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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-02 13:54:01 五年級(jí) 我要投稿

有關(guān)五年級(jí)作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)五年級(jí)作文匯總六篇

五年級(jí)作文 篇1

  今天,又一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。我快樂(lè)的感受著廣闊無(wú)垠的田野,突然,我被一處景象所吸引。

  一只蟋蟀在沿著一條彎彎曲曲而又光滑僻靜的小路慢悠悠地向前蹦跳著。在這條小路的旁邊長(zhǎng)滿了茂盛的草就像一片幽靜的樹(shù)林,我追隨著這只蟋蟀,來(lái)到了它的“家鄉(xiāng)”。

  它的家鄉(xiāng)非常大,整整齊齊的洞排列在一起,還有廣場(chǎng)。這只蟋蟀剛來(lái),許許多多的小蟋蟀都出來(lái)迎接它,其中有一只很小的,我猜那是它的妻子。它的妻子把它接回洞里,讓它休息片刻。

  外面卻是另外一番熱鬧的景象:工程師指揮著挖掘工人建造新家,音樂(lè)演奏者們正在演奏著一首首優(yōu)雅的樂(lè)曲。這是,來(lái)了一位稀客——黑甲蟲(chóng)。蟋蟀們并不排斥它,反而友好地讓黑甲蟲(chóng)參觀了它們的家鄉(xiāng)。

  直到晚霞?xì)w來(lái),歸鳥(niǎo)的歌聲才喚醒了我。我依依不舍而又心情愉悅地回了家。

  如果你想來(lái)參觀蟋蟀的家鄉(xiāng),我準(zhǔn)會(huì)讓你大飽眼福。

五年級(jí)作文 篇2

  老師布置給我們一個(gè)任務(wù)——和媽媽換角色。我們聽(tīng)了后,興奮不已,心想:太好了,和媽媽換個(gè)角色!哈哈!簡(jiǎn)單,我終于可以“報(bào)復(fù)報(bào)復(fù)”她了。

  早上,“嘀嘀”的鬧鐘聲又在我的耳邊響起,我趕緊從床上爬起,穿好衣褲,到樓下買(mǎi)了幾根油條和一些豆?jié){。我叫爸爸媽媽起床,可是他倆卻不肯起,爸爸看了一下時(shí)間,說(shuō):“才6:15,讓我再睡一會(huì)兒吧!”真不聽(tīng)話,接下來(lái)媽媽送我上學(xué),到了學(xué)校,我便叮囑媽媽:“要聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話,不要和同事鬧矛盾。路上騎車(chē)注意安全,下班早點(diǎn)回家!

  中午,我放學(xué)回來(lái),剛想說(shuō)“媽媽,我肚子餓死了”,可又想起今天我和媽媽換了個(gè)角色,便停住了沒(méi)有說(shuō)。我向快餐店要了一份蛋炒飯,我們津津有味地吃了起來(lái)。午飯后,他們放下了筷子,跑到沙發(fā)前看起了電視。我便對(duì)他們說(shuō):“睡覺(jué)去。”爸爸媽媽只好乖乖地回房間睡覺(jué)。我也沒(méi)閑著,在廚房里悠然自得地洗起碗來(lái)。已是下午一點(diǎn)半了,我叫醒了爸爸媽媽,又去上學(xué)。想著晚上還要做飯,我真是心虛了。

  晚上我躺在床上,回憶著一天發(fā)生的事情。

  啊!經(jīng)過(guò)這一次的體驗(yàn),我明白了父母的辛苦,父母為我們操了很多心,有些時(shí)候,我們還不領(lǐng)情。我們都知道父母很累,但父母從來(lái)沒(méi)有提過(guò)“累”!我終于讓爸爸媽媽度過(guò)了這個(gè)快樂(lè)的一天!

五年級(jí)作文 篇3

  老陳的豬肉又鮮又嫩,深受大家的好評(píng)。這不,老陳肉店門(mén)前已大排長(zhǎng)龍……

  “老陳,給我切兩斤豬肉,我孫子就喜歡你這兒的肉,別的他可不吃!

  一位老奶奶說(shuō)。老陳拿起刀剛要切時(shí),后面的人開(kāi)始喊了,“老陳,能不能快點(diǎn)兒,我趕時(shí)間!”

  “怎么這么慢呀,我還要去接兒子放學(xué)呢!”

  “快點(diǎn)兒,我要趕火車(chē)!”

  “大家不要急,很快,很快!”老陳一邊切一邊笑著說(shuō)。

  老奶奶付了錢(qián),拿了肉笑呵呵地走了。突然,從遠(yuǎn)處傳來(lái)“嗒嗒”的聲響,大家循聲望去,只見(jiàn)巷口走來(lái)一個(gè)人,他戴著墨鏡,手中有一根盲棍,他慢慢摸索著向我們走來(lái),!原來(lái)他是一個(gè)盲人!

  他走到我面前,問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這是老陳豬肉鋪嗎?”

  我呆住了,但又猛得點(diǎn)頭:“是,是!這兒就是老陳的豬肉鋪!”

  盲人叔叔聽(tīng)了,臉上露出一絲滿意的微笑,然后,他向隊(duì)伍后面走去。正在這時(shí),大家不約而同地說(shuō):“您可以不用排隊(duì),我們可以再等一會(huì)兒。”

  盲人叔叔向大家鞠躬:“謝謝,謝謝大家 !

  老陳取出肉,左一刀,右一刀,麻利地切一塊精瘦肉,放在電子稱上一稱,正好一斤。老陳用塑料袋裝好,我接過(guò)肉,遞給了盲人叔叔。盲人叔叔再次向大家鞠躬道謝。隨著“嗒嗒”聲漸漸變小,盲人叔叔遠(yuǎn)去了。

  我抬起頭來(lái),老陳豬肉店上方“關(guān)心、幫助殘疾人,讓殘疾人感受到愛(ài)的`陽(yáng)光”這幾個(gè)大字深深地印入我的眼簾,我的心不禁與大海一樣澎湃起來(lái)。

五年級(jí)作文 篇4

  冬天,對(duì)于生活在磐安地區(qū)的我來(lái)說(shuō),沒(méi)什么特別的感受,只是覺(jué)得比平常冷點(diǎn)罷了。但對(duì)生活在北方的人來(lái)說(shuō),冬天雖然已是全副武裝仍然會(huì)打哆嗦的季節(jié)。冬天真的是個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),冬天還是個(gè)雪花飄落的季節(jié)。

  在我眼中的冬天是寒冷萬(wàn)分的。那寒風(fēng)吹來(lái)會(huì)刺骨的,可就是在這寒冷的季節(jié)里,能享受到一絲陽(yáng)光的溫暖。

  我眼中的冬天是美麗肅穆的。它像一位高貴、矜持的公主,揮舞著它那神奇的魔棒,給人們送來(lái)一陣又一陣凜冽而又溫柔的風(fēng)。一場(chǎng)大雪過(guò)后,讓每一個(gè)角落都變成了粉妝玉砌的世界。各戶的屋頂上都落滿了晶瑩的雪花,小樹(shù)的枝條上掛滿了毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,而蒼松、翠柏上則全是沉甸甸、蓬松松的雪球,馬路上也結(jié)上了厚厚的冰凌。

  我眼中的冬天是冷酷無(wú)情的。它鼓起了腮幫狠命的吹著寒風(fēng),像皮鞭似的抽打著地球;雄獅般的向人們怒吼,讓人頭皮發(fā)麻。

  我眼中的冬天是充滿歡聲笑語(yǔ)的。你瞧。『⒆觽兛吹竭@厚厚的、軟軟的,白皚皚的雪,心里充滿著喜悅,互相招呼著,都跑出來(lái)玩了。他們有的在打雪仗,不時(shí)傳來(lái)一聲開(kāi)心的尖叫;有的在堆雪人,忙里忙外、不亦樂(lè)乎;有的在雪地上歡快的跑著,鞋子深深地陷在雪里,輕輕一拔,那悅耳的“咯——咯——”聲就能聽(tīng)見(jiàn)了……咦,這是什么聲音?哈、孩子們“啪”的一聲拔下了一條冰凌,嘎嘣,嘎嘣“有滋有味地吃了起來(lái)。大人們?cè)诩依锟粗腥さ碾娨,在窗前看著孩子們(cè)谌鰵g兒,有的還跑下樓和孩子們一起開(kāi)心的玩耍,那清脆動(dòng)聽(tīng)的笑聲,一直傳到十里之處。

  這就是我眼中的冬天,你的呢?

五年級(jí)作文 篇5

  瞧!我們的閱讀小達(dá)人來(lái)了,可愛(ài)的臉蛋上一雙眼睛炯炯有神,挺拔的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她就是劉何承運(yùn)。

  她愛(ài)看書(shū),但并不是書(shū)呆子。語(yǔ)文課上,大家都在聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課,而我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)劉何承運(yùn)低頭,變得喜怒無(wú)常:一會(huì)兒笑,一會(huì)兒繃著臉,鎖緊了眉頭。定睛一看,哦,原來(lái)她在看課外書(shū)!難怪變成這樣,不一會(huì)兒,劉何承運(yùn)笑出了聲來(lái),吳老師聽(tīng)到了,便尋聲走了過(guò)來(lái),她渾然不知,繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),而周?chē)耐瑢W(xué)卻為她捏了一把冷汗,我在想:劉何承運(yùn),快把書(shū)收回去呀!老師都來(lái)了!她的同桌用手臂碰了碰她,可劉何承運(yùn)無(wú)動(dòng)于衷。老師就把書(shū)沒(méi)收了。到現(xiàn)在她還改不了這個(gè)毛病。還笑嘻嘻地說(shuō):“我有兩本書(shū)被老師沒(méi)收了!

  劉何承運(yùn)沒(méi)有白看這些書(shū),幾乎什么語(yǔ)文問(wèn)題她都可以對(duì)答如流,而且她回答得那么詳細(xì),那么準(zhǔn)確,那么自然,好像早有準(zhǔn)備似的。讓我們羨慕不已。

  問(wèn)題回答得好,當(dāng)然作文也不賴,而且又快又好。每次寫(xiě)作文時(shí),坐在座位上的她,只顧寫(xiě)呀寫(xiě),筆下好像有源源不斷的泉水涌出來(lái)。

  如果讓我頒發(fā)一個(gè)閱讀勛章,我覺(jué)得頒發(fā)給劉何承運(yùn)當(dāng)之無(wú)愧!

五年級(jí)作文 篇6

  去年12月,我國(guó)在哥本哈根的氣候大會(huì)上向世界公開(kāi)承諾減排目標(biāo):決定到20xx年溫室氣體排放比20xx年減少40%左右。從此,我們就走進(jìn)了低碳時(shí)代,開(kāi)始了低碳生活。

  我是我們家中第一個(gè)加入低碳生活行列里的。首先,我準(zhǔn)備一個(gè)水桶,每天收集洗臉?biāo),洗菜水,然后,我就用這些水沖馬桶。媽媽是第二個(gè)參加進(jìn)來(lái)的。她準(zhǔn)備一個(gè)了麻袋,專門(mén)用來(lái)收集我們家的各類(lèi)包裝紙,廢紙等。而且,媽媽在公司也不忘低碳,經(jīng)常把復(fù)印了一面的紙翻面再繼續(xù)復(fù)印。爸爸是第三個(gè)加入低碳行列的。他為了低碳生活,現(xiàn)在已經(jīng)放棄了買(mǎi)車(chē)的打算,仍舊像往常一樣每天6:30去擠公交,晚上8:00左右才坐著公交車(chē)回到家。

  外婆雖說(shuō)沒(méi)有什么文化,但恰恰是我們家倡導(dǎo)低碳生活最積極的一個(gè)。特別是在炎炎的夏日,每天都有35度以上,即使是晚上也是又悶又熱!可是外婆卻從來(lái)不用空調(diào),甚至連電風(fēng)扇也很少用,整天搖著她的那把芭蕉扇。有一天晚上,氣溫高達(dá)38度,我和媽媽,爸爸的房間都開(kāi)上了空調(diào),但外婆仍舊扇著扇子,好像一點(diǎn)都不熱。我走到外婆的房間,問(wèn):“外婆你怎么不開(kāi)電風(fēng)扇。俊蓖馄耪f(shuō):“開(kāi)電扇有什么好的,又費(fèi)電又容易感冒,還不如我的這把扇子!睕](méi)辦法,姜還是老的辣,我說(shuō)不過(guò)外婆只好回到了自己的房間?墒,我前腳進(jìn)門(mén),外婆后腳就到了。我半開(kāi)玩笑地說(shuō):“外婆,是不是熱得受不了了,想來(lái)涼快一下啊?”“我是來(lái)調(diào)溫度的。現(xiàn)在,全國(guó)都在搞節(jié)能減排,所以我們家也應(yīng)該積極響應(yīng)!”外婆一邊嚴(yán)肅地說(shuō)著,一邊就把空調(diào)的溫度調(diào)高到了26度。

  是啊,低碳生活就在我們身邊,只要多留心一點(diǎn),就可以節(jié)約很多的能源,比如:少買(mǎi)一件衣服,少開(kāi)一天車(chē),少用一個(gè)塑料袋,多用節(jié)能燈,多種些花草……同學(xué)們,為了我們美麗的地球,讓我們一起低碳生活吧!

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