精選六年級的作文七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的六年級的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
在我們美麗的北大附小校園里,有一個五彩的廣場,叫“五色土廣場”。
走進“五色土廣場”,首先看到的是一個南極紀念標,這個是學校的一些師生去南極考察時得到的徽章。這枚古銅色的圓形徽章上面雕刻著兩位同學舉起一顆五角星。它代表著北大附小的同學們勇于探索的精神。
在“五色土廣場”的兩旁,有兩條長廊,紅漆的柱子,在陽光下閃閃發(fā)光。長廊一年四季都非常美麗。春天,長廊的藤上就開滿了淡黃色的小花,它們像一張張可愛的笑臉,吸引著我們在花間玩耍。夏天,藤上長滿了豆角,淘氣的我們就能爬上去摘豆角。秋天,我們上課的時候,就能聽見窗外傳來一陣陣小小的放鞭炮聲,那是豆角熟了,炸開的聲音。冬天,下雪的時候,我們用樹枝打一下藤條,上面趴著的小雪花就會摔到我們的頭上,可好玩了!
穿過長廊,就來到了“五色土廣場”的中間,這里有一個由黑,白,黃,紅和綠組合而成的方形拼圖。在陽光的照耀下,拼圖折射出五顏六色的光。在“五色土”拼圖旁邊,有一片茂盛的竹林,眼前的景色讓我不由想起一首詩:“十分五色晶瑩耀,竹集一片一圃驕潔茂。少年操練沐朝陽,誦讀放歌樂陶陶。”
繞過五色的拼圖,來到了綠油油的草坪,這里有一個很大的石頭雕刻而成的書,上面有冰心奶奶對我們全校同學的留言::“專心地學習,快樂地游玩!”我們一定會按照冰心奶奶說的去做,既要會學,又要會玩。
我們學校的“五色土廣場“是多么豐富多彩呀!我們在這片沃土中,快樂地學習,茁壯地成長。
六年級的作文 篇2
男孩的夢想,就是再一次見到他的偶像。
偶像比男孩大八歲,七八年以前,男孩見過偶像一次。那時偶像還不是偶像,他隨隊來男孩的學校踢了一場友誼賽。偶像的球踢得非常好,男孩坐在觀眾席上,看傻了表情。賽后男孩邀偶像去家里做客,偶像欣然前往。男孩的父親為偶像燒了幾個菜,又為他烙了一鍋香噴噴的牛肉鍋貼。他的手藝令偶像贊不絕口,那天偶像毫不客氣地將鍋貼吃得干干凈凈。男孩和偶像聊了很多,然后,偶像與男孩告別。三年以后男孩得知偶像進到國青隊,又過了一年,男孩得知偶像進到國家隊。電視上常?吹脚枷裉咔,盤帶、分球、突破、射門,全都瀟灑連貫,一氣呵成。偶像終成為男孩的偶像,臥室墻壁上,貼滿他的照片。
可是男孩從未與偶像聯(lián)系。——他沒有偶像的聯(lián)系方式。——他缺乏勇氣!桓。
男孩對父親說,他也想進國家隊。父親說假如你的球踢得足夠好,進國家隊是遲早的事情。男孩說我很想跟我的偶像談談。父親說你可以去找他。男孩說可是我不敢,我怕他瞧不起我,更怕他端架子。父親說如果他耍大牌,那是他的錯誤,他的錯誤與你沒有關系。男孩說我知道,可是我還是不敢。父親說能否告訴我,你為什么非要見到他嗎?男孩低了頭,想了很久,說,我想弄明白,他有沒有自己的偶像。
——男孩想知道偶像有沒有自己的偶像。——說白了,男孩試圖弄明白的是,偶像與一個人的成長進步,到底有沒有關系?是刺激、鼓勵,還是令人感覺高不可攀,最終將僅有的一點信心擊垮?
整整一個月,父親為男孩的盤纏日日奔波。下班之后他又去農(nóng)貿(mào)市場做臨時裝缷工,三個小時下來,可以賺到二十塊錢。男孩只有父親沒有母親,男孩和父親,生活得很苦。
足球讓男孩快樂,讓男孩成長,然后,終成為男孩的希望。他不想像父親那樣無能,更不想像父親那樣永遠過著艱難清貧并且看不到任何希望的日子。男孩瞧不起他的父親,或許就像偶像瞧不起自己。男孩在暑假里踏上尋找偶像的旅程,隨身攜帶的飯盒里,還裝著父親為他烙好的牛肉鍋貼。男孩在陌生的城市里獨自住了十幾天,終于如愿以償?shù)匾姷搅伺枷瘛?/p>
坐在偶像面前的男孩,緊張并且拘謹。很顯然偶像早已將他忘記,偶像看他的眼神,與陌生人無異。男孩不想提及偶像在他的.家里吃過一頓飯,他的自尊不允許他這樣做。男孩如坐針氈,他想問偶像唯一一個問題便起身告辭。當然,那個問題是,偶像有沒有自己的偶像。
當然有啊。偶像說,不過我的偶像,與足球沒有任何關系。
他是誰?
我甚至不知道他的名字。偶像說,我只記得幾年以前,我碰到一位給我烙了一鍋牛肉鍋貼的男人。那個外貌粗獷但長著一雙巧手,那個可以為他的兒子、為一位陌生男孩烙出世界上最美味的牛肉鍋貼的男人,是我迄今為止,最佩服和最崇拜的男人。
六年級的作文 篇3
中午吃午飯,好像是受到了影響,非常想吃桃子,可家里沒有啊,于是就決定上街去買一點?墒亲咛,我就想變成一輛自行車。因為我是現(xiàn)代的孫悟空嗎,看看我到底能不能變成現(xiàn)代的東西。之后我喊一聲“變!”哈哈!我真的變成了自行車。可是我起了顧慮:“無人駕駛的自行車會不會把人嚇死!彼晕揖拖肓艘粋萬全的辦法:“我的毛發(fā)能變成許多東西,那我就變些演員和導演出來假裝正在拍電影。”于是我就控制著假演員騎著我去水果店買桃子。計劃順利進行著。桃子買回了家,我滿心歡喜地吃著可口的桃子。
下午因為沒事我就到處閑逛,我看到了一個人,他賊眉鼠眼的,背后背這一的大袋子,非常想一個偷東西的歹徒。一開始我也只是想想,可看他久了,感覺他真得是歹徒。于是我就用火眼金睛看看他背后袋子里裝的到底是什么東西。我開了之后大吃一驚,里面裝的竟然是四個小孩,而且都用黑膠布蒙上了嘴,看到此情此景,我就知道了這個人是人販子,是壞蛋。因為我現(xiàn)在是英雄,所以我要去懲治這個壞蛋!
下定決心后,我立馬跑到壞蛋面前像個土匪對他說:“呔,壞蛋,交出鈔票,饒你不死,若敢不交,要你老命!”他假裝很淡定,臉色很堅定,但是他的腿卻出賣了他,因為他的腿一直在那抖,從此看出他是一個膽小鬼。我從耳朵里掏出一根針,也就是金箍棒,我大喊:“大!”哇,他直接暈了,以我聰明的腦袋來看,我想他是聽成了“打”,所以才暈的。然后我就把壞蛋和四個孩子一起帶到了警察局。警察叔叔通過壞蛋的口供,直接打擊了一個拐賣犯罪團伙,而且四個孩子也在警察叔叔的幫助下,成功的回到自己的家。
之后我就駕著筋斗云饒了地球一圈,觀賞了世界各地的美景,哪些美景真的使我流連忘返。
昨晚我又做了一個夢:同樣在昆侖之巔,長眉長老又從薄薄的霧中走出來。他說:“小朋友,當了一回現(xiàn)代孫悟空,感覺好嗎?”“當然!”我高興地回答道!艾F(xiàn)在我要收回你的力量,去幫助其他人,可以嗎?”長眉長老對我說。我雖然很不想但我是說:“可以,而且非常感謝你讓我當了一回現(xiàn)代孫悟空!”之后長眉長老一邊摸著他那兩條長眉毛,一邊笑著消失在了霧靄中。
今天的我回想著這些事,真的是回味無窮。
六年級的作文 篇4
俗話說得好:“水火不相容!笨晌覀兘裉靺s讓火在水中燃燒。
首先,黃老師準備實驗的材料---蠟燭、打火機、碗和一次性杯子,然后就開始做實驗了。我們先把蠟燭點燃,再用蠟燭滴下來的蠟油來固定另外一只蠟燭,再倒水,水離蠟燭0.5-1cm。這個時候,邊上的我們把老師圍得緊緊的,水泄不通,教室里鴉雀無聲,我們都目不轉睛地盯著桌子上的碗。
剛開始,火苗蹦的老高,非常旺盛,它的底部有點兒藍,但上面很黃,似光芒萬丈,像少女跳舞一樣。不一會兒,火苗東倒西歪,像老頭子在打太極一樣,還像一個醉漢,晃來晃去,它的倒影也非常美麗。最后,火苗忽明忽暗,雖然快到盡頭了,但它還是堅持著,散發(fā)著熱量,是它照亮了我的心頭,讓我懂得了不能輕易放棄的道理,一定要堅持下去,勇敢面對現(xiàn)實。好了,回到正題,這時我們都驚呆了,我脫口而出:“好神奇呀!”我們的疑團越來越多,到底是為什么呢,里面有什么奧秘呢?我百思不得其解,最后老師告訴了我們答案:蠟油燃燒,把蠟油燒掉了,但由于外面的水把外面大量的熱吸收掉了,所以外面那層沒被燒掉,這樣以來蠟油就成了一個保護膜,防止水進到里面去,把火澆滅。這時我們便恍然大悟。
這次實驗讓我懂得了光猜想不行,還得去動手做。
六年級的作文 篇5
每個人都有自己的玩具,它們是什么呢?可能是長長的火車,100米射程的機關槍,碰撞在一起的陀螺,能施展出各種樣式的悠悠球……而我最喜歡的玩具則是能在太空中自由飛翔的遙控飛機。
遙控飛機分為兩部分,一部分是飛機,另一部分是遙控器。而飛機也分兩部分,一個是螺旋槳,一個是機身。遙控器上一共有六個鍵,分別是上、下、左、右、前、后!吧湘I”可以使飛機垂直向上飛;“下鍵”能讓飛機垂直向下飛;“左鍵”可以讓飛機向左飛;“右鍵”則使飛機向右飛行;“前進鍵、后退鍵”顧名思義,是指揮飛機前進或后退。
螺旋槳則分為兩層,呈“十”字架形。飛行時可以重疊也可以分開。緊貼著它的當然是飛機最主要的部分——機身。機身大部分是藍色,但機身兩邊的大炮似的東西,卻是黃色的,顯得十分威武。
我為什么最喜歡這個玩具呢?因為它陪伴我度過了三年的美好時光,看到它就會喚起我童年的記憶。而那已被汗水染成棕灰色的遙控器,則是我與遙控飛機零距離接觸的例證。
我愛遙控飛機。
六年級的作文 篇6
日月更迭,季節(jié)變換,又是一年歲末時。xx在不知不覺中悄然遠去,即將遁進歷史的長河,再過二十來天,就是農(nóng)歷的20xx。
說實話,一想起過年,就覺得挺沒意思的,于我的心里,并不喜歡過年,F(xiàn)在過年遠遠不象小時候那樣有意義,年味越來越淡,很多習俗成為一種流于表面的形式。過年給我的感覺,一個字,累!
說起春節(jié),特懷念小時候。那時,生活水平不高,父母都是老實的農(nóng)民,沒有太多的經(jīng)濟收入,卻要撫養(yǎng)我們姐兄妹四個。很佩服爸媽的理財能力,跟我們同齡的人相比,我們家?guī)讉孩子比別人家的要舒服多。過年的時候,不管怎樣,父母都會為我們每人做一身新衣服,納一雙新步鞋,大年三十的晚上,還會給我們每人壓歲錢,雖然不多,卻是父母的一份心意。春節(jié)這天的早上,睜開眼睛,床頭一定會有爸媽準備好的糖果和點心,然后我們便會吃些點心,喜孜孜的去給爸媽拜年。所謂拜年,也就是說幾句吉利的話而已。
早飯后,邀上一起長大的鄰居、同學,走遍村子里的農(nóng)家,跟長輩們祝福拜年。長輩們也非常樂意的拿出早就準備好的糖果、點心等物招待大家。一路走來一路笑,開心而快樂。下午,會三五好友聚在一起,要么看電影,要么玩游戲。
離開學校走上工作崗位后,不管在哪里,也不管有多忙,每年的春節(jié)都是要趕回家的,只因為,家里有我的親人,有我的牽掛。也許,那時的我,還只能算個孩子,充滿純真的天性,只想著趁過年的時候盡情的玩一玩吧。
成家后,第一年是跟公公婆婆在老家一起過的。以后的這些年,都是兩頭跑,我們的房子離老家也就十多公里,平時只要有空,都會回去看看。所以,過年對我們而言,并沒有別人那種特別渴望、特別期盼的心情。
大年三十的團圓飯,一般都是在老家吃,印象中我們家的團圓飯總是很晚,當別人開始看春晚的時候,我們也許正在路上往家趕呢。當凍得瑟瑟發(fā)抖踏進家門的那一刻,才感覺到家的溫暖。到家,該可以舒舒服服的看電視吧?墒,那一堆剛剛換下來的衣服總得洗啊,晚上不洗,第二天是春節(jié),還得回老家去一直到晚上再回來,還是得晚上洗,正月初二又得去娘家,這樣拖下去就沒個頭,倒不如犧牲掉除夕的娛樂時間,把該做的家務做。況且我這人有個毛病,看不得臟衣服放那兒,有就得及時的清洗,不知道這算不算缺點呢。等我忙完手中的活,春晚也過去近一半。本該盡情玩樂的除夕之夜,對我來說,還不如平時的輕松自在。
記得有一次大年初一早上,濃霧彌漫,我們一家三口回老家去,一路上竟然沒有遇到一個人,經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場,也是冷清清空無一人。我跟老公說,這正月初一是一年中最沒意思的一天,除初一,市場里哪天不是人潮涌動?路上又怎么會無一人?這霧氣彌漫的早晨,除偶爾的爆竹聲顯示著今日的與眾不同,別的還真不如平時的熱鬧呢。
在老家,鄰里相互串門的也沒以前多,遇上晴天還好些,住在一起的走動走動,相互祝福拜年;逢上陰雨天氣,就各人呆在自家里。公公的姐妹、弟兄都住在一個村子上,春節(jié)相互拜個年,似乎成約定俗成的規(guī)矩,我們這些做小輩的,平時很少在家,春節(jié)時一家一家的前往拜年便成情理之中的事。到下午,他們做事的做事,玩牌的玩牌,這個時候,我成最最冷清的人,公婆沒什么需要我做的,打牌沒我的份,看電視吧也好象沒什么特別好看的節(jié)目。打開頻道,到處都在拜年,不想看那些流于形式的拜年。
六年級的作文 篇7
她12歲。有著一個尖尖的臉蛋,皮膚白皙,大眼睛,小嘴巴。頭發(fā)微卷,長長的卷發(fā)搭在肩上,像一個洋娃娃。她就是我的妹妹蔡欣蕊。不要看我的妹妹在親戚面前,舉止優(yōu)雅,說話細聲細語,又懂事又聽話,在我的面前,就是一個的野蠻妹妹,又淘氣又霸道。
記得有一次,妹妹到我家玩,那時我在看漫畫書,我一看妹妹來了嚇得就要躲起來,妹妹走過來說:“姐姐你在看什么?”說完還眨眨眼。沒等我回答,妹妹就一把搶走我手里的漫畫書,說:哇!最新版的借我了。“我奪回書生氣的說:“不,我還沒看完!币溃颐妹盟墒且粋破壞大王,到她手里的東西到會被她折磨得體無完膚。妹妹一聽,生氣的走了。我以為她會不要了,沒想到過了一會她又來了,還把我媽媽帶來了。妹妹指著我對我媽媽說:“姑姑,我想看看姐姐的漫畫書可,姐姐不給我看,還說要打我!闭f著還憋出了幾滴眼淚。媽媽氣勢洶洶的朝我走來,一把奪過我手里的漫畫書,遞給妹妹,朝我吼道:蔡玉玲,你還想不想干了,考試就考八十多還敢看漫畫書,復習功課去。“妹妹得意洋洋的看著我,我真想搶回書,可一看到媽媽怒目圓睜的眼,只好乖乖的低著頭。妹妹拿著書大聲說:’一點也不好玩!蔽冶疽詾樗龝褧給我,可媽媽溫柔的摸了摸她的頭說:“你可以折紙玩,來姑姑教你。”說完又瞪了我一眼,我只好乖乖復習功課。
唉!這就是我的妹妹,真是叫我愛也不是恨也不是......“姐姐”耳邊又傳來了妹妹的聲音,逃!
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