實用的小學四年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
告訴你，我有一個哥哥，他的名字叫丁上，今年14歲，在外國語學校讀初一，他很胖，而且很狡猾。
有一次，我去外公家，正好碰上了上哥，他不想做作業(yè)，只想看電視。于是，他就想出了一個鬼點子，他把一本數(shù)學寒假作業(yè)攤開，把一枝水筆放在上面，還裝模作樣地向外公要了一把椅子，放在旁邊，自己拿著搖控器去看電視了，還叫我如果家人來了，就假裝咳嗽兩聲。我才不聽他的呢，自己管自己做作業(yè)。晚上，我把這件事告訴了外公，還叫他別說出去，并且拉了鉤。今天，他又去看電視，結(jié)果被外公發(fā)現(xiàn)了，當他正津津有味地看電視時，外公躡手躡腳地走上樓梯，問：“丁上，你在干什么？”
“我在做作業(yè)，我去小便。”于是，他以閃電般的速度關(guān)好電視，從房間里躥出來。
“你怎么從這里走出來的？”外公問，“是不是又在看電視了？”
“NO�！鄙细缯f：“我是從這里繞過來的�！蓖夤恍牛阕叩诫娨暀C前，伸手一摸：火熱的�！拔医K于看出破綻來了。”外公自言自語。
你看，狡猾的上哥最終還是會被外公發(fā)現(xiàn)的。
小學四年級作文 篇2
金色的童年，純真的夢幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的明天。
老師,笑什么?請聽我往下說：
記得小時候，天真無知的我正玩得盡興時,突然“咔嚓”一聲，呀！我打破了鄰居奶奶家的玻璃。如果被媽媽知道了，屁股又要遭殃了。于是，我立即扔下手中的玩具，跑回家，把自己關(guān)進房里。果然不出所料，鄰居奶奶向媽媽告了狀。我心想：這下一定“死”了！媽媽把錢賠給鄰居奶奶之后，便拿起雞毛撣子，嚴肅地對我說：“小敏，出來！”我哪敢��！這時，媽媽又發(fā)話了：“你再不出來，就把你賣了！”“呀！賣了可不行��！”于是，我慢吞吞地打開門，媽媽拿起雞毛撣子就向我的屁股打去……我哭了，可我并不埋怨媽媽，因為這是我自作自受，能怪誰呢？
老師，你又笑什么？這里還有一個小故事呢！
在我三歲那年，天忽然陰了下來，一會兒就下起了傾盆大雨�！稗Z”，又是一聲霹靂，我害怕地鉆進了被窩。這時，正在煮晚飯的媽媽，走進了房里，見不到我人影，便緊張起來。媽媽奔東奔西，仍不見我人影。這下媽媽更急了，又是打電話，又是找人，忙得不可開交。突然，媽媽看到了床上有一樣東西在動——被子。媽媽懷著“激動”的心情掀開被子：我正在被子里香噴噴的做美夢呢！媽媽終于把懸著的心放了下來。
童年的我愛闖禍、愛幻想。一切都是那么值得留戀、回憶……
小學四年級作文 篇3
此時夕陽的余輝染紅了在藍天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰色的晚霞。每當我看到這一番景象就想起一位古銅色臉龐的爺爺。
那是讀幼兒園時，有一天鄰居的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我要求她給我吃一個，她不肯，氣得我?guī)缀跻蘖恕?/p>
回到家里，我看到媽媽放在桌上的項鏈，不由的靈機一動，拿了項鏈就往村頭跑去。在那有個賣糖葫蘆的老大爺。我把項鏈捧到他面前：“爺爺，我用這可以換葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿恿藙�。眉頭打了個結(jié)，好一會才讓我換了一串糖葫蘆。我給時，他嘆了口氣。
拿著糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看，過了好長時間，我才跨進家門，媽媽一聽我說糖葫蘆是用項鏈換的，大發(fā)雷霆，打掉了糖葫蘆，哭著連聲追問我是跟什么人換的。我驚呆了，正在這時，傳來敲們門聲，媽媽磨去淚痕去開門，門口竟站著那位賣堂葫蘆的老爺爺。他微笑著從痘里掏出項鏈交給媽媽說；“小孩子不懂事，算了吧！”媽媽才如夢初醒，連聲向他道謝。老爺爺擺了擺手轉(zhuǎn)身就走了
望著他已不再年輕的背影，漸漸模糊在夕陽的余輝里，不禁慚愧流下眼淚。
小學四年級作文 篇4
三只麻雀在城市的天空飛著，他們的家在剛才被人們給破壞了。作為一家之主的麻雀爸爸愁著在找一棵大樹，好安下家來。
突然，三只麻雀聽到了震耳欲聾的“砰砰”聲。麻雀爸爸急忙大聲叫：“快飛到樓房上去！”麻雀媽媽問：“為什么？”“來不及說了！快！”三只麻雀飛到樓房上才松了口氣。麻雀媽媽又問：“怎么回事呀？”麻雀爸爸回答：“剛才那砰砰聲是人們獵鳥用槍的聲音。”麻雀媽媽傷心的哭了，麻雀孩子問：“媽媽，媽媽，你怎么哭了？”麻雀爸爸回答：“這兩聲槍聲很有可能打中了我們的朋友�！�
過了一會兒，三只麻雀傷心的走了，它們要遠離這是非之地。它們飛到小溪邊，正要喝水時，發(fā)現(xiàn)原來清澈的小溪水變黑了�！把�！不得了！我們的同伴在喝！”話音剛落，幾只麻雀就倒在了小溪邊，離開了這個世界。麻雀爸爸知道是人們這樣的，它憤怒起來了，帶著自己的孩子和夫人去人們那里訴狀去了。人們聽到了鳥兒的訴狀后，把打小鳥、破壞環(huán)境的人給抓了起來。
到了現(xiàn)在，人們還在植樹節(jié)那天，出去植樹。三只麻雀又飛回了大樹上住了下來。現(xiàn)在，誰又會有打鳥兒的.念頭呢？
小學四年級作文 篇5
啦啦啦！啦啦啦！
我是買報的小行家！不等天明去賣報，
一邊走，一邊叫，
今天的新聞?wù)嬲茫?/p>
七個銅板就賣兩份報。
循著這首優(yōu)美悅耳的《賣報歌》，我們早已排起了長龍般的隊伍，向步行街進發(fā)。
哇！步行街熙熙攘攘、人山人海，老師說：“解散�！蓖瑢W們像中國解放了似的，向四面八方跑去賣報紙。因為這是第二次賣報了，我的膽子大了一些，大大方方地去賣報紙，可隨之新的問題又出現(xiàn)了，有人說看不見報紙上的字，有人說不認識字，總有人找些借口不買，正當我準備放棄時的時候，我想起了老師的話，仿佛又看見了希望的火花，原來賣報紙時要有禮貌，要能說會道，這樣才能吸引顧客。于是我按照老師的方法去賣報，果然，“功夫不負有心人”，我賣的報紙比以前多多了，我賣報的興趣越來越高了，于是我來到一個小巷，我猛然間發(fā)現(xiàn)前面有一位老奶奶，看著她那猶如白銀般的頭發(fā)和那飽經(jīng)滄桑的臉，新切的問：“老奶奶，您要份報紙嗎？”老奶奶看了看，爽快的答應(yīng)：“好吧！我就買一份！”就這樣我又順利賣出一份報紙。
通過這個活動，我明白了一個道理：做什么事都要認真，從中發(fā)現(xiàn)決竅，這樣才會成功。
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