【實(shí)用】五年級(jí)作文合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
20xx年6月1日下午。我和爸爸坐輪船來(lái)到了盼望已久的香港，這也是兒童節(jié)爸爸送給我的最大驚喜。到了香港已經(jīng)是晚上了，我們住進(jìn)了提前預(yù)訂好的太子酒店。
第二天一早，我們就直奔迪斯尼樂(lè)園，這可是我夢(mèng)寐以求心馳神往的地方！在迪斯尼樂(lè)園里我玩了許多項(xiàng)目，但是讓我玩得最開(kāi)心的是巴斯光年，里面是打紅點(diǎn)的游戲，打中每個(gè)小紅點(diǎn)就可以得分。我左打一個(gè)，右打一個(gè)，上打一個(gè)，下打一個(gè)，最終得了56000分，爸爸直夸我是“神qiāng手”。哈哈！這下我神氣多了。玩起來(lái)竟忘了時(shí)間，直到工作人員來(lái)催下班了，我才依依不舍地離開(kāi)了迪斯尼樂(lè)園。
第三天，我們?nèi)チ撕Ｑ蠊珗@，那里有許多海洋動(dòng)植物。有海龜、鱉魚(yú)、海草……看得我眼花繚亂，流連忘返。不禁在心里暗暗地想：長(zhǎng)大了我一定要去海底探尋寶藏，說(shuō)不定還能做個(gè)生物學(xué)家呢！
第四天，我們游覽了太平山，山上有一個(gè)觀景臺(tái)，站在那里可以看到許多美麗的景色。山下樹(shù)木郁郁蔥蔥，小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去，簡(jiǎn)直就像進(jìn)人仙境一般。時(shí)而有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，好像小孩子的手撫摸者你的臉，舒服極了。
香港比我們深圳干凈、文明。人與人之間說(shuō)話聲都很小。語(yǔ)氣也很柔和，不會(huì)影響到別人，顯得是那樣的溫文爾雅！我們是否可以向他們學(xué)習(xí)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)。我們深圳人�？炜煨袆�(dòng)吧！
回到深圳，香港那一幕幕美麗的景色不斷在我眼前浮現(xiàn)。最難忘記的是那大街上的和平鴿，它們大膽地在街上散步，儼然在自家花園里玩耍，卻沒(méi)有人打擾它們。從這里可以看出。人和動(dòng)物相處得多么友好，多么和諧啊！
這次去香港給了我很多啟迪，以后我要更加努力讀書(shū)，有時(shí)間去周游世界，成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人！
五年級(jí)作文 篇2
我心中的成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣、咸各藏其中，在成長(zhǎng)的歷程中，我們經(jīng)歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學(xué)步入初中，一定有很多變化。最近，我經(jīng)歷了很多事情，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
從小學(xué)步入初中后，小學(xué)的朋友有些分到了一個(gè)班里，有些去了別班。但我發(fā)現(xiàn)，有些朋友越來(lái)越遠(yuǎn)了。下課時(shí)，我找她有事，她連理也不理我，自顧自地找別人玩，我感到很辛酸。心想：這是怎么了？
進(jìn)入了新的環(huán)境，我也很煩惱。有一次，老師正在講課上的難點(diǎn)，坐在我后面的一個(gè)反應(yīng)遲鈍的同學(xué)冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時(shí)我正聽(tīng)得專心致志，被這樣突然地動(dòng)作弄得很惱怒，心里很是不滿，但為了不落下老師的講解，我忍著他，可他非但不領(lǐng)情，反而更來(lái)勁了。我忍無(wú)可忍，用手抓住他下面的桌子，向上抬起，往后傾，企圖用桌子的重量來(lái)壓制他。這招果然奏效，他天生胖，被壓得很難受，只好對(duì)我甘拜下風(fēng)求饒了。可好景不長(zhǎng)，他老毛病又犯了，我真得對(duì)他沒(méi)辦法了，只得盼望著快考試，快換座位。
對(duì)了，還有一件事，忘了和大家說(shuō)了。我在我們班的地位那可高了，可以和諸侯相媲美了，那就是學(xué)習(xí)委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業(yè)“還是歷史科代表，因?yàn)闅v史老師很幽默，我也很喜歡歷史這門課，也愿意當(dāng)老師的“小跟班””了。
成長(zhǎng)有累也有樂(lè)，正如辛棄疾的詩(shī)句“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！�
五年級(jí)作文 篇3
河北省，簡(jiǎn)稱冀，是咱們共同的家鄉(xiāng)，這里，是希望開(kāi)始的地方，這里，是夢(mèng)想起航的地方，這里，是愿望實(shí)現(xiàn)的地方。
石家莊，河北省的省會(huì)，一個(gè)被譽(yù)為火車?yán)瓉?lái)的省會(huì)城市，交通工具對(duì)于這座城市的意義深遠(yuǎn)�；厥滓酝�，一個(gè)個(gè)驚喜的變化，悄然發(fā)生在我們身邊。
聽(tīng)媽媽講，在她小的時(shí)候，主要的交通工具就是自行車，還是那種高大威猛的“永久”牌自行車，那時(shí)候的公共汽車很少，每天早上，姥爺總要很早出門，騎著自行車送媽媽上學(xué)。遇到下雨天氣就更困難了，媽媽只能躲在姥爺身后的雨披里，蜷縮在后座上摟著姥爺，急急忙忙往前趕。
到了媽媽上大學(xué)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了上世紀(jì)90年代末。紅色的出租車成了國(guó)際莊的靚麗風(fēng)景，招手即停，揮手即走，文明和諧之風(fēng)溢滿這座新城，公共汽車也逐漸多了起來(lái)，四面八方的公交網(wǎng)，讓這個(gè)城市從橋東到橋西拉近了距離，也讓媽媽避免了風(fēng)吹日曬、躲開(kāi)了雨雪風(fēng)霜。
當(dāng)我成為一名學(xué)生的.時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。五顏六色的小汽車川流不息，輕巧方便的摩托車疾馳如飛，寬敞、舒適的公共汽車載著幸福滿滿的莊里人穿梭在大街小巷，我和媽媽在公交車上享受著幸福的交通生活，體會(huì)著莊里人日新月異的國(guó)際范兒。
現(xiàn)在，每一天的變化都讓我目不暇接，寬闊的高架橋拔地而起，猶如一條絲帶橫貫東西，聯(lián)通城區(qū)�！案叽笊稀钡牡罔F列車也駛進(jìn)了我們國(guó)際莊，地鐵一號(hào)線和三號(hào)線，載著我們莊里人進(jìn)入快捷的地鐵時(shí)代。最讓我高興的是隨處可見(jiàn)的小黃車、小紅車，媽媽告訴我小黃車、小紅車的名字叫共享單車，他們帶著“共享理念”來(lái)到我們身邊，讓我們體會(huì)綠色、便捷出行的同時(shí)，更能好好感受“我為人人，人人為我”的道理。
一條條寬闊的馬路，讓我們笑逐顏開(kāi)；一列列優(yōu)美的高鐵，讓我們?cè)谧鎳?guó)大地飛馳；一架架忙碌起落的飛機(jī)，讓我們朝發(fā)夕至、日行萬(wàn)里�！岸嗌偈�，從來(lái)急，天地轉(zhuǎn)，光陰迫，一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕！”祝愿我們國(guó)際莊變得越來(lái)越文明、越來(lái)越美好！
五年級(jí)作文 篇4
我想問(wèn)大家，友情是什么？你可能會(huì)老生常談地說(shuō)起來(lái)：困難時(shí)有人幫助你、傷心時(shí)有人安慰你……在今天，我真真正正地體會(huì)到了這種純真的友情。
今天，我的老毛病——作業(yè)拖拉又犯了：家業(yè)本到下午也遲遲沒(méi)有交給老師。陸老師看了看，還有幾個(gè)人沒(méi)有交，便對(duì)我說(shuō)：“黃潤(rùn)強(qiáng)，你如果拖到最后一個(gè)才交的話，我就罰你重寫(xiě)一遍！”我一聽(tīng)心情非常緊張，剛寫(xiě)了幾個(gè)字，就看到又有一個(gè)同學(xué)交了作業(yè)！我越發(fā)緊張，像揣了一只小兔子在心里一樣咚咚地跳著。突然，一個(gè)關(guān)切的聲音在我的耳畔響起：“黃潤(rùn)強(qiáng)，你寫(xiě)到哪了？要加快速度寫(xiě)�。 蔽业男睦锪⒓礈嘏似饋�(lái)，原來(lái)是同桌張燁純。我來(lái)不及向她表示感謝，便更加賣力地快速寫(xiě)起來(lái)�？鞂�(xiě)到最后時(shí)，就連平時(shí)做作業(yè)較慢的黃琪琪也交了。她走到我們的座位時(shí)，故意冷冰冰地對(duì)張燁純說(shuō)了一句：“張致翔也快交了，黃潤(rùn)強(qiáng)肯定是最后一個(gè)！”聽(tīng)到這，我的心立馬涼了一大截�？蛇@時(shí)。我身旁投來(lái)了更多的鼓勵(lì)的目光，前桌的陳明然提醒我還有郭嘉偉沒(méi)有交呢！就連姚皓騰也關(guān)心地問(wèn)了我一句：“你寫(xiě)到哪兒了？”我的心再一次溫暖起來(lái)，飛快地寫(xiě)完了家業(yè)。
寫(xiě)完后，我信心滿滿，自以為不是最后一個(gè)。可好景不長(zhǎng)，我因?yàn)閳D快字寫(xiě)得太丑，老師一氣之下讓我重寫(xiě)一遍。我再也忍不住了，委屈的淚水像斷了線的珍珠嘩嘩往下落，同學(xué)們見(jiàn)狀，先沒(méi)吱聲，到了下課時(shí)紛紛趕來(lái)安慰我。我靜下心來(lái)，認(rèn)真地寫(xiě)著。終于在下節(jié)課老師有事沒(méi)來(lái)時(shí)把作業(yè)做完，跑進(jìn)辦公室交給了老師。
在回教室的路上，我的心情豁然開(kāi)朗，我明白了剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是純真的友情。
更令我驚喜的是，在放學(xué)時(shí)，好友孫嘉琦居然送了我一張名偵探柯南的圖片，上面還有作者青山剛昌的簽名！我心里十分感動(dòng)又略有一絲絲傷感。
回家后，我在這張具有豐富紀(jì)念意義的圖片上寫(xiě)下了一行字：“胖子，如果以后我們還都記得對(duì)方，咱們永遠(yuǎn)是哥們”
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