正在我迷茫時(shí)，我無(wú)意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的，要是換成別人這個(gè)年齡，或許早就放棄了年輕時(shí)的理想和拼搏的精神，轉(zhuǎn)而以教育好子女為自己的第一任務(wù)。但宗慶后不同，他從未放棄過(guò)自己的理想。由于不甘于現(xiàn)狀，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功了，他曾一度成為內(nèi)地首富。宗慶后的經(jīng)歷猶如一股超強(qiáng)的風(fēng)暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。
是啊，竟然宗慶后人到中年都沒(méi)放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創(chuàng)業(yè)定然比我們學(xué)習(xí)趕上去難了千萬(wàn)倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話：“青春，是永不言棄的。”在青春的字典里就不應(yīng)該有放棄這個(gè)詞。認(rèn)定的，認(rèn)為是對(duì)的，就應(yīng)該堅(jiān)持下去�？v使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來(lái)，我可以大聲的說(shuō)“我堅(jiān)持到了最后一刻”，而不是說(shuō)“我曾經(jīng)試著堅(jiān)持過(guò)”。我的心中，一場(chǎng)馬拉松賽正式拉開(kāi)了序幕，我相信，我終將堅(jiān)持抵達(dá)終點(diǎn)。
高三青春作文 篇3
所謂幸福，滿足時(shí)的幻覺(jué)
對(duì)幸福如此定義，透露著作者消極的情緒。
所謂悲傷，空虛時(shí)的借口
煢煢亟亟，邈邈眺望
悲哀中摻雜驚喜
重復(fù)著偽裝的堅(jiān)強(qiáng)
自給的欺騙中成長(zhǎng)
為什么會(huì)這樣想呢？
總習(xí)慣凝望，找尋
隨波逐流，悵然而返
零丁孤苦，竟不知究竟
驀然回首，青春太過(guò)倉(cāng)促
回首時(shí)，時(shí)間總是飛快的度過(guò)——寫出了大家共有的感受。
沉溺卻不淪落，回眸觀望
貼著回憶的溫度
“回憶的溫度”說(shuō)法新穎而獨(dú)特。
追求錯(cuò)誤的感動(dòng)
一次次被自給的思緒打敗
置身虛幻的世界
扭曲現(xiàn)實(shí)，把幻想真實(shí)化
漸漸不習(xí)慣堅(jiān)持不經(jīng)意地夢(mèng)想?
點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：處于青春時(shí)期的你，能夠?qū)τ谛腋�，�?duì)于理想，對(duì)于人生進(jìn)行一些思考，讓自己不過(guò)糊涂的度過(guò)，這本身就值得肯定�；蛟S，因?yàn)槟阌龅搅死щy，或許因?yàn)槟銢](méi)有掌握人生的方向，本文所流露出來(lái)的并不是年輕人那特有的朝氣。相反，卻沉郁、憂愁，甚于消極，這是不應(yīng)該的。
高三青春作文 篇4
清晨的風(fēng)，輕盈地蹁躚，流連花間，獨(dú)立梔子樹(shù)，看一場(chǎng)夢(mèng)。六歲到十六歲，我的十年，在時(shí)光打磨下，不再晶瑩。都說(shuō)人是陀螺，日子是一根無(wú)情的鞭，碰頭梔子蓬頭稚子到豆蔻年華到青春年少，留下多少傷痕，不再天真。
漂泊于世，一顆心也隨之沉浮。手捧著童話，沐浴在陽(yáng)光下，一字一句，那么認(rèn)真地看。我曾是那么地篤信篤定，那是我的未來(lái)世界，那是我的夢(mèng)幻青春。殊不知成長(zhǎng)要闖過(guò)荊棘，既有燦爛的夢(mèng)，必有柔和的心，那就必要感知痛苦。殘酷之于青春，在于一人獨(dú)舞，自己見(jiàn)證，流年苦樂(lè)。
一為楊柳陽(yáng)關(guān)，啼痕離恨
人間離愁，引多少別緒。你要走，就把過(guò)往歲月一并帶走，你可知一場(chǎng)相識(shí)相知，我傾盡多少心血？輾轉(zhuǎn)江湖，你們無(wú)一不要走向自己的軌跡。可是一瞬間的擦肩而過(guò)，我一世揮之不去。誰(shuí)說(shuō)殊途同歸？再見(jiàn)亦是陌路，相逢恩仇泯，往日情份君知否？秋意涼，莫忘添裳，我仍惦念著你，內(nèi)心溫柔如水，只為你曾經(jīng)的一抹笑容，我一世珍藏。
二為書題蜀紙愁難浣
人生一知己足矣，以其得之不易。不求一知音，但愿一小友，不能幾朝風(fēng)雨走過(guò)，也能攜手看斜陽(yáng)，不知秋夜獨(dú)自涼。而人世彷徨，社會(huì)滄桑，早已初露端倪，誰(shuí)可以心換心，何苦獨(dú)謀劃？心中小九九我總也猜不透，嚴(yán)峻的眉眼讓我望而卻步，只求真心與你交往，卻無(wú)奈心思復(fù)雜參不透，言語(yǔ)傷人心意涼，百般惆悵。我的笑融化不了你的冷，再禁不起觸碰憂傷，提筆訴衷腸，紅箋小字誰(shuí)能解？愁緒滿懷洗不盡，青春一筆色蒼涼。愁緒滿懷洗不盡，為誰(shuí)？
三為厭世不離世
人世難懂，人心不潔，從某一天開(kāi)始，心中童話夢(mèng)碎，顯露接受真相�？磻T人世，狗茍蠅營(yíng)，披著浮華空虛的殼，拼湊著支離破碎的美好。過(guò)了這么多年，我們都不再是孩子，太耿直太天真有害無(wú)益，。所謂世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章，不過(guò)如斯，漸漸的地厭倦，只因?yàn)檫_(dá)不到理想的天堂，卻又無(wú)可奈何。我也是俗人，雖不要不想活在俗世，卻有什么資格嫌棄這個(gè)世界。也是為此，青春褪色，直到我們老去。
現(xiàn)實(shí)還在，所以我要承受。那日讀書，“一覺(jué)睡醒，看破夢(mèng)里當(dāng)年�！鼻啻阂粔�(mèng)，多少無(wú)奈與彷徨，醒來(lái)才知，夢(mèng)中一切只是過(guò)眼云煙，沉淀的，只有最初的情感。
看慣古今，總是如此，為何要讓它妨礙我的快樂(lè)，為一場(chǎng)縹緲的夢(mèng)？因?yàn)檫�年輕，這些歲月值得銘記，把滿腹情懷收集，放在心中秘密的角落，只為一點(diǎn)不滅的憧憬，誰(shuí)的年華不是這樣書寫，一半清醒一半迷惘。我要追，追一切未完成的夢(mèng)，與其沉浸于傷痛，不如勇敢去飛，憂傷減半。
每個(gè)人心中總有一根柔軟的弦，我亦是。在陽(yáng)光下，當(dāng)你在凜冽的秋送來(lái)溫暖的問(wèn)候，在陽(yáng)光下，我所有的傷情感懷瞬間滌清。但有一份美好還在，我就要珍藏，但有一份青春還在，我就要珍惜，是青春讓我有了活力與希望，讓我在殘酷中微笑。再好的山色夜晚也看不到，再美的青春太悲傷就黯淡了，人間情意沒(méi)有盡頭，青春激揚(yáng)沒(méi)有理由，何須等云煙散盡才相信，一切仍美好？
我要鮮活的青春，我要絢麗的獨(dú)舞，一夢(mèng)青春。
高三青春作文 篇5
青春正彈奏華麗的樂(lè)章，我們請(qǐng)仔細(xì)聆賞。被課堂壓榨了太多美好時(shí)光，更要有火中取粟的膽量，能夠握住的青春時(shí)光不要輕易說(shuō)失望。
煙花炸開(kāi)夜空彰顯燦爛的彩光，青春何嘗不是這樣？還沒(méi)來(lái)的及仔細(xì)品賞，轉(zhuǎn)瞬即逝便要揮手示意感慨它走的太匆忙。炫美如轉(zhuǎn)瞬即逝的煙火的青春，終究逃不過(guò)歲月的魔掌，終將成為過(guò)往！但是不要忘記煙火炸開(kāi)的一瞬間也曾為美麗而綻放！
我想說(shuō)，不要待我們淚流滿面的感慨工作后的生活太刻板的時(shí)候回首窺探青春又感慨青春的故事太蒼涼。
炫美的青春是上帝賜予每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。青春的人兒不會(huì)被條款束縛，可以自由自在的飛翔；青春的人兒不用被養(yǎng)家糊口的問(wèn)題困擾，有充足的精力去無(wú)拘無(wú)束的創(chuàng)造一切美好；也不用過(guò)著躺在搖椅上慢悠悠的`搖著蒲扇的生活，可以肆無(wú)忌憚的奔跑跳躍，不用擔(dān)心一不留神會(huì)閃到腰。上帝賜予我們擁有炫美青春的機(jī)會(huì)，不要等成為過(guò)往才感慨過(guò)去，青春對(duì)于每個(gè)人都是公平的，要牢記，好好的編織一席美好的青春送給未來(lái)的自己。若現(xiàn)時(shí)敷衍青春，就不要在未來(lái)怒斥過(guò)往的青春怎樣的不公平！
青春是創(chuàng)造美好的光陰。粘土始終是粘土，親手燒制出瓷器才具有非凡的意義，青春始終是青春，親手創(chuàng)造出炫美才具有非凡的靈魂！
青春的你可以嘗試背起行囊，坐上班車流浪在小同大異的景物中尋找最初的向往：感受蔚然成風(fēng)的清香土壤；走到大草原上放任心兒放肆的飛翔；融入層層疊疊的麗光，肆意的讓大自然呵護(hù)；踏著清晨的海浪去迎接黎明初升的朝陽(yáng)，映紅笑臉嫣然的青春面龐；不惜氣喘吁吁汗流浹背的爬上高山之巔，然后對(duì)著天邊熱情的喊出青春的激昂。
也可以嘗試是不是的寫下青春的感想，或許若干年后，當(dāng)青春成為過(guò)往，把青春時(shí)的感想集結(jié)成冊(cè)甚至還可以風(fēng)靡一時(shí)，即使不能大賣又能怎么樣？茶余飯后拿出青春的記憶細(xì)細(xì)品讀也為自己的青春深感高興——我的青春往事都出書了！當(dāng)作一份傳家寶似乎都沒(méi)什么不可以的。
我們始終要給青春樹(shù)立一個(gè)方向，眷戀一個(gè)夢(mèng)想，在青春的路上就不會(huì)孤單才會(huì)有盛氣凌人的架勢(shì)。并且以青春的名義起誓：為青春始終眷戀的夢(mèng)想不惜與時(shí)代瘋狂的碰撞，為炫美青春放射奮斗的光芒，并且當(dāng)青春成為過(guò)往的時(shí)候，可以很恬靜的告訴自己：青春是眷戀的夢(mèng)想是那么的真實(shí)。
青春若是茶葉，那么人生就是沸騰的開(kāi)水，沒(méi)有茶葉的點(diǎn)綴，沸水將平淡無(wú)奇，如同人生沒(méi)有融合炫美的青春，品嘗起來(lái)索然無(wú)味。恬淡的泡起一杯茶水，使人生融合青春的炫美，當(dāng)茶葉沉入杯底，這樣的人生才會(huì)包含青春的芳香四溢。
青春是一個(gè)不需要贊歌的傳奇，因?yàn)榍啻旱牧α恳倭⒃诘厍虻拿恳环酵恋�，永垂不朽在每個(gè)人的心里。正如我深深的記住的《致青春》里的一句臺(tái)詞說(shuō)的那樣：為青春永垂不朽，干杯！
青春終究成為過(guò)往，我們每個(gè)人都有一份義務(wù)在青春最不受各方面的壓力的時(shí)光為自己寫下美好的回憶錄。
栽種一棵小樹(shù)陪伴在青春的路上，互相監(jiān)督著成長(zhǎng)；青春時(shí)那段暗戀某人時(shí)羞澀的難以啟齒的情愫；初戀時(shí)光里那甜蜜的、心酸的小時(shí)光；或是三五成群的男生去爬山、去斗毆、去上網(wǎng)；三五成群的女生去K歌、去購(gòu)物、去到大街上炫耀美麗的容顏。將這些青春的小時(shí)光刻在回憶錄上，種種青春的的跡象映射著青春美好的小時(shí)光，在你不知不覺(jué)無(wú)痛無(wú)癢的時(shí)候已刻在你靈魂的最深處，揮之不去。
青春，終成過(guò)往，做該做的自己，青春不會(huì)被任何人、事、物所羈絆！青春只有一次，沒(méi)有機(jī)會(huì)后悔，不要讓青春等太久，等到自己都失望。
高三青春作文 篇6
時(shí)光匆匆，白駒過(guò)隙，卻無(wú)言以對(duì)。掬一捧秋風(fēng)略感微涼，揮一方陽(yáng)光竟有些清冷；看遠(yuǎn)方的微風(fēng)吹拂向遠(yuǎn)方比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)。站在青春的路口，眺望遠(yuǎn)方的門或許并不遙遠(yuǎn)，明天就在咫尺，而這需要我們勇敢的前進(jìn)。
回望身后的路，盡頭的腳印漸行漸遠(yuǎn)。在望前方的門，有些奪目。那道門，凝結(jié)了我們奮斗的所有動(dòng)力，凝結(jié)了我們青春所有的希冀和夢(mèng)想，那道門，叫做大學(xué)。
站在青春的路口，看世事白云蒼狗。還記得，高一初遇時(shí)欣喜，課上抑制不住的竊竊私語(yǔ)；還記得，高二分班時(shí)的留戀，無(wú)奈時(shí)仰望星空的迷茫。往事隨風(fēng)，全都吹散在空氣中。不要挽留，不必悲傷，因?yàn)槲乙颜驹诟呷穆房�，路上充滿了枯燥、充滿了險(xiǎn)阻，抬頭望去，盡頭的門充滿了誘惑。奮斗起來(lái)吧，為了心中的夢(mèng)想，勇敢的走下去吧，為了那道門。
記得納蘭容若說(shuō)過(guò)：“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇�！睕](méi)有初見(jiàn)，何必懷念。但是，不用懷念，勇敢向前走吧。
站在青春的路口，難分實(shí)施對(duì)錯(cuò)與否，誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，為了心中的夢(mèng)想，少年手中的筆被緊緊握住，絲毫不敢放松；多少次的挑燈夜戰(zhàn)，只是為了那提升一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)；多少次的失望彷徨無(wú)人問(wèn)津，只讓自己獨(dú)自惆悵。誰(shuí)說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，那課上的苦悶，考場(chǎng)上的焦急，以及對(duì)未來(lái)的擔(dān)憂，難有人知。但是我們不能叫苦，只能奮斗，因?yàn)槲覀円呀?jīng)站在高三的路口。
李白有詩(shī)云：人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。但是我們不能盡情歡暢。
站在青春的路口，我已踏步在路上走。高三的道路或長(zhǎng)或短，或是艱難險(xiǎn)阻，別轉(zhuǎn)彎，別猶豫，只需朝著夢(mèng)想大步向前走。路上的荊棘阻擋不了前進(jìn)的步伐，那更加坎坷的道路只會(huì)鍛煉我們的步伐更加矯�。徊灰仡^，因?yàn)槲以诔鴫?mèng)想走，走到那道門前，推開(kāi)它，抵達(dá)夢(mèng)想。推開(kāi)那道門，背后的腳印仿佛也在喝彩。
推開(kāi)那道門后，不是終點(diǎn)，是新的起點(diǎn)。
高三青春作文 篇7
時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間快要滿18歲了。即將快要步入成年的我，還沒(méi)有一點(diǎn)心里準(zhǔn)備，總覺(jué)得還像16.17歲的樣子。
有人說(shuō)：“青春是人生中最美的年季”，我很慶幸在我青春里遇到他們，遇到他們那些小可愛(ài)，有困難的時(shí)候一起想辦法幫我解決，在我生病的時(shí)候陪伴在我身邊。每天開(kāi)心快樂(lè)的去上學(xué)，沒(méi)有任何的煩惱，至今都不曾分離過(guò)，有他們，我的生活又少了一些陰翳。在我的生日即將來(lái)臨之際，他們約定好要為我辦一個(gè)生日派對(duì)。從小到大，我沒(méi)有過(guò)一個(gè)生日。那一天在門外聽(tīng)到他們說(shuō)要為我辦一個(gè)生日派對(duì)，我真的很感動(dòng)。感謝有他們這些知心朋友，讓我便不再孤單。他們?nèi)缫粓F(tuán)火，驅(qū)散了所有習(xí)慣陰冷的黑暗。在我最好的年紀(jì)遇到他們，我覺(jué)得很知足。
其實(shí)，青春在很多人的眼里都是不一樣的。有些總以為沒(méi)有嗨過(guò)沒(méi)有浪過(guò)的青春一點(diǎn)都不好，他們總是自以為是地認(rèn)為青春就是和自以為好的哥們?nèi)ヅ菥W(wǎng)吧，一起去KTV，玩到通宵，這才是他們認(rèn)為青春應(yīng)該做的事�？伤麄儾恢�，當(dāng)他們過(guò)著享受青春的生活時(shí)，有多少人為當(dāng)年的青春而懊惱后悔。其實(shí)，我認(rèn)為青春是有一群質(zhì)樸質(zhì)真的朋友和我們一起走過(guò)，瘋狂過(guò)，誰(shuí)都不離開(kāi)誰(shuí)，開(kāi)心的過(guò)每一天。這便是我所認(rèn)為的青春！
青春是每個(gè)人經(jīng)歷的最美時(shí)光，而我們應(yīng)該要在這美好的時(shí)光里，留下最值得我們回憶的東西。以前我不知什么是青春，等快要步入成年才懂得青春是這么的美好。
我們每個(gè)人的青春里都住著一個(gè)人，有暗戀的，或是喜歡的人。高一時(shí)，我因上課遲到被老師罰跑10圈，有一位女孩也遲到，我們倆一起跑著一邊聊天，剛開(kāi)始從陌生變成了像朋友一樣，有聊不完的話題。漸漸的發(fā)現(xiàn)自己有點(diǎn)喜歡她了，每天都希望能夠見(jiàn)到她。原來(lái)，喜歡一個(gè)人是這種感覺(jué)。
青春里，我們應(yīng)做點(diǎn)我們值得回憶的東西，我們的青春就該像飛蛾撲向火一樣，愿意用一生去換取成功的一瞬間。我們也要在青春里，去追求我們想要的東西。
請(qǐng)我們?cè)谧蠲赖哪耆A，留下最美的回憶。
高三青春作文 篇8
我們總是在彷徨中度過(guò)，我們總是在自己創(chuàng)造的小小世界中度過(guò)，我們總是在自己以為的繁華世界，我們總是這樣的天真，以為得到了一點(diǎn)，就得到了全世界。然而當(dāng)青春狠狠地給你一巴掌時(shí)，你才會(huì)懂得，這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或許，我們一路上會(huì)遇到各種各樣的人，或許那個(gè)人讓你感動(dòng)，或許那個(gè)人讓你感到溫暖，或許，你們之間只是擦肩而過(guò)，或許你們之間水火不容，但遇到了，便是一種緣分，便是值得珍惜。
有這么一個(gè)人，傻傻的，呆呆的，總是以為只要自己多做一些，只要自己好好配合別人，只要自己足夠努力，只要自己取得別人的信任，那么她就不會(huì)那么孤單，那么她就不會(huì)一直一個(gè)人。而這一切只是她以為……結(jié)果呢，她的善良成了別人利用的資本，她的心一次次的在無(wú)形中被好聽(tīng)似的話語(yǔ)扎的殘破不堪。而她浪費(fèi)了青春，失了自己的心。
有這么一個(gè)人，正值風(fēng)華，而她卻為了一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人付出一切，失了青春�；蛟S是難過(guò)，或許是覺(jué)得放不下，或許是覺(jué)得不甘心，或許這一切只是源自于我愿意這三個(gè)字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失敗，就算你有再大的不甘心，它說(shuō)走就走，絕不會(huì)為了任何人而停留半分。
而我想說(shuō)，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也絕不這樣讓它就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失，或許接下來(lái)的時(shí)光會(huì)不好度過(guò)，或許，接下來(lái)遇到的人我會(huì)不知道怎么應(yīng)對(duì)，但是，我會(huì)努力過(guò)好每一天，珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶，我知道你沒(méi)有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那么平平淡淡的度過(guò)，青春易逝，年華易逝，而人心，而情卻長(zhǎng)存，既然選擇了遠(yuǎn)方，我便不顧風(fēng)雨兼程，青春吶，無(wú)論你是怎樣的你，或好或壞，我都愿賭上這時(shí)光，換你一分色彩，一分暖心。
高三青春作文 篇9
走入青春的我們，迎來(lái)了生命最美的花季，小心翼翼又滿懷欣喜地邁入紛繁的社會(huì)，光怪陸離的景象不免使人迷�！�
什么是青春？何時(shí)可謂青春？有人以年齡界定，有人以身處的環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)。而于我而言，當(dāng)有一天，你朝氣蓬勃地為迷茫困擾，你就是真正地走入了青春。
小時(shí)候，很多事情，爸爸，媽媽都為我們鋪平了道路，因心志的稚嫩，我們對(duì)途中路遇的景物沒(méi)有過(guò)深的思索，只有笑著，無(wú)憂無(wú)慮地前行。當(dāng)邁入了青春的大門，我們的思想深入了，青春天地中昂揚(yáng)的氣氛讓我們振奮心志，點(diǎn)燃了內(nèi)心的斗志，有了對(duì)萬(wàn)物深入了解的欲望，正是這種懵懂的青春期待，讓花季的我陷入茫然。
要知道，迷茫時(shí)一種好的狀態(tài)，因?yàn)槟愕乃枷胝呦虺墒臁６诿悦Ｖ�，我們更需沉著冷靜，方可提高對(duì)事物的認(rèn)識(shí)。就像小的時(shí)候，只知道進(jìn)屋開(kāi)燈，一撥開(kāi)關(guān)，燈便亮了，之后便開(kāi)始做自己的事情。然而，當(dāng)我們的思想逐漸成熟，我們要問(wèn)，燈是怎么亮的？為什么在門口撥這個(gè)按鈕，就是那盞燈亮？類似的問(wèn)題還很多，這都是日常生活中瑣碎小事，孩童從未思索過(guò)，大人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的過(guò)程將其認(rèn)為是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而處于青春這個(gè)過(guò)渡期的我們，卻遇上了迷茫。在青春路上，我們會(huì)不斷學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)豐富我們的思維，使人明理，這種與物理電路問(wèn)題相關(guān)，或者其它的生活現(xiàn)象，我們便可對(duì)它們有更深的認(rèn)識(shí)。
青春是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，初期的我們對(duì)生活表象的具體事務(wù)迷茫，待思考更加深入，我們便會(huì)對(duì)未來(lái)的人生之路產(chǎn)生一種迷茫，這種迷茫很縹緲，因?yàn)槿松肪哂刑辔粗�，看不�?jiàn)，又摸不著，走過(guò)的路只能記在心里，對(duì)前方的路也是在規(guī)劃中充滿期待。這時(shí)青春時(shí)分的我們要點(diǎn)燃蓬勃的信念，用積極的態(tài)度面對(duì)周遭不確定的一切，讓昂揚(yáng)的斗志與迷茫同行。
從古至今，有人高昂地吶喊青春，說(shuō)青春的我們，要?jiǎng)?chuàng)造一片天地，更有人高歌青春，要在青春的舞臺(tái)揮灑熱情，面對(duì)生活，絕不淡漠。而我認(rèn)為，這份斗志正是青春路上必備的信念，更是最寶貴的財(cái)富。當(dāng)我們茫然未來(lái)的職業(yè)之時(shí)，不妨投入到社會(huì)實(shí)踐之中，感受社會(huì)工作的氛圍，了解每個(gè)職業(yè)的特點(diǎn)，在實(shí)踐中審視自我，冷靜地分析自己的優(yōu)勢(shì)，滿懷信心地走在青春路上。
青春路上有迷茫，這更需要我們敢于吶喊，敢于高歌，以此激發(fā)內(nèi)心前進(jìn)的動(dòng)力，走出屬于自己的，充滿迷茫卻高昂豐富的青春。
當(dāng)青春遇上迷茫，我們要沉著，要振奮，探究生活中的奧妙，遠(yuǎn)眺前方的未知路，敢于憧憬，并腳踏實(shí)地，這就是青春本色。
高三青春作文 篇10
親愛(ài)的青春：
你好。
我聽(tīng)過(guò)很多人對(duì)你的描述。有人說(shuō)，你是夜晚劃過(guò)天際的流星；有人說(shuō)，你是腦海長(zhǎng)存的的理念；有人說(shuō)，你是午夜轉(zhuǎn)瞬即逝的曇花一現(xiàn)；有人說(shuō)，你是森林盤旋繚繞的呦呦鹿鳴。不止如此，每個(gè)時(shí)代，也都會(huì)有大量的美文，佳作對(duì)你頻頻稱贊，可你卻從未回應(yīng)。
小時(shí)候，我覺(jué)得你離我太遙遠(yuǎn)。而我對(duì)你的認(rèn)知，都是通過(guò)長(zhǎng)輩們的描述。那種感覺(jué)就像是夏天透過(guò)一層薄薄的紗窗，外面的的風(fēng)景在朦朦朧朧中被劃分成一個(gè)又一個(gè)的小格子，一點(diǎn)也不真切。或許那個(gè)時(shí)候，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，更像是哥哥姐姐手中的小說(shuō)，我只能讀懂只言片語(yǔ)，卻不能感同身受。
再后來(lái)，隨著時(shí)光的流逝，我終于步入了家長(zhǎng)們口中念叨著的青春期。我仿佛看到你穿著色彩繽紛的裙子向我走來(lái)，但是隨你一起來(lái)的，還有日益增大的課業(yè)壓力，這個(gè)時(shí)候的你對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是好像永遠(yuǎn)也用不完的時(shí)間，使我不斷揮霍不知節(jié)省的精力。當(dāng)我也可以讀懂那些小說(shuō)時(shí)，那個(gè)年齡的我，第一次感覺(jué)到你的美好，我想要一直停留在你那里。
然而你卻在給予了我希望、活力、熱情之后，一點(diǎn)點(diǎn)離開(kāi)我。我是該說(shuō)你吝嗇呢，還是太過(guò)于公平呢，畢竟你留給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。此時(shí)此刻，你已經(jīng)走過(guò)了我活力無(wú)限的十五歲，跳過(guò)了我多愁善感的十七歲。即將步入十八歲的我，不知還能與你相伴多久。以往的每個(gè)人都提及你，都會(huì)有各自的看法，畢竟那些完全經(jīng)歷過(guò)你的人，都已經(jīng)很老很老了。
此刻，我想要把我對(duì)你的看法告訴你。
曾經(jīng)有人問(wèn)我什么是不朽，我說(shuō)，你就是不朽。因?yàn)槲矣X(jué)得，與其說(shuō)你是我們每個(gè)人永恒的記憶，不如說(shuō)你的本身，就是一種永恒的存在。你帶給我們的，不只是一種信念，更是一顆向往年輕的心。這樣的心態(tài)，是不會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變的。就像是米蘭·昆德拉曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們或是只是某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡，而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的”。
即便將來(lái)的某一天，待我的皺紋爬滿額頭，白發(fā)蒼蒼，而那個(gè)時(shí)候，你依然停留在我們最初相遇的那個(gè)年齡，只是我已過(guò)了萬(wàn)水千山。但是只要你還在，我便會(huì)相信，這個(gè)世界是存在不朽的。你把帶給我的那些帶給更多的人，教會(huì)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)將來(lái)的生活，并刻下他們美麗絢爛的時(shí)光。在那段時(shí)間里，孕育著我們的夢(mèng)想，隱含了我們對(duì)未來(lái)的憧憬，以及溫暖如日光的微笑。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我把笛安的一段話獻(xiàn)給你，那便是我對(duì)你最精確的描述：“我是用來(lái)標(biāo)記歲月的某個(gè)微不足道的點(diǎn)，你是容納所有滄海一粟的無(wú)限；我是至情至性的歡笑與哭喊，你是高山頂上寂然的雪線，我覺(jué)得我的一生太短，你覺(jué)得你的自由太漫長(zhǎng)；我是你的南柯一夢(mèng)，你是我必然跨過(guò)的臨界點(diǎn)”。
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