關(guān)于六年級(jí)作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
在班級(jí)這個(gè)大家庭中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事�，F(xiàn)在，我就來(lái)給你講講我們班課堂上的那件事。
那節(jié)課，老師在講練習(xí)3，講完誦讀與積累之后，就該講口語(yǔ)交際了，這次口語(yǔ)交際的大題目是漫畫三國(guó)英雄，讓分角色演一演《三顧茅廬》的故事中劉備、關(guān)羽、張飛之間的一段對(duì)話。輪到七組上場(chǎng)了，這次七組派出的大將是李若寧（飾演劉備），楊書閣（飾演關(guān)羽），陳玉婷（飾演張飛）�！按筚t？想他一介村夫，也能稱得起大賢！”陳玉婷把張飛鄙夷的語(yǔ)氣演得惟妙惟肖�！澳阍趺茨苋绱藷o(wú)禮！”李若寧更是把劉備生氣的神態(tài)演得活靈活現(xiàn)。等他們演完后，班里即刻爆發(fā)出熱烈的鼓掌聲，“演得很不錯(cuò)，就是張飛太柔了�！睏罾蠋熜呛堑卦u(píng)價(jià)著�！袄蠋煟屧S茜茜上去演吧�！比喽几莻�(gè)同學(xué)大喊，老師拗不過(guò)我們，便讓許茜茜同學(xué)上去演了，“不是這樣的，當(dāng)初齊桓公拜見(jiàn)東郭野人，去了五次才見(jiàn)他一面�！痹S茜茜把劉備的語(yǔ)氣、神態(tài)都學(xué)得恰到好處，如果她再換一套古裝，那簡(jiǎn)直就是劉備再世。等許茜茜演完，班里再一次爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息……
六年級(jí)作文300字 篇2
關(guān)羽是蜀國(guó)大將，在劉備入蜀后，他奉命駐守荊州。曹操見(jiàn)荊州空虛，便讓于禁進(jìn)攻荊州。
曹軍大將曹仁為先鋒領(lǐng)軍率先進(jìn)攻，結(jié)果被蜀軍打得丟盔棄甲。主帥于禁聽(tīng)到曹仁敗績(jī)，十分憤怒，又讓副將龐德出戰(zhàn)，自己率主力隨后就到。龐德來(lái)到前線，與關(guān)羽交戰(zhàn)，二人打了整整一個(gè)白天，武藝不分高下。
三天之后，于禁的大軍到了，與曹仁、龐德合兵一處，準(zhǔn)備齊力攻打關(guān)羽。關(guān)羽得知于禁大軍到來(lái)后，立即前去觀看地形。他看到于禁大軍兵分七營(yíng)，又扎兵于低洼之處，便想出了一條妙計(jì)。
關(guān)羽回到營(yíng)中，便命關(guān)平、廖化出戰(zhàn)。兩人把曹軍引到襄水邊，便不見(jiàn)了蹤影。曹軍追得汗流浹背，口渴難忍，便紛紛下河飲水。
關(guān)羽見(jiàn)曹軍大部分入河，便讓軍士扒開(kāi)攔河壩。頓時(shí)，滔天之水滾滾而來(lái)，把入河的曹軍幾乎全部淹死。
這時(shí)，關(guān)平率軍殺出，曹軍驚魂未定，紛紛丟盔棄甲狼狽而逃。這一仗打得曹軍潰不成軍。這就是歷史上著名的“關(guān)云長(zhǎng)水淹七軍”。
從這個(gè)故事中初中，我明白了做什么事不能蠻干，一定要想辦法做事。只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝！
六年級(jí)作文300字 篇3
寒冷的東風(fēng)帶走了冬天，那一只只活潑可愛(ài)的小燕子帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天；蔚藍(lán)色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，開(kāi)始慢慢融化；青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來(lái)，給大自然又添了一片生機(jī)；那粉紅粉紅的桃花、那白的像雪的梨花和那紅的似火的梅花，裝點(diǎn)著溫暖的春天。這些可愛(ài)的生靈都在爭(zhēng)先恐后地告訴我們，美麗的春天來(lái)啦！
你看！春天的花兒是多姿多彩的，有蝴蝶般的蘭花；有零星散落的滿天星；優(yōu)雅美麗的櫻花；能給人們帶來(lái)好運(yùn)的四葉草；有碗形的、有圓形的`、有單色的、還有彩色的、有單支獨(dú)放的、還有花團(tuán)錦簇的……這些美麗的花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放的，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。
你聽(tīng)！調(diào)皮的小鳥(niǎo)開(kāi)始唱起了屬于自己的歌謠，譜寫出了一支春天里的歌。柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，變成了春天的音符，春雨也跟著它們鬧了起來(lái)，對(duì)著春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年新的開(kāi)始，新季節(jié)、新氣象，我們要珍惜這美好的時(shí)光！我愛(ài)春天！
六年級(jí)作文300字 篇4
暑假的一天，我和爸爸一起去云月湖釣魚，一路上，路兩邊的小花小草在微風(fēng)的吹拂下，仿佛在向我招手，預(yù)祝我滿載而歸，我興奮極了。
不知不覺(jué)的到了云月湖，只見(jiàn)在湖旁有許多人在釣魚，我的心情頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，想快點(diǎn)行動(dòng)，我急忙拉著爸爸到一棵大樹(shù)下，并對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)釣魚吧！再不快點(diǎn)，魚就要釣光了。”我們坐在大樹(shù)底下，開(kāi)始釣魚了，爸爸是老手，他把事先準(zhǔn)備好的米，麻利地撒在水里，我摸不著頭腦，不知為什么，便問(wèn)：“爸爸，這是干什么呢？”爸爸說(shuō)：“這是為了引誘那些貪吃的小魚�！�
接著，我學(xué)著爸爸得樣子，小心翼翼的把魚桿放進(jìn)水里。因?yàn)槲沂堑谝淮吾烎~，那些魚都不咬我的鉤。我回頭在看看爸爸，爸爸一會(huì)兒釣起一條大魚，一會(huì)兒在釣起一條小魚，我羨慕極了，就請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“釣魚要有耐心，不能半途而廢，而且還要懂把握：如果你的魚漂動(dòng)了動(dòng)就說(shuō)明魚在試探誘餌，如果魚漂沉下去的話，說(shuō)明魚被釣住了。”
我按照爸爸的話做了一遍，果然，不到五分鐘，我就釣起一條大魚。我感到非常自豪。
六年級(jí)作文300字 篇5
童年，是人一生中最美好的回憶。它就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，有許多快樂(lè)的回憶都被裝進(jìn)了里面。盒子里既記載了我們的快樂(lè)瞬間，也記載了難忘的一幕；既有我們的天真笑容，也有我們傷心的眼淚。其中有一件趣事，令我難忘。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
記得那時(shí)我才5歲，一個(gè)炎熱的夏天，奶奶給我買了一個(gè)西瓜，然后被奶奶切成了幾塊，正當(dāng)我吃的時(shí)候，突然，一個(gè)西瓜籽被我吞進(jìn)了肚里，”不好，都說(shuō)種子是會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的，更何況只是在我的肚子里呀“我在心里面想，有什么好主意可以不使它發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。過(guò)了一會(huì)，我想到了一個(gè)絕妙的好主意：種子需要水，我不喝水不就行了嗎？就這樣，我整天都沒(méi)有喝水，奶奶感到很奇怪，問(wèn)起我來(lái)，于是，我吞吞吐吐的說(shuō)：”剛才我把一個(gè)西瓜籽咽了下去，種子是會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果的�！罢f(shuō)完，奶奶張口大笑。我不知道怎么回事，就問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)：”傻孩子，西瓜籽到了肚子里就會(huì)被腸胃消化，不可能長(zhǎng)出西瓜來(lái)！“聽(tīng)了奶奶的話，我恍然大悟，不由驚嘆一聲”啊“。
哈哈，有趣吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是我的童年，傻事一籮筐。童年真好，可惜我們?cè)僖不夭蝗チ�。童年帶給我無(wú)限歡樂(lè)，是任何事物都無(wú)法代替的。童年會(huì)是我們的最美好的時(shí)光！
六年級(jí)作文300字 篇6
從幼年時(shí)起，書就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。記得高爾基說(shuō)過(guò)的一句話“沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的�！�
那是我讀小學(xué)三年級(jí)，表姐手里有一本圖書，圖書你的字體、畫面，五彩繽紛，我眼慕不已，心里就盤算著：不如讓媽媽給我買一本《安徒生童話》。一到家，我便央求媽媽，媽媽爽快的答應(yīng)了。第二天，媽媽便把一本書送到我手中，我高興的不得了。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話故事中�！冻笮▲啞分�，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想，有追求，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。《皇帝的新裝》告訴我不能隨便相信人，做事要實(shí)事求是。
后來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，那本書早已不在了。但我的”讀書熱”并沒(méi)有減弱，我如饑似渴地讀著一本文學(xué)名著，從中我認(rèn)識(shí)啦很多偉大的作家。威廉·莎士比亞是英國(guó)16世紀(jì)半到17世紀(jì)初的著名作家、詩(shī)人、戲劇家。他的小說(shuō)《哈姆雷特》寫的是一個(gè)丹麥王子為父親復(fù)仇，復(fù)仇故事中交織著愛(ài)恨情仇。
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活。似乎我與故事中的主人公同歡樂(lè)，同悲傷。書已成為我生命的一部分。
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