實(shí)用的五年級的作文匯編7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
碰碰碰！哎呀！好痛��！主人，不要再撞我了，你每天這樣橫沖直撞的，不但會(huì)受傷，也會(huì)把我弄痛，我擔(dān)心我一受傷，你就會(huì)變笨，最糟糕的是，你會(huì)忘了自己最心愛的人，甚至忘了自己是誰，主人��！我是你最重要的頭腦，撞壞了我，你怎么辦？請你不要再撞了。
你還記得嗎？親愛的主人，在不久前，你不知為什么生氣，還拿我和墻壁大玩P.K.戰(zhàn)呢！當(dāng)然，結(jié)果我們輸了，那一夜，我徹夜未眠，因?yàn)槲艺娴奶戳�；還有一次，你明明累了一天，回到家還不停趕作業(yè)、寫數(shù)學(xué)、忙完學(xué)校的功課不休息，還上網(wǎng)打電腦，一連打了三個(gè)小時(shí)，我?guī)缀跻璧沽�。主人��！求你不要再折�?我了。我的命運(yùn)真悲慘，好想有個(gè)懂得珍惜我的主人，我真是全世界最悲慘的頭腦了。
小主人�。∪菰S我給您一個(gè)誠懇的忠告，如果你再不好好愛惜我，你會(huì)連一加一都算不出來的，要讓我有時(shí)間休息，充足的睡眠、多接觸青山綠水、看看美好的事物，相信我，我有足夠的能量，你才會(huì)有更精明的思考能力。
親愛的主人，我一定要寫封信給你，我很珍惜和你在一起的快樂時(shí)光，但也請你要好好珍惜我喔！
五年級的作文 篇2
走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對修表老爺爺?shù)睦⒕�。�?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！……
手，我見過很多，有媽媽的手，爸爸的手，爺爺?shù)摹�。。。。。可是，令我印象最深的`手，是那一雙粗糙而又靈巧的手。
那雙手是一位修表老爺爺?shù)氖�，他的手上面布滿了老繭，可修表卻毫不遜色，我和他認(rèn)識的時(shí)候，太陽已經(jīng)快落山了。
當(dāng)我急急忙忙趕來，想請他修表時(shí)，他微微一笑，答應(yīng)了，然后，用他那雙布滿老繭的手接過表修了起來。我看著他那雙布滿老繭的手，心想：這么粗糙的手，能把表修好嗎？為什么旁邊沒有一個(gè)手白的師傅呢？這時(shí)，他開始修表了。他先拿出一個(gè)干凈的小盒子，打開后，放在一邊，用工具把表拆好后，看了看，說：“表針快斷了，齒輪磨鈍了。還有。。。。。�！闭f著就從小盒子里拿出了幾個(gè)光亮的齒輪和兩個(gè)新的表針，我想：那么細(xì)的表針，這么粗糙的手，能拿住嗎？沒想到，老人卻慢慢地把細(xì)長的表針捏在手里，讓后，輕輕地把表針安上，這一手可真叫絕，我看都看呆了。
不到五分鐘，老爺爺就修好了表，為了不讓我調(diào)錯(cuò)時(shí)間，他還幫我把時(shí)間調(diào)得十分準(zhǔn)確，然后才把表放到我的手里，我把表戴在手上，付了錢，走了。
走在回家的路上，我心里很不是滋味，滿肚子都是對修表老爺爺?shù)睦⒕�。�?dāng)初，我為什么要懷疑著位熱心助人的爺爺呢？為什么不體會(huì)一下，老爺爺給我修表的情景？這位修表老爺爺修的表不令我滿意？捫心自問一下！
這是我見到過的最美，最巧，最好看，最漂亮的手了！
五年級的作文 篇3
大家能猜到我說的“小保安”是什么嗎？它就是“美男狗”樂樂，呵呵！讓我給大家介紹一下這個(gè)“小保安”吧！
樂樂是一只非�？蓯鄣奶┑先劬诤鹾醯�，像圓溜溜的剛洗過的黑葡萄一樣，閃閃發(fā)光；耳朵耷拉著，如同大象的耳朵，只不過沒有那么大；鼻子濕漉漉的，如同吸塵器一樣，把臟的東西吸進(jìn)了肚子里；嘴里藏著鋒利的牙齒，如同尖銳的鋼刀一樣；毛是棕色的，卷卷的，像美發(fā)師給它燙了發(fā)、染了頭一樣，還有人把它當(dāng)成了玩具小狗呢；腿像四根柱子一樣，又細(xì)又長，樂樂還穿著喜慶的唐裝呢！
樂樂最喜歡的食物你一定想不到，是香噴噴的奶片和甜滋滋的巧克力，隔三差五就得喂它一次這些美味的“佳肴”呢！
樂樂在撒起嬌時(shí)很有意思也很可愛，它滾動(dòng)起來就像一個(gè)又大又圓的皮球一樣好玩。
樂樂睡覺的姿勢特別有意思，有時(shí)圍成字母c型；有時(shí)把尾巴和頭扣在一起圍成字母o型。一但聞到我的氣味就醒了，又抱我的腿，又“吃”我的鞋，好像在熱烈歡迎我這個(gè)“貴賓”似的，至今已經(jīng)有兩雙鞋子留下了它的齒印。
有時(shí)，我跟別人爭吵了起來，你頂我一句，我又頂你一句的，誰也不肯謙讓，在“危急”時(shí)刻，樂樂竟然來了，它“汪汪”的叫著，好像它要為我“出頭”似的，馬上就要“咬”那個(gè)人了。我心中暗暗地想著：我竟然有這么好的小狗，能幫助我，肯定是因?yàn)槲乙恢焙軔鬯�，它一直就想找個(gè)機(jī)會(huì)來報(bào)答我了，狗果然是有感情的動(dòng)物。
之所以我說它像保安，是因?yàn)椋簛砹丝腿怂蜁?huì)“汪汪”的叫起來，好像在說：“主人，來客人了！”我心里美滋滋地想著：有了樂樂，這里就不用人看著了。但是樂樂總是對認(rèn)識的人很溫和，卻對不認(rèn)識的人像老虎一般兇狠。
小狗樂樂的奇怪與可愛已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈最深處，是我永遠(yuǎn)的玩伴。
五年級的作文 篇4
我家有一盆水仙花，十分漂亮。她就像她的名字一樣，像一位亭亭玉立的仙女。
水仙花的樣子很有趣，像一頭大蒜，下面是白色的根須，像老爺爺?shù)暮�，葉子細(xì)細(xì)的，長長的。剛買回來時(shí)，葉子只有十幾厘米長，只抽出了四根莖，過了幾天，我一看，哇，葉子居然長到了二十多厘米，莖也抽到了七條，其中一條已經(jīng)長出了花骨朵兒，又過了幾天，水仙開出了第一朵花，我數(shù)了數(shù)，共有六片花瓣兒，雪白雪白的中間的黃色花蕊像一個(gè)小酒杯，好看極了！還散發(fā)著陣陣清香，十分像百合花的香味。每天，我從水仙花旁經(jīng)過時(shí)都會(huì)發(fā)現(xiàn)有新的花莖抽出來，我似乎聽到了水仙花陣陣的拔節(jié)聲。兩個(gè)禮拜過后，所有的花兒全都開放了，那一簇簇清新醉人的綠喲，再配上那一團(tuán)團(tuán)精巧雅致的花兒，讓我忘記了這還是春寒料峭的早春。
一陣沁人心脾的花香襲來，我仿佛聽到了水仙花仙子輕輕地向人們傳遞著春天的訊息：冬天已經(jīng)過去，春天在向我們招手�。�
五年級的作文 篇5
我從小酷愛畫畫。記得我剛學(xué)會(huì)握筆時(shí)，就最喜歡畫小人兒了！但只是幾個(gè)圈圈組成的形狀，沒有鼻子眼睛，更沒有脖子。用爺爺說，我的畫，簡直是“世上獨(dú)一無二的絕畫”！這讓我羞愧不已。但當(dāng)時(shí)在我的心里認(rèn)為，那的確是世上獨(dú)一無二的絕畫！
上了小學(xué)，學(xué)校要報(bào)特色班了，我毫不猶豫的報(bào)了美術(shù)。課上老師講的東西，我感覺有趣而且生動(dòng)，便豎起耳朵認(rèn)真聽講。畫技有了明顯的進(jìn)步，記得當(dāng)時(shí)教的是簡筆畫，對我來說很容易。再加上我在美術(shù)上的天賦，把老師教的東西學(xué)會(huì)，根本不在話下。老師發(fā)現(xiàn)我是個(gè)可造之材，于是著重的教我，我當(dāng)時(shí)的課程，比別的同學(xué)的課程要難得多！
再后來，我又轉(zhuǎn)到了卡通特色班，因?yàn)橹耙恢睂Ｗ⒂诤喒P畫，對卡通畫是一竅不通的。我剛?cè)氚鄷r(shí)，技術(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人，得不到老師的重用，那時(shí)，我的心情很沉重。我心想，一定要把卡通畫學(xué)好，還要做班上的第一！從那時(shí)起，我一有空就開始捉摸畫畫技巧，還喜歡動(dòng)手畫一畫。
記得有一次，我實(shí)在按捺不住想要畫畫的欲望了，竟在科學(xué)課上作畫，畫得太入神了，沒有注意到老師已經(jīng)站在我的身旁多時(shí)，早就瞪著大眼盯著我。老師一手抓起我的畫紙撕了個(gè)粉碎，我痛哭起來，不僅僅是因?yàn)榘ち伺u，而是因?yàn)槲业哪菑埉嫳焕蠋熕毫恕?/p>
經(jīng)過我的苦練后，有一次我交作業(yè)，老師突然興奮的說：“哇塞！溫濤寧進(jìn)步這么大嘞！”我當(dāng)時(shí)聽了心里美滋滋的，老師終于看見我的進(jìn)步了！“好好畫，你有前途！”老師高興的說。我欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜。
又一學(xué)期開始了，老師讓我當(dāng)了班長。我有點(diǎn)驕傲自狂了。上課也不像從前那么努力，總是偷偷看漫畫書。老師見我驕傲了，便找我談話，批評了我。受到批評的我很失落，但也鼓舞了我繼續(xù)向前走！讓我總結(jié)了一個(gè)教訓(xùn)，學(xué)習(xí)不能驕傲！
經(jīng)過一次又一次的挫折與成功，在我的學(xué)藝路上，我曾經(jīng)哭過，曾經(jīng)笑過，也曾經(jīng)驕傲過，但那都是我最美好的回憶！
五年級的作文 篇6
天氣晴朗，陽光明媚的上午，媽媽帶我來到公園小河里抓魚。
河水在藍(lán)天的映襯下顯得碧藍(lán)碧藍(lán)，偶爾有幾條小魚從眼前游過。我拿著網(wǎng)兜迫不及待往水里撈去，可別說撈魚了，一眨眼連魚的影子也看不到了。魚只要一見到我的網(wǎng)，就逃得無影無蹤。突然，我想到家里養(yǎng)的金魚，我只要放一點(diǎn)面包屑，它們都會(huì)圍過來。如果在小河里放點(diǎn)面包屑，應(yīng)該能撈到好多小魚吧！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意了。
我跑回家，從零食柜里拿出了一些小面包。我打算重整旗鼓，這次我就不信抓不到了！我又來到河邊，放了點(diǎn)面包屑在網(wǎng)兜里。我把網(wǎng)兜悄悄地伸進(jìn)小河里，兩眼緊緊盯著河面，一條小魚慢悠悠地向網(wǎng)兜游來，接著又來了幾條，漾起了微波，我看到我的往兜里又四五條小魚，就猛得拎起網(wǎng)兜。哈哈，網(wǎng)兜里有四條小魚！我把它們放到裝有河水的罐子里，又按剛才的方法又撈了幾次，又抓到了好多小魚，我數(shù)了數(shù)，竟有十幾條小魚，密密麻麻地游來游去。雖然小魚都很小，但我任然很開心。
這時(shí)，我看見一塊大石頭上爬著一個(gè)田螺，慢悠悠的，但和小魚比起來，他可是一個(gè)龐然大物。我把它輕輕推到水里，再迅速用網(wǎng)兜把它撈到罐子里。
到家后，我把罐子放在了地上，過了一個(gè)多小時(shí)，我再去看小魚時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)田螺不見了！我把媽媽叫了過來，我們各個(gè)角落都找了一遍，最后竟然在門角落里找到了。它倒粘在門后墻壁上，難道是田螺姑娘在耍雜技嗎？
在這陽光明媚的午后，我收貨了撈魚的經(jīng)驗(yàn)，更獲得了撈魚的樂趣。
五年級的作文 篇7
我是一個(gè)歌者，在歌唱界平平凡凡，默默無聞。可是，這樣普通的我也有一個(gè)明星夢，希望有一天可以站在聚光燈下，把我最動(dòng)聽的歌聲獻(xiàn)給觀眾。
我的音調(diào)不夠準(zhǔn)，我便每天跟磁帶練習(xí)發(fā)聲。不同歌曲音調(diào)起伏很大，一有不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音出現(xiàn)，我就反反復(fù)復(fù)一直練，直到咬字正確，腮幫子酸痛得忍受不了才停止。有時(shí)嬌弱的咽喉發(fā)起怒，一發(fā)聲就讓我疼得想哭，但為了歌星夢，我又咬咬牙，繼續(xù)堅(jiān)持下去。
一次次的訓(xùn)練讓我的唱功日趨成熟，感情豐富細(xì)膩起來。就像打開了潘多拉的魔法盒，那神秘的音符化成魔咒，喚醒了我沉睡的聽覺：曲子深遠(yuǎn)悠長，讓我熱淚盈眶；曲子振奮激烈，讓我熱血激昂；曲子輕柔婉轉(zhuǎn)，讓我深深陶醉……我每天彈著琴，唱著歌，歌曲中每一個(gè)跳動(dòng)的音符，每一個(gè)舞動(dòng)的曲線，都是我歌聲的伙伴。我對音樂的愛越來越深，歌星夢在我的腦海里也越來越清晰了。
時(shí)光匆匆，五年一度的“全國青年演唱比賽”也開始了。我一路過五關(guān)斬六將，終于站在了最后的舞臺(tái)上。面對臺(tái)下?lián)]舞著熒光棒的觀眾，我綻開最燦爛的笑容，自信滿滿地演唱了《我的夢想》這首歌，每一句歌都被我唱得鏗鏘有力，臺(tái)下的觀眾都不知不覺地隨著我的節(jié)奏搖頭晃腦，一曲結(jié)束，他們還深深陶醉在其中。我的夢想實(shí)現(xiàn)了……
“寶寶！鋼琴課遲到了！”我從床上醒來，原來一切都是一場夢呀，我暗暗下定決心，一定要和夢中的自己一樣，努力學(xué)習(xí)鋼琴，實(shí)現(xiàn)我真正的歌星夢！
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