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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-30 11:44:14 五年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】五年級(jí)作文合集四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】五年級(jí)作文合集四篇

五年級(jí)作文 篇1

  20xx年6月1日下午。我和爸爸坐輪船來(lái)到了盼望已久的香港,這也是兒童節(jié)爸爸送給我的最大驚喜。到了香港已經(jīng)是晚上了,我們住進(jìn)了提前預(yù)訂好的太子酒店。

  第二天一早,我們就直奔迪斯尼樂(lè)園,這可是我夢(mèng)寐以求心馳神往的地方!在迪斯尼樂(lè)園里我玩了許多項(xiàng)目,但是讓我玩得最開(kāi)心的是巴斯光年,里面是打紅點(diǎn)的游戲,打中每個(gè)小紅點(diǎn)就可以得分。我左打一個(gè),右打一個(gè),上打一個(gè),下打一個(gè),最終得了56000分,爸爸直夸我是“神qiāng手”。哈哈!這下我神氣多了。玩起來(lái)竟忘了時(shí)間,直到工作人員來(lái)催下班了,我才依依不舍地離開(kāi)了迪斯尼樂(lè)園。

  第三天,我們?nèi)チ撕Q蠊珗@,那里有許多海洋動(dòng)植物。有海龜、鱉魚(yú)、海草……看得我眼花繚亂,流連忘返。不禁在心里暗暗地想:長(zhǎng)大了我一定要去海底探尋寶藏,說(shuō)不定還能做個(gè)生物學(xué)家呢!

  第四天,我們游覽了太平山,山上有一個(gè)觀景臺(tái),站在那里可以看到許多美麗的景色。山下樹(shù)木郁郁蔥蔥,小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中飛來(lái)飛去,簡(jiǎn)直就像進(jìn)人仙境一般。時(shí)而有陣陣微風(fēng)吹過(guò),好像小孩子的手撫摸者你的臉,舒服極了。

  香港比我們深圳干凈、文明。人與人之間說(shuō)話聲都很小。語(yǔ)氣也很柔和,不會(huì)影響到別人,顯得是那樣的溫文爾雅!我們是否可以向他們學(xué)習(xí)呢?心動(dòng)不如行動(dòng)。我們深圳人?炜煨袆(dòng)吧!

  回到深圳,香港那一幕幕美麗的景色不斷在我眼前浮現(xiàn)。最難忘記的是那大街上的和平鴿,它們大膽地在街上散步,儼然在自家花園里玩耍,卻沒(méi)有人打擾它們。從這里可以看出。人和動(dòng)物相處得多么友好,多么和諧啊!

  這次去香港給了我很多啟迪,以后我要更加努力讀書(shū),有時(shí)間去周游世界,成為一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的人!

五年級(jí)作文 篇2

  我心中的成長(zhǎng)是一個(gè)調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣、咸各藏其中,在成長(zhǎng)的歷程中,我們經(jīng)歷了太多驚喜、太多收獲、太多辛酸、太多苦澀、太多悲傷……從小學(xué)步入初中,一定有很多變化。最近,我經(jīng)歷了很多事情,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  從小學(xué)步入初中后,小學(xué)的朋友有些分到了一個(gè)班里,有些去了別班。但我發(fā)現(xiàn),有些朋友越來(lái)越遠(yuǎn)了。下課時(shí),我找她有事,她連理也不理我,自顧自地找別人玩,我感到很辛酸。心想:這是怎么了?

  進(jìn)入了新的環(huán)境,我也很煩惱。有一次,老師正在講課上的難點(diǎn),坐在我后面的一個(gè)反應(yīng)遲鈍的同學(xué)冷不丁從后面直接打向我的耳朵。那時(shí)我正聽(tīng)得專心致志,被這樣突然地動(dòng)作弄得很惱怒,心里很是不滿,但為了不落下老師的講解,我忍著他,可他非但不領(lǐng)情,反而更來(lái)勁了。我忍無(wú)可忍,用手抓住他下面的桌子,向上抬起,往后傾,企圖用桌子的重量來(lái)壓制他。這招果然奏效,他天生胖,被壓得很難受,只好對(duì)我甘拜下風(fēng)求饒了。可好景不長(zhǎng),他老毛病又犯了,我真得對(duì)他沒(méi)辦法了,只得盼望著快考試,快換座位。

  對(duì)了,還有一件事,忘了和大家說(shuō)了。我在我們班的地位那可高了,可以和諸侯相媲美了,那就是學(xué)習(xí)委員兼歷史科代表。我最喜歡的“職業(yè)“還是歷史科代表,因?yàn)闅v史老師很幽默,我也很喜歡歷史這門課,也愿意當(dāng)老師的“小跟班””了。

  成長(zhǎng)有累也有樂(lè),正如辛棄疾的詩(shī)句“少年不識(shí)愁滋味,愛(ài)上層樓,愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!

五年級(jí)作文 篇3

  河北省,簡(jiǎn)稱冀,是咱們共同的家鄉(xiāng),這里,是希望開(kāi)始的地方,這里,是夢(mèng)想起航的地方,這里,是愿望實(shí)現(xiàn)的地方。

  石家莊,河北省的省會(huì),一個(gè)被譽(yù)為火車?yán)瓉?lái)的省會(huì)城市,交通工具對(duì)于這座城市的意義深遠(yuǎn);厥滓酝,一個(gè)個(gè)驚喜的變化,悄然發(fā)生在我們身邊。

  聽(tīng)媽媽講,在她小的時(shí)候,主要的交通工具就是自行車,還是那種高大威猛的“永久”牌自行車,那時(shí)候的公共汽車很少,每天早上,姥爺總要很早出門,騎著自行車送媽媽上學(xué)。遇到下雨天氣就更困難了,媽媽只能躲在姥爺身后的雨披里,蜷縮在后座上摟著姥爺,急急忙忙往前趕。

  到了媽媽上大學(xué)的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)到了上世紀(jì)90年代末。紅色的出租車成了國(guó)際莊的靚麗風(fēng)景,招手即停,揮手即走,文明和諧之風(fēng)溢滿這座新城,公共汽車也逐漸多了起來(lái),四面八方的公交網(wǎng),讓這個(gè)城市從橋東到橋西拉近了距離,也讓媽媽避免了風(fēng)吹日曬、躲開(kāi)了雨雪風(fēng)霜。

  當(dāng)我成為一名學(xué)生的.時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了21世紀(jì)。五顏六色的小汽車川流不息,輕巧方便的摩托車疾馳如飛,寬敞、舒適的公共汽車載著幸福滿滿的莊里人穿梭在大街小巷,我和媽媽在公交車上享受著幸福的交通生活,體會(huì)著莊里人日新月異的國(guó)際范兒。

  現(xiàn)在,每一天的變化都讓我目不暇接,寬闊的高架橋拔地而起,猶如一條絲帶橫貫東西,聯(lián)通城區(qū)!案叽笊稀钡牡罔F列車也駛進(jìn)了我們國(guó)際莊,地鐵一號(hào)線和三號(hào)線,載著我們莊里人進(jìn)入快捷的地鐵時(shí)代。最讓我高興的是隨處可見(jiàn)的小黃車、小紅車,媽媽告訴我小黃車、小紅車的名字叫共享單車,他們帶著“共享理念”來(lái)到我們身邊,讓我們體會(huì)綠色、便捷出行的同時(shí),更能好好感受“我為人人,人人為我”的道理。

  一條條寬闊的馬路,讓我們笑逐顏開(kāi);一列列優(yōu)美的高鐵,讓我們?cè)谧鎳?guó)大地飛馳;一架架忙碌起落的飛機(jī),讓我們朝發(fā)夕至、日行萬(wàn)里!岸嗌偈,從來(lái)急,天地轉(zhuǎn),光陰迫,一萬(wàn)年太久,只爭(zhēng)朝夕!”祝愿我們國(guó)際莊變得越來(lái)越文明、越來(lái)越美好!

五年級(jí)作文 篇4

  我想問(wèn)大家,友情是什么?你可能會(huì)老生常談地說(shuō)起來(lái):困難時(shí)有人幫助你、傷心時(shí)有人安慰你……在今天,我真真正正地體會(huì)到了這種純真的友情。

  今天,我的老毛病——作業(yè)拖拉又犯了:家業(yè)本到下午也遲遲沒(méi)有交給老師。陸老師看了看,還有幾個(gè)人沒(méi)有交,便對(duì)我說(shuō):“黃潤(rùn)強(qiáng),你如果拖到最后一個(gè)才交的話,我就罰你重寫(xiě)一遍!”我一聽(tīng)心情非常緊張,剛寫(xiě)了幾個(gè)字,就看到又有一個(gè)同學(xué)交了作業(yè)!我越發(fā)緊張,像揣了一只小兔子在心里一樣咚咚地跳著。突然,一個(gè)關(guān)切的聲音在我的耳畔響起:“黃潤(rùn)強(qiáng),你寫(xiě)到哪了?要加快速度寫(xiě)。 蔽业男睦锪⒓礈嘏似饋(lái),原來(lái)是同桌張燁純。我來(lái)不及向她表示感謝,便更加賣力地快速寫(xiě)起來(lái)?鞂(xiě)到最后時(shí),就連平時(shí)做作業(yè)較慢的黃琪琪也交了。她走到我們的座位時(shí),故意冷冰冰地對(duì)張燁純說(shuō)了一句:“張致翔也快交了,黃潤(rùn)強(qiáng)肯定是最后一個(gè)!”聽(tīng)到這,我的心立馬涼了一大截?蛇@時(shí)。我身旁投來(lái)了更多的鼓勵(lì)的目光,前桌的陳明然提醒我還有郭嘉偉沒(méi)有交呢!就連姚皓騰也關(guān)心地問(wèn)了我一句:“你寫(xiě)到哪兒了?”我的心再一次溫暖起來(lái),飛快地寫(xiě)完了家業(yè)。

  寫(xiě)完后,我信心滿滿,自以為不是最后一個(gè)。可好景不長(zhǎng),我因?yàn)閳D快字寫(xiě)得太丑,老師一氣之下讓我重寫(xiě)一遍。我再也忍不住了,委屈的淚水像斷了線的珍珠嘩嘩往下落,同學(xué)們見(jiàn)狀,先沒(méi)吱聲,到了下課時(shí)紛紛趕來(lái)安慰我。我靜下心來(lái),認(rèn)真地寫(xiě)著。終于在下節(jié)課老師有事沒(méi)來(lái)時(shí)把作業(yè)做完,跑進(jìn)辦公室交給了老師。

  在回教室的路上,我的心情豁然開(kāi)朗,我明白了剛才的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是純真的友情。

  更令我驚喜的是,在放學(xué)時(shí),好友孫嘉琦居然送了我一張名偵探柯南的圖片,上面還有作者青山剛昌的簽名!我心里十分感動(dòng)又略有一絲絲傷感。

  回家后,我在這張具有豐富紀(jì)念意義的圖片上寫(xiě)下了一行字:“胖子,如果以后我們還都記得對(duì)方,咱們永遠(yuǎn)是哥們”

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