【精選】初二作文集錦9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初二作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二作文 篇1
老爸是極容易知足的人，他對(duì)我很少苛責(zé)，甚至以我這個(gè)當(dāng)教師的女兒為榮。年紀(jì)愈大，表現(xiàn)愈甚。
見(jiàn)我忙碌，他總想幫我做點(diǎn)什么�？伤軒臀沂裁茨�？廚房里，一兜蒜長(zhǎng)了老長(zhǎng)的芽?jī)�，�?yáng)臺(tái)上幾個(gè)花盆在空著，我給老爸布置一項(xiàng)任務(wù)――把蒜的問(wèn)題解決掉，老爸立即斗志昂揚(yáng)地說(shuō)，包在他身上。他認(rèn)真地掰蒜、松土、澆水……等我到陽(yáng)臺(tái)上看，滿地水漬，一片狼藉。
周日，外甥女請(qǐng)她的姥爺――我的老爸吃飯，用她領(lǐng)到的第一個(gè)月的工資。這個(gè)心懷感恩的丫頭，給姥爺買了一雙舒適的鞋子，然后請(qǐng)愛(ài)吃魚卻怕刺的姥爺吃“非一般的魚”。我本不想去的，老爸卻說(shuō)：“那可不行！你也得去！我坐你的車子�！焙冒�！我是老爸的御用司機(jī)，坐騎是一輛自行車式的小愛(ài)瑪。
我不會(huì)開車，短途駕我的小電驢，遠(yuǎn)程則叫滴滴。老爸喜歡讓我載著他，我猜一則是對(duì)我駕車技術(shù)的信任，二則他上下車容易一點(diǎn)。
等餐時(shí)，拍張照片發(fā)朋友圈，一時(shí)點(diǎn)贊如潮。我給老爸看，對(duì)他說(shuō)：“我的朋友都給你點(diǎn)贊呢！”他便笑道：“好好好！給我點(diǎn)贊！”我又說(shuō)：“她們祝您身體健康長(zhǎng)命百歲！還有不少朋友，說(shuō)我長(zhǎng)得跟您特別像，說(shuō)女兒長(zhǎng)得像爸爸有�！彼阈Φ酶_心，愈發(fā)顯得慈眉善目。
東紅哥看了朋友圈，便邀他的老叔――我的老爸去他家，他要陪老爺子下象棋，給他做好吃的。老爸便說(shuō)：“東芳也得去！”我忙推辭，相比較吃飯，我更愿意多睡會(huì)兒覺(jué)。
還沒(méi)到中午，哥的短信來(lái)了，接著電話來(lái)了，囑我下班以后去吃飯。我聽(tīng)見(jiàn)電話中還有個(gè)洪亮的聲音：“來(lái)了就吃！吃了就回去休息！”那是老爸的聲音，我只好乖乖地去吃飯。
晚飯也在哥家吃，包的香菇餃子。時(shí)光似乎倒退回我小時(shí)候，老爸到哪里打牙祭就帶著我。有老人在側(cè)，我們隨時(shí)可以變回孩子。
吃飯時(shí)，健談的哥問(wèn)：“老叔，咱自己包的餃子，好吃不？”
“好吃！好吃！”老爸夾餃子的手顫巍巍的。
“老叔現(xiàn)在光愛(ài)表?yè)P(yáng)人呢！”哥笑著說(shuō)。
“我跟余老師學(xué)的……”老爸的話險(xiǎn)些讓我噴飯。
“老爸，你啥時(shí)偷偷跟我學(xué)的？”
“你天天回來(lái)光夸你班小孩兒……”
原來(lái)如此！
我活到老學(xué)到老的可愛(ài)老爸！
“老師是人類靈魂的工程師，東芳適合當(dāng)老師！”老爸認(rèn)真而驕傲地對(duì)哥說(shuō)。這是對(duì)我怎樣的認(rèn)可和褒揚(yáng)�。∥已鄹C一熱，急忙低頭，認(rèn)真地吃飯。
老爸，如果我能成為你的驕傲，那將是我今生最幸福的事情。
初二作文 篇2
新的一年，新的開始，新的征程，新的起點(diǎn)
——題記
一個(gè)人的生命記錄是不斷被更新的。也就是說(shuō)一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每一年是一個(gè)新的開始，每一天是一個(gè)新的開始，甚至每一分，每一秒都是一個(gè)新的開始，我們要用新的面貌來(lái)適應(yīng)這新的世界。
20xx年已經(jīng)成為過(guò)去，在過(guò)去的一年中，我做了很多令我后悔莫及的事，但那都已經(jīng)成了往事，已經(jīng)無(wú)法改變了，但是，未來(lái)的事還是可以期望的，不是嗎？
所以，我要從現(xiàn)在開始，合理安排好自己的作息時(shí)間，保證自己有足夠的睡眠時(shí)間，不會(huì)每天都無(wú)精打采的，從而影響聽(tīng)課效率。保證自己能夠按時(shí)完成作業(yè)，不會(huì)三更半夜了還在做作業(yè)。保證自己能夠珍惜、節(jié)約時(shí)間，把時(shí)間用在該用的地方。
我要從現(xiàn)在開始，認(rèn)真、努力地學(xué)習(xí)。剛開學(xué)，無(wú)法馬上適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，這可以原諒；在取得好成績(jī)后，我有點(diǎn)兒驕傲，這也可以原諒；但是，現(xiàn)在就快期末考試了，我卻松懈了，這無(wú)法原諒！快期末考了，我更要比平常更加認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真復(fù)習(xí)才對(duì)，可我卻松懈了，這怎能原諒呢？這不可原諒！這根本就無(wú)法原諒！現(xiàn)在，我要從現(xiàn)在開始，振作起來(lái)，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。我一定要在期末考中取得好成績(jī)，給這個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)完美的句號(hào)！
我要從現(xiàn)在開始，改掉所有的壞習(xí)慣；我要從現(xiàn)在開始，給自己定一個(gè)明確的目標(biāo)，我要從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)！……
20xx年，新的一年，新的開始，新的征程，新的起點(diǎn)。
讓我們?cè)谶@新的一年中，改過(guò)自新，重新開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上吧！
初二作文 篇3
又時(shí)值清明，上海的青團(tuán)在各大商店、超市已經(jīng)開始出售。綠綠的糯米裹著紅紅的豆沙，吃到嘴里，涼涼的、軟軟糯糯。來(lái)申城已有三個(gè)年頭，年年清明我都會(huì)記得買幾只青團(tuán)，不吃，光看就很有味道。我變成了一個(gè)愛(ài)吃青團(tuán)的女生。
清明時(shí)節(jié)也是新茶上市的季節(jié)，嫩嫩的芽葉，或黃或綠。望一眼，唇齒生津。前些年，習(xí)慣喝綠茶，茶泡在玻璃杯里，綠綠的葉尖在開水中浮浮沉沉，熱氣在杯口裊裊如煙。仿佛那已經(jīng)是前塵往事，現(xiàn)在，主要喝黃茶，喝安徽的上等黃茶，因?yàn)槲乙霭不障眿D。老家富產(chǎn)黃茶，去年時(shí)逢采茶季節(jié)回鄉(xiāng)，我一下子就喜歡上了那個(gè)地方。大別山的美麗非我筆力所及，人在畫中游卻也并非夸口，“穿花峽蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。漫山遍野的茶園、竹林，沿途望去，“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”。零星的粉墻黛瓦隱藏在碧綠之中，那里就有我的家。
在家小住，必定走親訪友。姥姥家是首選，姥姥住在大山的更深處，那里青竹更為蒼翠，碧波愈加蕩漾。山下的小鎮(zhèn)熱鬧繁華，仿佛已到初夏，山里卻是一片清幽，遍野的映山紅野性妖嬈。上海的櫻桃那時(shí)已是熱賣，姥姥家前庭后院的野櫻桃卻是青中泛黃，偶爾有幾個(gè)變成紅果也被我摘下來(lái)不及清洗就放入口中。野櫻桃小的可憐，果肉也單薄，味道卻絲毫不打折扣，足以令任何市場(chǎng)上的櫻桃難以望其項(xiàng)背。姥姥家院子不大，迎門是大片天竹，旁側(cè)則是小片油菜地，菜花著實(shí)嬌艷可愛(ài)，屋前房后都是拔地而起的竹子，微風(fēng)乍起，竹葉颯颯作響。老太太生性干凈，仿佛每片天竹的葉子都被她洗過(guò)，一塵不染。鄉(xiāng)野之美令我忘乎所以，完全不顧及自己初識(shí)舅姑，漫山遍野地瘋跑、狂奔。后山一些早熟的野櫻桃紅透了半邊天，但那里山高霧濃，有太多的水蛭，我們只得望其興嘆。老太太心疼外孫媳婦，讓舅舅拿斧頭去砍下一棵讓我這個(gè)遠(yuǎn)方嬌客嘗個(gè)稀罕。萬(wàn)萬(wàn)不可，這可不是撒嬌任性的時(shí)候，連忙勸阻。哎，現(xiàn)在想起那大片大片的野櫻桃，都數(shù)不清自己咽過(guò)多少次口水了。臨走時(shí)，老太太因?yàn)閷O子疼媳婦，送給我一大包自炒野山茶。罪過(guò)罪過(guò)，普通鮮茶時(shí)價(jià)也有幾百元一斤，更何況這野生小茶葉？老太太得在山野邊，在小溪旁采多長(zhǎng)時(shí)間才能炒得這一大包茶呀？我仿佛能看到她肩上斜挎一個(gè)小茶簍，仔細(xì)地摘呀摘的，在火爐旁認(rèn)真地炒呀炒的，眼睛里已全然淚水，心眼里五味雜陳。
望著滿頭銀絲的姥姥，看著手里的茶葉，我有太多的悵然。我自己的姥姥離開我很多年了，她曾是我生命中最重要的人，有多少次，我夢(mèng)里抱著她，求她不要離開我，許諾她：“等我掙錢了，我要好好孝順你�！笨伤�是離我而去了，無(wú)論我怎么哭求。姥姥是我心里解不開的一個(gè)結(jié)，她讓我“子欲孝而親不在”，我也常為終日奔波未能承歡膝下而懊惱�，F(xiàn)在，老公又送給我一個(gè)姥姥，我又豈能一個(gè)欣喜了得！
清明，青杏如豆柳如眉，我收獲親情和愛(ài)情。因?yàn)樗麄�，我奔波的腳步不覺(jué)累。
初二作文 篇4
鷹在空中盤旋著，搏擊奮飛是它的夢(mèng)想;展翅翱翔是它的本能；叱咤風(fēng)云是它的化身！鷹依然像藍(lán)色綢緞上一朵漂移的黑玫瑰，高傲地飛翔......
——引子
隨著一聲稚嫩的號(hào)叫，一只雛鷹破殼而出，一臉的懵懂，望著湛藍(lán)無(wú)際的天空，那似箭一般的蒼鷹在蒼穹中展翅飛翔。
這只雛鷹憧憬著將來(lái)的一天，它亦能如風(fēng)一樣劃過(guò)天際，它懷著一顆想戰(zhàn)勝更要超越蒼穹的決心存在著，掙扎著生活——
一聲震耳欲聾的號(hào)叫再一次出現(xiàn)，聲音粗獷豪邁，壓著體內(nèi)原有的不可比擬的氣勢(shì)。哦！那是一只老鷹，它如一根離玄之箭，只沖懸崖——崖上有那只可愛(ài)的憧憬未來(lái)的雛鷹！
頓時(shí)，天空烏云翻滾，雷聲轟鳴，漸漸地——黑暗逼近，籠罩著整個(gè)山崖，一只海燕忽然低飛，肆無(wú)忌禪地狂鳴著......
雛鷹卻大著膽子，依然用那可愛(ài)的雙眼望著不知名的一切，不料，它看見(jiàn)了老鷹犀利的目光剎時(shí)間讓雛鷹膽怯至極——老鷹一直盯著它......好似眼睛里有一團(tuán)火苗，熊熊燃燒著，火焰一直蔓延到雛鷹周圍。
就在這一瞬間，老鷹惡狠狠地將這只雛鷹推下了懸崖，雛鷹不知所措，只能任這只老鷹“擺弄”，摔下懸崖的那一剎那，時(shí)間凝固了。老鷹的眼角閃著晶瑩的淚光，但依然是滿臉嚴(yán)肅。而雛鷹墜入了崖谷，一聲撕心裂肺的叫喊聲使得含在眼中的淚終于落下了，但老鷹依然站在懸崖，望著天空，突然飛向高空，繞著懸崖一圈又一圈，不時(shí)朝懸谷望望。
過(guò)幾天，老鷹依然展翅飛翔，直沖云霄——而雛鷹也看到了幾天后的第一縷陽(yáng)光，那對(duì)鮮血淋淋的翅已經(jīng)被折斷了......
但老鷹見(jiàn)到那只已醒來(lái)的雛鷹，又一次將它推向了懸谷，這時(shí)的雛鷹已經(jīng)不再抱怨而是要戰(zhàn)勝這只老鷹的考驗(yàn)。
一次又一次將它推向懸谷，換來(lái)一次又一次的翅膀的折斷。而這一切又一切的發(fā)生，只是為了雛鷹能夠在空中叱咤風(fēng)云。雖然老鷹面不改色，但當(dāng)雛鷹經(jīng)受了折翅之難后——它的翅膀變得更有力了，能夠翱翔在高空時(shí)，老鷹在心中已經(jīng)滿足了！
現(xiàn)在——雛鷹已不需老鷹的考驗(yàn)，無(wú)需老鷹的教導(dǎo)，它已經(jīng)能夠自由而又高傲地飛翔了！而老鷹也無(wú)需狠下愛(ài)子之心，好好地享受晚年！
如今——展翅飛翔的不再是老鷹，而是戰(zhàn)勝天空的雛鷹，它已經(jīng)讓光明蓋住了黑暗！天空已是一汩清澈的泉水，唯一彩虹橋架在上面，那只已成為老鷹的雛鷹在橋上行走著！
老鷹用無(wú)言的愛(ài)告訴雛鷹一個(gè)終身受益的道理：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
——后記
初二作文 篇5
扳著指頭計(jì)算著：20xx—1999=？哦，我已經(jīng)十四周歲了，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)老了，雖然沒(méi)有滿頭銀發(fā)，沒(méi)有丟失的牙齒，但我真的已經(jīng)老了。
一步再也跨不上三級(jí)臺(tái)階，清晨背著沉重的書包，拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，咬牙切齒的發(fā)誓要爬到3樓，但到了二樓就已氣喘吁吁，腿腳發(fā)軟，這不是老年人特有的骨質(zhì)疏松嗎？是什么讓我變成這個(gè)樣子的，是背上的書包嗎？不，背上的`不是書包，是壓力呀！
再也不愿意聽(tīng)曾經(jīng)喜歡的DJ，忽然覺(jué)得好吵，喜歡伏在桌面上暢游再題海里，或許，只有這樣才會(huì)使我心神哦平靜吧，但大腦始終不能寧?kù)o，我的腦子已經(jīng)生銹了，生怕哪一天他會(huì)徹底罷工，這不是老年人特有的癥狀嗎？是什么讓我這樣的？是桌上的習(xí)題嗎？不，我做的不是習(xí)題，是分?jǐn)?shù)呀！
再也沒(méi)有功夫搭理QQ列表上那些閃動(dòng)的頭像，上網(wǎng)，已成了查找學(xué)習(xí)資料的代名詞，網(wǎng)絡(luò)都是虛擬的突然這么覺(jué)得，無(wú)聊，甚至有一天同學(xué)問(wèn)我Q號(hào)是多少我都記不清了，是呀，多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到那只小企鵝了，這不是老年人才有的健忘癥嗎？還是老年癡呆癥呢？
我為什么會(huì)變老？我也不太清楚，只知道不僅是我，還有更多的人同我一樣，也在變老。我們，21世紀(jì)的孩子，那學(xué)所謂的祖國(guó)的花朵，由于嚴(yán)重缺少休息，都已經(jīng)打蔫了，腰再也直不起來(lái)了。我們，新時(shí)代的孩子，長(zhǎng)著十幾歲少年的外表，心靈卻和八十歲的老人沒(méi)什么兩樣。我們?cè)僖渤惺懿蛔〖缟系膲毫α耍?zé)任可笑的名詞，從可笑的家長(zhǎng)老師嘴里出來(lái)是如此可笑，這些強(qiáng)迫性的要求就是一個(gè)青少年的責(zé)任嗎？那些人懂什么叫真正的責(zé)任？不，他們不懂、不懂！
老了老了，熊貓眼、眼袋以及長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉而導(dǎo)致的變彎曲的腿是我們花季年齡孩子們的特征，不得不嘆息，我們真的老了。
初二作文 篇6
西湖十景，名揚(yáng)天下，“平湖秋月”這個(gè)充滿詩(shī)意的名字，一直深深吸引著我，“十一”長(zhǎng)假中我便如愿去了那個(gè)我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。
“完美之中秋為最”西湖之所以被稱之為“人間天堂”，是因?yàn)楫?dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡是，西湖在秋的襯托下愈發(fā)顯出那份灑脫和孤傲。
明明秋季，漫步在橋上，似有一種豁達(dá)，開朗的感覺(jué)，其真正的內(nèi)涵在于它成熟的魅力。風(fēng)拂過(guò)，迎面送來(lái)了無(wú)邊的清新，無(wú)意間你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊早已是落葉一片，漫天飛舞的落葉，如翩翩起舞的枯葉蝶。葉落到湖中，泛起陣陣漣漪……這時(shí)，我才明白，秋天的詩(shī)中漂浮著陣陣稻香；秋天的情感也流溢著苦盡甘來(lái)的味道；秋天的生活也蘊(yùn)含著沉甸甸的永恒。
夜晚的降臨，才是“平湖秋月”的主場(chǎng)秀，站立于橋上，皎潔的月光灑在湖面上，一片落葉飄飛著落到湖面上，泛起陣陣漣漪，將月光融化……“平湖秋月”是一首要用人生閱歷來(lái)讀的詩(shī)。它的美多少帶點(diǎn)瀟湘之意，“何處合成愁，離人心上秋”，秋字加心就是愁，球帶給人的享受不是用眼睛就可以去感受到的。
這是一場(chǎng)讓我百感交集的旅行，讓我忘記了很多東西。有幽怨，有感懷，有徹悟，有千百種托不起的心情。
初二作文 篇7
既不耽誤講話，又能融洽氣氛的零食是什么？我想瓜子應(yīng)該是當(dāng)仁不讓。
平時(shí)，家里來(lái)了客人，一杯茶，一袋瓜子，一大群人就能談古今中外，聊生活瑣碎。若是客人許久不曾來(lái)過(guò)，談話無(wú)從說(shuō)起，那么，嗑瓜子則是最好的開場(chǎng)白。一人抓一把，一顆一顆地嗑。嘴都不必停，話就如滔滔江水，一發(fā)不可收拾。等瓜子殼在地上鋪了一層時(shí)，大家已經(jīng)聊的火熱了。
到了過(guò)年，嗑瓜子的好處就顯得尤為突出。主婦們?cè)缭珙A(yù)備好大把大把的瓜子。團(tuán)圓飯畢，桌子收凈，一大袋瓜子，連同花生、糖果一起上桌，再配上一壺或濃或淡的茶。在談話間隙，一個(gè)瓜子在舌尖嗑開，仁兒留在舌上，瓜子殼在舌尖上靈巧地分離出去，再借舌頭的力道將殼吐出，一個(gè)瓜子就嗑好了。再起身，抓取，落坐，邊嗑邊聊，氣氛何其活躍。
嗑瓜子還有一好處。當(dāng)你無(wú)所事事時(shí)，抓一把瓜子，不慌不忙地嗑，也不費(fèi)什么功夫。人坐在那，腦子完全可以神游。只在嘴上一個(gè)接一個(gè)地嗑，時(shí)間就在瓜子仁和瓜子殼分離的過(guò)程中飄過(guò)去了。等牙齒磕到酸脹，舌頭被鹽漬潤(rùn)得麻木，人也從神游中歸來(lái)。早忘了凡塵俗務(wù)，像是從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)。
嗑瓜子的功夫是與生俱來(lái)的。凡牙口不錯(cuò)的，基本都能無(wú)師自通地嗑開。嗑瓜子也分高低。有的人嘴皮子極其靈活，瓜子在口中蕩個(gè)來(lái)回，白條條的瓜子肉，赤裸裸地躺在舌尖；有的人慢條斯理，一顆瓜子在嘴中回旋，半天不見(jiàn)瓜子真身；有的人耐不住性子，很快就放棄了噴香瓜子。
瓜子何其好，我卻不是特別喜歡嗑瓜子。一邊嗑瓜子一邊做事，三心二意，瓜子不香，事情也做不好。
下雨天，泡上一杯徑山茶，陪媽媽嗑個(gè)瓜子，過(guò)一個(gè)慵懶的下午，我卻興趣十足。
初二作文 篇8
從1999年到20xx年，整整14個(gè)春秋。我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩出落成一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。在這期間發(fā)生了許許多多的有趣故事。來(lái)看看我的那些事吧。
那些事——稀飯還是漿糊
記得那時(shí)大概三歲左右，奶奶把做布鞋用的漿糊放在炕邊，而我卻趁奶奶出去的空當(dāng)，笨拙的爬向炕邊。看著那碗貌似稀飯的我，心里不禁心花怒放：啊！我的稀飯，我的稀飯，我要喝！我要喝！心里想著，手上便有了動(dòng)作。幼小的我便把胖乎乎的小手伸進(jìn)碗里：咦！這稀飯?jiān)趺答ず奈倚闹胁唤苫蟮�。管它呢，我要喝。我剛要向嘴里送，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，奶奶一把打掉我的手。哇哇！嗚嗚！好痛啊我馬上就哭了起來(lái)。不一會(huì)兒，整個(gè)院子都有我那撕心裂肺的哭聲。
那些事——可愛(ài)的大西瓜
七歲的我進(jìn)入了小學(xué)一年級(jí)，活潑調(diào)皮的我怎么可能閑得住呢？不一會(huì)兒，我便認(rèn)識(shí)了一個(gè)胖胖的男孩，我好奇的摸著他的頭，問(wèn)道：你的頭好大哦！誰(shuí)知我剛說(shuō)完那男孩便哭了。我一本正經(jīng)說(shuō)：你怎么那么愛(ài)哭��！是不是你的頭是個(gè)大西瓜，你的眼淚是不是西瓜水？誰(shuí)知他聽(tīng)完我的話，那如黃河之水奔流不息淚珠立刻就停了下了。后來(lái)我就把他叫西瓜頭。
那些事——初中生活
轉(zhuǎn)眼間我早已跨入了初中的大門，而我也在為我的夢(mèng)想為之奮斗著。每天都將每件事都做到完美，因?yàn)槲颐靼酌考此破椒驳男∈露际俏铱缛氪髮W(xué)的墊腳石。只有不斷努力不斷奮斗才能跨入大學(xué)。我的夢(mèng)想--大學(xué)，我將為之努力！��！
時(shí)間總是那么快，把時(shí)間看成生命，把學(xué)習(xí)看成生命。我會(huì)努力，努力長(zhǎng)大，努力學(xué)習(xí)。像那雛鷹一般飛向蔚藍(lán)的天空，我會(huì)更高！更快！更強(qiáng)！
初二作文 篇9
用成長(zhǎng)的玉杯，飲盡青春的甜美，這是夢(mèng)境，還是真實(shí)。
——題記
窗外的天空不再那么藍(lán)，三葉草不在搖曳嫩綠的身姿，柳樹不在青翠的時(shí)候，秋天到了。伴隨著耳邊一朵朵禮花綻放的聲音，我們與初二也不期而遇。多少的精心準(zhǔn)備，卻仍舊不能適應(yīng)這突如其來(lái)的稱呼——初二。初二，兩個(gè)月前還以為離我們很遠(yuǎn)的初二，現(xiàn)在早已擺在我們面前，看得到、摸得到、也感覺(jué)得到。是的，我們初二了，我們還是初二了。
小時(shí)候，看到鄰家大哥哥大姐姐背著又大又重的書包回家時(shí)，好羨慕他們，總覺(jué)得他們很厲害，可以背那么重的書包，做那么多我們看都看不懂的習(xí)題，因此，一直都幻想有朝一日可以像他們一樣，背著大書包，跨進(jìn)臨中的大門。
兩年前，如愿以償?shù)倪M(jìn)了臨中，可是心里卻沒(méi)有想象中的那么喜悅，或許，是因?yàn)殚L(zhǎng)大的緣故吧。高一時(shí)，總覺(jué)得初二離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，高考離我們更遠(yuǎn)。但不知為何，走在校園中只要看到初二的學(xué)長(zhǎng)時(shí)，心里總會(huì)生出一種莫名的憐憫之情，我也不知道我在可憐他們什么，為什么可憐他們，但是這種感覺(jué)總是莫名而生，一直到現(xiàn)在。
如今，我們初二了，可是我也沒(méi)覺(jué)得自己有多可憐。老師們說(shuō)，初二的學(xué)生總是一臉的滄桑，而初二的理科生更是一臉的滄桑，但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，那不是滄桑，而是一種精明又沉穩(wěn)的氣質(zhì)，初二學(xué)生特有的氣質(zhì)。
初二了，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈了�？吹絼e的同學(xué)追著老師問(wèn)題的時(shí)候，考試成績(jī)一次比一次好的時(shí)候，我的心就特別的亂，我總覺(jué)得別人比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)都比我好。不過(guò)，靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，是啊，何必把收貨的東西看得那么重？為什么不享受過(guò)程？為什么要那么在乎別人的成績(jī)？為什么總和自己過(guò)不去呢？相信自己才是硬道理。
一直以來(lái)，我多想像范仲淹說(shuō)的那樣，做一個(gè)“不以物喜，不以己悲”的人，然而，我不得不承認(rèn)，我的心仍是一面很大的湖，只要一陣輕輕的風(fēng)，就會(huì)濺起一陣陣的漣漪，久久不能平靜……于是，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)把事物看清、看淡。努力做一個(gè)心如止水的人，或許那時(shí)，我們就會(huì)覺(jué)得初二時(shí)那樣的美，我們的生活是那樣的幸福。
今年的六月已經(jīng)走過(guò)，走得干脆利落，不留一絲痕跡。六月，那個(gè)擁有最燦爛星空的六月，那個(gè)讓我們學(xué)會(huì)成熟與成長(zhǎng)的六月，那個(gè)放飛夢(mèng)想的六月……
年年歲歲，歲歲年年。我們的六月，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
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