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中考目標(biāo)作文

時間:2021-05-02 12:13:48 中考 我要投稿

【必備】中考目標(biāo)作文四篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的中考目標(biāo)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】中考目標(biāo)作文四篇

中考目標(biāo)作文 篇1

  也許成功太寵愛我了,每次考試成績總在全級前100名,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,這次九月份月考徹底打破了我自以為簡單但實際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

  在過去,我覺得考試易如反掌般輕松。但如今,還在作周公美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的排名活生生地擺在我面前:217名。一瞬間,我的心就破碎了一樣,217名,我從未排過這么后的排名。唉!這可怎么對得起父母和老師那期待的目光啊,此時我真想說一句:“Ohmygod!”回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因為我考砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認(rèn)為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認(rèn)為自己肯定能考上全級前100名的僥幸心理!總結(jié)教訓(xùn),四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地才是我新的格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!

  期中考試的日子快到了,我給自己的成績定了目標(biāo):所有成績盡量在115分以上,努力爭取在全級前100名,因此從現(xiàn)在開始,我要加緊復(fù)習(xí)功課,多做練習(xí),為我的目標(biāo)而奮斗。我相信皇天不負(fù)有心人,努力了就一定會成功!

中考目標(biāo)作文 篇2

  第一階段:

  梳理知識點提醒:

  臨近中考,學(xué)生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學(xué)生對知識點的掌握程度不同,復(fù)習(xí)進(jìn)度也不同。

  首先,歸納知識點。比如:

  根據(jù)作文的題材、內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

  其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

  第二階段:

  讀書破萬卷。提醒:

  沖刺階段的復(fù)習(xí)重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領(lǐng)悟程度。

  第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習(xí)慣。有些學(xué)生認(rèn)為,平時自己認(rèn)真聽課,筆記中已經(jīng)涵蓋了所有復(fù)習(xí)內(nèi)容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

  書上注明需要背誦的段落、重點段落,學(xué)生應(yīng)按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進(jìn)行背誦,一旦抄寫中出現(xiàn)細(xì)小差錯,學(xué)生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

  第二,不忽視理科教科書。不少學(xué)生將數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的復(fù)習(xí)方法,歸結(jié)為題海戰(zhàn)術(shù),顯然有失偏頗。復(fù)習(xí)時學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

  第三,瀏覽錯題集。不少細(xì)心的同學(xué),都備有一本錯題集,將初中四年來曾經(jīng)做錯的題目,都抄在上面。最后復(fù)習(xí)時,這本錯題集就可以發(fā)揮作用了;仡櫯f題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補(bǔ)缺。

  第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區(qū)分和記憶,這樣可以保證學(xué)生在考場上寫出的文章有“法”可依。

  第三階段:

  主攻薄弱環(huán)節(jié)對平時練習(xí)中經(jīng)常失分的題目,學(xué)生需要加強(qiáng)練習(xí)。如:

  作文得分偏低的學(xué)生,可以多練、多寫,請任課老師批閱,F(xiàn)代文部分薄弱的學(xué)生,可以參閱教輔書上的習(xí)題,反復(fù)訓(xùn)練,揣摩答案。學(xué)生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環(huán)節(jié)“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學(xué)生多加練習(xí),盡快掌握。

  第四階段:

  研究歷年考題學(xué)生可以把每一份歷年中考試卷當(dāng)作模擬演練的機(jī)會。在規(guī)定時間內(nèi),獨立完成。在模擬考試的過程中,學(xué)生要培養(yǎng)正確審題的習(xí)慣,盡量避免做錯題目。另外,要養(yǎng)成檢查試卷的習(xí)慣,學(xué)著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養(yǎng)成良好習(xí)慣,才能在中考考場上不至于在細(xì)節(jié)上失分。

  第五階段:

  系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)。拿語文科目來說,要將古文、現(xiàn)代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經(jīng)滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

  第六階段:

  沖刺階段,放松心緒,平衡心態(tài)第一,家長不要給學(xué)生過多壓力。在常態(tài)中參加考試,學(xué)生才能避免發(fā)揮失常。

中考目標(biāo)作文 篇3

  漫漫長路走到這決定人生命運的時刻就會鼓起花骨朵,至于是開的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴(yán)格,所以就要為自己量身定做一個合一的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

  我的規(guī)劃:

 、俪跞搅,我們應(yīng)該把重點放到課本上、課堂里。中考雖然大多數(shù)都是課外的,但是處處都有課本上的知識。

 、趶默F(xiàn)在開始我決定抓不足,在我的成績中是不平均的,分?jǐn)?shù)相差很大,所以我從現(xiàn)在就要開始努力。

  ③決定在每一次考試后都反省自己之前犯的.錯誤。

  我們學(xué)校會提前開學(xué),開始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時間里,熟悉這門課程是非常不容易的,需要大量的時間和精力去奮斗。

  這學(xué)期的到來,我要進(jìn)行的第一個是復(fù)習(xí)之前的東西、查缺補(bǔ)漏,拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要的期末考試。

  初中這兩年來,最大的改變無疑就是初二下半學(xué)期,從這時,我們漸漸接受了中考帶來的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長和教師的教導(dǎo)中,我們開始明白中考時決定人生的重要關(guān)卡。

  在初三來臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥先飛,追求卓越,所以在這個暑假我們一定要努力,備戰(zhàn)中考。

  現(xiàn)在這個時候,我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),希望成績能夠好轉(zhuǎn)。

中考目標(biāo)作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,初三的日子就拉開了序幕,讓我感到欣慰的是好多的孩子在一個假期的時間內(nèi)就成長了、成熟了、懂事了。

  在假期,他們好些人除了完成老師布置的任務(wù)之外,還按照自己的學(xué)習(xí)計劃和自學(xué)方法把初三上的整個課本自學(xué)完了,書上的每一個題目都做了。好幾個人著實讓我感到意外同時也感到高興。

  這些年來,我一直堅持應(yīng)用“自學(xué)—指導(dǎo)法”來進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué),除了知識之外,我更多的是教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何獲取新的知識,如何應(yīng)用所學(xué)知識為自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供幫助。因此在實際教學(xué)中,我更傾向于給他傳授學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  現(xiàn)在初三了,我正在嘗試著讓他們把現(xiàn)在所掌握的自學(xué)數(shù)學(xué)的方法,遷移到自學(xué)物理和化學(xué)上去。

  初三開學(xué)最重要的是什么,好多的事情都需要落實,千頭萬緒都需要抓。但是我認(rèn)為:不管是做人,還是做學(xué)問,目標(biāo)和方向是最重要的。有了方向和目標(biāo),后面需要做的事情就是竭盡全力朝著這個方向努力前進(jìn)就可以了。

  所以針對很多同學(xué)不知道自己未來的具體目標(biāo)的情況,第一節(jié)班會課,我召開了“20xx我的中考目標(biāo)”主題班會,我把20xx年福州市各個高中的中考錄取分?jǐn)?shù)線打印出來,并且公布給他們。

  最后讓他們選擇:

  1。自己的目標(biāo)學(xué)校。一級達(dá)標(biāo)中的重點(一,三,附中)其他達(dá)標(biāo)重點校。

  2。目標(biāo)學(xué)校今年的分?jǐn)?shù)線。轉(zhuǎn)化為100分制,然后便于對比。

  3。 為了達(dá)到這個分?jǐn)?shù),我自己三科各自應(yīng)該考多少分。(轉(zhuǎn)化為100分制)

  4。 我目前水平是多少,以最近幾次大考的分?jǐn)?shù)來對比。

  5。 通過對比,發(fā)現(xiàn)自己與目標(biāo)學(xué)校的差距是多少,問題在哪里,尋找問題的根源。

  6。 找到方向和目標(biāo),還有存在問題,接下來的時間,在平時課堂上,在家里,在周末的時間里,我將要從哪些方面去落實,去改進(jìn),去提升自己。

  經(jīng)過這個班會課,很多平時喜歡做白日夢的同學(xué)清醒了過來,他們大呼:原來只是想想自己應(yīng)該考什么學(xué)校,自己應(yīng)該考上什么學(xué)校,卻從來沒有想過自己目前的水平跟目標(biāo)學(xué)校分?jǐn)?shù)線的差距。

  通過這節(jié)班會課,他們開始去正視自己的差距了,開始明白了更多的道理,學(xué)習(xí)的真正功力不是來自于做在教室里學(xué)習(xí),不是來自于與同學(xué)的聊天,而是來自于平時一點一滴的積累,來自于每一節(jié)課的消化和掌握。

  當(dāng)然也有好幾個原來迷茫,不知道自己要考那個學(xué)校,不知道自己的未來要向哪里發(fā)展的一些同學(xué)通過這次班會課的學(xué)習(xí)也開始清醒了。開始有了思考,并且在家長和老師的指導(dǎo)下有了新的方向和目標(biāo)。

  這節(jié)班會課,開得真及時,有效。

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