【必備】高一作文300字匯總10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的高一作文300字10篇，歡迎大家分享。
高一作文300字 篇1
她病了，病得很重。這是從夜里母親隱約的抽泣聲中判斷出的。
母親經(jīng)常問(wèn)她想吃什么？她總是掛著一臉天真無(wú)邪的笑容爽朗的回答，雖然這只是強(qiáng)勉的。
生日時(shí)，她看見母親的笑，她覺得那是最好最好的禮物，雖然家里已經(jīng)不再有多余的錢給她買那些以前她所向往的禮物。
她很懂事，知道家里的處境----母親為了給她治病已經(jīng)耗盡了所有的積蓄，并且還欠下了一筆筆此生都無(wú)法還清的巨債。
她時(shí)常翻開相簿去看父親在那里流下的笑，當(dāng)然，是在母親不在的時(shí)候。
母親說(shuō)讓她去化療，她并不知道那是什么，但她知道這是母親意愿，她決不會(huì)違背。
在那兒，她看見了許多和她年齡相仿的孩子，都在進(jìn)行所謂的“化療“，他們似乎都很痛苦。
她并沒(méi)有認(rèn)為這很可怕，而是驚奇的看著，瞪大了那雙閃著光芒的眼睛。
不幸，她不得不與她心愛的頭發(fā)道別，成為一個(gè)“光頭“。
她愛媽媽，媽媽也愛她，母女用愛編織了生活的支架，即使這里缺少了爸爸。
深夜，在床邊，她看見了母親，她雖然不再朝氣蓬勃，但她在她心中永遠(yuǎn)是那么偉大。。
她在萬(wàn)籟寂靜的孤夜流下了熱淚，讓這顆珍珠和心血和二唯一，組成了絕無(wú)僅有的“血色淚滴“。
高一作文300字 篇2
“滴答滴答，滴答滴答答”清脆的鋼琴聲從我與她的手中緩緩流淌，縈繞在這小小的房間中。事情還要從2年前的一個(gè)幽靜如水的夜晚說(shuō)起……
幾滴光瑩的液體從我的臉上慢慢滑落，看著手中的成績(jī)單，我的手指微微的顫抖著，作為家里唯一的女兒，我承載了家人的希望，可如今，卻……我蹲伏在幽暗的教室內(nèi)，不停地抽噎著。
就在我的心都即將淪陷在這漫無(wú)邊際的黑暗中時(shí)，一段鋼琴聲猶如一束和煦的陽(yáng)光，照亮了這整個(gè)世界……
我循著這聲韻，走在教學(xué)樓之中，隨著琴聲的指引，我來(lái)到了音樂(lè)教室的門前。打開門的一剎那，印入眼簾的是一位梳著雙馬尾的少女，她眼睛微閉著，青翠的玉指在鋼琴上飛舞著，猶如一只只飛舞的精靈，歌聲也從她的口中緩緩飄出，飄進(jìn)了我的心里。
我鼓足勇氣，向她打了聲招呼：“嗨，同學(xué)，你好�！�
她也從她的音樂(lè)世界中脫離出來(lái)，回了我句。
“我能跟你交個(gè)朋友嗎？”
“可以啊”
此后，我和她的友誼便一天天牢固起來(lái)，我也從與她的相處中知道了那首歌的名字《歌無(wú)形》
突然在今天早晨，她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了，于是我便為了她，演奏了這首歌無(wú)形。
雖然歌聲無(wú)形，但足以深入人心。
高一作文300字 篇3
時(shí)間就是金錢。
他們說(shuō)的并沒(méi)有錯(cuò)。我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們自己，也認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的所有人，因?yàn)椴⒉恢朗裁床攀亲钪匾�，所以我認(rèn)識(shí)他們的樣子。
如果每一次的糾結(jié)，都是云淡風(fēng)輕的。那么每一種避免，都顯得如此難過(guò)，因?yàn)樘貏e的緊張，所以在這個(gè)時(shí)候，我們所忘記的都不是那么無(wú)關(guān)緊要。如果真的要在那個(gè)時(shí)候看懂沒(méi)一個(gè)故事，那么心情似乎也突然不被人理解。那些看似遙遠(yuǎn)但實(shí)際上卻可以讓我們明白的故事，卻從一開始就用心良苦。
因?yàn)檎J(rèn)識(shí)，也因?yàn)樵龠@樣的途徑之下，看懂所有的悠閑姿態(tài)都是能夠看懂一個(gè)人的絕望。那時(shí)候的所有資格，還是在思考的范圍之內(nèi)。
那些用心良苦，也突然就有了一種很搞笑的氛圍。
我認(rèn)識(shí)的那個(gè)你，還是在我的眼前，看懂故事的卓越姿態(tài)，看懂沒(méi)個(gè)人都在用自己的金錢和時(shí)間賽跑。他們學(xué)會(huì)了理財(cái)，他們也學(xué)會(huì)了讓自己的資格變得更加狂妄而自大。
我只是知道了，這意味著不一樣的東西。
高一作文300字 篇4
秋蕭瑟，肅殺卻又不失那份美，而那份美便是落葉。
落葉翩翩而至，離去，離去那滋潤(rùn)它一生的枝頭離去那枯老滄桑的枝椏。它不知土地為何物，它還是有些戀著枝頭，秋風(fēng)吹斷了那最后一綹思念，它不再猶豫縱使前方是火海；飄飄然道不拿滄桑的美，我若形容那是蝴蝶，它卻沒(méi)有蝴蝶華麗的外表枯黃造就了它的美。蜷曲的身體在風(fēng)中落至地面。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，在它到達(dá)地面的那一刻，它明白了自己的使命，他欣然，因?yàn)樗浪皇请x去，是再次的重生。秋不再蕭瑟，肅殺……
秋我只能說(shuō)你是最美的夕陽(yáng)，而葉則是最美的裝飾品。
冬寒冷，枯燥，卻不是那份寂靜，而那份寂靜便是雪。
雪悄悄地降落了，萬(wàn)物的靜寂在學(xué)的秒速下淋漓精致……我想將它形容為冬的天使，可它心靈的卻無(wú)一絲瑕疵比天使更加的純潔。
聽北風(fēng)呼嘯，那是對(duì)雪的嫉妒，它吹斜了雪花，卻吹不走那份深意，那份寂靜。
一切的一切在雪的懷抱中沉醉，以雪為背，動(dòng)物和植物冬眠了，雪你太美了，美的是那份真，我道不盡的真。
冬你是那最美的夜景，而雪則是最美的點(diǎn)綴品。
秋風(fēng)冬雪你們的美是我用枯燥得文字無(wú)法形容的。你們的美更多的是讓我為你們而牽魂……
高一作文300字 篇5
可能是因?yàn)椤缎⊥踝印�，我和小狐貍都愛上了小麥的顏色。�?duì)于狐貍而言，他不吃小麥，本來(lái)和小麥沒(méi)有關(guān)系，但是小狐貍遇見了小王子，小王子的頭發(fā)是黃色的，所以每當(dāng)看到小麥的顏色都會(huì)想起小王子。而我喜歡小麥得顏色是我覺得小麥得顏色是小王子留給狐貍的思念與遺憾，代表錯(cuò)過(guò)的人留下的記憶痕跡。
“馴化一個(gè)人，是要流眼淚的”，總有些人對(duì)于自己的世界特別重要，可是再好的人也有告別的時(shí)候，這就比較傷心了。有的人感覺失去重要的人就像自己的生命不再完整，因此郁郁寡歡，想念是會(huì)呼吸的痛，過(guò)去的往往都會(huì)讓他們覺得沉重。但是小狐貍沒(méi)有每天都沉浸在悲傷難過(guò)中，它知道自己并不是一無(wú)所有，自己還有小麥的顏色，小麥得顏色會(huì)變化，自己也會(huì)慢慢的成長(zhǎng)。
其實(shí)，小麥得顏色不只是小王子留下的記憶符號(hào)，也是，一個(gè)人不得不接受的成長(zhǎng)。有些人總是屬于另一座城池，有些人總是在匆匆那年匆匆而過(guò)。沒(méi)有辦法挽留的話就記住小麥得顏色就好了，看小麥得顏色看多了，自己也就慢慢地釋懷了，慢慢地不再留戀，只希望，那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方曾經(jīng)馴化過(guò)自己的小王子找到他的小玫瑰。
高一作文300字 篇6
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那一彎碧水悠悠蕩漾，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那一堵泥墻冷漠阻擋，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那一聲雞鳴激情高亢，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那一路野花清新芳香，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那一陣號(hào)子無(wú)比嘹亮
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那溫暖太陽(yáng)散發(fā)光芒，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那河旁蘆葦蒹葭蒼蒼，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那似水故鄉(xiāng)伴我成長(zhǎng)，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那晶瑩淚水溢滿眼眶，
夢(mèng)里故鄉(xiāng)，
那風(fēng)中母親白發(fā)蒼蒼。
懷想，
你的柔情在黑夜凄風(fēng)中無(wú)可抵擋，
懷想，
你的親切在春光明媚中一縷花香，
懷想，
你的無(wú)私再慢慢無(wú)聲中給我翅膀。
我心飛翔，泛著淚光
去尋找那絲絲心動(dòng)的余香，
去擁抱那短暫的幸福時(shí)光。
故鄉(xiāng)，我不再對(duì)你抱有幻想，
我此刻正在別處的那扇窗上，
默默眺望，
饑渴的尋找你的目光。
那青石板橋啊，
快阻隔去故鄉(xiāng)的光芒，
那紅掌撥清波啊，
快劃走那故鄉(xiāng)的明亮，
讓我心中不再憂傷，
像那白月光一樣，
清淡懷想。
高一作文300字 篇7
每個(gè)人的生活中都是有壓力的，這些壓力細(xì)分起來(lái)，其實(shí)也就是煩惱吧。
兒童有兒童的煩惱，就像喜歡吃糖，可是爸媽不給，想要買玩具，爸媽就有所限制；上學(xué)了之后，學(xué)習(xí)上的進(jìn)度，堆積如山的作業(yè)，還有班里的排名，以及和同學(xué)之間打打鬧鬧的友誼；工作后進(jìn)入社會(huì)的煩惱與壓力就更不用說(shuō)了，不再像學(xué)生時(shí)代的壓力比較單一，不僅要為工作上的事業(yè)感，薪酬，還有照顧到家庭里的方方面面。
如果細(xì)細(xì)想來(lái)，當(dāng)真每個(gè)人都是活在壓力和煩惱之中，但是有人總會(huì)說(shuō)，有的人天真的樂(lè)觀派，好像什么事在他那邊都不是事。但是再樂(lè)觀的人也有脆弱的一面，只是沒(méi)有表現(xiàn)在眾人面前而已吧。
就像有的人在深夜容易發(fā)感慨，以前的夜間電臺(tái)經(jīng)常就有聽眾打電話匿名向主播訴說(shuō)著生活中碰到的煩惱，傾倒著自己的壓力，那條電話線，其實(shí)就像他們的樹洞一樣吧。有時(shí)候也許他們并不一定需要答案，但是他們需要有人聽他們傾訴，當(dāng)說(shuō)過(guò)了，有時(shí)候答案就在他們的心中自明了了，別人的安慰有時(shí)派上用場(chǎng)，有時(shí)就當(dāng)是被人關(guān)心的感謝了。
面對(duì)壓力與煩惱，我們只能自己去解決，就像有句話說(shuō)的，我不是別人，我只是我自己，所以凡事還是靠自己。
高一作文300字 篇8
月下獨(dú)酌
自飲三杯
為你
我愿一醉凡塵
月下獨(dú)酌
自飲三杯
為你
我愿一醉凡塵
白發(fā)三千
是我對(duì)你深深的思念
回憶如煙般
盤旋在天邊
留戀?gòu)那?/p>
你于我就是全部
再有萬(wàn)年
深情也不變
時(shí)光不斷流轉(zhuǎn)
你再度出現(xiàn)
叫我如何喝完忘情水
為此我于忘情湖徘徊
潑墨山水里我提序等你回
墨色未凝
問(wèn)君何時(shí)戀
我將如何了解你一生
不知誰(shuí)墨筆
將你背影畫出
又是誰(shuí)人將我無(wú)奈
納入月色中
白發(fā)三千
是我對(duì)你深深的'思念
回憶如煙般
盤旋在天邊
留戀?gòu)那?/p>
你于我就是全部
再有萬(wàn)年
深情也不變
時(shí)光不斷流轉(zhuǎn)
你再度出現(xiàn)
叫我如何喝完忘情水
為此我于忘情湖徘徊
潑墨山水里我提序等你回
墨色未凝
問(wèn)君何時(shí)戀
我將如何了解你一生
不知誰(shuí)墨筆
將你背影畫出
又是誰(shuí)人將我無(wú)奈
納入月色中
高一作文300字 篇9
一、記提綱。一般說(shuō)來(lái)，老師的課堂板書就是課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的綱目。這些綱目是任課老師在研透教材內(nèi)容基礎(chǔ)上，根據(jù)教學(xué)體會(huì)寫出來(lái)的，它反映了授課內(nèi)容的知識(shí)結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。把他們記下來(lái)，有助于學(xué)生理解、掌握、復(fù)習(xí)新課內(nèi)容和知識(shí)體系。
二、記疑點(diǎn)。一是學(xué)習(xí)該內(nèi)容時(shí)容易出現(xiàn)的問(wèn)題，記下來(lái)提醒自己;二是課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題，便于課后弄懂它。
三、記方法。課堂上老師常常會(huì)講解解題的技巧、思路和方法。這些對(duì)于開發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)能力是十分有益的。將這些方法記錄在冊(cè)，并根據(jù)所記錄下的方法進(jìn)行理解、復(fù)習(xí)，并且日積月累，舉一反三，有助于大大提高自己的思維能力。
四、適當(dāng)記。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，上課應(yīng)以聽為主，輔以筆記，不能以筆記代替聽課或影響聽課;課堂筆記隨堂記錄，課后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充、
我呢，在下學(xué)期會(huì)買好多好看的皮本子，在上面寫提綱，考試前看一看，相信我一向考不好的數(shù)學(xué)會(huì)考得很好，語(yǔ)文呢，老師早就要求我們做了，沒(méi)必要再一次提醒。
高一作文300字 篇10
在現(xiàn)代高速發(fā)展的時(shí)期，中國(guó)人的現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛，同時(shí)代是我們也在快速的豐富著我們的世界，他所帶來(lái)的最直觀的感受到：足不出戶，天下之事我盡所知；隨著也來(lái)越多的手機(jī)普及和世界的網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，人們進(jìn)入了一種‘微閱讀’的時(shí)代，這種快速的閱讀方式能讓我們?cè)谧羁斓臅r(shí)間里明白一件事的發(fā)生。
所以現(xiàn)代的我們?cè)谑謾C(jī)上我們就能完成很多我們不能完成的事情，微閱讀能讓我們國(guó)家與世界聯(lián)系起來(lái)，所以在這個(gè)世界上的共享資源就會(huì)變得很多，國(guó)家之間的交流越加頻繁，同時(shí)也能讓我們?cè)谝欢ǖ某潭壬险业轿覀兿胍臇|西。但同時(shí)也有不好的一面就是網(wǎng)絡(luò)的快速時(shí)代也讓我們少了許多的寧?kù)o多了許多的暴躁的情緒，讓網(wǎng)絡(luò)世界變得越來(lái)越復(fù)雜。所以在很多方面是需要國(guó)家的政府出面解決這些東西所產(chǎn)生的后果，或者杜絕這些東西的方生。
在網(wǎng)絡(luò)科技發(fā)達(dá)的情況，人們對(duì)于紙質(zhì)書的閱讀越來(lái)越少，沒(méi)辦法進(jìn)行慢慢的閱讀，造成的這個(gè)效果也是微閱讀影響了世界人們對(duì)于閱讀快速的轉(zhuǎn)變，所以當(dāng)今時(shí)代微閱讀引領(lǐng)著世界讀書潮流的發(fā)展。
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