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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2021-05-03 15:08:01 四年級 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級作文七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】小學(xué)四年級作文七篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  05年4月16日,星期六,晴。今天,爸爸給我買了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)爭“戰(zhàn)斗機(jī)”;白色的風(fēng)爭“老鷹”和兩個(gè)自動(dòng)放線盤。

  我們來到虞山腳下,那里放風(fēng)爭的人多著呢,有黑色的“老鷹”;小金魚、燕子、鸚鵡、……。爸爸問我放不放風(fēng)箏,我說:“好呀!蔽揖湍闷鸷谏娘L(fēng)箏“戰(zhàn)斗機(jī)”準(zhǔn)備起飛。我說:“我放‘戰(zhàn)斗機(jī)’!卑职滞饬,我叫媽媽隔開我一段距離,媽媽拿風(fēng)箏;我拿線,然后我說:“放!”媽媽就把風(fēng)箏往上一拋,我一邊放線一邊收線,風(fēng)箏漸漸升起來了。然后我把風(fēng)箏放上了高高的天空了。然后媽媽幫爸爸又去放“老鷹”爸爸一下就把“老鷹”飛上了藍(lán)天。忽然,我的“戰(zhàn)斗機(jī)”被別人的風(fēng)爭線繞牢了,我隨隨便便的把線一拉,別人的風(fēng)箏線斷了,就象一只斷了翅膀的鳥筆直的落了下來。忽然爸爸的“老鷹”迅速的飛過來撞在我的風(fēng)箏線上,我的風(fēng)箏也差點(diǎn)溜走了。又放了一會兒,線忽然的斷了,風(fēng)爭象一個(gè)頑皮的小孩跑了。我心里傷心急了媽媽安慰我說:“以后再買一個(gè)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次放風(fēng)爭真是有喜有悲。

小學(xué)四年級作文 篇2

  他,很喜歡勞動(dòng);他,很有責(zé)任心;他,總是為班級著想。他,就是我要隆重推薦的責(zé)任銀杏娃候選人——許榮友!

  每個(gè)中午,許榮友總是要把碗桶、湯桶放到班級里;每當(dāng)社團(tuán)結(jié)束,教室里都是上社團(tuán)課的同學(xué)亂丟的垃圾,許榮友總會去撿;每當(dāng)輪到他掃包干區(qū),他總是最早來、最晚走,包干區(qū)不整潔,他寧愿下課不玩也要去弄干凈。最讓人敬佩的,還是他堅(jiān)持撿毽子毛了。

  自從體育課開始踢毽子后,全班人手一個(gè)毽子,一下課就踢。這股“毽子風(fēng)”出來后,吳老師的眉頭就打結(jié)了。一天,她鄭重地對我們說:“同學(xué)們,踢毽子鍛煉固然好,可是要撿掉下來的毛,不然影響了‘班容’就不好了,撿的同學(xué)還能加星哦!”

  聽到吳老師講前面一段時(shí),大家基本沒聽進(jìn)去想忽悠了事,當(dāng)聽到星時(shí),大家眼睛里發(fā)出了光……從此,走廊里就再也沒有毽子毛了。

  過了兩三個(gè)星期,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師不給加星,就都不再做“善事”了,可許榮友卻還是堅(jiān)持撿毽子毛。同學(xué)們都以為許榮友在裝樣子,有的同學(xué)還故意扔幾根毽子毛,許榮友還是一如既往地?fù)熘?/p>

  又過了幾天,故意扔毽子毛的奚望不解了,問:“許榮友,撿毽子毛又沒加星了,你還撿干什么呢?”

  許榮友笑著反問:“為集體服務(wù),需要加星嗎?”

  奚望聽了啞口無言。第二天,奚望也開始撿毽子毛了。

  許榮友事事想著集體,富有責(zé)任心,如果要我推選責(zé)任銀杏娃標(biāo)兵,我一定選他。

小學(xué)四年級作文 篇3

  每當(dāng)看到大人們那神氣的騎車姿態(tài),心里就會想:“我要會騎車多好!”于是,我把那閑放了好久的“四條腿”的小單車搬了出來,叫爸爸把后面的小輪子卸掉,把扶手和座椅抬高,然后把它擦得锃亮锃亮,就趕緊推著它來到院子里,因?yàn)樯倭藘蓷l腿,我騎上那小單車就像喝醉了酒,不是往左歪就是向右倒,總是站不穩(wěn)。媽媽告訴我要坐正,眼睛朝前看,車子往哪邊倒,車把就往哪邊轉(zhuǎn),我照著媽媽的話做,可不太管用,不一會我就摔了個(gè)“人仰車翻”,不過我不灰心,扶起單車?yán)^續(xù)騎,這回我是慢慢地騎……突然,前面來了輛車,“嘀嘀”一叫,我慌了,手也松了,只聽見“砰”的一聲,我撞上了一棵大樹,“哎喲!媽呀!好疼!”可我還是爬起來,拍拍手,繼續(xù)騎,騎了一遍又一遍,摔了一次又一次,真是“失敗乃成功之母”,我慢慢會騎了,還越騎越好了,我高興地一踹三尺高,在院子里大喊:“我會啰,我會騎車?yán)!”現(xiàn)在每次放學(xué),爸爸都帶上小單車來接我,我也能神氣地騎上它回家了。

小學(xué)四年級作文 篇4

  夏娃娃好像一點(diǎn)也不留戀,頭也不回地走了,秋姐姐雄赳赳、氣昂昂地來到了我們身邊。寫完作業(yè),我和媽媽一起在小區(qū)里散步。

  陣陣秋風(fēng)吹過,秋雨淅淅瀝瀝地下了起來,地上的小草、樹上的葉子,都被秋風(fēng)秋雨這兩位染色師染成了金黃色、火紅色。在秋風(fēng)輕輕地?fù)崦,大樹媽媽還沒來得及抱緊葉子寶寶,那一個(gè)個(gè)可愛的葉子寶寶就掙脫了大樹媽媽的懷抱,紛紛飄落下來,好像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞呢。您瞧,它們有的飛到了毛毛蟲的身上,毛毛蟲有了暖暖的被子;有的飛到了小螞蟻的身邊,小螞蟻有了大型的游樂場……

  我放眼望去,小區(qū)的地面上好像鋪了一層紅黃相間的大地毯,我輕輕地踩在上面,脆脆的,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,好像是一個(gè)個(gè)美妙又調(diào)皮的小音符從我的腳下蹦了出來,組成了一曲優(yōu)美的交響樂,我陶醉極了!

  秋姐姐真是熱情,又帶著我們來到了小區(qū)一角的花園里,呀!菊花仙子們正在競相開放呢,您瞧,她們紅的勝火,白的似雪,黃的如金、粉的如霞……一朵比一朵嬌艷,一朵比一朵迷人!拔宋宋,嗡嗡嗡”,是誰在歌唱呢?哦!原來是饞嘴的小蜜蜂們被菊花仙子們那香氣撲鼻的氣味吸引來了,正在花叢中舉行選美大賽呢!邊上欣賞菊花的人們早已情不自禁地拿出相機(jī),記錄下了這美好的瞬間。

  你這迷人的秋呀!徹底令我陶醉了!

小學(xué)四年級作文 篇5

  有人喜歡春雨,喜愛它那種無私;有人喜歡夏雨,喜愛它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛它的纏綿。

  俗話說得好“一場秋雨一場寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候,當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候,當(dāng)你躲在沒人地方的時(shí)候,你似乎就會聽到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃......啊!好一派豐收的景象!

  秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦,心想:俗話說的真對呀!“一場秋雨一場寒”。

  秋雨,是你給我們帶來了新鮮空氣,是你給我們帶來了豐收的喜悅,是你給我們帶來了大地的勃勃生機(jī),我喜歡你,秋雨!

小學(xué)四年級作文 篇6

  在我們的校園周圍有一株株高大的泡桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們作著貢獻(xiàn)。

  春天,泡桐樹開花了,棵棵泡桐樹的花都開的那么旺盛,開得那么熱鬧。每個(gè)枝頭都是挨挨擠擠的花朵,真是花團(tuán)錦簇,整個(gè)校園都籠罩在花的海洋中。那紫中透粉,粉中有白的.喇叭形的泡桐花散發(fā)出陣陣清香,彌漫著整個(gè)校園。微風(fēng)吹來,花朵們隨風(fēng)擺動(dòng),好像在朝你點(diǎn)頭微笑呢!

  盛夏,烈日當(dāng)頭。泡桐樹的葉子又多又密,一片緊挨著一片,不留一點(diǎn)兒縫隙;一棵棵泡桐樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,支在操場周圍遮住炎熱的太陽。我們在操場上蹦啊、跳啊,一點(diǎn)兒也不覺得熱。

  秋天,泡桐樹結(jié)了許多像棉花套一樣的果實(shí),沉甸甸地掛在枝頭上。這些飽滿的果實(shí)在陣陣秋風(fēng)中不停地晃動(dòng),好像在向人們展示自己的喜悅心情。

  冬天,泡桐樹的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上和路上。我們把這些書也掃在一起,放入校園周圍的花壇里,讓它給植物當(dāng)棉被,讓它給植物當(dāng)肥料。

  我常常站在教學(xué)樓的走廊里,望著泡桐樹那高大的身影沉思:泡桐樹啊泡桐樹,你那么無私,默默無聞地把自己所有的一切毫無保留地送給我們。你多么高尚,從來對我們無所求,從來不為自己的利益著想。想著想著,我的心里好像有一顆種子在生根、發(fā)芽。

小學(xué)四年級作文 篇7

  這周去圖書館借了《故宮里的大怪獸》系列圖書,它是發(fā)生在故宮里的魔幻童話。

  今天我看的是《洞光寶石的秘密》,它主要講了一個(gè)小女孩李小雨,撿到了一個(gè)洞光寶石打造的耳環(huán),通過這個(gè)耳環(huán)可以和動(dòng)物對話,和怪獸對話?吹竭@里你會問故宮里怎么會有大怪獸呢?其實(shí)他們是太和殿屋檐上琉璃瓦做的脊獸,有領(lǐng)頭的仙人、龍、鳳凰、獅子、天馬、海馬、狎魚、狻猊,獬豸、斗牛、行什……這些怪獸都可以從屋檐拆下來,一到晚上他們就可以在夜間活動(dòng)。李小雨的媽媽是故宮的工作人員,一放學(xué)她就在故宮里玩耍,慢慢地,李小雨和神獸們成為了好朋友,并和它們發(fā)生了許多驚險(xiǎn)又有趣的故事。

  一個(gè)充滿好奇心的女孩,在神秘的故宮中的冒險(xiǎn),光想想這,就感覺特別有趣。推薦大家去看《故宮里的大怪獸》系列,它一共分為三輯,每輯有三本,故事都是連貫性的,讓人看完第一本就想看第二本。明天我計(jì)劃看第二本《御花園的火車站》。

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