【實(shí)用】寫人三年級作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫人三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1
我的同桌眼睛大大的，鼻子挺挺的，個(gè)子高高的。他愛閱讀愛運(yùn)動(dòng)，我們是一對互相幫助的好伙伴。有一天中午我寫完了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了我同桌在閱讀圖書，我輕輕碰了他一下他都沒感覺到的。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候他手在桌子底一摸了幾下。他手里面拿出了一本書再桌子底下偷偷看著。生怕我告訴老師，悄悄的對我說：“讓我再多看一會(huì)吧�！边@是科技知識小圖書，以后上課我就不看了。然后我們說好拉勾一言為定。
他也是個(gè)小小運(yùn)動(dòng)愛好者。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)都在大操場跑半個(gè)小時(shí)。每次都跑的.滿頭大汗還笑笑好舒服呀跑步。他還經(jīng)常帶著同學(xué)一起跑步，說大家一起強(qiáng)壯身體。跑步好處多多呀。他還很喜歡踢足球，課間活動(dòng)時(shí)他總是要踢上幾腳足球才開心。
我們倆是親密的小伙伴好朋友。有時(shí)學(xué)習(xí)上有不明白的地方，我會(huì)向她請教學(xué)習(xí)我不懂的問題。同時(shí)她有不明白的地方也總是積極的向我詢問，我也總是很開心的幫助她。我們相互幫忙，相互學(xué)習(xí)知識，共同進(jìn)步。真開心，我的同桌。謝謝你。
寫人三年級作文 篇2
她，胖胖的身體上拖著一個(gè)瓜子臉，連上有兩條濃濃的眉毛，下面有雙不大不小的眼睛，在下面還有塌鼻子，加上蘋果大嘴巴，跟為她白里透紅的皮膚增添光彩。不過她臉上，特別是眼睛有少許的魚尾紋，可能是遺傳。
而且，這個(gè)小女孩很少講話，老師點(diǎn)名叫他站起來回答問題，說話聲很小，又很內(nèi)向的小孩子。
有一次，竇鴻杰講鬼故事，我覺得竇鴻杰講的特搞笑，便笑了起來，結(jié)果我在那笑，她卻叫竇鴻杰不要講了，說她害怕。
還有一次，體育快速跑三圈，本來跑完了休息一分鐘就好了，可她跑完了足足喘了十幾分鐘。
猜出來了吧!她就是陳奕涵。
寫人三年級作文 篇3
我姓劉，名玲，今年九歲了，上小學(xué)三年級。我身高一米二，臉橢圓形，又黑又長的頭發(fā)可以到背的中心，分成兩邊，并繞在頭頂用兩朵花扎好。彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子扁扁的，一張紅潤紅潤的櫻桃小嘴，可愛極了。
我的性格很倔犟，有時(shí)爸爸媽媽說一句我會(huì)頂幾句。有一次，我吃飯的時(shí)候一不小心把筷子弄掉了，我又拿了一雙筷子來吃，媽媽叫我把地上的撿來放到池子里，我不理睬，媽媽又一次叫我，可我還是不撿，媽媽又用她的手拉著我的手去撿，我也不撿，我可真倔犟啊！
我的優(yōu)點(diǎn)也很多，但缺點(diǎn)也不少。喜歡看作文書、課外書、觀察仔細(xì)、愛動(dòng)腦筋、愛提問題，有時(shí)我提的問題連我的爸爸都覺得希奇古怪，回答不上來。
我的缺點(diǎn)就是貪吃、貪玩、自覺性差。放學(xué)后本來十分鐘就可到家的，可我偏偏要二十分鐘或更時(shí)間才能到家。放學(xué)回家后，書包一丟就成了脫韁之馬，跑出去玩。每次爸爸下班回來時(shí)，我的作業(yè)要么還沒做、要么才開了個(gè)頭，對此，爸爸媽媽真是傷透了。
我希望把這些缺點(diǎn)改掉，努力學(xué)習(xí)，才能成為有用的人，成為爸爸媽媽心目中的乖娃娃。
寫人三年級作文 篇4
沈珂羽是一位活潑、可愛、天真、整天笑嘻嘻的小姑娘。他有著一張白凈的小臉蛋，眉毛彎的像月亮，眼睛像嵌在臉上的黑珍珠，鼻子有點(diǎn)翹，一張靈活的小嘴巴里包著一排排潔白發(fā)亮的牙齒，烏黑濃密的頭發(fā)上還扎馬尾巴似的長辮子，顯得格外精神。他樂于助人、熱愛班集體。
有一次上體育課時(shí)，同學(xué)們興高采烈地各種游戲，有的跳繩、有的在跑步、還有的在跳遠(yuǎn)。我和沈珂羽在跑步，跑著、跑著“哎呦！”我被跘倒了。我的膝蓋痛得很，我自己試了好幾次都起不來，這時(shí)我真希望有人能扶我一下。周圍的同學(xué)好像沒看見似的，忽然，一只溫暖的手抓住了我的胳膊，呀是沈珂羽，她小心翼翼地扶我起來，她親切地問：“疼嗎？”我試著走幾步對她說：“可以�！碑�(dāng)我再想起這件事時(shí)，我心里一陣心酸，沈珂羽真是一位善良的同學(xué)。
你們說沈珂羽值得大家夸獎(jiǎng)么？
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