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高考作文400字

時(shí)間:2021-05-03 16:32:55 高考 我要投稿

【精華】高考作文400字匯編六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的高考作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】高考作文400字匯編六篇

高考作文400字 篇1

  責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情,責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情,例如,你應(yīng)當(dāng)去上學(xué),應(yīng)當(dāng)幫助朋友,按時(shí)完成老師布置的作業(yè),這就是應(yīng)當(dāng)做的事情,而不應(yīng)當(dāng)做的事情,如,不抄襲別人作業(yè),不應(yīng)該與別人去打架,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)。

  我們的社會(huì)中,每個(gè)人都有與他人有遠(yuǎn)有近的關(guān)系,都因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任,責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾,這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面,從現(xiàn)有的精力學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)知道,我們現(xiàn)在扮演的角色是學(xué)生,而我們現(xiàn)在的責(zé)任就是學(xué)習(xí)。

  古人云:沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,這里指的規(guī)矩,說(shuō)的大一點(diǎn)指得就是責(zé)任。

  有這樣一個(gè)故事:小方興沖沖地走進(jìn)家門,對(duì)爸爸說(shuō):“明天放假,同學(xué)讓我去參加生日派對(duì)您看我買什么禮物好”爸爸說(shuō):“爺爺生病了,我們明天要去看他”小方說(shuō):“我們明天上午去爺爺家,下午我有空”爸爸說(shuō):“明天上午你要參加培訓(xùn)班,那不是你上個(gè)星期報(bào)的名嗎?”小方為難了:“那怎么辦?我已經(jīng)和同學(xué)商量好了!卑职终f(shuō):“這件事你自己決定,而且你要為自己的決定負(fù)責(zé)!

  這個(gè)故事告訴我們,自己對(duì)自己負(fù)責(zé),誰(shuí)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,誰(shuí)就要對(duì)這種不負(fù)責(zé)任造成的后果負(fù)責(zé),當(dāng)然,用合理,合法的方法,糾正自己的錯(cuò)誤,也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),否則,為了演示一次過(guò)失,你可能對(duì)自己不負(fù)責(zé)任付出更大的代價(jià)。

高考作文400字 篇2

  汶水東流不復(fù)西,神仙難改地震襲。

  川蜀兒女多苦難,一片荒城盡眼底。

  映現(xiàn)當(dāng)年唐山景,盡是殘?jiān)c斷壁。

  秀麗河山浩劫后,昨日今朝各兩異。

  都道零八年歲好,為何災(zāi)難緊相逼。

  江山如畫(huà)景色美,怎奈蒼天生妒忌。

  北國(guó)剛受冰凍災(zāi),天府又遭夷平地。

  川靜其波鳥(niǎo)罷鳴,齊哀滿目皆瘡痍。

  江天五月漸陰沉,滿腔悲痛灰色彌。

  油綠麥田無(wú)人收,萬(wàn)千蒼生宿路隅。

  平生有淚不輕彈,今朝聞此淚如泥。

  武候諸葛若有知,不堪目視亦掩泣。

  彭祖壽延八百載,可知人命僅須臾。

  州州郡郡華夏土,一磚一瓦似金玉。

  金玉散去不足惜,金玉怎比萬(wàn)事吉。

  花兒凋謝來(lái)年開(kāi),來(lái)年風(fēng)景更旖旎。

  茂年男兒體健壯,安能袖手聞羌笛。

  理會(huì)百姓疾與苦,血汗合流同舟濟(jì)。

  綿薄微力不足道,奇跡因愛(ài)八方聚。

  竹絲管弦為君鳴,可敬可贊可歌泣。

  臥薪含悲建家園,蜀山青青蜀水碧。

  龍的傳人誰(shuí)可勝,只手亦有撐天力。

  漢羌一家愛(ài)無(wú)疆,我齒你唇永相依。

  旺興歲月定輪回,紅霞當(dāng)空雄雞啼。

  紅燭數(shù)盞列堂前,潛心默祈哀思寄。

  白云蒼狗命難料,生者奮進(jìn)逝者息。

  青史銘刻五一二,永記今朝萬(wàn)人罹。

  川蜀兒女多堅(jiān)強(qiáng),還把災(zāi)難視螻蟻。

  立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。惟見(jiàn)山河齊悲兮,黯然神傷。

  立我于高山之上兮,眺望遠(yuǎn)方。還看萬(wàn)眾一心兮,不屈脊梁。

  立我于高山之上兮,展望悲中奮起兮。多難興邦,中華堅(jiān)強(qiáng)!

高考作文400字 篇3

  無(wú)數(shù)次的努力和那所謂的堅(jiān)持卻換來(lái)一次次的沉甸甸的不盡人意的成績(jī),心情瞬間滑落,整個(gè)人癱坐在座位上用惆悵和迷茫的眼神直勾勾的發(fā)呆。高考仿佛離我相隔千里之外還要遙遠(yuǎn),注定我的人生的開(kāi)始不是以高考為起點(diǎn)嗎?我不知現(xiàn)在何去何從,留在腦中的只有一片空白,F(xiàn)實(shí)的殘酷和山一樣沉的壓力壓的我難以喘息,難道注定我要被高考所摒棄?學(xué)習(xí)只是人生中所做的事中的一部分,而我卻把它做的傷痕累累,簡(jiǎn)直是老虎吃天難以下爪,我不知道我還能做些什么?

  原來(lái)懵懂無(wú)知的我輕視高考,嘲笑高考,現(xiàn)在卻被高考重磅一擊我想說(shuō)的是我只有全力以赴,才不會(huì)有良心的譴責(zé)和多年后的悔恨。雖然到最后會(huì)注定所有的人失望,包括我最愛(ài)的人,她是我一直以來(lái)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,她給了我莫大的鼓勵(lì)和默默地支持,我非常感謝她,也包括我的家人,爸爸為我提供了物質(zhì)基礎(chǔ),媽媽給了我所有的母愛(ài),姐姐也為了我的高考成為我身后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,還有其他在乎我的人。

  當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)我愧對(duì)的不是自己,而是所有的人,我的大家庭中把所有的希望都寄托在我的'身上哪怕僅是一個(gè)可憐巴巴的二本也會(huì)喜笑顏開(kāi)為我感到驕傲。我對(duì)不起你們,我一定會(huì)全力以赴面對(duì)高考,哪怕是再次的重頭一擊,我也會(huì)奮力一搏,哪怕遍體累傷,我也會(huì)站好最后一班崗。

  我堅(jiān)信高考決不是人生的終點(diǎn),我會(huì)用另一種方式來(lái)彌補(bǔ)你們的傷痕,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記你們對(duì)我的愛(ài),謝謝你們,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們

高考作文400字 篇4

  當(dāng)夏蟬鳴叫了一天,當(dāng)螢火蟲(chóng)布滿了星空,當(dāng)炎熱彌漫在了身邊。你是否還記得那年夏天為高考埋頭苦干的我們? 十年寒窗,只為高考是我們那時(shí)的信念。其實(shí)真正讀書(shū)的時(shí)間不少于十年。那時(shí)的我們每天做著同樣的事情:刷永遠(yuǎn)刷不完的題卷,背永遠(yuǎn)背不完的單詞。即使這樣日復(fù)一日,對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們的也唯有堅(jiān)持。因?yàn)楫吘故畮啄甓紙?jiān)持過(guò)來(lái)了,還怕高考那年嗎?那時(shí)的我們得為少年編織的夢(mèng)想而努力,為年少吹過(guò)的水而奮斗,即使累著也堅(jiān)持! 與時(shí)間爭(zhēng)分奪秒是我們那時(shí)的原則。高一、高二的我們拼命的玩,到了高三就只能和時(shí)間做斗爭(zhēng)。沒(méi)有贏在起跑線的我們,總想贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  那時(shí)的我們?yōu)榱耸「嗟臅r(shí)間讀書(shū),我們總是三點(diǎn)一線教室、飯?zhí)、宿舍甚至連上個(gè)廁所都要拿著單詞本。那樣的日子不是所謂的灰暗,而是滿滿的充實(shí),不會(huì)讓人覺(jué)得枯燥甚至更多的是快樂(lè)。 熱淚盈眶 是我們對(duì)高考的回憶。那時(shí)的我們,與舍友一起挑燈夜戰(zhàn)、陪同桌一起背誦詩(shī)文、和同學(xué)一起埋頭刷題。那時(shí)的我們總還在感慨當(dāng)初的我們多大的勇氣選擇了理科 。像我們這些理綜爛到透的孩子,卻始終不肯放棄理科,或許是對(duì)理綜愛(ài)的深沉。正如那句話所言理科虐我千百遍,我卻待它如初戀 高考后的那片藍(lán)天或許不屬于我們,但是那一段回憶卻是無(wú)法抹滅!今夜的星空異常耀眼,或許是聽(tīng)到了我的訴說(shuō)。

高考作文400字 篇5

  從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙:兩個(gè)老鼠,嗅嗅和匆匆;另外兩個(gè)是和老鼠一樣大的小矮人,哼哼和唧唧。為了填飽肚子和亨受樂(lè)趣,他們每天在不遠(yuǎn)處的一座奇妙的迷宮里跑來(lái)跑去,在那里尋找一種叫做奶酪的黃橙橙,香噴噴的食物。

  終于有一天,在某個(gè)走廊的盡頭,在奶酪c站,他們都找到了自己想要的奶酪,于是他們每天都去盡情的享用。一段時(shí)間以后,當(dāng)他們到達(dá)奶酪C站時(shí),突然發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)沒(méi)有奶酪了。嗅嗅和匆匆當(dāng)即離開(kāi),去尋找新的奶酪;哼哼則在那兒大叫大嚷誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?,唧唧則站在那里,一個(gè)勁地?fù)u頭。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間痛苦的思索,唧唧離開(kāi)c站去尋找新的奶酪,而哼哼則堅(jiān)持留在那里。唧唧餓著肚子,忍受折窘,不斷尋找,終于發(fā)現(xiàn)了堆積如山的奶酪N站,并且發(fā)現(xiàn)嗅嗅和匆匆早在那里。他們終于又找到了生活和幸福的所在。

  至于哼哼,仍在奶酪C站奄奄一息地發(fā)著牢騷。

  要求:①內(nèi)容必須在所引出的話題范圍內(nèi),②題目自擬;③文體不限;④字?jǐn)?shù)800字以上。

高考作文400字 篇6

  田世國(guó):

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”這是一個(gè)被追問(wèn)了千年的問(wèn)題。一個(gè)兒子在20xx年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠(chéng)已經(jīng)堅(jiān)如磐石。田世國(guó),讓天下所有的母親收獲慰藉。

  梁萬(wàn)。

  鷹是天空中最嫻熟的飛行家,但是他卻有比鷹還要優(yōu)秀的飛行技能。萬(wàn)米高空之上,數(shù)險(xiǎn)并發(fā)之際,他從容鎮(zhèn)靜,瞬間的選擇注定了這次飛行象彩虹一樣輝煌。生死八分,驚天一落,他創(chuàng)造了奇跡!為你驕傲!中國(guó)軍人,鋼鐵是這樣煉成的。

  孫必干:

  他于花甲之年臨危受命,遠(yuǎn)離故土只為續(xù)寫(xiě)使命傳奇。為了達(dá)成和平,他游刃于戰(zhàn)火之間,為了挽救生命,他斡旋在死亡邊緣。

  “茍利國(guó)家生死以,豈因禍福趨避之。”20xx年,這個(gè)老人不知疲倦的奔走,前方,是他必赴的使命;身后,是讓他驕傲的祖國(guó)。

  牛玉儒

  名叫牛玉儒,人像孺子牛,背負(fù)著草原人的幸福上路,這幸福是他的給養(yǎng),也是他的方向。風(fēng)雨人生、利弊得失,他兢兢業(yè)業(yè)地遵循著“位卑未敢忘憂國(guó)”的祖訓(xùn)。為官一任,他給我們留下激情燃燒的背影,讓精神穿越時(shí)代長(zhǎng)青。他讓活著的人肅然起敬;他讓天空成為雄鷹的故鄉(xiāng)!

  桂希恩:

  他清貧而充實(shí),溫和而堅(jiān)定。仁者的責(zé)任讓他知難而上。他讓溫暖傳遞,他讓愛(ài)心匯聚,直到更多人向弱者張開(kāi)雙臂,直到角落里的人們看到春天。

  他不懼怕死亡,因?yàn)樗麑?duì)生命有更博大的愛(ài)。

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