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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-02 10:31:02 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小學(xué)五年級(jí)作文合集九篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  母愛(ài),母親的愛(ài)。母親的愛(ài),每一個(gè)人都汲取過(guò)母親的愛(ài),母親的愛(ài)是什么滋味呢?像……

  我是一個(gè)幸福的孩子,我是在母親愛(ài)的蜜罐里長(zhǎng)大,一分一秒,一日一年。

  從我很小的歲月里,記得母親給我的一個(gè)深情的吻,在我的印象里,母親的愛(ài)是圓滑的,是滋嫩的;在夜深人靜的夜晚,我又失眠了,翻來(lái)覆去。母親感到了,給我送來(lái)了一杯熱乎乎的牛奶,嘗一口,在我的印象里,母親的愛(ài)是淳樸的,是溫暖的;累得一塌糊涂的我回到家,無(wú)精打采的做起功課,這時(shí),母親給我端來(lái)了一杯香濃的咖啡,慢慢品嘗,在我的印象里,母親的愛(ài)是浪漫的,是清新的;我悲哀時(shí),母親冷不丁的給我在嘴里塞了一塊糖,真甜,此時(shí)在我的印象里,母親的愛(ài)是甜蜜的,是花香的……

  我愛(ài)母親,我要給母親一個(gè)比黃金還珍貴的禮物——一個(gè)深情的吻,然而,母親給我了一個(gè)溫馨的笑容,我看著她,品嘗著,醞釀著,此時(shí),我的印象里,母親的愛(ài)是真實(shí)的,是神圣的!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  俗話(huà)說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”蘇州素有“江南水鄉(xiāng)”之稱(chēng),又以小橋流水人家為主。而蘇州的園林更是被列為世界文化遺產(chǎn)。

  接下來(lái),就有我為大家介紹一下蘇州的古典園林----留園。

  留園初建于明萬(wàn)歷年間,為大僕寺少卿徐泰的私家園林。雖然面積不大,但它現(xiàn)與拙政園,北京頤和園,承德避暑山莊一起被稱(chēng)為“全國(guó)四大名園”。

  留園里保存著許多繪畫(huà)大師的作品。這些作品形象逼真,每一幅畫(huà)都能讓你驚嘆不已。而最讓人難忘的就是五峰仙館內(nèi)保存有一件號(hào)稱(chēng)“留園三寶”之一的大理石天然畫(huà)“雨過(guò)天晴圖”。只見(jiàn)一面大理石立屏立于墻邊,石表面中間部分隱隱約約群山環(huán)抱,懸壁重疊,下部流水潺潺,瀑布飛懸,正中上方,一輪白白的圓斑,就像一輪太陽(yáng)或者一輪明月,給人一種仿佛來(lái)到蓬萊仙境般,如夢(mèng)如幻。

  園中另外的著名景點(diǎn)就是三大名峰了,每天來(lái)這里的游客更是絡(luò)繹不絕。其中最為出名的就是冠云峰了,雖說(shuō)是峰,其實(shí)是一塊絕品的太湖石。它的左側(cè)是瑞云峰,右側(cè)是岫云峰,他們?cè)趫@中屹立不倒,像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這座古園林。

  除了這兩處景點(diǎn)外留園還有幾處著名的景點(diǎn),不僅給人以一種宏偉的感覺(jué),更增添了一層神秘的色彩。這就是蘇州的園林,歡迎大家到蘇州園林來(lái)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  “我宣布,辯論開(kāi)始!”隨著老師的一聲大喊,我們503班的同學(xué)就展開(kāi)了一次緊張、興奮的辯論賽。主題是“開(kāi)卷是否有益”。

  經(jīng)過(guò)分組,一、二大組為正方,主題是“開(kāi)卷有益”,我們?nèi)、四大組為反方,主題是“開(kāi)卷未必有益”。

  “我覺(jué)得開(kāi)卷未必有益,”我方隊(duì)員占據(jù)先機(jī),“現(xiàn)在很多不法書(shū)商為了賺錢(qián),將不良書(shū)籍賣(mài)給我們小孩子,教我們小孩學(xué)壞,讓我們白白浪費(fèi)了大好前程!

  “但只要我們多多注意,說(shuō)不定就沒(méi)關(guān)系了呢?”正方隊(duì)員反駁道。我頓時(shí)心中暗喜,得意洋洋地心想:嘿,剛好走到陷阱里!果然我方隊(duì)員毫不示弱地說(shuō):

  “我們還這么小,能抵住誘惑嗎?你能保證所有小孩都有很強(qiáng)的克制力嗎?”

  “而且,現(xiàn)在市場(chǎng)上不良書(shū)籍廣泛傳播,你能保證有些學(xué)生不會(huì)上癮嗎?”又一我方隊(duì)員也追問(wèn)道。

  正方被問(wèn)住了,過(guò)了好一會(huì),才開(kāi)始無(wú)力地反抗,我們反方信心十足地回答,不一會(huì)兒正方的斗志就被我們磨沒(méi)了。最后,經(jīng)過(guò)投票,我們比正方多了幾票,所以,我們就勝利了!反觀正方,一片死寂,個(gè)個(gè)面帶嚴(yán)肅不說(shuō)一句話(huà),與我們形成強(qiáng)烈反差。

  書(shū)是智慧的階梯,帶我們步入知識(shí)的殿堂;書(shū)是一方小舟,帶我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是指路人,帶我們找到智慧的源泉……

  我愛(ài)書(shū),它給予我們知識(shí)的`力量,讓我們變得更加強(qiáng)大!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  集市,在我眼里只是所謂的逛街的地方,通常是賣(mài)賣(mài)衣服褲子什么的,很是乏味。但親自去了后,才發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣與神奇。

  討厭逛街的我,卻有一個(gè)“Shopping王”姑媽?zhuān)惺聸](méi)事,總要拽著我去購(gòu)物。所以看見(jiàn)超市就逃的我,得了“超市恐懼癥”。這不,一大清早,還沒(méi)醒,就被姑媽像拎小雞般的,拖著起了床,半夢(mèng)半醒地被姑媽帶去了集市,不知情的我還以為是在做噩夢(mèng)。結(jié)果一睜眼,看到的不是夢(mèng)境,我嚇得轉(zhuǎn)頭就逃,最終。。。。。。還是被抓了。看著眼前黑壓壓的一片“滄!,我欲哭無(wú)淚!等等,什么東西?好香,我掙脫開(kāi)姑媽的“魔爪”,跟著香氣慢慢走近。呀!是臭豆腐,我的最?lèi)?ài)。我可憐兮兮的望著香噴噴的美食,抓住姑媽的衣袖一個(gè)勁的“放電”,對(duì)她發(fā)起了毒誓,如果你給我買(mǎi)了我就不逃了,不然五雷轟頂!但其實(shí)心里早已的打好了小算盤(pán):反正人多,等你走遠(yuǎn)了我就逃?涩F(xiàn)實(shí)總是殘忍的,街道旁各式各樣的小吃攤瞬間把我迷住了,想走也走不掉了嘛!

  吃完美味的臭豆腐,走近集市內(nèi),看見(jiàn)的不是衣服,不是褲子,而是各式各樣的人類(lèi),頓時(shí)無(wú)語(yǔ)有木有?前面一個(gè)小攤位旁圍上了許多人,很是神秘,我好奇心作祟,拉著姑媽像被妖魔附身了似的往那走。姑媽以為我終于開(kāi)竅了,樂(lè)開(kāi)了花。擠過(guò)人群,原來(lái)是賣(mài)鍋?zhàn)拥模也唤行┦。銷(xiāo)售員眉飛色舞地推銷(xiāo)著他們的新產(chǎn)品,什么煎蛋不粘鍋,什么可以用來(lái)做飯,還可以用來(lái)做爆米花什么的?陬^說(shuō)說(shuō)有什么用?推銷(xiāo)員好像看到了我們眼里懷疑的神色,現(xiàn)場(chǎng)干脆試驗(yàn)了一番。一名男士麻利的敲好雞蛋,倒入鍋中,再加一小勺的油。觀眾心里都直納悶:放這么點(diǎn)油行嗎?他接著把鍋?zhàn)踊瘟嘶,讓蛋液均勻鋪在鍋底,等了一小?huì)兒,又用鏟子一挑,一掀,一翻,蛋皮兒就換了個(gè)底。咦?沒(méi)粘鍋?再過(guò)一分鐘,銷(xiāo)售員用鏟子把蛋皮兒盛在小盤(pán)子里,在蛋皮上放了點(diǎn)生菜,火腿腸,黃瓜等,再卷起來(lái)后,一道健康美味,讓無(wú)數(shù)貪吃的人為之迷倒的營(yíng)養(yǎng)蛋卷就完成了。光是不粘鍋這點(diǎn),就已讓有些觀眾蠢蠢欲動(dòng)了,誰(shuí)知銷(xiāo)售員們還有絕招沒(méi)出手呢。他們又拿了一袋玉米粒,倒入鍋中,撒上一點(diǎn)油,用鏟子翻了翻,讓每一粒玉米都粘上油,再調(diào)好火,悶著鍋!皡鐔纭彪S著玉米粒的熱情舞蹈,白白的玉米肉從殼里爆出來(lái),像一個(gè)悶壞了的孩子,冒出頭來(lái)喘喘氣。幾分鐘過(guò)去了,鍋蓋一揭開(kāi),濃郁的香氣就撲鼻而來(lái),有些坐不住的觀眾們嘗了嘗,個(gè)個(gè)叫好。吃東西哪少的了我?我干脆隨手抓了一把,丟進(jìn)嘴里,那叫一個(gè)美!可以和油悶大蝦,鮑魚(yú)海參相媲美了。

  天空漸漸暗淡下來(lái),沒(méi)想一逛就是幾小時(shí)。在夕陽(yáng)的籠罩下,我回想起了以前那個(gè)看見(jiàn)超市就躲得我,可真是好笑呢

  

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  從前,有個(gè)小仙女她叫露露,她是一個(gè)樂(lè)于助人的小仙女,人們都很喜歡她。

  有一天,小仙女露露在森林里玩耍,突然,來(lái)了大老虎,奇怪的是,打老虎沒(méi)有吃了露露,而是向露露求救,大老虎哀求道:“露露仙女,求求你救救我吧?”

  露露奇怪地問(wèn):“怎么啦。”

  唉!大老虎說(shuō)道,“有一個(gè)獵人要?dú)⒘宋,求求你露露仙女,我知道你很善良的,?qǐng)你救救我,我還要回去給山洞里小老虎喂奶呢!

  小仙女露露答應(yīng)了大老虎的請(qǐng)求,這是獵人過(guò)來(lái)了,露露就勸獵人不要?dú)?dòng)物,獵人被露露的愛(ài)心感動(dòng)了,決定再也不殺動(dòng)物了。

  這天,一個(gè)壞巫婆來(lái)到了露露的家里,裝作一副老婆婆的樣子,說(shuō):“你就是露露嗎,咳咳,我的家被壞強(qiáng)盜給燒了,我可以住在你家嗎。”

  露露很善良,二話(huà)不說(shuō)就同意了。

  晚上的時(shí)候,壞巫婆偷偷在村民們吃的井里下毒藥,而這一切,都被露露發(fā)現(xiàn)了,原來(lái),露露晚上睡不著覺(jué),就出來(lái)數(shù)星星,沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)了壞巫婆在井里下毒藥,她連忙和壞巫婆戰(zhàn)斗,她們打了很久很久,把村民們都驚醒了,最后,露露打贏壞巫婆,可是,露露也受傷了,最后露露死了,大家都很傷心,哭啊哭。

  這時(shí),上帝被感動(dòng)了,就讓露露的靈魂永遠(yuǎn)保存下去。

  而村民們就在村子里塑造了露露的雕像,讓所有都記住露露。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  在蒙上眼睛的那一刻,我感覺(jué)是那么無(wú)助,仿佛世界離自己是那么遙遠(yuǎn),仿佛全世界只剩下我一個(gè)人了。我害怕極了!

  “劉昭琳!”一個(gè)打破黑暗寂靜的聲音出現(xiàn)在我的耳畔。好朋友李思萌抓著我的手對(duì)我說(shuō):“劉昭琳,別害怕,有我呢!”她的這句話(huà)給予了我巨大的力量。我緊緊地抓著她的手,抬起左腳本想往前邁一步,可是又被一種莫名的恐懼感嚇得縮了回去。沒(méi)想到李思萌兩只手拉著我,說(shuō):“劉昭琳,跟我走,我不會(huì)讓你摔跤的,我們走!”聽(tīng)了她的話(huà),心里倍感溫暖。我鼓起勇氣,邁出了第一步。李思萌看到我終于克服了心中的恐懼,就對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò),有第一次就有第二次。”她在前面走,我拉著她的衣服在桌椅之間來(lái)回穿梭!暗街v臺(tái)了,小心臺(tái)階!崩钏济汝P(guān)心的叮嚀道。有了第一次的經(jīng)驗(yàn),回去時(shí)就輕松多了。雖然我們不是第一次到終點(diǎn)的,但在我心中對(duì)李思萌的這份友情更加堅(jiān)固了。

  友情,是這個(gè)世界上最真摯的感情。它能在你最需要關(guān)心的時(shí)候,給你最溫暖的關(guān)懷,在你遇到困難的時(shí)候,友情會(huì)給你最好的幫助。

  通過(guò)這次游戲,我真正懂得了什么是友情!友情是一種最溫暖,最感人的真情!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  今天,是舉行升旗儀式的日子,我們?cè)缭绲貋?lái)到教室,等待著廣播。廣播一響,我們就迅速地來(lái)到走廊排隊(duì),我們列著整齊的隊(duì)伍,邁著輕快的步伐,來(lái)到操場(chǎng)上參加每個(gè)星期一都舉行的升旗儀式。

  我們站在操場(chǎng)上,迎著金黃的陽(yáng)光,在陽(yáng)光的襯托下,我們的校服與紅領(lǐng)巾顯得格外艷麗。這時(shí),廣播響起:“出旗,全體肅立!”所有人頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)。一名精神抖擻的升旗手帶著一位護(hù)旗手與六名捧著花的少先隊(duì)員在鼓號(hào)隊(duì)鏗鏘的鼓號(hào)聲中邁著矯健的步伐來(lái)到莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。廣播響起:“升國(guó)旗,敬禮!”這時(shí),全校3000多名師生的手舉起來(lái),廣播里響起國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,國(guó)旗在陽(yáng)光中,在微風(fēng)中,在歌聲中,在3000多雙眼睛的注視下緩緩升起,最后,鮮紅的國(guó)旗在銀白色的旗桿上屹立在學(xué)校的東方。廣播響起:“唱國(guó)歌!睆V播又響起雄壯的音樂(lè),全校師生都梁開(kāi)嗓子,大聲地唱著。

  此時(shí),我想起了父母平時(shí)對(duì)我學(xué)習(xí)的操勞與關(guān)心,他們臉上多了幾道皺紋,多長(zhǎng)了幾根白發(fā),都是為了我啊,為了我能上好大學(xué),能找份好工作;我仿佛看到了先輩們?yōu)榱俗鎳?guó),為了任命,為了讓我們過(guò)上幸福的生活,顧不上自己的安慰,勇猛地沖向前方,拋頭顱,撒熱血;我仿佛聽(tīng)到了以前的孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不了學(xué)校,因而嘆氣音樂(lè)聲打斷了我的思緒,升旗儀式結(jié)束了,我仍在想:我們擁有那么好的環(huán)境,卻不珍惜,從今天開(kāi)始,我要努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  今天,我從郴州坐11:45那一班的高鐵到廣州,早上就聽(tīng)爸爸跟我說(shuō),我們要坐高鐵回家,體驗(yàn)一下高鐵的速度,聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心情異常激動(dòng)。

  隨著一聲長(zhǎng)鳴,高鐵從遠(yuǎn)處飛快地駛過(guò)來(lái),這是從武漢開(kāi)往廣州南的車(chē)。列車(chē)已經(jīng)進(jìn)站,速度也慢慢減少了,我發(fā)現(xiàn)火車(chē)頭有三個(gè)又大又白的字:和諧號(hào)。

  高鐵,在武廣線上也就叫“和諧號(hào)”,是中國(guó)最快的列車(chē),時(shí)速高達(dá)420公里!飛馳的速度和在天空上飛行的飛機(jī)差不多,就如超聲波一樣,“嗖”地一下就過(guò)去了。它行通天下,中國(guó)的很多大城市都有它的足跡,真是好的列車(chē)!火車(chē)的變化真多呀,在高鐵出現(xiàn)之前,綠皮火車(chē)很慢很慢,時(shí)速只有幾十公里,讓人焦急萬(wàn)分,真是讓咱們等得心急如焚。

  過(guò)了清遠(yuǎn)不久,我的耳朵有一種聽(tīng)不到聲音的感覺(jué)。后來(lái)聽(tīng)爸爸說(shuō)這叫耳鳴。過(guò)了一會(huì)兒才聽(tīng)到了一點(diǎn)聲音。距離三米長(zhǎng)的路燈讓我看起來(lái)覺(jué)得高鐵真快。路旁的景色很多,很美,不是山山水水,就是花花草草,再不就是綠油油的水稻。我卻無(wú)動(dòng)于衷睡覺(jué)去了,并且擺了不同的造型,睡得好舒服。

  很快,一個(gè)小時(shí)就到了,我在廣州南站下車(chē)。望著停下來(lái)的高鐵,我想:下次我還要乘坐和諧號(hào)特快列車(chē)!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  說(shuō)到水,人們?cè)偈煜げ贿^(guò)了,我們天天都要接觸到水,水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅(jiān)持十幾天;不喝水,一個(gè)星期也堅(jiān)持不了!但你曾想過(guò),水除了可以供人們生存以外,還會(huì)教會(huì)我們生活的道理。

  水教會(huì)了我們堅(jiān)持!

  大家一定會(huì)知道水滴穿石這個(gè)故事吧!一滴水的力量是渺小的?墒,許多水在一起的力量,可以把一個(gè)石頭穿透,多么偉大的力量呀!我們也要有水這種堅(jiān)持的力量……

  水教會(huì)我們要學(xué)會(huì)變通!

  大家也一定見(jiàn)過(guò)那清澈見(jiàn)底的小溪吧。當(dāng)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的水分子在一起流動(dòng),前面出現(xiàn)了一個(gè)巨大的石頭攔著了他們的去路時(shí)。它們不是向前沖,而是知道變通,從大石頭旁邊繞過(guò)去。

  水教會(huì)了我們要無(wú)私!

  水是無(wú)私的,它是我們的生命之源。如果魚(yú)兒沒(méi)有了水,就會(huì)失去生命;如果我們這個(gè)世界上花花草草沒(méi)有了水,地球也就失去了一片綠意;如果我們?nèi)祟?lèi)也失去了水,也難以維持生命。

  我們要珍惜水,要珍惜好我們的榜樣;更要珍惜好我們的生命之源。

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