【必備】期中考的作文合集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的期中考的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期中考的作文 篇1
前幾天,我們投入了緊張的復(fù)習(xí)中,準(zhǔn)備迎接期中考試。
這一天――考試“末日”來(lái)臨了,早上7:40正式期中考試。王老師抱著一大疊試卷走上講臺(tái),每個(gè)同學(xué)拿到試卷后都在認(rèn)真地答題。王老師坐在講臺(tái)上,兩道嚴(yán)厲的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng)。
靜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們緊張的心跳。靜,靜得連地上掉了一根針都能聽(tīng)到。教室里,偶爾有幾聲咳嗽聲,打開(kāi)文具盒的聲音。
時(shí)間過(guò)得真快,大部分同學(xué)只差作文沒(méi)寫(xiě),我也做到分析短文!岸b忊彙币宦暣潭拟徛曧懫,王老師把門(mén)關(guān)上,我們繼續(xù)做試卷。操場(chǎng)上,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲,可是,并沒(méi)有誰(shuí)去理會(huì)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,那可怕的鈴聲在次響起,要交試卷了,可我的作文還沒(méi)寫(xiě)完,王老師又把時(shí)間延長(zhǎng)10分鐘,我也加快了速度,只聽(tīng)見(jiàn)筆在“唰唰”作響。
終于寫(xiě)完了!我把試卷交給老師,感到一身輕松,一顆懸著的心落了下來(lái)。
考完試的同學(xué)們都興高采烈的,但一提到"分?jǐn)?shù)"兩個(gè)字,每個(gè)人的心不由的又緊張起來(lái)。哎!聽(tīng)天由命吧!
期中考的作文 篇2
這次期中考試終于結(jié)束了,不過(guò),這次考的不是很理想,奧數(shù)不是我的真實(shí)水平,我應(yīng)該好好反思。
在這次考試中,我的奧數(shù)考了34.5分,數(shù)學(xué)考了108分,英語(yǔ)成績(jī)還沒(méi)出來(lái),但是,我相信,我一定可以考好。因?yàn)槠匠W數(shù)都沒(méi)有低于四十多分,這次真是考砸了,就算數(shù)學(xué)考得再高,也已經(jīng)挽救不回來(lái)了,我還不能泄氣,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)還說(shuō)不準(zhǔn),不過(guò),英語(yǔ)我占的優(yōu)勢(shì)比較小,就算我考一百分,班里還有好多考一百分的,我覺(jué)得,這次期中考試,我是考的最糟糕的一次,數(shù)學(xué)老師都對(duì)我沒(méi)有希望了,因?yàn),我就是因(yàn)榇中牟虐涯莾煞謥G的,本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是,我的數(shù)學(xué)考得很好,應(yīng)該在前五名,我很開(kāi)心,回到家,爸爸媽媽一定會(huì)夸我的。
不過(guò)我不能再浮躁下去,以后,我要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老師說(shuō)什么,我都要記到腦子里去,不能想別的事,老師說(shuō)一個(gè)題,我不會(huì),我就要去問(wèn)老師,老師不讓干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好覺(jué),到教室里好好學(xué)習(xí),不能分心,只有這樣,我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jī),把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文,所以,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)我都要努力,爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)。
我一定要加油!
期中考的作文 篇3
月考的到來(lái),讓學(xué)校掀起了一番風(fēng)波,本以為考完試就放心了,那可別冒出這樣的思想你完全錯(cuò)了,因?yàn)榇笳羞在后面呢!
月考完后迎面而來(lái)的就是期中考試期中考試和月考,可是有天壤之別比月考要嚴(yán)厲許多最為明顯的,就是分?jǐn)?shù)變化和科目增多。
分?jǐn)?shù)的變化就是語(yǔ)數(shù)外成了120分,加上各種科目,總分有五百分提到了六百多分,想要考得分?jǐn)?shù)排名好的成績(jī)不容易呀。
科目增多,是增加的體育與信息兩門(mén)科目信息還好10分,說(shuō)到體育,我就愁了,一共70分。我從小身體素質(zhì)就不是很好,跑步還湊合,跳t就不一定行了,1分鐘166個(gè)是滿分,可我1分鐘100個(gè)也跳不到,現(xiàn)在我就每天早晨起來(lái)跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)爭(zhēng)取把體育考及格,不會(huì)拉到我的總分。
為了讓期中考試獲得比月考更好的成績(jī),努力實(shí)現(xiàn)我定下的年級(jí)目標(biāo)。我現(xiàn)在必須要更加的努力,無(wú)論是期中也好,無(wú)論是月考也好都是一個(gè)對(duì)自己每一個(gè)階段的驗(yàn)證面對(duì)這些,我們既不能草草了事,也不能放任不管。我們要努力奮進(jìn),做更好的自己!
期中考的作文 篇4
【題一】
【題目再現(xiàn)】
有人說(shuō)生活很平淡,幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的`生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采擷生活,你就能收獲許多幸福的印記。課堂上一聲真誠(chéng)的贊許,賽場(chǎng)上一句熱情的鼓勵(lì);手機(jī)里一張張歡聚的照片,餐桌上一道道溫暖的飯菜;抑或是一次快樂(lè)的遠(yuǎn)足,一次春雨中的漫步,一次醉心的閱讀同學(xué)們,請(qǐng)用心撿拾生活中的幸福吧,把它裝入行囊,伴你快樂(lè)成長(zhǎng)。
請(qǐng)以“撿拾幸!睘轭},寫(xiě)一篇文章。
1、撿拾幸福
有人說(shuō)生活很平淡,幸福很遙遠(yuǎn),其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只是要用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界,用感恩的心態(tài)采頡生活,你就能收獲許多幸福的印記 ......
夜?jié)u漸深了,太陽(yáng)結(jié)束一天的照耀回家了,忙碌的人們也結(jié)束一天車(chē)水馬龍的生活,趕到家中照顧孩子。廚房里響起叮叮咚咚的聲音,是碗兵們演奏的交響樂(lè)。我倚靠在沙發(fā)上看電視,媽媽突然向我走來(lái),手里端著一盆熱水:“洗腳了!蔽覒醒笱蟮刈,雙腳習(xí)慣地伸向媽媽:“快點(diǎn),我等著看下一集呢!薄昂,馬上。”媽媽撩撩額前的碎發(fā),嫻熟地替我脫下襪子,用手試了試溫度,才敢慢慢地將我的腳放下!霸趺礃?溫度還可以吧?”這是媽媽溫柔的聲音,此時(shí)的她正仔細(xì)地替我搓揉著腳!翱梢!蔽彝送麐寢,她正低著頭彎著腰,她的腰并不好,可還是不辭辛勞地忙活著。我的心不由得產(chǎn)生了一絲歉疚,“媽!蔽液鋈唤辛艘宦!霸趺戳耍繉氊!眿寢屘痤^,關(guān)切地詢問(wèn)了一句!皼](méi)什么,啊,我自己洗吧,下一集要開(kāi)始了,你在這兒擋我!蔽疫B忙把水盆移到自己那里。媽媽只好順從我,默默地走掉了,在你的背影里,我看到了一個(gè)母親對(duì)孩子悄無(wú)聲息的愛(ài),廚房里又傳出嘩啦啦的水聲。我沒(méi)好意思說(shuō),其實(shí),剛才,是心疼你的腰。
洗完腳,我自覺(jué)地把水倒了,仔細(xì)沖刷盆子又把它放回原位,待我回來(lái)時(shí),你還在鍋碗瓢盆里忙碌。你的背已濕成了一片,那雙手仍在冰冷的水里攪和著。我默默地走到你身邊,想說(shuō)什么,卻欲言又止。終于,鼓足勇氣:“媽,我來(lái)幫你吧!蹦阌皿@奇的眼光憋了我一眼,怔怔地挪了一個(gè)位置。你一定沒(méi)有想到平日里嬌生慣養(yǎng)的我,會(huì)主動(dòng)要求洗碗。你在后面看著我,臉上浮現(xiàn)起幸福的笑:“我們的女兒長(zhǎng)大了啊!蔽乙残α耍骸澳强刹皇,我已經(jīng)脫離兒童時(shí)期了!本褪沁@樣,母女二人笑著,說(shuō)著......
親情,是幸福最好的表達(dá)方式,它處處在身邊,如此簡(jiǎn)單,如此甜蜜。
2、 撿拾幸福
幸福是什么?也許很簡(jiǎn)單,也許很復(fù)雜;蚴恰霸浦姓l(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”的期待,或是“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)守,或是“直教人生死相許”的不移,或是“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的平淡
初春的田野滿載幸福。田埂旁青翠的細(xì)芽浸在溫暖的水中,幾只玲瓏嬌美的黃鸝賣(mài)弄清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。漫漫長(zhǎng)天,飄浮幾縷纖柔的云,點(diǎn)綴空靈的藍(lán)水晶。
陽(yáng)光很溫和,天氣溫情舒適。不一會(huì)兒,天空雨云漸聚,色彩卻絲毫不見(jiàn)變化。雨絲飄飄灑灑,微小絢美,像紛飛的牛毛,像縷縷的細(xì)絲,籠在柳梢,籠在田間,顯得雍容華貴,清麗柔婉。
雨絲帶來(lái)了清涼的空氣,我披上一件輕薄的外套,撐起一把精致的傘,往雨簾中漫步而去。
過(guò)了田埂,過(guò)了柳枝,一座精美的石橋呈現(xiàn)在眼前。四周是馥郁燦然的廣玉蘭,配上如霞般燦爛的羊蹄甲,勾勒出一幅宛然美好的春天。橋底下不知名的小溪淙淙而過(guò),清澈晶瑩,吞沒(méi)了如絲美妙的春雨,更顯得充滿了生機(jī)。
雨停了,柳梢田間的輕煙散了,田間綠芽掛著晶瑩的雨珠,水田里蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地有著,花瓣上掛滿了水珠,顯得越加婉約動(dòng)人。
陽(yáng)光又亮起來(lái)了,直叫人感到渾身舒暢。農(nóng)民們戴著斗笠,一個(gè)個(gè)下到田間,侍弄那些幼嫩的芽?jī)海屓朔路鹂吹搅饲锾熵S收時(shí)農(nóng)民臉上洋溢的幸福。
幸福,或許真的很簡(jiǎn)單。或許,只是一場(chǎng)滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。也許這場(chǎng)渺渺春雨只我一人記上了它,但它帶給我的點(diǎn)滴珍貴的幸福,卻絕不會(huì)被時(shí)光悄然抹去痕跡,直到今后漫長(zhǎng)的歲月里,被我藏在心底來(lái)慢慢回憶,“紅杏枝頭春意鬧”紛迷燦爛的記憶,必然會(huì)日久而彌香。
期中考的作文 篇5
今天是星期五,是期中考試的日子,我洗完臉,刷完牙,吃完飯,背著書(shū)包上學(xué)了,走在路上,總是擔(dān)心自己會(huì)考不好,心里想:萬(wàn)一要考了個(gè)鴨蛋,回家可不就完了,想著想著,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校,我走進(jìn)教室,朗朗讀書(shū)聲從我耳邊傳來(lái),有的同學(xué)在追逐.打鬧.我想:都期中考了還追逐打鬧,真是不怕死的,萬(wàn)一老師來(lái)了你們不就被發(fā)現(xiàn)了,果然,老師從教室門(mén)口走來(lái),對(duì)我們千丁叮零萬(wàn)囑咐讓我們考試別作弊,囑咐完老師走回了辦公室拿起了試卷監(jiān)考去了,老師一走這幾個(gè)“猴孩子“可高興了,又開(kāi)始打鬧起來(lái),吵吵鬧鬧的,結(jié)果監(jiān)考老師來(lái)了氣得等了3分鐘才發(fā)下試卷,同學(xué)們接了考卷各個(gè)行動(dòng)起來(lái),監(jiān)考老師先讓我們把班級(jí)姓名給寫(xiě)了,然后讓我們揮筆作答,我握住筆開(kāi)始做考卷,可是第一大題就讓我犯了難,沒(méi)想到出的既然是我們沒(méi)教過(guò)了,我低頭沉思了一下,依然把答案寫(xiě)了下去,看看別的同學(xué),有的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭去看同桌,有的把椅子貼到后面同學(xué)的桌子上準(zhǔn)備看看同桌的答案是什么,這可瞞不過(guò)監(jiān)考老師的眼睛,有幾個(gè)同學(xué)“猝不及防“被老師發(fā)現(xiàn),他們費(fèi)了好大的勁向老師請(qǐng)求,老師才原諒了他們,做到第二頁(yè)的時(shí)候,我皺起了眉頭,糟糕,這不是考重點(diǎn)段落的嗎?這次可完蛋拉,我可不知道怎么做,于是心里起了想法想偷看同桌的,可又怕躲不過(guò)監(jiān)考老師的火眼金睛,最后我打消了這個(gè)念頭自己開(kāi)始做起來(lái),想了好久才想到了,考卷終于快做完拉,可以放松一下拉,監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)翻了翻后面,對(duì)我說(shuō)到,后面的題目怎么沒(méi)做呢?是不是不會(huì)做呢?我急忙說(shuō),不是不是的,我又拿起筆做起考卷來(lái),終于完成了考卷,心里想,完成這張考卷可真不容易啊,這個(gè)老師可真嚴(yán)厲,眼睛可真亮,以后可要多加小心.
丁零丁零,下課零聲響了,我把試卷交了,興奮的回到家里.
期中考的作文 篇6
今天,也就是星期一,語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了。
我想:“語(yǔ)文我應(yīng)該也考不了多少吧!英語(yǔ)嘛,應(yīng)該也不怎么樣!”可是我想錯(cuò)了,語(yǔ)文我考了93分,全班第8名。英語(yǔ)我考了100分,全班第1名。我聽(tīng)到成績(jī),想:“不錯(cuò),考得好還不錯(cuò)。雖然語(yǔ)文沒(méi)有我估的那么高,不過(guò)還是上了90,英語(yǔ)更好,100,你終于離我近一點(diǎn)啦!啦啦啦!耶耶耶!歐耶!哈哈哈!哎呀!趕緊趕緊,我都忘了!快快快,坐好!坐好!”原來(lái),我記起了老師說(shuō)的“勝不驕,敗不餒!”我就趕快分析我的試卷,看看哪里錯(cuò)了。
仔細(xì)看完卷子,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文失分的地方都是自己會(huì)的。比如那個(gè)第一題的掌,就是筆太粗了。所以那道題失分了。
數(shù)學(xué)失分的地方也都是做以前做過(guò)的題。我覺(jué)得這都不該錯(cuò)!
通過(guò)這次考試,我要繼續(xù)努力!爭(zhēng)取期末考個(gè)好成績(jī)!
期中考的作文 篇7
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。
前天晚上從井上回來(lái),看到女兒正在寫(xiě)作業(yè),我走了過(guò)去。女兒立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我順勢(shì)坐在旁邊的一個(gè)小凳子上。
女兒輕拍我的胸口,說(shuō):“下周就要期中考試了。”
“考唄,又不是沒(méi)考過(guò),就當(dāng)平常的作業(yè)就行了。”我若無(wú)其事的回答道。
“我這次《語(yǔ)文》感覺(jué)很輕松,《數(shù)學(xué)》也可以,就是《英語(yǔ)》感覺(jué)有點(diǎn)難!
“《英語(yǔ)》怎么了?是聽(tīng)力上失分嗎?”我知道女兒前幾次在聽(tīng)力上失分較多,她自己也說(shuō)聽(tīng)不懂。
“不光是聽(tīng)力、語(yǔ)法、寫(xiě)作什么的,心里都沒(méi)有底!
“那也沒(méi)事,我們以后在《英語(yǔ)》上多下些功夫。以前你的《語(yǔ)文》感覺(jué)難度大,我們經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在見(jiàn)效了,以后我們?cè)凇队⒄Z(yǔ)》上再用點(diǎn)心!
“那學(xué)習(xí)其它科目的時(shí)間不少了呀?”
“所以要平衡時(shí)間,根據(jù)我們的需要分配,不能讓每一門(mén)成績(jī)落下來(lái)。”
女兒又如數(shù)家珍地把其它科目的情況說(shuō)了出來(lái):“《歷史》我感覺(jué)能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂!
“《政治》中的好多問(wèn)題連大人都搞不懂,你就按書(shū)上的要求背就行了。怎么沒(méi)說(shuō)《地理》呢?”
“《地理》難度也大,很多記不住。”
“我怎么沒(méi)把我學(xué)《地理》的興趣遺傳給你呢,我學(xué)《地理》的時(shí)候感覺(jué)很輕松,我那時(shí)候?qū)W一遍不需要復(fù)習(xí),但是我的《歷史》不行,年代記不住!
“我的《歷史》還可以!
“不管怎么樣,把考試當(dāng)作正常的作業(yè)就行了。趕快復(fù)習(xí)吧!
女兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán),平常的每一次作業(yè)她都認(rèn)真對(duì)待,更別說(shuō)考試了。作為家長(zhǎng),我不能再給她壓力,希望她能有一個(gè)輕松快樂(lè)的童年。
女兒經(jīng)常向我傾訴她們的同學(xué)的變化、老師的忙碌,甚至學(xué)校的一花一草一木。有這樣一個(gè)女兒,怎我能不感覺(jué)到幸福嗎?
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