【精華】六年級(jí)的作文300字集合五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”每當(dāng)我聽(tīng)到這流傳千年的古詩(shī)時(shí)，我都會(huì)想起那愛(ài)我，關(guān)心我的媽媽來(lái)。
曾記得，那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午，我練完吉它后，一出去，就打了個(gè)寒顫，等了十幾分鐘，才等到一輛2路公交車，我蹦蹦跳跳的上了車，手掌用力搓著，試圖能暖和一點(diǎn)，可是因?yàn)樘鞖馓淞�，這樣都無(wú)濟(jì)于事。車快到終點(diǎn)站綿繡河山了，我隔著大霧，隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來(lái)回走動(dòng)，不時(shí)還往2路車來(lái)的方向看一看，我心想：這大冷的天，咋不在家烤火，而在外面吹冷風(fēng)呢？等車開(kāi)近了，我定睛一看，��！是媽媽，車還沒(méi)停穩(wěn)，我就已經(jīng)沖出車了。媽媽看到我，急忙拿出一件衣服，給我披上。我問(wèn)：“你為什么不待在家里呢？媽媽�！薄拔铱茨氵�沒(méi)回來(lái)，就下來(lái)看看�！贝藭r(shí)，眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我張張嘴想說(shuō)什么，可是，此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。
媽媽，你可知道，像這樣的事情就像沙灘上的貝殼；像天上的星星；像天上的鳥(niǎo)雀那么多。
媽媽！您辛苦了！媽媽！謝謝您！
六年級(jí)的作文300字 篇2
聰明的爺爺：還有一周就要書(shū)法等級(jí)考試了，爺爺看見(jiàn)我寫(xiě)的字結(jié)構(gòu)不正確，就讓教我速成的辦法-描字。我描了好幾遍，爺爺就讓我脫手寫(xiě)，爺爺一看，就說(shuō)有進(jìn)步了。讓我繼續(xù)練，我覺(jué)得這個(gè)辦法真好！
聰明的奶奶：冬天的時(shí)候，我的鞋子又大又冷，奶奶就給我放了個(gè)鞋墊，我穿上以后果然正好，而且暖和了很多。
聰明的爸爸：我爸爸雖然是個(gè)燈具的工程師，但是我爸爸還會(huì)修其他的電器，如：門(mén)，水龍頭，電扇等等，所以我家里的東西壞了，都不用請(qǐng)人修理。
聰明的媽媽：家里臟了，她就用了吸塵器，每天就用這種辦法清理，一個(gè)月下來(lái)，你再一看，我們家干凈多了。
聰明的我，我養(yǎng)了一只烏龜，每天都要喂米粒，我就做了一臺(tái)機(jī)器，只要到點(diǎn)，它就會(huì)吐出米粒，這樣我就不用天天喂它了。
這就是我的智慧家庭。
六年級(jí)的作文300字 篇3
端午節(jié)有許多的習(xí)俗，如吃棕子、賽龍舟等。在我媽媽的故鄉(xiāng)——三明就有一種“插茱萸”的習(xí)俗。
茱萸是一種草，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，又是綠油油的。每到端午節(jié)，當(dāng)?shù)氐睦先藗兙蜁?huì)在自家的每一個(gè)門(mén)的兩旁都插上一?茱萸，以求神靈保佑平安。
有一次端午節(jié)，我們一家人回到了三明。那天，我第一次看見(jiàn)外公、外婆插茱萸。只見(jiàn)外公搬來(lái)一節(jié)長(zhǎng)梯，在門(mén)的旁邊架好，然后小心翼翼地拿出一?茱萸草，拜了拜天，口里念念有詞，然后慢慢地爬上梯子。最后，外公仔細(xì)找這門(mén)邊的裂縫，等到找到了裂縫之后，再把那一?茱萸草插上去，然后下來(lái)。
我們和外公在遠(yuǎn)處得意洋洋望著大大小小的門(mén)上被我們用心插上的茱萸。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，門(mén)旁的茱萸在微風(fēng)中輕輕搖擺著身體，好像笑這對(duì)我們說(shuō)“放心吧！我一定回保佑大家平安的！”
這就是我的'家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗之一—插茱萸。但是，隨這時(shí)代的進(jìn)步，越來(lái)越少人會(huì)要想要插茱了。
因此，我向大家提議：大家都是要保持這種習(xí)俗把古老又悠久的習(xí)俗一代又一代地傳下去。
六年級(jí)的作文300字 篇4
以前龍?jiān)谖倚闹芯褪情L(zhǎng)著腳、腦袋大一點(diǎn)、會(huì)飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里，作者所說(shuō)的龍竟然是九種動(dòng)物特點(diǎn)集于一身的神奇動(dòng)物。課文中的龍是完美的象征，可是我覺(jué)得龍并不是完美的。
我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書(shū)上得知，每個(gè)年代都發(fā)生過(guò)大水，無(wú)一例外的都對(duì)農(nóng)田造成了巨大傷害。如果龍真存在，而且完美，那它為什么不讓這種事少發(fā)生或不發(fā)生。
在關(guān)于哪吒、孫悟空的書(shū)里，龍是小氣、欺軟怕硬的動(dòng)物。孫悟空找龍王借武器，龍王就只給一些差的兵器，金箍棒這件法寶是孫悟空展現(xiàn)本事后老龍王還是不給，后來(lái)才搶走的。哪吒書(shū)里是因?yàn)橐恍垖m的小兵想找哪吒麻煩，但打不過(guò)哪吒后去找龍三太子，最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關(guān)，使百姓死傷無(wú)數(shù)。
在我眼里，龍只是有能力不去幫助人類，從來(lái)不反省自己的問(wèn)題，使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意，有時(shí)候還是免不了有大欠收的情況。所以，龍是自私的象征，不是完美的。
六年級(jí)的作文300字 篇5
遨游在夢(mèng)想的太空里，我實(shí)在有許多數(shù)不清的夢(mèng)想。但我最希望能變成無(wú)所不能的魔法師！我將騎著神奇的魔法掃帚遨游世界。
我飛啊飛，來(lái)到死氣沖天的戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上充滿了炮火和槍的囂張的火舌。戰(zhàn)場(chǎng)上散發(fā)著尸首的氣息讓人窒息。我揮揮魔法棒，把大炮變成一個(gè)噴泉噴出的泉水十分甘甜可口，還散發(fā)著花的香氣；把槍變成了水槍，“嘩嘩……”水槍給人們沖了個(gè)涼澡，沖走他們身上的貪欲和欲望；我把手榴彈變成一個(gè)嚇人盒，他能帶給人們無(wú)限快樂(lè)。看著快樂(lè)的世界，大家都十分高興。
我飛啊飛，飛到了虛擬的游戲世界。我這竄竄那看看。但是游戲世界里的壞蛋想聯(lián)合起來(lái)�，F(xiàn)在大家正積極抵抗邪惡。我加入了抵抗邪惡的戰(zhàn)斗。我揮揮魔法棒，給每位小勇士披上了，勇氣盔甲和勇氣斬劍，但只見(jiàn)邪惡勢(shì)力對(duì)付我們簡(jiǎn)直輕而易舉。我又揮揮魔法棒，召喚出：奧拉星三大勇士，奧奇?zhèn)髡f(shuō)的奧奇一班和星格洛薩，摩爾莊園樂(lè)樂(lè)俠，賽爾號(hào)的賈斯汀站長(zhǎng)帶著小息來(lái)了。大家沖向戰(zhàn)場(chǎng)：“邪惡勢(shì)力，我們與你們一戰(zhàn)，永保虛擬世界的平安�！币黄锕庹找聛�(lái)，我們終于戰(zhàn)勝邪惡。
“唐鑫�！眿寢寔�(lái)到我身邊，怎么在這睡了。我心里：啊！什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想啊。
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