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七年級(jí)作文500字

時(shí)間:2021-05-02 08:53:53 初一 我要投稿

【精選】七年級(jí)作文500字錦集10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的七年級(jí)作文500字10篇,歡迎大家分享。

【精選】七年級(jí)作文500字錦集10篇

七年級(jí)作文500字 篇1

  我只是一個(gè)普通的男孩。

  每當(dāng)有大人問我長大后想成為誰的時(shí)候,我就會(huì)感到很奇怪,我就是我,為什么一定要變成別人呢?我也是獨(dú)一無二的,做自己難道不好嗎?

  是的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,世界上沒有完全相同的人,也不會(huì)有完全一樣的葉子,每個(gè)人都有自己獨(dú)一無二的性格,適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)就行了,但如果一味地去模仿別人,那我活著又有什么意義呢?為他人而活?

  我就是我,擁有自己的外貌、性格、特點(diǎn)、人品……這些都是自己的先天加后天所培養(yǎng)和社會(huì)所影響造成的,每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn),這些都是不可避免的。

  我無法成為別人,因?yàn)槲揖褪俏易约海總(gè)人一出生就和其他人不相同,我也一樣。

  可以仔細(xì)的思考,如果把人的一生比喻成一座雕像,那你的父母幫你雕刻了20%,剩下的就靠你自己了。雖然有些人比較天資過人,但剩下的靠你自己,而不是他人。你不必抱怨這個(gè)社會(huì),你的處境,你所有的失敗都是你個(gè)人所造成的,成功也是。

  對(duì)我而言,適當(dāng)?shù)哪7聞e人會(huì)有一定的收獲,但一昧的模仿別人不會(huì)感到無趣嗎?

  當(dāng)再有人問我相同的問題時(shí),我會(huì)自豪的回答:“我就是我,不能成為別人,只能成為自己!

  我就是我,為這世界上獨(dú)一無二的,不必去刻意模仿他人,擁有自己的原則。絕不為別人而活。

七年級(jí)作文500字 篇2

  沒有人甘愿做一只丑小鴨,每一個(gè)人的心里,都有一個(gè)想要成為主角的夢想,我也不例外。

  對(duì)于一類人來說,他們的光環(huán)格外耀眼,每一次的主角都非他們莫屬。比如說我的好朋友雪,她特別的漂亮優(yōu)雅,從小就學(xué)習(xí)芭蕾,修長的身材,精致的五官,優(yōu)雅的步履,往往讓她在人海里耀眼;蛟S是我總是待在雪的身邊,我總是那樣暗淡。我們一起放學(xué)回家的時(shí)候,總是有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)像雪打招呼,雪都微笑地回應(yīng),但是卻沒有這么多的人認(rèn)識(shí)我。每次雪生病的時(shí)候,總會(huì)有人安慰,而我就算三天不去上學(xué)也很少有人發(fā)現(xiàn)。我承認(rèn)我有點(diǎn)嫉妒雪。

  我一直在用自己的辦法證明著自己,但是自己的光芒比起雪來永遠(yuǎn)是那么的暗淡無光。成績優(yōu)異,愛好很多的我好像在雪的面前也只是平平常常。和雪待在一起時(shí)間久了,我竟然灰心意冷起來。

  直到那天英語音樂劇的演出,我出演一個(gè)命運(yùn)悲慘的主婦,雪出演小天鵝,渲染氣氛在旁邊翩翩起舞,我一身麻布衣服,在舞臺(tái)上出演“眼淚橫流”而雪,一身潔白,精致的小禮服裙。我原本以為自己在她的面前仍然是那樣灰頭土臉,但是演出落幕,竟然這么響亮的掌聲,甚至還有同學(xué)上臺(tái)給我送花。演出結(jié)束后,很多同學(xué)都說我演技特別好,聲音里都有很真切的掌聲,有的同學(xué)都看哭了。這一刻,其實(shí)我覺得我已經(jīng)是主角了,雖然沒有冠冕堂皇的模樣,但是我終于有了可以讓其他同學(xué)羨慕的資本。

  其實(shí),我根本就不是配角,只是這么多年以來,我把自己想象成了一個(gè)配角,在世界上,其實(shí)每一個(gè)人都有自己的特長,我們?cè)缤碛幸惶鞎?huì)變成了真正的主角,這個(gè)時(shí)候你才發(fā)現(xiàn),原來你羨慕的人還沒有你那樣光芒萬丈。

七年級(jí)作文500字 篇3

  時(shí)光荏苒,彈指一揮間,又一年春節(jié)悄悄到來!每每這個(gè)時(shí)候,爸爸媽媽都要糾結(jié)好長一段時(shí)間:到底回誰的老家過年?雖然他們?cè)缬屑s定:今年回媽媽老家湖南,明年就回爸爸老家浙江,但總是到了這個(gè)時(shí)候好像條件反射一樣要爭論一番。去年我們就是先在浙江呆了十多天,然后開車回湖南又呆了十多天,不知今年會(huì)一樣嗎?

  雖然我也想念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爺爺奶奶,想念奶奶做的可口飯菜,還有爺爺養(yǎng)的小貓小狗小白羊。但對(duì)于從小就在臨沂長大的我來說,臨沂似乎更像我的家鄉(xiāng),因?yàn)槲覍?duì)臨沂的認(rèn)識(shí)和了解比對(duì)爸爸媽媽的家鄉(xiāng)還要深刻。比如我知道臨沂有煎餅、糝、炒雞等美食;有人民廣場、鳳凰廣場、書法廣場等好玩的地方。

  "假如生活扎古了你,博顯,博決,博吆呼,博吱聲。你就趴著,也博起來,一直堅(jiān)定不移的往前故涌……故涌……一直故涌……即使生活把你吐魯了,也博自己把自己看扁了,鼓搗鼓搗,你仍然可以很木漲。"俺是不是怪能的,還怪喜人的?時(shí)不時(shí)還能飆幾句臨沂話,我可是連爸爸媽媽老家的話都聽不懂啊,更別說飆了!當(dāng)然最最重要的是這里還有為我們辛勤付出的老師們以及跟我一起快樂成長的同學(xué)朋友們!

  所以,只要跟自己最親的人在一起,管他是在家鄉(xiāng)還是在他鄉(xiāng)呢?

七年級(jí)作文500字 篇4

  今天,難得這么空閑。腦海中瞬間蹦出一個(gè)念頭:看看我以前的課本吧。

  屋外陽光照耀著大地,歡聲笑語。我哼著歌,來到了我放書的房間。啊……我的`天吶!

  看著房間里的書本,我眼花繚亂了。我感覺書本在漫天飛舞,天氣都好像由晴轉(zhuǎn)陰了,我漸漸變得低落起來。我望著窗外美麗的景色,雖然外面的景色是美麗的,但我的內(nèi)心卻是無比凄涼的。待我的心情漸漸平靜下來了,于是我開始緩慢的清理著我的書本,我獨(dú)立清理了許久,時(shí)間也飛快的從我的指縫中悄悄流走。過了一會(huì)兒,我整理好了書本,我已經(jīng)疲憊不堪了。

  于是,我走進(jìn)房間在床上躺了一會(huì)兒,等我醒來時(shí),再走去放手的房間。啊……!我的天啦!

  看著那些高高聳立的書本。宛如座座高樓,給我以恐懼的感覺。我簡直不敢相信自己的眼睛,自己既然已經(jīng)讀了這么多書。我翻開我小學(xué)的課本,里面寫的字和現(xiàn)在寫的字相差太大了,以前課本中的問題比現(xiàn)在書本中的問題也容易多了;蛟S現(xiàn)在的我比以前的我聰明許多了吧!看著小學(xué)的課本上的題目,對(duì)于現(xiàn)在的我來說是小菜一碟,課時(shí)對(duì)于小學(xué)時(shí)我來說就如一個(gè)巨大的巖石,之所以說:“讀書,讀書,認(rèn)真讀,努力讀!

  讀書能擴(kuò)大人們的視野;使人們了解更多的知識(shí);使人們了解社會(huì),了解自然。

  書真是精神的糧食,知識(shí)的結(jié)晶。書記錄著我們不知道的故事。

  讀萬卷書,行萬里路吧!

七年級(jí)作文500字 篇5

  噪雜的房子里,充斥著一絲悲痛,當(dāng)時(shí)的我絲毫不知發(fā)生了什么,只知我可能再也見不到太公了。

  那年太公九十歲,人還很硬朗,每次有小孩兒來家里玩和,總是拿著一根淡棕色的木拐杖,指著他們:“別進(jìn)來,涵涵要吃飯!蔽乙虼撕軣o奈,可也明白是為了我好,可現(xiàn)在,我直勾勾地盯著那根拐杖,沒有人會(huì)再用他來趕那群小孩子了。

  我上小學(xué)之前,都跟著爺爺奶奶和太公,有時(shí)他們沒空,我就跟著太公聊天,每次我坐在床上與他談天時(shí),他總是很高興,盡管那時(shí)我什么也不懂。

  “嘶嘶”媽媽開始為來追悼的人們煮點(diǎn)心,我搬了張椅子站在上面,看著,媽媽卻一個(gè)不留神將一大滴油滴在了我左手上,我也因此留下了一個(gè)傷疤,后來一看,傷疤竟是心形的,我每次看見這傷疤,都覺得這是太公給我留下的愛。

  從醫(yī)院回來后,我就坐在太公床邊的椅子上,看著他安祥地,靜靜地躺著,他后來有些癡呆,通常是很早睡,很早醒,可這天一睡,就再也沒醒來。

  我想想爺爺房子前正中央掛著的太公的唯一一張照片,太公是笑著,藍(lán)色的背景托出他臉上些許蒼白。

  太公沒有一個(gè)好的房間,是因?yàn)樗啦涣藰橇,便在一樓前屋給搭了一個(gè)小的隔間,沒有門,只有一張簾子擋著,里面也很簡單。只有一張床,一個(gè)小衣柜和一個(gè)桌子,一桌子上有一臺(tái)舊的黑白電視,現(xiàn)在也沒有人住了,爸爸和叔叔就在當(dāng)天把隔間拆了。

  那天有很多人在痛哭、我哭不出來,或許是我不,也或許是不想硬生生地逼出眼淚,我很平靜,或許之前并不是這樣,但現(xiàn)在我就是這么想的,死去,就是早晚的事,太公他沒有痛苦,便是了最好的,只是,再也沒有人與我聊些無趣的事。再也沒有人拿著拐杖趕走那些調(diào)皮的孩子。再也沒有人……

七年級(jí)作文500字 篇6

  清晨,呼吸道新鮮的空氣,暖和和的太陽射進(jìn)校園,溫暖著每一個(gè)人的心,新的一天在向我們致意。微風(fēng)吹拂在臉頰上,色彩絢麗的花兒也隨之翩翩起舞,猶如海浪,一波趕著一波。

  抬頭一瞥窗外的校園,依舊如此美好,秋高氣爽,不禁感嘆:今天天氣不錯(cuò)!天有不測之風(fēng)云,霎時(shí),雷聲大作、大雨傾盆。晚自習(xí)過后,雨還沒停,反而還越下越大,側(cè)耳細(xì)聽,那雨點(diǎn)如排山倒海般而來,瘋狂地沖刷著教室的玻璃。

  夜宵還得吃,覺還得睡,可大雨侵占了我們?nèi)ワ執(zhí)玫谋亟?jīng)之路。下課鈴聲響了,我一直為如何去飯?zhí)、回宿舍而憂心忡忡。忽然,廣播里傳來語調(diào)平穩(wěn)的聲音,“請(qǐng)同學(xué)們放心,……”

  隨著人流來到一樓,眼前那條被雨水侵占的路上,我看到了感人的一幕:一把把大傘在被一些素不相識(shí)的老師撐著,大傘呈“一”字排開,連接到宿舍、飯?zhí)玫穆贰?/p>

  大傘為我們遮雨,老師為我們開路,這一切都如此觸人心弦,于是,我便一個(gè)勁地道謝,感謝他們?yōu)槲覀冮_辟這樣一條特殊的愛之路;仡^凝視著老師,眼眶早已濕潤。此時(shí),看著老師們用力擎著的大傘猶如一朵朵絢麗的花兒。

  其實(shí)他們完全可以不這么做,為了良心,為了保護(hù)我們,他們淋濕了自己,換來了我們的一身干爽。

  世界上的花成千上萬、搖曳多姿,但那天的校園之“花”是最絢麗動(dòng)人的。這個(gè)畫面也一直激勵(lì)著我努力過好每一天,回報(bào)美麗、溫馨的“南實(shí)”!

七年級(jí)作文500字 篇7

  雨淅淅瀝瀝的下著,絲絲綿綿的被泥土吸進(jìn),看著窗外,天灰蒙蒙的,像被物體狠狠地壓住,心也莫名的開始疼痛著。大腦看是搜索著,清晰的浮現(xiàn)著一封書信:“君,昨夜秋雨連綿,我們都思念著你,君,何時(shí)歸返,何時(shí)再把酒言歡!被貞浿菚r(shí)我們的喜怒哀樂,因?yàn)槟臣露_懷大笑,某句話而感動(dòng)流涕,F(xiàn)在只能一個(gè)人在黑夜里回憶。我多么期盼,期盼著何時(shí)一起把酒言歡,何時(shí)飲酒歌唱,吟到黎明,唱到天亮,傾訴思念之情、悲痛之苦,空中雷雨交加,震耳欲聾的雷聲驚醒了正“淪陷”的自己,又好像在嘲笑自己。只能掩面流淚,但愿長醉不愿醒。一股寒風(fēng)陣陣襲來,呼呼的大叫著,披著的風(fēng)衣被吹到了地上,夜,越來越深了,睡意在思念中漸漸泛起,我蹲下身,撿起風(fēng)衣,站了起來,挽在手中,傾身吹滅昏昏暗暗的蠟燭。窗外的雨滴答在池塘邊,濺起的聲音像強(qiáng)忍的淚水滴在心上。。。閉了眼,倒在床上,眼皮在黑夜中“打架”,不知不覺,我好像有回到了家中,在那個(gè)窗邊,我伏在你的耳邊,我告訴你我在巴中時(shí)的工作、生活條件,你皺著眉頭安靜地聽著,我還低聲的在你耳邊傾訴自己對(duì)你、你們的思念。

  你滿眼淚眶的笑著,我也笑著...

  一陣風(fēng)吹過,手輕輕的擦過被子,側(cè)身,繼續(xù)做那個(gè)讓人淚流得美夢...

七年級(jí)作文500字 篇8

  宋濂自幼酷愛讀書,但因家境貧寒,沒錢讀書。即便如此,他依然堅(jiān)持向別人借書,而且按規(guī)定的日期歸還。

  寒冬臘月,天氣酷寒。硯里的墨水凍住了,手指凍得無法彎曲。即使這樣,他也堅(jiān)持讀書。把書抄完,又跑去還書,從未超過約定的期限。所有鄉(xiāng)里鄉(xiāng)外,無不肯定他是個(gè)有誠信的人。

  等到宋濂成年以后,他更是仰慕古代圣賢學(xué)說,又苦于沒有學(xué)識(shí)淵博的先生和老師與自己交流。他曾跑到百里之外,拿著經(jīng)書向德高望重的老先生請(qǐng)教。但這件事沒這么順利,因?yàn)槔锨拜呴T徒眾多,往往不會(huì)對(duì)他言辭委婉,臉色溫和。所以宋濂就站在先生身旁,等待時(shí)機(jī)去請(qǐng)教。有時(shí)把握不好時(shí)機(jī),往往會(huì)遭到一頓訓(xùn)斥,他從不頂撞。他卻更加恭順,更注重禮節(jié)。

  那時(shí)的天空灰蒙蒙,不斷飛揚(yáng)著雪花,刮著西北風(fēng)。他一個(gè)人背著書箱,拖著鞋子,行走在深山大谷中。一路上,宋濂不知摔了多少次,上學(xué)的路似乎很漫長而艱難。寒風(fēng)呼嘯,積雪深厚。

  到了學(xué)舍,手腳也因此凍裂,服侍的校工拿來熱水給他暖手溫腳,拿被子給他包裹,他的身體才慢慢恢復(fù)過來。住在旅店,每天只有兩頓可吃,但他一起求學(xué)的同學(xué),衣著華麗似神仙。他自己卻衣著寒酸,猶如乞丐。即使這樣,他毫無嫉妒,而是把所有的心思集中在學(xué)習(xí)上。

  學(xué)堂外,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著。

七年級(jí)作文500字 篇9

  雖說我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)已經(jīng)過去了。但它帶給我們的歡樂是久久不能抹去的。就像我的題目在花好月圓之時(shí)全家人在一起賞月喝茶聊天歡樂無比再加上美輪美奐的神話故事讓原本已經(jīng)很美的夜晚增添了幾分神秘的色彩。

  中秋節(jié)的神話故事有很多。例如嫦娥奔月就是一個(gè)典型的中國民俗故事。想必人人皆知每到中秋夜晚賞月時(shí)我們都會(huì)聯(lián)想到美麗的嫦娥姐姐她讓我們的中秋夜變得完美。讓我們對(duì)月亮的神秘色彩充滿疑問讓我們展開無限的遐想。

  一家人在一起賞月已經(jīng)成了中秋節(jié)不成文的規(guī)定。一起吃著月餅看著電視在門口賞月……月餅的種類也是各種各樣在各種超市的月餅專柜里月餅是一種比一種更昂貴更豪華。記得聽爸爸媽媽說他們小時(shí)候月餅是一種不可多得的食品每逢過中秋節(jié)才能吃到。而如今月餅不再是一種不可多得的食品而是一種時(shí)尚禮品什么鮑魚月餅、燕窩月餅……送來送去已經(jīng)不是用來食用的了。成了讓人幫忙的工具但是在人們心中中秋節(jié)的“地位”卻沒有為此改變。

  cctv頻道還特地推出了中秋晚會(huì)可見中秋節(jié)的重要性。在我們的中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日中最熱鬧的除了春節(jié)也就是中秋節(jié)了。說了那么多的中秋節(jié)的傳統(tǒng)我們家的中秋節(jié)也算是代表節(jié)日了。一大早就給遠(yuǎn)在山東的爺爺奶奶、外公外婆打了電話向他們祝福。我和爸爸媽媽去了水產(chǎn)市場買了4只大閘蟹我們一家人其樂融融在桌前吃著螃蟹。晚餐后我們一起看中秋晚會(huì)吃月餅。月餅是別人送的是健康的茶月餅雖說不是像鮑魚月餅、燕窩月餅?zāi)敲吹暮廊A但一家一起卻是無比的快樂。

  我們那么喜歡中秋節(jié)。不僅是因?yàn)橛忻匀说脑铝粒利惖纳裨捁适,美味的月餅,更是因(yàn)橹星锕?jié)是全家一起過的節(jié)日,享受那美好的時(shí)光。

七年級(jí)作文500字 篇10

  聽著爆竹聲,看著美妙的霓虹燈,伴著鐘表的滴答聲。00:00在轉(zhuǎn)瞬間走過了。明天的曙光在前方等著我,新的一年在前方等著我。15歲,我來了。

  璀璨的除夕夜,噴香的年夜飯,溫馨的歡聚。大人,小孩,和永別許久的鄉(xiāng)友,在這團(tuán)圓的飯桌上圍成了一個(gè)笑臉……“電視上的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)隨著時(shí)光的歲月持續(xù)的播著,家人們聊聊家常,幾個(gè)小孩在自家門前放放鞭炮”這些場景在每年的這個(gè)時(shí)光都會(huì)重復(fù)上演,可這平平凡凡的小事,卻是那么的難以忘懷。

  今年,溫馨的除夕好像少了些什么。同樣是一如既往的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),同樣是圓圓的餐桌,同樣是美味的食物,但是——在天津的哥哥還未回家,怪不得今年的除夕少了些歡笑。不知身在遠(yuǎn)方的哥哥過得好嗎?

  還記得,小時(shí)候。我和哥哥每天都會(huì)吵架,幾乎我每天都被欺負(fù),每天都會(huì)哭。哎!現(xiàn)在想想,真幼稚。曾想:哥哥,你趕快走吧,永遠(yuǎn)都不想看見你!等到今天事實(shí)的到來,心情變得好復(fù)雜……身在遠(yuǎn)方的哥哥啊,什么時(shí)候回來。孔罱^的好嗎?今晚會(huì)像我們一樣在吃年夜飯嗎?

  時(shí)光推移著,年華流逝著。牽掛的祝福隨著風(fēng),是否能飛到你那旁的世界呢。哥,我們都長大了。都學(xué)會(huì)了寬容,都學(xué)會(huì)了感恩。相信,我們不會(huì)因某些雞毛蒜皮的小時(shí)事而傷了之間的關(guān)系。嶄新的未來在明天等著我們……

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