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回憶六年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-05-01 11:25:18 六年級(jí) 我要投稿

【必備】回憶六年級(jí)的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】回憶六年級(jí)的作文4篇

回憶六年級(jí)的作文 篇1

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”每當(dāng)我聽(tīng)到這流傳千年的古詩(shī)時(shí),我都會(huì)想起那愛(ài)我,關(guān)心我的媽媽來(lái)。

  曾記得,那是一個(gè)暴風(fēng)雪的下午,我練完吉它后,一出去,就打了個(gè)寒顫,等了十幾分鐘,才等到一輛2路公交車(chē),我蹦蹦跳跳的上了車(chē),手掌用力搓著,試圖能暖和一點(diǎn),可是因?yàn)樘鞖馓淞,這樣都無(wú)濟(jì)于事。車(chē)快到終點(diǎn)站綿繡河山了,我隔著大霧,隱隱約約看到了站臺(tái)下有人影在來(lái)回走動(dòng),不時(shí)還往2路車(chē)來(lái)的方向看一看,我心想:這大冷的天,咋不在家烤火,而在外面吹冷風(fēng)呢?等車(chē)開(kāi)近了,我定睛一看,啊!是媽媽?zhuān)?chē)還沒(méi)停穩(wěn),我就已經(jīng)沖出車(chē)了。媽媽看到我,急忙拿出一件衣服,給我披上。我問(wèn):“你為什么不待在家里呢?媽媽!薄拔铱茨氵沒(méi)回來(lái),就下來(lái)看看!贝藭r(shí),眼淚已經(jīng)在我眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,我張張嘴想說(shuō)什么,可是,此時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出我此刻的心情。

  媽媽?zhuān)憧芍,像這樣的事情就像沙灘上的貝殼;像天上的星星;像天上的鳥(niǎo)雀那么多。

  媽媽?zhuān)∧量嗔!媽媽(zhuān)≈x謝您!

回憶六年級(jí)的作文 篇2

  每個(gè)人在金色的童年里都有一段美好的回憶,酸甜苦辣個(gè)個(gè)都少不了。我也有一個(gè)美好的童年,童年里的'酸甜苦辣,比誰(shuí)都要深刻。

  我記得小時(shí)侯,有一次,那時(shí)我正在吃飯,我拿著飯碗,用手撐著自己的頭用勺子拼命的在搞飯,姑姑見(jiàn)狀,忙說(shuō):“唉,快吃快吃!

  我只好勉強(qiáng)地硬向自己塞了幾口飯,吃得滿(mǎn)嘴都是,姑姑哄我說(shuō);“快吃,吃完我請(qǐng)你吃麥當(dāng)勞拉,好不好?”哪知,姑姑對(duì)我說(shuō)了還不怎么見(jiàn)效果,我只是有把幾口飯一起塞進(jìn)嘴里,嚼了幾口,勉強(qiáng)的吞了下去,唉!

  那時(shí)的感覺(jué)可真見(jiàn)難受,“姑姑,我不想要這一碗了,給我換一碗來(lái),好不好?”我撒嬌著跟姑姑說(shuō)。姑姑停了一停,馬上說(shuō):“好,好!”只見(jiàn)姑姑拿起我的飯碗,就往廚房走去。不過(guò)一會(huì)兒,就出來(lái)了,說(shuō):“來(lái),飯到了。”

  我說(shuō):“姑姑,你是不是喂我呀?”“是是!惫霉梦沽宋?guī)卓,我又跟姑姑說(shuō):“姑姑,我不要這一碗!”姑姑又走回了廚房,出來(lái)又喂了我吃飯。

  就這樣來(lái)回了三次,就在第四次的時(shí)候,我悄悄的跟姑姑回了廚房,想嚇嚇?biāo),哪知,只?jiàn)姑姑把飯碗放在桌子上,再給我盛了一點(diǎn)飯,根本沒(méi)把飯給倒了,而是給我吃了一碗又一碗。哼!當(dāng)時(shí)真是氣呀!可是,想了想,我好象也有不對(duì)耶!

  童年的回憶真是又美好又可笑!

回憶六年級(jí)的作文 篇3

  位于班級(jí)一角的圖書(shū)角,則是我的樂(lè)園,你肯定意想不到吧!你或許會(huì)說(shuō)為什么呀?這也算樂(lè)園?哈哈哈,那當(dāng)然是了。小小的樂(lè)園,伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里,我有了自己的憧憬,在那里,我讀懂了人生的道理;在那里,我可以盡情高歌,這里就是我的樂(lè)園。

  早上,我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會(huì)和那捧著墨香的朋友握手問(wèn)候,我會(huì)從它那知識(shí)豐滿(mǎn)的腹里,汲取很好的養(yǎng)分,一切喧囂就都消失在外了。有一次,我和好友鬧了別扭,當(dāng)時(shí)我傷心極了,淚流滿(mǎn)面,心情不振,我緩緩地朝召喚著我的書(shū)朋友走來(lái),它讓我讀著讀著,漸漸地,通過(guò)它的訴說(shuō),我的壞心情早已經(jīng)煙消云散,心情豁然開(kāi)朗。

  晚上,父母都在忙,我自己很孤單,好像被踢出了家里。我的書(shū)朋友就又來(lái)找我了!班,王謝嬟婍,快和我一起玩吧!”我又陶醉在了其中,想象著書(shū)中主人公的歡喜,同傷,同悲劇,想象著書(shū)中主人公的失落。書(shū)是我在寂寞時(shí)唯一的好友,它給我的陪伴也是無(wú)窮的。

  有時(shí)候,要么是理論知識(shí)因?yàn)闊o(wú)趣,要么是太無(wú)聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍,還有尼斯湖水怪。就幾個(gè)

  簡(jiǎn)單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲,就讓我陶醉在其中。

  我可以和孔子一起學(xué)習(xí),可以和狄仁杰一起破解未解之謎,可以和福爾摩斯一起探案,也可以和徐志摩一起品味康橋。

  總之,小小的樂(lè)園,伴我一天天在長(zhǎng)大。在那里,我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌;這里就是我們班一角的圖書(shū)角,這里就是我的樂(lè)園。

  在書(shū)海里暢游,永遠(yuǎn)都不會(huì)寂寞。

回憶六年級(jí)的作文 篇4

  早晨,伴著和煦的風(fēng),呷一口清茶。一些人,一些事,浮現(xiàn)在眼前。這時(shí),我或站或坐,任思緒翩躚……

  四年前,你第一次來(lái)到我們這個(gè)班級(jí)時(shí),臉上有一塊疤。同學(xué)們因?yàn)檫@個(gè),都不大和你玩。第一次和你見(jiàn)面,看你不太順眼。

  老師把你安排到我的旁邊。我們成為同桌后,關(guān)系越來(lái)越密切,整天哼著:“我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起;就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離”這一句歌詞,形影不離,連上廁所也要拉著對(duì)方一起去。

  可惜,時(shí)間的飛逝,將我們的友誼中斷。都說(shuō)時(shí)間能抹去一切,可我堅(jiān)信時(shí)間怎么也抹不去我們彼此的印記。

  那次畢業(yè)聚會(huì),班上組織同學(xué)買(mǎi)來(lái)布置教室的東西和零食。沒(méi)有節(jié)目名單,全都即興發(fā)揮。有的演小品,有的唱歌,還有的跳舞,一陣陣歡笑聲傳來(lái),大家早已忘記了即將要分離的憂(yōu)愁。畢業(yè)聚會(huì)快結(jié)束時(shí),教室里十分安靜,我與你緊緊抱在一起。

  可是,之后,你選擇了另一個(gè)地方讀書(shū),我們兩個(gè)從此就分開(kāi)了。

  現(xiàn)在,我仍?huà)炷钪。不知道你現(xiàn)在是不是也像我一樣,回憶我們過(guò)去的種種。

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