【精品】小金魚(yú)二年級(jí)作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小金魚(yú)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇1
那年夏季,表姐家買(mǎi)來(lái)兩條小金魚(yú)。我們倆喜歡得不得了,幾乎一整天都站在陽(yáng)臺(tái)看著它們。
在那缸里的水中,它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動(dòng)著涼爽的清水,身上披著橙色的紗衣,頭上扎著金黃的蝴蝶結(jié),在水中一搖一晃地舞動(dòng)著。小金魚(yú)似乎感覺(jué)到我們一直在看著它們,便也用那黑色的大眼睛看著我們,在陽(yáng)光的照射下,眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,再加上這姿態(tài)與裝扮,像足了從天而降的天使舞者。它們?cè)谒衼?lái)回游動(dòng)著,輕薄的魚(yú)鰭也因?yàn)樗牟▌?dòng)不停地?fù)u晃著,我們?cè)谝慌跃劬珪?huì)神地觀看著它們的舞蹈演出。
到了傍晚,我們吃完了晚飯便又來(lái)探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,也許是肚子餓的原因吧。我們打開(kāi)飼料罐,小心翼翼地把魚(yú)食灑進(jìn)浴缸中,而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的'魚(yú)食。
就這樣,我們一直重復(fù)著。有一天,我們拿起金魚(yú)缸,幫那兩條小金魚(yú)換水,我們的心中漸漸浮現(xiàn)了一個(gè)好玩的主意。我端來(lái)一個(gè)臉盆,抓滿了水,放在廚房的地上,表姐則把兩條小金魚(yú)和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,用手做成一個(gè)個(gè)“隧道”,讓小魚(yú)們穿過(guò),而小金魚(yú)們也玩得不亦樂(lè)乎。金魚(yú)穿過(guò)手心時(shí)那種癢乎乎的感覺(jué)也逗得我們哈哈大笑。,
后來(lái)在換水時(shí),只要突然想起,就會(huì)重復(fù)一遍那樣的過(guò)程。漸漸的,“天使舞者”已經(jīng)被我們弄得十分脆弱,到最后,竟然全都死了。我們很難過(guò),便拿起兩條小金魚(yú)的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。
我們?cè)谀景羯嫌煤炞止P用力地寫(xiě)上“小金魚(yú)之墓”,再用另一根木棒在一棵樹(shù)的地下挖了個(gè)小坑,把小金魚(yú)埋了進(jìn)去,再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情,我們便很失落地回家了。
每當(dāng)我沐浴在那燦爛的陽(yáng)光之下時(shí),我都會(huì)想起那年夏天的“葬魚(yú)”,而且不禁為當(dāng)年的自己哈哈大笑起來(lái)。那件事情已經(jīng)過(guò)了很久,也許經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝會(huì)漸漸的被我們淡忘,而當(dāng)年的天真美好也會(huì)蘊(yùn)藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。
吶,天使舞者,你們還好嗎……
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇2
今天,媽媽在家里添了四個(gè)新的成員———四個(gè)活潑可愛(ài)的小金魚(yú),媽媽說(shuō):“這四條魚(yú)很珍貴,你可要好好照顧它們!毙〗痿~(yú)身上的花紋可漂亮了。他們?cè)跍嘏乃镉蝸?lái)游去。自從小金魚(yú)來(lái)我家后,我每天給它喂食物,沒(méi)隔幾天就換一次水,讓小魚(yú)健康地成長(zhǎng)。
每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,它們都會(huì)很開(kāi)心,別看它們平時(shí)非常溫和,但是吃起東西來(lái)可就不同了,互相搶東西吃。它們吃東西的時(shí)候非常有趣。嘴邊像個(gè)字母“o”,真惹人喜歡。
今天,我在陽(yáng)臺(tái)吃薯片的時(shí)候,小金魚(yú)呆呆地看著我,我心想:它們?yōu)槭裁纯粗以瓉?lái)想吃我手里的薯片,我正想給它們吃的時(shí)候,媽媽把我的手抓住了,媽媽說(shuō):“小金魚(yú)不能吃這些東西,小金魚(yú)吃了薯片會(huì)撐死的。
自從小金魚(yú)來(lái)我家后,我就不這么孤單了,給我們?cè)鎏砹嗽S多樂(lè)趣。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇3
20xx年5月17日 星期四 晴
今天,大姑給我買(mǎi)了三條小金魚(yú)和幾只小蝌蚪?墒俏殷@奇地發(fā)現(xiàn),這次買(mǎi)的小金魚(yú)和上次買(mǎi)的不一樣。
我趴在魚(yú)缸邊上,靜靜地觀察著它們。有一條是“大泡眼”,它的雙眼可鼓了,像兩個(gè)燈籠,它穿著紅白相間的坎肩,悠閑地游來(lái)游去。第二條是“公主”,它頭頂 上花團(tuán)簇錦,像是戴著紅冠,又像戴著一朵大紅花,身子是白色的,像穿著銀白色的紗裙,它是這群魚(yú)里最漂亮的,就像驕傲的公主。還有一條渾身五顏六色,魚(yú)鰭 和尾巴上有著一道道黑色的花紋,它很“陰險(xiǎn)”,我看見(jiàn)它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴,我心里一驚,幸虧小蝌蚪機(jī)靈,一躥逃走了,嚇了我一大跳。我想小金魚(yú) 們一定餓了,我得給它們喂飯了。于是我就拿起魚(yú)食往魚(yú)缸里,左灑灑,右灑灑,那些可愛(ài)的小金魚(yú)一看見(jiàn)我灑的魚(yú)食,便飛快地游了過(guò)來(lái),你擠我,我撞你,恐怕 自己吃不著。它們一搶到魚(yú)食,就趕快游走了,躲到一邊津津有味地吃了起來(lái)。
看著這些有趣的小金魚(yú),我心里真高興,我愛(ài)我的小金魚(yú)。
小金魚(yú)二年級(jí)作文 篇4
真好!爺爺給我買(mǎi)了二條金魚(yú)。我把這二條金魚(yú)放在一個(gè)臉盆大的玻璃魚(yú)缸里,在里面放上幾塊珊瑚,再在魚(yú)缸的口子上卡上一個(gè)鐵絲做的架子,在架子上訪幾棵水草,這就是金魚(yú)溫暖的家。
我把魚(yú)缸放在客廳的桌上。每天的陽(yáng)光都照射在魚(yú)缸里,金魚(yú)就可以在水里曬日光浴了。
三個(gè)月后,那愈發(fā)繁茂的水草里面,出現(xiàn)了一個(gè)又小又肥的身影。我猜到是它們幽靈小金魚(yú)寶寶。過(guò)不多久,忽然一個(gè)小腦袋從葉間探出頭來(lái)。我撥開(kāi)水草一看,正是這小家伙!瞧,多么像它的母親:白嘴白鰭,紅白相間的魚(yú)鱗,一雙炯炯有神的眼睛注視著前方,只是后面的尾巴還沒(méi)完全長(zhǎng)成;它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)小肉球。
起先,這小家伙只在水草四周活動(dòng),隨后就在魚(yú)缸里游來(lái)游去,一會(huì)兒觀賞著美麗的珊瑚,一會(huì)兒瞪大眼睛,好奇的看著周圍陌生的環(huán)境,一會(huì)兒躲在水草里不肯出來(lái)。漸漸的它膽子大了,竟然游到魚(yú)缸邊看著我,我拿了點(diǎn)短面條投進(jìn)去,它先離我較遠(yuǎn),見(jiàn)我不去抓它,便一點(diǎn)點(diǎn)挨近,然后一個(gè)猛沖把一根面條塞進(jìn)自己的嘴,像個(gè)球兒似的,再退回安全地,再偏過(guò)臉來(lái)看看我的反應(yīng)。后來(lái)它完全放心了,用那小白嘴狼吞虎咽的把一根根面條吞下了肚子,我用手撫一撫它那光滑的身子,它也不怕,反而友好的碰碰我的手指。
白天,它淘氣的陪伴著我;傍晚,它就在父母再三呼喚聲中,游到水草邊,擠開(kāi)那水草鉆進(jìn)去。
有一天,我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),它居然睡著了,我不覺(jué)得把音量調(diào)到最低,生怕驚醒它。我輕輕地走到魚(yú)缸邊,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里看著,它就像一位婀娜多姿的少女趴在魚(yú)缸底部靜靜的睡覺(jué),它睡得好熟啊!不停的咂嘴,大概還在做夢(mèng)呢!
看著這可愛(ài)的小家伙,我不由自主的發(fā)出一聲呼喚:信賴,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?
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