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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-02 17:16:23 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)的作文10篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的五年級(jí)的作文10篇

五年級(jí)的作文 篇1

  我有一張珍藏的老照片,角邊都已經(jīng)泛黃了,但上面定格的那個(gè)人,卻是永遠(yuǎn)活在我童年里的人。

  他是個(gè)打白糖的,其貌不揚(yáng),我也從沒問(wèn)過(guò)他的名字。穿著上他也不講究,衣服皺著,還有明顯的污漬,尤其是褲子上常年沾著些白糖碎末。但他是我們孩子中,最受歡迎的人。

  清晨,只要聽到他那“賣白糖”的渾厚聲音,我便會(huì)沖出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他騎著那破舊單車來(lái)了,又看他停下車。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來(lái)了,待他單車停穩(wěn),我們便都一窩蜂圍了上去,紛紛掏出自己身上的所有錢來(lái),按他的指令排好隊(duì),但總免不了插隊(duì)的,便又要費(fèi)一番周折。

  只見他粗略的數(shù)了一下錢,往單車上的鐵盒子里一丟,便拿起小錘子,打起白糖來(lái)。他先重重地敲四周的白糖,知道糖塊松動(dòng),便小心翼翼地一下一下有節(jié)奏地敲著白糖的下半部分。當(dāng)白糖看著要掉下去時(shí),他又立馬換了一把小鏟子,迅速的把那塊白糖鏟進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小袋子里,在手里掂一掂,是在估算重量。但不同的是,他賣給我們這些小孩子的時(shí)候,總會(huì)再多敲下一小塊。

  就這樣,我們可以圍著他玩一上午。到了中午,他很想去吃飯,卻又放心不下自己的糖,只得干等。我看時(shí)機(jī)已到,走上前去,邀他去我家吃飯,而我?guī)退靥�。他大概是餓極了,滿口答應(yīng)著就走了�?粗h(yuǎn)去的背影,我便開始學(xué)著他的樣兒,敲下一塊糖,不料力度沒控制好,糖碎了。我一邊責(zé)怪自己,一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中,又拿起錘子,敲下一塊,趕緊用鏟子鏟出白糖裝上。我剛裝完,他就回來(lái)了。表面上風(fēng)平浪靜,但我心中已掀起驚濤駭浪。他似乎沒發(fā)現(xiàn)什么異常,只是朝我笑了笑。我便趕緊轉(zhuǎn)身,故作鎮(zhèn)定的走了。

  這張照片是我即將離開小鎮(zhèn)時(shí)拍的,依稀記得他當(dāng)時(shí)笑著說(shuō):“我沒文化,不會(huì)用這東西,也買不起,現(xiàn)在趕一回時(shí)髦嘍�!蔽覀儽愫狭擞�,照片,自然是留給了我。

  照片里的他,用甜甜的白糖,溫潤(rùn)著我的童年,那一聲聲敲打白糖的曲子似乎還在耳畔響起,你聽!

五年級(jí)的作文 篇2

  太棒了!盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了同學(xué)們期望已久的體育課,就在這節(jié)體育課上,上演了兩個(gè)小插曲。

  插曲一:依次報(bào)數(shù)

  上課了,老師鏗鏘有力地說(shuō):“集合�!北緛�(lái)散著的同學(xué)們,現(xiàn)在卻擠成了一窩蜂,聚在一起站隊(duì),可是嘴里還在唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。老師臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),雙眉緊擰,大聲喊道:“立正”。同學(xué)們挺胸抬頭直直地站著。經(jīng)過(guò)老師的幾番立正稍息之后,接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是依次報(bào)數(shù)。“一、二、三、四、五、六”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),一邊報(bào)數(shù),一邊向右甩頭,十分有序。輪到我,我脫口而出:“七”,當(dāng)然也和前面的同學(xué)一樣,頭也向右甩。等報(bào)數(shù)報(bào)在一半時(shí),楊俊梁應(yīng)該是說(shuō)二十三,可他這個(gè)“復(fù)讀機(jī)”居然又重復(fù)了別人的話,大聲道:“二十二”。同學(xué)們一聽哈哈大笑,有的捂著肚子;有的張嘴哈哈大笑,露出了兩排潔白的小白兵;還有的把目光轉(zhuǎn)移在他的臉上�!鞍�,我說(shuō)楊俊梁呀,你怎么連報(bào)數(shù)也心不在焉的呀,你不是在想一會(huì)怎么瘋玩吧!那你也太貪玩了�!钡菞羁×旱哪槻恢皇菍�(duì)別人的目光過(guò)敏還是怎么的,一下子像抹上腮紅似的,頓時(shí)全臉發(fā)紅。他也是的,死要面子活受罪,居然裝出一副若無(wú)其事的樣子,還咧嘴笑了笑。我們又開始重新報(bào)數(shù),可這次又是趙藝宣報(bào)錯(cuò)了,還不是因?yàn)槟莻€(gè)調(diào)皮鬼孫偉旺在打擾他,好不容易報(bào)數(shù)經(jīng)過(guò)四次輪回才報(bào)數(shù)完畢。

  插曲二:跑步

  報(bào)完數(shù),接下來(lái)又是八百米的跑步在等待著我們。同學(xué)們雖然你不請(qǐng)我不愿,但是必須從命,不然就加倍。我們的腿像是灌了鉛似的,抬都抬不起來(lái),艱難地一步一步向前邁。有的同學(xué)雙手插著腰,有的同學(xué)前后擺著手臂......忽然,一條小狗在追著前面的一個(gè)班跑,好像也是在練習(xí)跑步。見此一幕,我們班的排頭兵不知哪來(lái)的力氣,突然加快了步伐,一會(huì)兒就追上了小狗。小狗張著嘴,吐著舌頭,尾巴不停地在跳著搖擺舞,看的同學(xué)們哈哈大笑。小狗聽見了笑聲,回頭看了看我們,倆個(gè)黑珍珠似的眼睛直瞪著我們,接著蹦蹦跳跳地從我們前面跑了。“哎!現(xiàn)在的狗也真是的,學(xué)人跑步還不說(shuō),體力居然比我們好。我們累的氣喘吁吁,而她卻一點(diǎn)也不累,跑得那樣歡騰!”。

  接下來(lái)是更慘的一幕,要做二十個(gè)仰臥起坐。我們個(gè)個(gè)心理默默祈求上帝保佑,希望老師發(fā)發(fā)慈悲免了吧!可是......哎,恭敬不如從命,只好服從了。

  怎么樣,體育課上的小插曲,有趣吧!

五年級(jí)的作文 篇3

  讀起“小荷才露尖尖角,早有晴蜒立上頭”,我看到了大自然的恬靜,讀起“采菊東籬下,悠然見南山”,我領(lǐng)悟到了大自然的淡泊,讀到“日出紅花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,我感受到了大自然朝氣蓬勃的生命力,讀起“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”,我體會(huì)到了大自然的豪邁情懷。

  春秋幾度輪回,花開花落,草長(zhǎng)鶯飛,鷹擊長(zhǎng)空,鳥獸馳騁,看世間萬(wàn)物,千姿百態(tài)。讓我們不禁感嘆:“自然如此多矯”。

  仰望那高高在上,令人敬畏的太陽(yáng),從東方升起,又從西山落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年的輪回著。無(wú)論春秋冬夏,炎寒冬暖,它總是默默地燃燒著自己,為世間送來(lái)溫暖和光明。如此這般堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)的精神,怎能不讓我們?yōu)橹窈�,向它學(xué)習(xí)。時(shí)下,物質(zhì)生活日益充足,人們也越來(lái)越注重個(gè)人名利,注重個(gè)人得失。甚至出現(xiàn)了“事不關(guān)已,高高掛起”的社會(huì)風(fēng)氣。這種自私自利,豪無(wú)愛心的現(xiàn)象令人不寒而栗。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),已成為我們的主要任務(wù)之一。想想那些埋頭苦做研究的廣大一線科技工作者,沒有他們的默默奉獻(xiàn)和艱苦不懈的努力,怎會(huì)有我們國(guó)家從“開車人航天”“嫦娥探月”的奇跡。我們國(guó)家的日益強(qiáng)大與錢學(xué)森,揚(yáng)振宇,袁隆平等老一輩科學(xué)家和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人分不開,正是由于他們的努力和奉獻(xiàn)。才會(huì)有如今這般在國(guó)際上舉足輕重的中國(guó)。

  看世間萬(wàn)物競(jìng)生,弱肉強(qiáng)食。狼與鹿的角逐不是游戲,那是生存與死亡的競(jìng)爭(zhēng)。鹿只有拼命奔跑,才能擺脫被捕食的厄運(yùn),狼只有比鹿跑的更快,才不至于被餓死。大自然的競(jìng)爭(zhēng)尚且如此激烈,更何況于我們世界的主宰者——人類。大到國(guó)與國(guó)之間,小到個(gè)人與個(gè)人之間,你強(qiáng)則你生存,你弱則會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。優(yōu)勝劣汰,世界本就是如此,我們要做的就是不斷地用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,提高自己的能力,成為蕓蕓眾生中的強(qiáng)者,這樣,我們才能在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。

  看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流,縱使路上有崎嶇的山俗和鋒利的`巖石阻擋,難道我們不應(yīng)該為自己的理想和目標(biāo)奮勇斗爭(zhēng)嗎?我們遇到的挫折又算得上什么呢?看那臘梅在冰天雪地中燦爛的綻放,我們還有理由在困難面前畏縮逃避嗎?看那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花,我們不應(yīng)該修身養(yǎng)性,提高自己的道德素養(yǎng)嗎?……

  仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。我們不難發(fā)現(xiàn),也間萬(wàn)物各有其理,各存其道。只要我們用心去解讀,總會(huì)給我們以心靈的啟迪,讓我們受益終生!

五年級(jí)的作文 篇4

  在人的生活中,有一個(gè)必不可少的東西——書。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,放學(xué)后我放下沉甸甸的書包,飛奔到書店看書。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游記》,認(rèn)真端詳起來(lái)�?戳藢O悟空和白骨精展開了殊死搏斗的,又看了孫悟空用智慧與蜘蛛精斗智,又和牛魔王的兒子——紅孩兒比法……看完了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,取回了真經(jīng)的故事后,我又拿起了家喻戶曉的的書——《三國(guó)演義》,認(rèn)認(rèn)真真的瀏覽了徐庶當(dāng)了曹操的軍師后,不發(fā)表任何意見的故事。翻開下一頁(yè),又見關(guān)羽去參加宴會(huì),用智慧保住了自己的生命……忽然,一位阿姨走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō)要關(guān)門了,這我才知道現(xiàn)在都已經(jīng)六點(diǎn)多了,還覺得腿又點(diǎn)陣陣的酸痛。我戀戀不舍的放下書,跌跌撞撞地慢慢走出書店,跟書店說(shuō)聲拜拜。在回家的路上,我還回憶著書上的內(nèi)容,故事的情節(jié),簡(jiǎn)直讓我流連忘返。

  書竟然又這么大的魔力,能像磁鐵一樣吸引這我。

  書,不僅能給予人智慧和豐富的知識(shí),還能教會(huì)我怎么做一個(gè)正義,勇敢的人。俗話說(shuō)的好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如又神”,以后,我要多讀書,讀好書,這樣才會(huì)寫出更好的文章!

五年級(jí)的作文 篇5

  我有個(gè)雙胞胎妹妹,她們兩個(gè)別看長(zhǎng)那樣,可是她們高矮不一樣,而且她們兩個(gè)的性格也是不一樣的,一個(gè)性格很外向,而且還是個(gè)管不住的話匣子,還有一點(diǎn)就是,她很壞,當(dāng)然,并不是壞的到那種程度,還有一個(gè)妹妹則是那種淑女類型的,她比那個(gè)妹妹還要文靜,一般是不會(huì)說(shuō)話的,反正他就是很內(nèi)向。

  兩個(gè)妹妹正在一起,會(huì)碰出不一樣的火花。

  就從顏色開始說(shuō)吧,那個(gè)比較壞的,妹妹很喜歡藍(lán)色,那個(gè)很淑女的妹妹很喜歡小女孩都喜歡的顏色,我想你們猜到了吧。

  還有一點(diǎn)就是那個(gè)很壞的妹妹有一點(diǎn)男孩子的樣子,如果把她的頭發(fā)給剪成短發(fā)的話,多半人會(huì)以為她是個(gè)男的,當(dāng)然,從來(lái)沒有給她剪過(guò),剪也是剪學(xué)生頭。

  到現(xiàn)在,我還有一個(gè)疑問(wèn)。為什么我這里我的妹妹,兩個(gè)人長(zhǎng)得不一樣�?墒莿e人去認(rèn)為她們長(zhǎng)得一樣呢,我到現(xiàn)在還弄不明白,因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)人真的長(zhǎng)得不一樣,一個(gè)高一個(gè)矮,一個(gè)臉是圓形的,一個(gè)臉是瓜子型。

  這就是我那兩個(gè)性格不一樣的,妹妹。

五年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)小伙伴,她是一個(gè)既可愛又好學(xué)的同學(xué)。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡,因?yàn)樗褪且粋€(gè)愛粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的,圓滾滾的,超可愛,讓人忍不住想要去摸一摸。

  她長(zhǎng)得很可愛,整個(gè)人看上去就是惹人喜愛。她有一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的感覺,但跑起路來(lái)卻是很輕盈,很歡快。她常常扎著兩個(gè)辮子,跑起來(lái)兩個(gè)辮子上下?lián)u擺,就好像是在跟旁人打招呼呢!遇見她就會(huì)情不自禁地多注視一眼,總讓人對(duì)她印象深刻。當(dāng)然,她還經(jīng)常會(huì)做些有趣的動(dòng)作,會(huì)引得大家捧肚大笑一番。

  她不但很可愛,也很好學(xué)。她每天都會(huì)認(rèn)真聽講,上課的知識(shí)在課余時(shí)間會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí),能及時(shí)完成各科老師所布置的作業(yè),還準(zhǔn)時(shí)去批改作業(yè)。課余時(shí),她總是先把所有作業(yè)都完成后,再與同學(xué)們一起玩耍,如果遇到不懂的題目會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。她還默默無(wú)聞,樂(lè)于助人,主動(dòng)去幫助需要那些幫助的同學(xué),而且從來(lái)都不會(huì)索取別人的東西;當(dāng)她值日的時(shí)候,只要看到有垃圾,也不管這垃圾是誰(shuí)丟棄的,總是會(huì)及時(shí)將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學(xué),樂(lè)于助人的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

  與此同時(shí),她也很靈巧。每次寒假或者暑假里,她總是帶著精致的手工開開心心的來(lái)學(xué)校里,這正是讓我佩服的其中一點(diǎn)。

  現(xiàn)在大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的同學(xué)----陳燁。是一個(gè)既可愛又好學(xué)的女孩子,是一個(gè)讓人喜歡的好同學(xué)。她擁有著一顆樂(lè)于助人的心。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

五年級(jí)的作文 篇7

  我有一個(gè)屬于自己的小天地,你猜猜我的小天地是哪里?哈哈!猜對(duì)了,是我的小房間。

  現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的小天地。

  我的房間里有一張小小的書桌,書桌旁邊是我的小床,小床上邊有疊得整整齊齊的被子,床頭還有一個(gè)漂亮的小枕頭。

  哦!對(duì)了,我的房間里還有一個(gè)大大的書架,上面存放著160多本各種各樣的課外書。書架旁邊有一個(gè)大衣柜,里面存放著我的很多衣服,有春天的、夏天的、秋天的、冬天的各種衣服。

  這就是我的小天地。

五年級(jí)的作文 篇8

  令人流連忘返的暑假生活結(jié)束了,今天我們第一天上學(xué),我連早餐都沒有吃,早早地來(lái)到學(xué)校,想給老師們留下一個(gè)好印象。

  一走進(jìn)教室,我被眼前的情景驚呆了,在教室的中間,有一個(gè)很大的圓桌,上面有許多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、漢堡、披薩、水果……應(yīng)有盡有,同學(xué)們想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪個(gè)盤子里的點(diǎn)心空了,就會(huì)及時(shí)自動(dòng)地補(bǔ)上,源源不斷地供應(yīng)著,直到同學(xué)們都已經(jīng)吃飽了,那個(gè)圓桌才會(huì)消失。

  上課時(shí),老師已經(jīng)不再用粉筆了,因?yàn)槟菢硬粌H老師寫起來(lái)很累、耗時(shí),而且也不環(huán)保,所以現(xiàn)在換成了語(yǔ)控模式,老師說(shuō)什么,黑板上就會(huì)馬上呈現(xiàn)出什么,如果講到重點(diǎn),就會(huì)用圖文并茂來(lái)展現(xiàn),讓同學(xué)們更容易理解,這樣不僅老師方便,我們也方便了。如果你上課時(shí)走神或是握筆、坐姿不正確,那么你耳邊就會(huì)輕輕地響起一種聲音來(lái)提醒你,這種聲音只有你自己才能聽到,別人聽不見,也不會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)。

  課間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌左上角都有幾個(gè)五顏六色的按鈕,好奇心驅(qū)使著我按了一個(gè)綠色按鈕,我猜它是可以讓眼睛放松,提神醒腦的,果不其然,在我前面立馬出現(xiàn)了一個(gè)綠色的大森林,我悠閑自得、無(wú)憂無(wú)慮地漫步在這森林中,聽著鳥兒歡快的叫聲,非常愜意,這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)“人間天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了藍(lán)色按鈕,我身邊立馬呈現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的大海,我趕緊叫上同學(xué)們一起在這蔚藍(lán)的大海里盡情玩耍。還有一種“爸爸”按鈕,我和爸爸可以帶著耳機(jī)暢所欲言,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,別人是聽不見的。我又按了“媽媽”按鈕,卻聽見她的咆哮聲“快起床了,上學(xué)要遲到了......”嚇得我趕緊坐了起來(lái),揉了揉朦朧的眼睛,環(huán)顧一下四周,怎么是在自己熟悉的房間里呢,哎!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  不過(guò)我相信隨著人類科技的發(fā)展,我的夢(mèng)一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。加油!

五年級(jí)的作文 篇9

  我有許多好玩的玩具、文具還有許多生活用品。比如:玩具小熊,陪伴了我一年多的玩具小兔子,過(guò)生日時(shí),同學(xué)送給我的生日禮物。但是,這些都不是我的心愛之物,我的心愛之物是我的大象儲(chǔ)蓄罐。

  它是粉紅色的,它的頭上戴了一頂帽子,兩只明亮的眼睛炯炯有神地看著我,那炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,那鼻子卷著好像在向我打招呼呢!這個(gè)大象儲(chǔ)蓄罐是我二年級(jí)在補(bǔ)習(xí)班用500分換的。那是我學(xué)習(xí)了一年,而且每一次老師布置的作業(yè)我都非常認(rèn)真地完成,才得到了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐。自從我有了這個(gè)大象儲(chǔ)蓄罐后,我就把我所有的錢都交給了它保管。每當(dāng)我把錢投進(jìn)去,大象儲(chǔ)蓄罐便開心地說(shuō):“小主人,我飽了�!蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ驽X存得多多的。

  有一次,我想拿錢去買玩具。就在這時(shí),我的舉動(dòng)被正在睡覺的大象先生發(fā)現(xiàn)了,大象先生用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō):“不可以拿錢喲!可不要忘了,你說(shuō)過(guò)的,一定要存住錢,不隨便買玩具的。”我聽了大象先生的話,十分慚愧。

  就這樣,每一次我想拿錢的時(shí)候,大象先生都會(huì)一遍又一遍地提醒我,讓我改正。從此,我變成了一位不亂花錢的小學(xué)生。

  我非常喜歡我的大象儲(chǔ)蓄罐,因?yàn)樗鼛椭腋牡袅艘粋€(gè)壞習(xí)慣。這就是我的心愛之物。

五年級(jí)的作文 篇10

  我,盡管是多么平凡的一個(gè)字,但它卻活出了精彩,活出與眾不同!

  我行我素,這是我的風(fēng)格;重視好友,這是我的優(yōu)點(diǎn);熱愛寫作,這是我的追求。幾者并不互相矛盾,而是表現(xiàn)自我的方式,它讓我感覺到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳動(dòng)!

  我,一個(gè)雖頑皮但又聽話的雙面人:在家里很霸王氣,目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)和美又歡樂(lè)的幸福家庭!在校里我聰明乖巧,人見人愛,老師的評(píng)語(yǔ)是:名如其人,惠質(zhì)蘭心!

  我的追求,是神圣的寫作,它在我的心目中占據(jù)了重要的地位!我在寫作并不覺得無(wú)從下手,更不會(huì)覺得無(wú)聊啦!我天生對(duì)寫作有著一種特殊的熱愛,它是我生命精彩的一部分,它是我燦爛道路的起點(diǎn),它是我童年的夢(mèng)想!

  我愛獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不受別人的束縛,喜歡自由自在的感覺,可我偏偏討厭寂寞,想結(jié)識(shí)眾多好友,與自己暢談心事,傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友,讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子,幫助我改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),一展我的風(fēng)采!我珍惜身邊的每一個(gè)朋友,堅(jiān)信只要我對(duì)他人好,他人就會(huì)真心待你!

  我做人的一貫原則是:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架,我們倆吵得不可開交,簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐,可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁,但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�?晌矣忠幌耄覀儜�(yīng)該心平氣和地談一談,找到解決問(wèn)題的方法,互相討論才對(duì)嘛!我退了一步,天空就馬上變得晴朗起來(lái),這難道不好嗎?

  每個(gè)人都有各自的精彩,視乎你有沒有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的,我們是屬于精彩的,要活出自己的一片精彩的廣闊天空,讓自己一展所能吧!

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五年級(jí)的作文 篇1

  我有一張珍藏的老照片,角邊都已經(jīng)泛黃了,但上面定格的那個(gè)人,卻是永遠(yuǎn)活在我童年里的人。

  他是個(gè)打白糖的,其貌不揚(yáng),我也從沒問(wèn)過(guò)他的名字。穿著上他也不講究,衣服皺著,還有明顯的污漬,尤其是褲子上常年沾著些白糖碎末。但他是我們孩子中,最受歡迎的人。

  清晨,只要聽到他那“賣白糖”的渾厚聲音,我便會(huì)沖出家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他騎著那破舊單車來(lái)了,又看他停下車。鄰居家的小朋友們也和我一樣都出來(lái)了,待他單車停穩(wěn),我們便都一窩蜂圍了上去,紛紛掏出自己身上的所有錢來(lái),按他的指令排好隊(duì),但總免不了插隊(duì)的,便又要費(fèi)一番周折。

  只見他粗略的數(shù)了一下錢,往單車上的鐵盒子里一丟,便拿起小錘子,打起白糖來(lái)。他先重重地敲四周的白糖,知道糖塊松動(dòng),便小心翼翼地一下一下有節(jié)奏地敲著白糖的下半部分。當(dāng)白糖看著要掉下去時(shí),他又立馬換了一把小鏟子,迅速的把那塊白糖鏟進(jìn)早已準(zhǔn)備好的小袋子里,在手里掂一掂,是在估算重量。但不同的是,他賣給我們這些小孩子的時(shí)候,總會(huì)再多敲下一小塊。

  就這樣,我們可以圍著他玩一上午。到了中午,他很想去吃飯,卻又放心不下自己的糖,只得干等。我看時(shí)機(jī)已到,走上前去,邀他去我家吃飯,而我?guī)退靥�。他大概是餓極了,滿口答應(yīng)著就走了�?粗h(yuǎn)去的背影,我便開始學(xué)著他的樣兒,敲下一塊糖,不料力度沒控制好,糖碎了。我一邊責(zé)怪自己,一邊手忙腳亂地將白糖鏟到袋子中,又拿起錘子,敲下一塊,趕緊用鏟子鏟出白糖裝上。我剛裝完,他就回來(lái)了。表面上風(fēng)平浪靜,但我心中已掀起驚濤駭浪。他似乎沒發(fā)現(xiàn)什么異常,只是朝我笑了笑。我便趕緊轉(zhuǎn)身,故作鎮(zhèn)定的走了。

  這張照片是我即將離開小鎮(zhèn)時(shí)拍的,依稀記得他當(dāng)時(shí)笑著說(shuō):“我沒文化,不會(huì)用這東西,也買不起,現(xiàn)在趕一回時(shí)髦嘍�!蔽覀儽愫狭擞�,照片,自然是留給了我。

  照片里的他,用甜甜的白糖,溫潤(rùn)著我的童年,那一聲聲敲打白糖的曲子似乎還在耳畔響起,你聽!

五年級(jí)的作文 篇2

  太棒了!盼星星,盼月亮。終于盼來(lái)了同學(xué)們期望已久的體育課,就在這節(jié)體育課上,上演了兩個(gè)小插曲。

  插曲一:依次報(bào)數(shù)

  上課了,老師鏗鏘有力地說(shuō):“集合�!北緛�(lái)散著的同學(xué)們,現(xiàn)在卻擠成了一窩蜂,聚在一起站隊(duì),可是嘴里還在唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停。老師臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),雙眉緊擰,大聲喊道:“立正”。同學(xué)們挺胸抬頭直直地站著。經(jīng)過(guò)老師的幾番立正稍息之后,接下來(lái)的環(huán)節(jié)就是依次報(bào)數(shù)。“一、二、三、四、五、六”同學(xué)們一個(gè)接一個(gè),一邊報(bào)數(shù),一邊向右甩頭,十分有序。輪到我,我脫口而出:“七”,當(dāng)然也和前面的同學(xué)一樣,頭也向右甩。等報(bào)數(shù)報(bào)在一半時(shí),楊俊梁應(yīng)該是說(shuō)二十三,可他這個(gè)“復(fù)讀機(jī)”居然又重復(fù)了別人的話,大聲道:“二十二”。同學(xué)們一聽哈哈大笑,有的捂著肚子;有的張嘴哈哈大笑,露出了兩排潔白的小白兵;還有的把目光轉(zhuǎn)移在他的臉上�!鞍�,我說(shuō)楊俊梁呀,你怎么連報(bào)數(shù)也心不在焉的呀,你不是在想一會(huì)怎么瘋玩吧!那你也太貪玩了�!钡菞羁×旱哪槻恢皇菍�(duì)別人的目光過(guò)敏還是怎么的,一下子像抹上腮紅似的,頓時(shí)全臉發(fā)紅。他也是的,死要面子活受罪,居然裝出一副若無(wú)其事的樣子,還咧嘴笑了笑。我們又開始重新報(bào)數(shù),可這次又是趙藝宣報(bào)錯(cuò)了,還不是因?yàn)槟莻€(gè)調(diào)皮鬼孫偉旺在打擾他,好不容易報(bào)數(shù)經(jīng)過(guò)四次輪回才報(bào)數(shù)完畢。

  插曲二:跑步

  報(bào)完數(shù),接下來(lái)又是八百米的跑步在等待著我們。同學(xué)們雖然你不請(qǐng)我不愿,但是必須從命,不然就加倍。我們的腿像是灌了鉛似的,抬都抬不起來(lái),艱難地一步一步向前邁。有的同學(xué)雙手插著腰,有的同學(xué)前后擺著手臂......忽然,一條小狗在追著前面的一個(gè)班跑,好像也是在練習(xí)跑步。見此一幕,我們班的排頭兵不知哪來(lái)的力氣,突然加快了步伐,一會(huì)兒就追上了小狗。小狗張著嘴,吐著舌頭,尾巴不停地在跳著搖擺舞,看的同學(xué)們哈哈大笑。小狗聽見了笑聲,回頭看了看我們,倆個(gè)黑珍珠似的眼睛直瞪著我們,接著蹦蹦跳跳地從我們前面跑了。“哎!現(xiàn)在的狗也真是的,學(xué)人跑步還不說(shuō),體力居然比我們好。我們累的氣喘吁吁,而她卻一點(diǎn)也不累,跑得那樣歡騰!”。

  接下來(lái)是更慘的一幕,要做二十個(gè)仰臥起坐。我們個(gè)個(gè)心理默默祈求上帝保佑,希望老師發(fā)發(fā)慈悲免了吧!可是......哎,恭敬不如從命,只好服從了。

  怎么樣,體育課上的小插曲,有趣吧!

五年級(jí)的作文 篇3

  讀起“小荷才露尖尖角,早有晴蜒立上頭”,我看到了大自然的恬靜,讀起“采菊東籬下,悠然見南山”,我領(lǐng)悟到了大自然的淡泊,讀到“日出紅花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”,我感受到了大自然朝氣蓬勃的生命力,讀起“大漠孤煙直,黃河落日?qǐng)A”,我體會(huì)到了大自然的豪邁情懷。

  春秋幾度輪回,花開花落,草長(zhǎng)鶯飛,鷹擊長(zhǎng)空,鳥獸馳騁,看世間萬(wàn)物,千姿百態(tài)。讓我們不禁感嘆:“自然如此多矯”。

  仰望那高高在上,令人敬畏的太陽(yáng),從東方升起,又從西山落下,日復(fù)一日,年復(fù)一年的輪回著。無(wú)論春秋冬夏,炎寒冬暖,它總是默默地燃燒著自己,為世間送來(lái)溫暖和光明。如此這般堅(jiān)韌與奉獻(xiàn)的精神,怎能不讓我們?yōu)橹窈�,向它學(xué)習(xí)。時(shí)下,物質(zhì)生活日益充足,人們也越來(lái)越注重個(gè)人名利,注重個(gè)人得失。甚至出現(xiàn)了“事不關(guān)已,高高掛起”的社會(huì)風(fēng)氣。這種自私自利,豪無(wú)愛心的現(xiàn)象令人不寒而栗。學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),已成為我們的主要任務(wù)之一。想想那些埋頭苦做研究的廣大一線科技工作者,沒有他們的默默奉獻(xiàn)和艱苦不懈的努力,怎會(huì)有我們國(guó)家從“開車人航天”“嫦娥探月”的奇跡。我們國(guó)家的日益強(qiáng)大與錢學(xué)森,揚(yáng)振宇,袁隆平等老一輩科學(xué)家和老一輩領(lǐng)導(dǎo)人分不開,正是由于他們的努力和奉獻(xiàn)。才會(huì)有如今這般在國(guó)際上舉足輕重的中國(guó)。

  看世間萬(wàn)物競(jìng)生,弱肉強(qiáng)食。狼與鹿的角逐不是游戲,那是生存與死亡的競(jìng)爭(zhēng)。鹿只有拼命奔跑,才能擺脫被捕食的厄運(yùn),狼只有比鹿跑的更快,才不至于被餓死。大自然的競(jìng)爭(zhēng)尚且如此激烈,更何況于我們世界的主宰者——人類。大到國(guó)與國(guó)之間,小到個(gè)人與個(gè)人之間,你強(qiáng)則你生存,你弱則會(huì)被社會(huì)無(wú)情地淘汰。優(yōu)勝劣汰,世界本就是如此,我們要做的就是不斷地用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,提高自己的能力,成為蕓蕓眾生中的強(qiáng)者,這樣,我們才能在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的無(wú)煙戰(zhàn)場(chǎng)上立于不敗之地。

  看那江河小溪孜孜不倦地向大海奔流,縱使路上有崎嶇的山俗和鋒利的`巖石阻擋,難道我們不應(yīng)該為自己的理想和目標(biāo)奮勇斗爭(zhēng)嗎?我們遇到的挫折又算得上什么呢?看那臘梅在冰天雪地中燦爛的綻放,我們還有理由在困難面前畏縮逃避嗎?看那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的蓮花,我們不應(yīng)該修身養(yǎng)性,提高自己的道德素養(yǎng)嗎?……

  仰觀宇宙之大,俯察品類之盛。我們不難發(fā)現(xiàn),也間萬(wàn)物各有其理,各存其道。只要我們用心去解讀,總會(huì)給我們以心靈的啟迪,讓我們受益終生!

五年級(jí)的作文 篇4

  在人的生活中,有一個(gè)必不可少的東西——書。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,放學(xué)后我放下沉甸甸的書包,飛奔到書店看書。我拿起一本厚厚的四大名著之一——《西游記》,認(rèn)真端詳起來(lái)�?戳藢O悟空和白骨精展開了殊死搏斗的,又看了孫悟空用智慧與蜘蛛精斗智,又和牛魔王的兒子——紅孩兒比法……看完了師徒四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,取回了真經(jīng)的故事后,我又拿起了家喻戶曉的的書——《三國(guó)演義》,認(rèn)認(rèn)真真的瀏覽了徐庶當(dāng)了曹操的軍師后,不發(fā)表任何意見的故事。翻開下一頁(yè),又見關(guān)羽去參加宴會(huì),用智慧保住了自己的生命……忽然,一位阿姨走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀,說(shuō)要關(guān)門了,這我才知道現(xiàn)在都已經(jīng)六點(diǎn)多了,還覺得腿又點(diǎn)陣陣的酸痛。我戀戀不舍的放下書,跌跌撞撞地慢慢走出書店,跟書店說(shuō)聲拜拜。在回家的路上,我還回憶著書上的內(nèi)容,故事的情節(jié),簡(jiǎn)直讓我流連忘返。

  書竟然又這么大的魔力,能像磁鐵一樣吸引這我。

  書,不僅能給予人智慧和豐富的知識(shí),還能教會(huì)我怎么做一個(gè)正義,勇敢的人。俗話說(shuō)的好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如又神”,以后,我要多讀書,讀好書,這樣才會(huì)寫出更好的文章!

五年級(jí)的作文 篇5

  我有個(gè)雙胞胎妹妹,她們兩個(gè)別看長(zhǎng)那樣,可是她們高矮不一樣,而且她們兩個(gè)的性格也是不一樣的,一個(gè)性格很外向,而且還是個(gè)管不住的話匣子,還有一點(diǎn)就是,她很壞,當(dāng)然,并不是壞的到那種程度,還有一個(gè)妹妹則是那種淑女類型的,她比那個(gè)妹妹還要文靜,一般是不會(huì)說(shuō)話的,反正他就是很內(nèi)向。

  兩個(gè)妹妹正在一起,會(huì)碰出不一樣的火花。

  就從顏色開始說(shuō)吧,那個(gè)比較壞的,妹妹很喜歡藍(lán)色,那個(gè)很淑女的妹妹很喜歡小女孩都喜歡的顏色,我想你們猜到了吧。

  還有一點(diǎn)就是那個(gè)很壞的妹妹有一點(diǎn)男孩子的樣子,如果把她的頭發(fā)給剪成短發(fā)的話,多半人會(huì)以為她是個(gè)男的,當(dāng)然,從來(lái)沒有給她剪過(guò),剪也是剪學(xué)生頭。

  到現(xiàn)在,我還有一個(gè)疑問(wèn)。為什么我這里我的妹妹,兩個(gè)人長(zhǎng)得不一樣�?墒莿e人去認(rèn)為她們長(zhǎng)得一樣呢,我到現(xiàn)在還弄不明白,因?yàn)樗齻儍蓚€(gè)人真的長(zhǎng)得不一樣,一個(gè)高一個(gè)矮,一個(gè)臉是圓形的,一個(gè)臉是瓜子型。

  這就是我那兩個(gè)性格不一樣的,妹妹。

五年級(jí)的作文 篇6

  我有一個(gè)小伙伴,她是一個(gè)既可愛又好學(xué)的同學(xué)。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡,因?yàn)樗褪且粋€(gè)愛粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的,圓滾滾的,超可愛,讓人忍不住想要去摸一摸。

  她長(zhǎng)得很可愛,整個(gè)人看上去就是惹人喜愛。她有一點(diǎn)點(diǎn)白白胖胖的感覺,但跑起路來(lái)卻是很輕盈,很歡快。她常常扎著兩個(gè)辮子,跑起來(lái)兩個(gè)辮子上下?lián)u擺,就好像是在跟旁人打招呼呢!遇見她就會(huì)情不自禁地多注視一眼,總讓人對(duì)她印象深刻。當(dāng)然,她還經(jīng)常會(huì)做些有趣的動(dòng)作,會(huì)引得大家捧肚大笑一番。

  她不但很可愛,也很好學(xué)。她每天都會(huì)認(rèn)真聽講,上課的知識(shí)在課余時(shí)間會(huì)繼續(xù)復(fù)習(xí),能及時(shí)完成各科老師所布置的作業(yè),還準(zhǔn)時(shí)去批改作業(yè)。課余時(shí),她總是先把所有作業(yè)都完成后,再與同學(xué)們一起玩耍,如果遇到不懂的題目會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)或老師。她還默默無(wú)聞,樂(lè)于助人,主動(dòng)去幫助需要那些幫助的同學(xué),而且從來(lái)都不會(huì)索取別人的東西;當(dāng)她值日的時(shí)候,只要看到有垃圾,也不管這垃圾是誰(shuí)丟棄的,總是會(huì)及時(shí)將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學(xué),樂(lè)于助人的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

  與此同時(shí),她也很靈巧。每次寒假或者暑假里,她總是帶著精致的手工開開心心的來(lái)學(xué)校里,這正是讓我佩服的其中一點(diǎn)。

  現(xiàn)在大家猜到她是誰(shuí)了嗎?她就是我們的同學(xué)----陳燁。是一個(gè)既可愛又好學(xué)的女孩子,是一個(gè)讓人喜歡的好同學(xué)。她擁有著一顆樂(lè)于助人的心。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

五年級(jí)的作文 篇7

  我有一個(gè)屬于自己的小天地,你猜猜我的小天地是哪里?哈哈!猜對(duì)了,是我的小房間。

  現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的小天地。

  我的房間里有一張小小的書桌,書桌旁邊是我的小床,小床上邊有疊得整整齊齊的被子,床頭還有一個(gè)漂亮的小枕頭。

  哦!對(duì)了,我的房間里還有一個(gè)大大的書架,上面存放著160多本各種各樣的課外書。書架旁邊有一個(gè)大衣柜,里面存放著我的很多衣服,有春天的、夏天的、秋天的、冬天的各種衣服。

  這就是我的小天地。

五年級(jí)的作文 篇8

  令人流連忘返的暑假生活結(jié)束了,今天我們第一天上學(xué),我連早餐都沒有吃,早早地來(lái)到學(xué)校,想給老師們留下一個(gè)好印象。

  一走進(jìn)教室,我被眼前的情景驚呆了,在教室的中間,有一個(gè)很大的圓桌,上面有許多令人垂涎欲滴的早餐,有蛋糕、漢堡、披薩、水果……應(yīng)有盡有,同學(xué)們想吃什么就拿什么,神奇的是如果哪個(gè)盤子里的點(diǎn)心空了,就會(huì)及時(shí)自動(dòng)地補(bǔ)上,源源不斷地供應(yīng)著,直到同學(xué)們都已經(jīng)吃飽了,那個(gè)圓桌才會(huì)消失。

  上課時(shí),老師已經(jīng)不再用粉筆了,因?yàn)槟菢硬粌H老師寫起來(lái)很累、耗時(shí),而且也不環(huán)保,所以現(xiàn)在換成了語(yǔ)控模式,老師說(shuō)什么,黑板上就會(huì)馬上呈現(xiàn)出什么,如果講到重點(diǎn),就會(huì)用圖文并茂來(lái)展現(xiàn),讓同學(xué)們更容易理解,這樣不僅老師方便,我們也方便了。如果你上課時(shí)走神或是握筆、坐姿不正確,那么你耳邊就會(huì)輕輕地響起一種聲音來(lái)提醒你,這種聲音只有你自己才能聽到,別人聽不見,也不會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)。

  課間的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌左上角都有幾個(gè)五顏六色的按鈕,好奇心驅(qū)使著我按了一個(gè)綠色按鈕,我猜它是可以讓眼睛放松,提神醒腦的,果不其然,在我前面立馬出現(xiàn)了一個(gè)綠色的大森林,我悠閑自得、無(wú)憂無(wú)慮地漫步在這森林中,聽著鳥兒歡快的叫聲,非常愜意,這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)“人間天堂”。于是,我又迫不及待地又按下了藍(lán)色按鈕,我身邊立馬呈現(xiàn)了一片無(wú)邊無(wú)際的大海,我趕緊叫上同學(xué)們一起在這蔚藍(lán)的大海里盡情玩耍。還有一種“爸爸”按鈕,我和爸爸可以帶著耳機(jī)暢所欲言,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,別人是聽不見的。我又按了“媽媽”按鈕,卻聽見她的咆哮聲“快起床了,上學(xué)要遲到了......”嚇得我趕緊坐了起來(lái),揉了揉朦朧的眼睛,環(huán)顧一下四周,怎么是在自己熟悉的房間里呢,哎!原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  不過(guò)我相信隨著人類科技的發(fā)展,我的夢(mèng)一定會(huì)在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)的,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。加油!

五年級(jí)的作文 篇9

  我有許多好玩的玩具、文具還有許多生活用品。比如:玩具小熊,陪伴了我一年多的玩具小兔子,過(guò)生日時(shí),同學(xué)送給我的生日禮物。但是,這些都不是我的心愛之物,我的心愛之物是我的大象儲(chǔ)蓄罐。

  它是粉紅色的,它的頭上戴了一頂帽子,兩只明亮的眼睛炯炯有神地看著我,那炯炯有神的眼睛下面是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,那鼻子卷著好像在向我打招呼呢!這個(gè)大象儲(chǔ)蓄罐是我二年級(jí)在補(bǔ)習(xí)班用500分換的。那是我學(xué)習(xí)了一年,而且每一次老師布置的作業(yè)我都非常認(rèn)真地完成,才得到了這個(gè)儲(chǔ)蓄罐。自從我有了這個(gè)大象儲(chǔ)蓄罐后,我就把我所有的錢都交給了它保管。每當(dāng)我把錢投進(jìn)去,大象儲(chǔ)蓄罐便開心地說(shuō):“小主人,我飽了�!蔽倚睦锵耄何乙欢ㄒ驽X存得多多的。

  有一次,我想拿錢去買玩具。就在這時(shí),我的舉動(dòng)被正在睡覺的大象先生發(fā)現(xiàn)了,大象先生用嚴(yán)厲的眼神看著我說(shuō):“不可以拿錢喲!可不要忘了,你說(shuō)過(guò)的,一定要存住錢,不隨便買玩具的。”我聽了大象先生的話,十分慚愧。

  就這樣,每一次我想拿錢的時(shí)候,大象先生都會(huì)一遍又一遍地提醒我,讓我改正。從此,我變成了一位不亂花錢的小學(xué)生。

  我非常喜歡我的大象儲(chǔ)蓄罐,因?yàn)樗鼛椭腋牡袅艘粋€(gè)壞習(xí)慣。這就是我的心愛之物。

五年級(jí)的作文 篇10

  我,盡管是多么平凡的一個(gè)字,但它卻活出了精彩,活出與眾不同!

  我行我素,這是我的風(fēng)格;重視好友,這是我的優(yōu)點(diǎn);熱愛寫作,這是我的追求。幾者并不互相矛盾,而是表現(xiàn)自我的方式,它讓我感覺到生命的活力,生命的精彩,甚至生命的跳動(dòng)!

  我,一個(gè)雖頑皮但又聽話的雙面人:在家里很霸王氣,目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽,因?yàn)槲覀兪莻€(gè)和美又歡樂(lè)的幸福家庭!在校里我聰明乖巧,人見人愛,老師的評(píng)語(yǔ)是:名如其人,惠質(zhì)蘭心!

  我的追求,是神圣的寫作,它在我的心目中占據(jù)了重要的地位!我在寫作并不覺得無(wú)從下手,更不會(huì)覺得無(wú)聊啦!我天生對(duì)寫作有著一種特殊的熱愛,它是我生命精彩的一部分,它是我燦爛道路的起點(diǎn),它是我童年的夢(mèng)想!

  我愛獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不受別人的束縛,喜歡自由自在的感覺,可我偏偏討厭寂寞,想結(jié)識(shí)眾多好友,與自己暢談心事,傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友,讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子,幫助我改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),一展我的風(fēng)采!我珍惜身邊的每一個(gè)朋友,堅(jiān)信只要我對(duì)他人好,他人就會(huì)真心待你!

  我做人的一貫原則是:退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架,我們倆吵得不可開交,簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐,可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁,但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�?晌矣忠幌耄覀儜�(yīng)該心平氣和地談一談,找到解決問(wèn)題的方法,互相討論才對(duì)嘛!我退了一步,天空就馬上變得晴朗起來(lái),這難道不好嗎?

  每個(gè)人都有各自的精彩,視乎你有沒有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的,我們是屬于精彩的,要活出自己的一片精彩的廣闊天空,讓自己一展所能吧!

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