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三年級(jí)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-05-03 15:36:18 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)小學(xué)作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)小學(xué)作文7篇

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

  咦?這是什么?它是變形金剛嗎?它太酷了!這正是我希望能擁有的一輛新型汽車。外觀上能夠具有變形金剛的特色,能夠自由變換我想要的形象。功能上能,它自動(dòng)駕駛,不需要人來(lái)開(kāi)。我可以通過(guò)汽車上的平板電腦告訴它我的目的地,它就能將我?guī)У侥抢,遇到阻礙還會(huì)飛過(guò)去,并且它會(huì)自動(dòng)遵守交通規(guī)則。遇到碰撞,它能夠開(kāi)啟防護(hù)罩,主動(dòng)保護(hù)車內(nèi)的主人,這就像一架戰(zhàn)甲。

  其次,它還有學(xué)習(xí)與娛樂(lè)的功能。我在車上就能夠自由地安排時(shí)間。如果作業(yè)沒(méi)有完成,它還帶有提醒功能。再次,它再也不會(huì)拖著黑黑的長(zhǎng)尾巴,給人們的環(huán)境造成污染。它通過(guò)自然可再生能源來(lái)驅(qū)動(dòng)。例如,在晴天,它通過(guò)太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng),在陰天,它通過(guò)空氣來(lái)驅(qū)動(dòng)。它還可以存儲(chǔ)能量,不會(huì)出現(xiàn)缺少能源而不能動(dòng)彈。想想這樣的汽車可真不得了,不僅安全可以抵御槍林彈雨大炮轟,還能上天入地下海底,可真是萬(wàn)能。∥腋锌f(wàn)千,是呀,在汽車上您想吃想喝也就一句話,想看電視或上網(wǎng)聊天什么都能干。

  我就喜歡這樣的新型汽車外形特別,功能強(qiáng)大。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

  我的姐姐14歲,由于害羞,圓圓的臉蛋常常紅得像個(gè)熟透的蘋果。一雙烏黑的眼睛一眨一眨,顯出活潑和智慧,齊耳的短發(fā)烏黑發(fā)亮,

  傍晚放學(xué),我背著書包蹦蹦跳跳地回到家,朝大廳一望:咦,今天爸媽加班不在,怎么姐姐也不在呢?我悄悄地摸索到姐姐的房門前,輕輕地打開(kāi)門,朝里一看,原來(lái)“書迷”正捧著她的“寶貝”看呢。算了,我還是不打擾她吧。

  到了吃飯時(shí)間,我可忍不住了。我把正陶醉在書中的姐姐拉到廚房說(shuō):“快做飯吧!我的肚子可受不了!闭f(shuō)完,我就去看動(dòng)畫片了。過(guò)了一會(huì)兒,我聞到了一股燒焦的味道,一想:糟了,姐姐不是在做飯嗎?我沖進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)確實(shí)是飯鍋里飄出的一股糊味。而姐姐正在一旁如癡如醉的看書呢。我把姐姐的書搶過(guò)來(lái)說(shuō):“別看了,飯都糊了!苯憬愦蜷_(kāi)蓋一看:“我忘了,嘻嘻嘻嘻嘻嘻!拔艺娣四恪!

  哎,這就是我的姐姐。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

  這個(gè)周末,我和媽媽一起去外婆家,進(jìn)行了一次大掃除。

  外婆家因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有整理過(guò),所以現(xiàn)在隨處可見(jiàn)灰塵,臟兮兮的,還有很多蜘蛛在墻角上安起了家。我看到這副情景,便馬上和媽媽開(kāi)始了大掃除。

  我先挽起衣服袖子,拿出一塊抹布,拎來(lái)打好水的水桶,就在一張古老的咖啡色的木桌上擦了起來(lái)。把放在木桌上的物品拿起來(lái),再在下面擦了一遍又一遍,我左擦擦右擦擦,上擦擦下擦擦,還把正面、反面、兩側(cè)都擦過(guò)了,哎呦!擦得我滿頭大汗。我把抹布丟進(jìn)水桶里,水桶里的水頓時(shí)變得渾濁不清了。

  接下來(lái)我開(kāi)始掃地了先拿來(lái)掃帚和畚斗,然后就開(kāi)始掃地了。我走進(jìn)一個(gè)房間,從房間的角落開(kāi)始打掃,一直掃啊掃,把垃圾灰塵全部掃到中間時(shí),那真是“掃出灰塵三千尺,疑似外婆沒(méi)整理”!

  到了下午大約三點(diǎn),外婆家已經(jīng)被我們整理得井井有條,干凈整潔,煥然一新了,我的心里比吃了蜜還要甜,激起了一種莫大的成就感……

三年級(jí)小學(xué)作文 篇4

  在塑料鉛筆盒里居住著“日本朋友”,它我心愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。

  自動(dòng)鉛筆日本誕生的,它日本人漂洋過(guò)海,來(lái)到,日本友人把它當(dāng)作禮物贈(zèng)送給,期終考試的,就把它獎(jiǎng)我。,這支自動(dòng)鉛筆就成了好伙伴。

  這支自動(dòng)鉛筆長(zhǎng)得可漂亮了。你瞧,它的身材又高又瘦,穿著黑色的“禮服”,“禮服”上還寫著一行日文呢。它頭戴一頂又高又直的銀白色“禮帽”,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。又細(xì)又長(zhǎng)的“大手”還叉著腰,有精神,自動(dòng)鉛筆就頗有風(fēng)度的紳士呢!

  我喜歡這支自動(dòng)鉛筆!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇5

  星期五的清晨,我起床后發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起了“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。

  校園里一片銀色,一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

  下了第二節(jié)課,老師組織我們?nèi)⒓佣蜒┤舜筚,我們特別高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地,男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和xx拿著簸箕到遠(yuǎn)處運(yùn)雪,還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。xx負(fù)責(zé)堆雪人的頭,有一些同學(xué)貢獻(xiàn)出自己的'學(xué)習(xí)用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力,雪人終于堆好了,我開(kāi)心極了。同學(xué)們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來(lái)了相機(jī)給我們和雪人拍照合影。

  我喜歡冬天,冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇6

  星期天,我和、朋友們一起去野餐。開(kāi)著車,不一會(huì)兒就小農(nóng)莊。農(nóng)莊里到處翠綠的樹(shù)林,白色的大棚子和池塘。在農(nóng)莊里,大家都覺(jué)得農(nóng)莊的游樂(lè)場(chǎng)又寬又大,就決定里野餐。我和朋友們一起把鍋?zhàn)、漏勺、零食等東西搬到草坪上,大家就開(kāi)始分配任務(wù)。

  我和陳叔叔,小朋友們一起去撿柴火,一起找磚和石頭。賀阿姨把掛歷平鋪在草坪上,把帶的零食都了上面。在陳叔叔的帶領(lǐng)下,不一會(huì)兒就撿的干柴,大家齊心協(xié)力一起把干柴拉草坪前。

  找來(lái)了幾塊磚堆成了U字形的灶臺(tái),升起了火,水很快開(kāi)了,把又白又胖的餃子放入鍋中……我在灶臺(tái)前走來(lái)走去,饞得我口水都快流了。胖胖的餃子在鍋中的浮了,終于可以吃了,大家一起圍坐在草坪上,搶著吃餃子。不一會(huì)兒肚子就被餃子撐得圓圓硬硬的了……野餐真好!它可以讓走近大!還可以培養(yǎng)團(tuán)作的精神!希望以后能多帶我出去野餐!

三年級(jí)小學(xué)作文 篇7

  家鄉(xiāng)的橋是我夢(mèng)中的橋。

  家鄉(xiāng)村邊有一條河,曲曲彎彎,河中架著一彎石橋,弓樣的小橋橫跨兩岸。

  每天,不管是雞鳴曉月,日麗中天,還是月華瀉地,小橋都印下串串足跡,灑落串串汗珠。那時(shí)鄉(xiāng)親們?yōu)榱俗非蠖嗬獾南M,兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋,不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱,不時(shí)露出舒心的笑容。

  因而,我稚小的心靈,曾將心聲獻(xiàn)給小橋:你是一彎銀色的新月,給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀,割刈著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān),挑起了彩色的明天!哦,小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。

  我住在汕頭的歲月,心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水,夢(mèng)中總見(jiàn)到弓樣的小橋。當(dāng)我去深圳時(shí),眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋,我的夢(mèng)變得豐滿了,增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。

  彎彎的小橋,是我夢(mèng)中的橋嗎?

  三年過(guò)去了,當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)時(shí),最緊要的便是去看望小橋。

  嗯?小橋呢?小橋躲起來(lái)了?河中一道長(zhǎng)虹,浴著朝霞熠熠閃光。哦,雄渾的大橋敞開(kāi)胸懷,汽車的呼嘯,摩托車的笛音,自行車的丁零,合奏著進(jìn)行交響樂(lè);南來(lái)的鋼筋、花布,北往的柑橙、三鳥(niǎo),繪出交流歡躍圖……

  我心中涌動(dòng)的河水,激蕩起甜美的浪花。我仰望一碧藍(lán)天,心底輕聲呼喊:家鄉(xiāng)的橋啊,我夢(mèng)中的橋!

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