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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-05-02 13:41:58 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)作文300字集錦七篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字集錦七篇

六年級(jí)作文300字 篇1

  今天,是一個(gè)不尋常的日子,媽媽的腳崴了!

  記得媽媽說(shuō),是她下樓梯時(shí),還有兩節(jié)樓梯,她以為到了,一邁……

  媽媽走路都很困難,仍堅(jiān)持不懈的天天來(lái)接我,說(shuō)到這里,我恨不得把她得傷傳給我!

  今天下午,媽媽在工作,我呢?在寫作業(yè)。沒(méi)多會(huì)兒,就聽(tīng)媽媽猛地一叫:“。√鬯懒!”我嚇?biāo)懒,急忙?duì)她說(shuō):“沒(méi)事吧?要不去骨科看看?筋萬(wàn)一壞了呢?”“不用了,不疼的,乖,寫作業(yè)!

  爸爸回來(lái)了,媽媽告訴了爸爸,爸爸也不忍心,解決要帶媽媽去醫(yī)院看看。

  爸爸媽媽回來(lái)了,天哪!爸爸說(shuō)媽媽的筋晚了一點(diǎn),那么嚴(yán)重!我看了看媽媽的腳,都腫了!

  媽媽上下樓梯我都扶著她;還有幾天,就是我的生日了,為了減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān),我輕聲對(duì)媽媽說(shuō):“生日我不過(guò)了,你好好休息吧!薄安恍邪!節(jié)俗只要過(guò)一次的都得過(guò)了!”“那您怎么不過(guò)。俊薄拔,一次沒(méi)有過(guò)過(guò)!卑,想到媽媽在到田里幫外婆弓著腰拔草時(shí),我的眼淚又不爭(zhēng)氣的涌了出來(lái)。對(duì)媽媽說(shuō):“那買十元錢的慕斯蛋糕吧,我不愛(ài)吃蛋糕。(其實(shí)超愛(ài)吃的。)”“嗯,寶貝長(zhǎng)大了!”

六年級(jí)作文300字 篇2

  童年是多彩的,是美麗的,是值得我們回憶的。

  別看我現(xiàn)在這么聽(tīng)話,在我小時(shí)候,我可是非常調(diào)皮的呢!我這就為大家講講我小時(shí)候的故事吧!

  在我小時(shí)候,我是一個(gè)非常調(diào)皮的小男生,記得我在5、6歲的時(shí)候,我在廁所里點(diǎn)火柴,火柴快要燃完的時(shí)候,我的手被熱氣燙得很疼,我一不小心,就把火柴仍在垃圾桶里,火一下子就把垃圾桶點(diǎn)著了,我看著火快要把窗簾燒著,我急忙用盆子接水,往垃圾桶撲,過(guò)了一會(huì)兒火才滅了,我把水弄得到處都是,我想我這回完了,我一定會(huì)吃一巴掌,爸爸竟然罵了我一頓,真是不幸中的萬(wàn)幸。

  但我還有懂事的一面,在我剛搬進(jìn)這個(gè)房子的時(shí)候,我的爸爸和媽媽在打掃衛(wèi)生。到了中午,我覺(jué)得我肚子很餓,我看他們很辛苦,于是我把我吃的餃子給他們煮上,我剛一倒水就把餃子倒了進(jìn)去,他們打掃完后,幫我把餃子盛起來(lái),還夸我很棒初中,我猶如脅下生翅的感覺(jué),高興極了……

  童年是美好的,是絢麗的,是值得我們回憶的,雖然它快離我們遠(yuǎn)去,但我們不能忘了這段時(shí)光,要從中汲取它給我們的教訓(xùn)。

六年級(jí)作文300字 篇3

  第2節(jié)課上課鈴敲響后,我就把試卷做起了,目光掃射著教室,老師正心安理得的改試卷,旁邊的4組都沒(méi)動(dòng)靜,一張紙吸引了我的視線。

  很快找到了源頭,浩宇的右手下有一堆紙,他把右手成順時(shí)針?lè)较蛞晦D(zhuǎn),一張白紙就開(kāi)始起飛~,畫(huà)出一道美麗的弧線,落在了越彬的桌子上!我看見(jiàn)越彬心不在焉的拿起紙,放在抽屜里面,然后就在桌子里面偷窺答案去了,我和不遠(yuǎn)處的艾琳都看呆了,又起飛了一張紙~

  人啊,總有失誤的時(shí)候。第2節(jié)課剛過(guò)一半,浩宇的手不小心成逆時(shí)針?lè)较蚱痫w了一張紙!畫(huà)出的并不是一道弧線,而是,乘一道直線直直的朝老師那飛過(guò)去了!

  哎喲媽呀,這不是在老虎嘴里拔牙嗎?我看越彬和浩宇死翹翹了。

  那張紙慢慢的飛啊飛,飄到了老師的頭上。越彬和浩宇頭上在不停的冒冷汗。。

  作弊的后果

  只見(jiàn)老師鎮(zhèn)定的拿下紙,看了一會(huì)兒,我低下頭佯裝檢查試卷,獅吼功開(kāi)始了:“王越彬,李浩宇,你們給我站在講臺(tái)上來(lái),一人站一邊,給我站一下午!膽子大了啊!竟敢考試作弊去了!。ㄎ业亩涿@了)

  全班變的異常安靜。

  下課后,同學(xué)們笑的前仰后合的,看見(jiàn)他們倆那表情,好像被老師踩住尾巴了似的,真好笑。。

六年級(jí)作文300字 篇4

  牛牛是我的小外甥,別看他小,可他簡(jiǎn)直就能煩死人,我恨死他了。他可是有無(wú)數(shù)種絕招的哦!

  1.哭:殺傷力較大,能震破天下,只要一哭,讓我們的頭都大了,搞得他媽媽認(rèn)為是我們欺負(fù)他的,唉!強(qiáng)悍的技能啊!

  2.粘人:殺傷力較為小,但是總讓人心軟,就輸給了他!

  3.破壞東西:殺傷力中等,這招總是拿起東西就砸,就破壞它,但是這招比較好破解,只需要用某些東西來(lái)吸引他的注意力,就好解決了!

  4.煩人:這個(gè)殺傷力非常強(qiáng)的,讓人頭腦大,心里就能煩死了,可是他根本就聽(tīng)不下去,只顧糟蹋我家,時(shí)不時(shí)開(kāi)冰箱找東西吃,來(lái)我家第一件事就是開(kāi)冰箱,這家伙就是”吃貨“。

  5.媽媽:只要他媽媽一來(lái),他就像發(fā)狂一樣,在媽媽旁邊大搖大擺的,對(duì)他實(shí)行教育法也沒(méi)有用,他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對(duì)他這招就是甘拜下風(fēng)!怎么也揭破不了這個(gè)謎!

  煩人的牛牛就是這樣,既煩人有時(shí)人討厭,一來(lái)我家,給我的第一感覺(jué)就是:今天我要累壞了,頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!

六年級(jí)作文300字 篇5

  四季的雨,各有各的特點(diǎn),各有各的美!

  春天的雨絲絲的自在地下著,悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)大地萬(wàn)物,呼喚大地生機(jī)復(fù)蘇。撐起一把小傘,漫步雨中,仿佛能看見(jiàn)小草伸個(gè)懶腰,從去年的枯草叢中探頭探腦,窺視外面的'世界;柳條活動(dòng)活動(dòng)筋骨,讓自己重新恢復(fù)活力……

  夏天的雨可沒(méi)那么溫柔。沒(méi)準(zhǔn)什么時(shí)候不高興了,冷不丁飄來(lái)一片烏云,一盆水似的往你身上澆,豆大的雨點(diǎn)頃刻間就讓你渾身上下濕透?蓜e埋怨人家,夏天的雨來(lái)得快,去得也快。不一會(huì)兒,雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又笑瞇瞇地露臉兒。誰(shuí)叫你總抱怨天熱呢,先給你來(lái)個(gè)“潑水節(jié)”降降溫。

  秋天的雨總是纏纏綿綿,無(wú)休無(wú)止。下了起來(lái),更增添一份秋日的孤寂。

  冬日的雨象征冬天來(lái)臨的第一場(chǎng)雨夾雪和冬天結(jié)束的小雨了。雨夾雪的第二天總是感覺(jué)干冷的,化的水都凍上了,這時(shí)孩子們就會(huì)早有預(yù)謀似地向大人宣布:冬天啦,我們可以滑冰、玩雪啦、抽冰猴啦!

  我喜歡四季的雨,喜歡他們的美妙!

六年級(jí)作文300字 篇6

  光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。

  六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開(kāi)心,難忘,悲哀……

  記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那兒人山人海,人生鼎沸,每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位!癰”的一聲,我分神了,我竟自己的努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊(duì)也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過(guò)去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一,比賽第二”

  還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情,六年了,我陪伴我的小伙伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海里,卻抹也抹不去啊……

六年級(jí)作文300字 篇7

  今天下午,我向媽媽學(xué)習(xí)包湯圓。

  材料是:和好的糯米粉塊、桂花糖。媽媽教我首先把糯米塊揉搓成圓錐形,再把它捏成一個(gè)窩窩頭的形狀,接著加入一些桂花糖,最后慢慢地把口封嚴(yán)實(shí),揉成一個(gè)球形。我學(xué)得很快,不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。

  我越做越好,而且還發(fā)明了一種新的做法。我做的方法和媽媽做的方法有所不同。媽媽是把糯米塊搓成圓錐形的,而我是把糯米塊搓成球形的,再在手中壓出一個(gè)平面,宛如一個(gè)小饅頭。媽媽捏窩時(shí)很費(fèi)勁,因?yàn)榕疵酌鏇](méi)韌性,一不小心就會(huì)捏破,又要重新做。而我是把大拇指小心翼翼地垂直插入“小饅頭”的底部,并往里探了探,再拔出手指。在收口時(shí),媽媽的湯圓皮薄口大,一旦收快了,就會(huì)破裂,功虧一簣。而我做的湯圓口小皮厚,收口非常容易,不容易破裂,成功率較高。媽媽直夸我“發(fā)明”的方法好。

  今天,我的收獲很大。不但學(xué)會(huì)了做湯圓,還體會(huì)到只要肯動(dòng)腦筋,就能有自己的新創(chuàng)造!

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