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四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-30 11:28:17 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)作文匯編9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)作文匯編9篇

四年級(jí)作文 篇1

  “敏敏”,你一聽,覺得那一定是以一位溫柔的女老師吧!那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,那可是一位嚴(yán)格的男老師哦,想知道他的故事嗎?聽我慢慢道來。在四年紀(jì)級(jí),我換了一位新的語文老師,劉敏老師。本來,我一見到他,就覺得他是一位嚴(yán)厲的老師,我們班是遇到“對(duì)手”了,可是,沒想到,他講課時(shí)那么的風(fēng)趣,幽默,讓我們?cè)谡n堂上著迷,一節(jié)課很快就過去了。因?yàn)樗木W(wǎng)名叫敏敏,所以我們大家都親切的稱呼他“敏敏”老師。我的敏敏老師寫字很漂亮,很有力,我們?nèi)嗤瑢W(xué)本來寫字都很僵硬,可是從“敏敏”老師一來,他教我們做手指操,伸伸臂,拍拍手,每天活動(dòng)一下,我們的手指果然靈活多了,他還教了我們基本筆畫,我們?nèi)嗤瑢W(xué)寫的字都不再“非”了,變得非常工整。就說作為學(xué)習(xí)吧!我們最怕寫作文,覺得無話可說,可“敏敏”老師一來,指導(dǎo)我們要注意動(dòng)作。表情和心理描寫。他給我們推薦了兩本書《假如給我三天光明》和《綠野仙蹤》每天晚上和父母一起讀,還分別寫出收獲和感受,使我們?cè)陂喿x的同時(shí)有了更深的理解,F(xiàn)在,我們知道了,作文其實(shí)一點(diǎn)也不怕,就像一個(gè)紙老虎,一捅就破。又一次,上課時(shí),我有一道語文題不會(huì)做,“敏敏”老師知道了,仔細(xì)的為我講解,不一會(huì)兒,我就明白了。我不經(jīng)意間的看到老師的眼里布滿了血絲。。±蠋,你是多么的辛苦。俗話說“一日為師,終生為父”,您就是我最親愛的父親,您把我們當(dāng)成了自己的孩子,像爸爸一樣疼愛著我們。“敏敏”老師在教學(xué)上一絲不茍,但誰要是犯了錯(cuò),批評(píng)起來可毫不留情,他為我們操碎了心,頭發(fā)越來越少,額頭越來越亮!懊裘簟崩蠋煹膬(yōu)點(diǎn)我就不一一列舉了,現(xiàn)在,你們大概要羨慕我了吧!我也為自己有這樣的一位好老師而感到幸福驕傲。

四年級(jí)作文 篇2

  寒冷的冬天過去了,被春的使者所替代。今天,我們?nèi)ヌ訛彻珗@找春天。一進(jìn)公園,一陣花香向我們撲來,像是在歡迎我們。似乎花香縈繞著公園的每一個(gè)角落。

  在最顯眼的地方有一棵綻放的白玉蘭。靠近一看,看到的是那潔白如玉的花瓣和花蕊。在那細(xì)細(xì)的枝叉上還有一個(gè)含苞欲放的花苞。在一旁的櫻花也不甘示弱,也爭著開花,櫻花的花瓣呈粉紅色,像是把粉紅色的口紅涂在臉上,使之單調(diào)的白色更加絢爛。一陣風(fēng)拂過,花瓣和葉子被吹在空中翩翩起舞,直到徐徐落下。

  一陣“沙沙沙”的聲音不禁引起了我的注意。抬頭一看,一只調(diào)皮的小松鼠在松樹的枝丫上蹦來跳去,時(shí)而從這個(gè)枝丫到那個(gè)枝丫,時(shí)而還抬頭望著你,像是跟你在問好。似乎它就是春的使者,告訴我們:“如今已不是那個(gè)寒冷的冬天了,生機(jī)勃勃的春天已經(jīng)來到了,小動(dòng)物也蘇醒了。”

  站在松樹底下讓人感到十分的神清氣爽。松樹那重重疊疊的枝丫和小小的嫩芽,漏下了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。似乎透射過層層樹葉的陽光都變成翠綠色的了,松樹在春天的陽光的哺育下,變得更加茂密和新綠,似乎只有在這種生機(jī)勃勃的日子里松樹才會(huì)飛快地生長著。那挺拔的樹干是那樣的粗大,整棵樹看起來就像一位春風(fēng)佛面的士兵一樣,在守護(hù)著這復(fù)蘇了的太子灣公園。

  在這百花齊放、萬物復(fù)蘇、百鳥爭鳴的公園里,讓我們不禁感覺到了春色滿園!那讓人眼花繚亂的花朵就像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,讓人流連忘返。

四年級(jí)作文 篇3

  我好想有一雙翅膀,有了翅膀可以在碧藍(lán)的天空中自由飛翔,還可以永遠(yuǎn)在天上,擺脫一切煩惱與不開心。

  我好想有一雙翅膀,展開雙臂用盡全部的力量飛向天空,不受任何約束,想怎么樣就怎么樣,在空中翩翩起舞,自由自在的;我好想有一雙翅膀,在受委屈時(shí)可以飛向天空,找云姐姐訴說、談心,悄悄地流淚,不讓任何人知道;

  我好想有一雙翅膀,可以游遍全世界的名山大川,看見許許多多的風(fēng)景,大飽眼福,永遠(yuǎn)都忘不了;

  我好想有一雙翅膀,能飛向傳說中的蝴蝶谷,和它們成為好朋友,傷心時(shí),它們安慰我唱歌給我聽,高興時(shí),同我一起分享快樂;我好想有一雙翅膀,飛向天空的盡頭,做我想要做的事———幫助貧困山區(qū)里的人,讓他們感受到溫暖;

  我好想有一雙翅膀,飛過任何艱難險(xiǎn)阻,飛到我向往的地方,飛到我理想的.地方,讓自己的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想,而變成現(xiàn)實(shí);

  我好想有一雙翅膀,在飛得過程中,可以采集一些彩虹絲線,織成七種不同顏色的絲巾,送給爸爸、媽媽、奶奶、爺爺、老師……讓他們從心里高興起來。

  如果人人都有一雙翅膀,那該有多好!

四年級(jí)作文 篇4

  有人喜歡驕陽似火的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,還有人喜歡寒冷的冬天,可是我還是喜歡生機(jī)勃勃的春天。

  天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,飄著幾朵白云。這些白云瞬息萬變,剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙,轉(zhuǎn)眼間就變成了一只小綿羊。小鳥們成群結(jié)隊(duì)地從南方飛來,停在電線上,嘰嘰喳喳的討論著,好像多年未見得老朋友。太陽將蓋在身上的白云輕輕地?fù)荛_,露出了一張笑臉。溫暖的陽光照耀著大地,到處鳥語花香。

  我蹦蹦跳跳的來到田野,農(nóng)民伯伯正在給莊稼澆水。在陽光的照耀下,金黃的油菜花從遠(yuǎn)處看去,像一片金色的海洋。麥田也像是給大地鋪上了一層綠色的地毯,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著笑容,心里一定想著今年會(huì)有好豐收。

  我向果園走去。桃花開了,有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。盛開的桃花羞答答的,只露出半邊臉,像個(gè)害羞的姑娘。

  梨花也盛開了,嬌滴滴地。像一位身穿白衣的公主,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一座銀山,還散發(fā)著陣陣的清香,引來一群美麗的蝴蝶。

  而蘋果花呢,它不像桃花一樣?jì)善G,不像梨花一樣雪白?墒呛苤t虛,不驕傲,從來不與別的花競相比美。蘋果花由五片花瓣組成,顏色紅白相間,美麗極了。還散發(fā)出陣陣清香,香味沁人心脾。

  我又來到小河邊,小河河面映著湛藍(lán)的天空,小魚和小蝌蚪在水里歡快的游著,繞過一根根水草,多么祥和的景象。

  最后,我充滿期待的來到公園,公園里,有紅似火的海棠,粉似霞的櫻花,賽黃金的迎春花,白如雪的白玉蘭。它們像是在比美,在討論變美的秘籍。公園里,有小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏、玩游戲,處處充滿了歡樂的笑聲。

  !春天是美麗的,是生機(jī)勃勃的,是歡樂的,我愛美麗的春天。

四年級(jí)作文 篇5

  我的同桌丁宏達(dá)是一個(gè)超級(jí)樂天派的男生。這句話從他的長相、學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻都能表現(xiàn)出來。

  他長了一張瓜子臉,是西瓜子的。和正常人一樣長了一雙景德鎮(zhèn)出產(chǎn)的眼睛和耳朵,兩道囧眉,一個(gè)沒什么特殊的鼻子和一張什么都不會(huì)說但總是傻笑的嘴。一看就知道是個(gè)樂天派。

  每次他把我惹得想揍他的時(shí)候,就會(huì)看到他的殺手锏——傻笑,我就像被澆了一盆涼水一樣,火氣就跑得不見蹤影?墒,我吃這招,老師可不吃。

  這天早晨,他正在埋頭抄口算抄得很過癮時(shí),數(shù)學(xué)老師奇跡般地站在了教室門口,那雙像老鷹一樣的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了丁宏達(dá)的小動(dòng)作。于是,李老師又像老鷹一樣的速度走了過來,一下子把丁宏達(dá)的口算題卡和另一本口算題卡抓了出來扔在了他的課桌上。丁宏達(dá)這下傻眼了。

  丁宏達(dá)如我想得被老師叫了出去,劈頭蓋臉地教育了一番。

  上課了,丁宏達(dá)垂頭喪氣地走了回來。原來他也會(huì)有不開心的時(shí)候啊。本想安慰兩句的,可是不料,我剛把頭轉(zhuǎn)過去,就看見了丁宏達(dá)若無其事的笑。剎那間,我才覺得我太好心了,像他這樣的男生,上刀山下火海時(shí)都是笑著的吧。

  丁宏達(dá)是樂天派,樂天派的丁宏達(dá),就是我的同桌。和一個(gè)這樣的男生同桌,我以后恐怕想做個(gè)悲觀主義者都不可能了吧。

四年級(jí)作文 篇6

  不知從何時(shí)起,我越來越怕無盡的黑夜,總感覺黑夜那樣永無止境,那樣可怕,因此,在晚上,我從不敢獨(dú)自一人出門。直到有一天......

  那是一個(gè)晚上,家里本來是燈火通明的,可就在一剎那間,燈光暗了,伸手不見五指。正在房間看書的我第一個(gè)叫起來。有什么大驚小怪的,停電了而已。爸爸不緊不慢地說。我松了一口氣?呻S后爸爸的一句話又讓我的心繃得緊緊的。他說:寶貝女兒,你無事可做,出去幫爸爸買包煙。我瞪了他一眼,心里嘀咕:又不是不知道我怕黑。正當(dāng)我準(zhǔn)備一口拒絕時(shí),狡猾的老爸開始對(duì)我威逼利誘:這可不是白去的,去一趟路費(fèi)20元喲。我從小見錢眼開,哪兒肯放過這么好的賺錢機(jī)會(huì),狠狠心咬咬牙,果斷地說:不就是走夜路嘛,有什么可怕的。去就去!說著一把拿過錢慢吞吞地下了樓。

  剛來到小區(qū),我還真倒吸了一口冷氣。眼前灰蒙蒙一片,一個(gè)人影都瞧不見。我猶豫了一下,仍舊踉踉蹌蹌地邁開了步子向大街上走去。我的每一步都走得小心翼翼,可總覺得有人企圖跟蹤我,我猛地一轉(zhuǎn)身,什么都沒有?磥,是我自己疑神疑鬼的。我自言自語。一抬頭,剛好望見一片燦爛的星空,于是,我壯了壯膽,快步向大街上走去。

  來到大街上,漸漸有了些許燈光。我的膽子更大了。我走向了一家小店鋪,十分順利地買到了煙。當(dāng)小店老板得知我是一個(gè)人來買煙時(shí),不由得夸贊了我,向我豎起了大拇指,看著小店老板贊許的目光,我還覺得挺別扭、心發(fā)虛、臉發(fā)燙呢!付了錢,我趕緊拿著煙奔向家中。

  還真奇了怪了,回家的路我竟走得那樣協(xié)調(diào)有序!我的腳步是那樣輕盈、手兒那樣搖擺、頭腦那樣清醒、心情那樣愉快。絲毫沒有之前的壓抑與膽怯了。我終于戰(zhàn)勝了心中久久沒有戰(zhàn)勝的夜魔!又是偶然間抬頭,發(fā)現(xiàn)一顆明星眨了眨眼,正沖著我笑呢!

  通過這件事,我明白了:任何事,只要你敢于嘗試、敢于面對(duì),就沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。

四年級(jí)作文 篇7

  家里沒有一個(gè)快樂的人那可不行,我的楊楊弟弟就是一個(gè)十足的樂天派。有了他,家里不知道有多少歡聲笑語。

  他的聲音怪怪的,又像普通話,又像村里的方言,說什么都是怪怪的。

  楊楊長得很胖,虎頭虎腦的,十分可愛,很像動(dòng)畫片里的臘筆小新。

  家里有他這個(gè)活寶,每個(gè)人都會(huì)十分開心。只要有楊楊在,每天都會(huì)有好戲上演。因此,我們家天天都充滿了歡聲笑語。

  他鬧出的笑話可不少。有一次,我跟他比賽收積木,誰收的多誰就勝利,我想:我比他大,一定收得多,他也盯著我說:我不怕你。

  開始了,我像一只餓虎一樣撲上去,一把一把地把積木放入筒里,果然,他手比我小,動(dòng)作比我慢,只收了幾個(gè),我一定會(huì)獲勝。沒想到,他把所有的積木都抱在一起,用雙手一大把一大把放入筒中,我偷偷拿了一把,放到我的筒中,又想去拿時(shí),不妙被發(fā)現(xiàn)了,楊楊知道后,從我筒里拿出一個(gè),放到地上,又放回他的筒里,所有的人都哈哈大笑起來。

  又有一次,我很傷心,一個(gè)人躲在房間里哭,不知是門沒關(guān)好,還是誰幫他開的門,反正他進(jìn)來后,說了一句:“丑丑,不哭”,逗得我哈哈大笑起來了。有一天,他摔了,小腿都紅了,他還微笑著說:“不痛,不痛”。

  這就是我的弟弟,一個(gè)沒有苦悶,沒有憂傷的快樂“王子”。

四年級(jí)作文 篇8

  “高蟬多遠(yuǎn)韻,茂樹有余音”。大自然里有各種生物,動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌和昆蟲。

  大自然給予了萬物生長,昆蟲也是由小小的幼蟲而變成的。法國杰出的昆蟲學(xué)家,文學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,告訴了人們昆蟲是怎樣來的,昆蟲的天敵是什么。

  法布爾熱愛昆蟲,他喜歡這個(gè)昆蟲世界。在大自然中,他發(fā)現(xiàn)了許多有趣的動(dòng)物:蟬、萊粉蝶、蜜蜂、蝎子、節(jié)腹泥蜂……他進(jìn)入了昆蟲時(shí)間,細(xì)心觀察,反復(fù)做實(shí)驗(yàn),知道了昆蟲的各種習(xí)性和生存方法。

  《昆蟲記》讓我知道了更多關(guān)于昆蟲的知識(shí),這本書把昆蟲當(dāng)成人來寫,使人感覺身臨其境。原來我覺得屎殼郎很惡心,看了這本書,我知道了它們是大自然的清道夫,我也漸漸發(fā)現(xiàn)他們的可愛之處;原來的我覺得蜜蜂很可惡,為什么要和人們同歸于盡呢?現(xiàn)在我知道是因?yàn)樗蛉藗儯虝?huì)連同一部分內(nèi)臟一起存留在皮膚上,所以它們才會(huì)與人們同歸于盡。我知道,蜜蜂也有難言之隱。

  夏日的音樂家—蟬,在枝頭放生歌唱,許多人覺得是噪聲,喜歡聽這種音樂的人寥寥無幾;神秘的隱士—蝎子,在人類看來,它是危險(xiǎn)的,但它其實(shí)是為了保護(hù)自己。

  我喜歡這本書,法布爾用他幾十年的時(shí)間來觀察昆蟲,為的是自己,為的是他人,為的是世界!

四年級(jí)作文 篇9

  名字,一個(gè)神圣而又普通的詞。它既是一個(gè)代號(hào)又是一個(gè)傳承一個(gè)家族代代歷史的紀(jì)念。而我今天也來介紹一下我的名字吧!

  本人大名姓姜名弈,有大名自然也有小名,不過說出來大家別笑——丁丁。古人都講字號(hào)我很驕傲地說本人字號(hào)全無。不過現(xiàn)在本人的大小名已出,那就講講其中的奧妙吧!

  姓是祖?zhèn)鞯模筒灰粯恿,?duì)于我來說這時(shí)刻是一個(gè)謎團(tuán)。許多人都問過我為什么我的名是‘弈’而不是‘奕’,也因?yàn)檫@個(gè)害我好幾次獲獎(jiǎng),上面寫著‘奕’,蜜汁尷尬。雖然如此我還是特意憑自身情況講了個(gè)故事:

  在很久很久以前,在我還是孩提時(shí),父母曾準(zhǔn)備了許多物品放在床上讓我亂抓,就這樣取名字,而我在床上亂滾一通,順手取走爸爸昨日與朋友下棋時(shí)散落的棋子,就這樣我的名字里就有了這個(gè)‘弈’。其實(shí)我也不確定,部分是從父母那聽來的。

  接下來就是小名了,大家可能頗為耳熟,在數(shù)學(xué)書上或是《丁丁歷險(xiǎn)記》中,不過巧了,我的名字就是從后者中取的,此套書也是我身中第一套書籍。好了,小名就介紹這么多吧。

  介紹到這我的名字的傳奇也接近尾章了,再透露一個(gè)事情,這可是實(shí)打?qū)嵉,名字中‘弈’表示棋弈,而我正好也愛好下棋,水平也不低呢!是不是也暗示我智商特別高呢?

  名字可真神奇呢!

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