【精華】四年級(jí)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
“啊,終于做完了!”哦,我忘了告訴你們,現(xiàn)在是20xx年,我剛完成我的杰作——迷你百變別墅。
這是一棟三層樓的房子,可占地面積僅約10平方米,這可是一棟可自由伸縮的房子。屋子的大門是用玻璃做的,這可不是什么普通的大門,這扇大門從屋里能看到外面,從屋外卻看不到里面。雖然用玻璃做的,卻比石頭還堅(jiān)固,除非主人用鑰匙打開,否則誰都進(jìn)不去的。門的旁邊還有一個(gè)隱形掃描儀,掃描儀直通家里的電腦,客人只要站在大門前,凡是有登記過的人,大門就會(huì)自動(dòng)播放音樂,主人點(diǎn)擊一下電腦,大門就自動(dòng)打開了。
屋里非常干凈,幾乎沒有一;覊m,這是為什么呢?原來天花板上裝著一臺(tái)隱形強(qiáng)力吸塵器,每隔三十分鐘就會(huì)把落下來的灰塵吸進(jìn)去再轉(zhuǎn)化成電,就這樣一直循環(huán),不但沒有耗一點(diǎn)電,而且能使家里一;覊m都沒有。
“叮叮叮”,午餐時(shí)間到了,一只機(jī)械手已經(jīng)從冰箱里拿出食物開始做飯了,過了十分鐘,一道道美味佳肴出現(xiàn)在桌子上。你只要在吃飯前十分鐘告訴廚房,你今天想吃什么飯,它就自動(dòng)開始做了。
我想現(xiàn)在是洗澡的時(shí)間了,進(jìn)浴室,浴缸里已經(jīng)放滿水,調(diào)好了水溫,只差主人去洗了。它會(huì)根據(jù)主人習(xí)慣的來調(diào)節(jié)適當(dāng)?shù)乃疁亍?/p>
到了二樓,仿佛到了雪世界,一股涼氣迎面吹來,滿天的雪花飄落下來,地上已經(jīng)堆積了一層厚厚的雪了,哈哈,在家就可以堆雪人、滾雪球了!不對(duì),現(xiàn)在不是春天嗎?哪來的這些雪呢?我差點(diǎn)忘了,這層是夢(mèng)幻游樂園,你想要哪種季節(jié),壁紙就會(huì)變成哪種季節(jié)的圖案,空調(diào)也會(huì)調(diào)成那種季節(jié)的溫度。
這就是我設(shè)計(jì)的房子,有空你一定要來玩哦!
四年級(jí)作文 篇2
有一次要去化龍水庫(kù),聽說那兒有船,我激動(dòng)起來,心想:這次可以去坐船,真有些迫不及待了,心情久久不能平息。
坐車趕來水庫(kù),一下車,就見到各式各樣的船。找到一條船,在踏上船前,原先十分高興的我心中卻忐忑不安,心想:這種船很容易翻,會(huì)不會(huì)一劃就翻?此刻,我心理即為不安。帶著這種不安,我走上了船。船開始晃動(dòng),不安的我,輕輕地把手放在胸前。一陣微風(fēng)吹來,似乎在對(duì)我說:“膽小鬼,坐船都要怕。”
突然,船劇烈搖晃,我心想:這次不會(huì)是真的吧!我雙手緊緊拉住船內(nèi)的小柱子,五指合攏。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這只是水開的玩笑,水流快,船也快得晃動(dòng),這讓我大吃一驚。船不停地往前劃去,若是碰見水旋窩怎么辦?若是被水流沖走又該怎么辦?我心中產(chǎn)生一連串的設(shè)想,為何坐船那么可怕?
就在這時(shí),恐懼坐船的我,仿佛聽到大自然的鼓勵(lì)聲,它們好像在對(duì)我說:“不要怕,船一上一下,你就當(dāng)作自己在飛!睗u漸地,我適應(yīng)了坐船,膽子也越來越大。我慢慢走向船頭,遙望前方,似乎自己是海盜,已經(jīng)成功尋寶歸來。
不知不覺中,由原先的船控制我變成我控制船。我在船上跳來跳去,走來走去,自由自在地在船上玩耍。船上升,我就把自己想象成超人,在飛。越來越覺得坐船是件好玩的事,在船上,能把自己幻想成許多事物,豐富了想象力。不一會(huì)兒,船到站了,下船之后,幾片樹葉掉了下來,微風(fēng)奏起“沙……沙”聲,仿佛是為我克服坐船的恐懼而高興。
一個(gè)人第一次做什么都會(huì)遇見許多困難與挫折,不可能是一帆風(fēng)順的。我們必須克服他它們,戰(zhàn)勝它們。
四年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)生活習(xí)慣就是上自行車時(shí)往左邊上,下自行車時(shí)往右邊下。一天外公帶我去學(xué)游泳,后來又帶我回家,我下車總是喜歡往右邊下,所以今天我也是在右邊下,外公的摩托車的排氣管在右邊,所以我一下車就被排氣管給燙掉了一塊皮,當(dāng)時(shí)我心里就像著了火一樣。
自從被燙著以后我必須每天上藥,這還不是問題,但我不能游泳、不能碰水、每天不能出門,沒想到過了幾天我的腳起膿了比原來更嚴(yán)重了,媽媽又用針把我的皮給挑開,把里面的膿用藥把它們?nèi)サ,這樣過了幾天后我的腳才慢慢起疤,到這時(shí)我和媽媽才覺得松了口氣,F(xiàn)在我可以下水游泳了,這讓我真高興,差不多我的腳用了兩個(gè)星期的時(shí)間才好掉,耽誤了我學(xué)游泳的課程,我要加倍努力把損失奪回來。
大家以后可要注意,別像我這樣被燙著,燙著可真麻煩。
四年級(jí)作文 篇4
一年四季中,我最喜歡鳥語花香。景色如畫的春天,而我們校園的春天更美麗,更迷人。
寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄來到了人間。萬物復(fù)蘇,校園里的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣。清晨,我漫步校園,走到操場(chǎng)中間一直向前看,首先映入眼簾的是那屹立在主席臺(tái)上的五星紅旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)在這天地之間。校園的`四周是一幢幢教學(xué)樓,樓前就是花壇了,花壇內(nèi)盛開 著各種各樣、五彩繽紛的鮮花,有亭亭玉立的月季、有嬌艷動(dòng)人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞,在萬紫千紅的春天里,組成一個(gè)色彩斑斕的大花園;▔呐赃吘褪菐卓酶叽。挺拔的樟樹了,樟樹在這春天的校園里顯得更有光澤,好似要趁著美好的春光茁壯成長(zhǎng),成了校園一角獨(dú)有的風(fēng)景線。
當(dāng) “叮鈴鈴”上課鈴響后,校園教室樓里傳來的朗朗讀書聲,在校園里回蕩。從教學(xué)樓里往下看,是一個(gè)用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場(chǎng),別看這操場(chǎng)很普通、簡(jiǎn)陋,但卻是我們下課時(shí)嬉戲、玩耍的樂園之一,同學(xué)們都很喜歡它。這就是我們的校園,你喜歡我們的校園嗎?
四年級(jí)作文 篇5
你們知道桂花嗎?桂花可是我們杭州市的桂花。桂花又名:十里香、金秋香魂。開放時(shí)間在農(nóng)歷的8月,桂花還有許多品種:金桂、銀桂、丹桂,其中最引人注目的就是金桂。
金桂的顏色很黃、金燦燦的。它的花朵只有米粒般大小,四個(gè)花瓣呈一個(gè)小小的十字形,如果有特殊的,也有三瓣、五瓣的。它的蕊是金黃的,就像一只微型蝴蝶。金桂的莖是細(xì)細(xì)的、綠綠的、像針一樣細(xì),又像蝸牛的觸角。金桂聞起來香香甜甜的、沁人心脾,讓你聞后會(huì)將一切煩惱全部拋到九霄云外。它的樹樹杈很多,樹冠偏大,葉子是碧綠的、很厚實(shí),遠(yuǎn)看像一把綠色的大傘;當(dāng)花朵綻開時(shí),就像一把把碎花的大傘。
今后中秋節(jié),媽媽和我去小區(qū)公園賞桂花,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了許多桂花樹,樹上的花散發(fā)著迷人的香味。我不由得伸出手,輕輕的撫摸著一朵朵金燦燦的桂花。一陣輕風(fēng)吹過,樹上桂花紛紛飄落,像一只只黃色的小蝴蝶在空中舞動(dòng)著它們美妙的身姿,有的落在地上,有的落在了我的身上,讓我仿佛淋浴了一場(chǎng)“桂花雨”,我想這下遭殃了,滿身的桂花拍都拍不完,于是我只好和媽媽回去洗澡。洗完澡,桂花的香氣依然在,聞著香噴噴的自己,我滿心的歡喜!
我愛我們杭州的市花,她因?yàn)橛心愀利,我真為我們杭州市的市花驕傲?/p>
四年級(jí)作文 篇6
今年暑假,我決定學(xué)會(huì)騎自行車,我就和媽媽到超市買了一輛折疊式的自行車。
我一騎上自行車,但龍頭好像不聽我的使喚似的,一會(huì)兒往左偏,一會(huì)兒往右偏,幸好自行車的座墊矮,如果騎不穩(wěn),我的腳一踮地,車就停下來了,防止摔跤。媽媽看見了,左手扶著我的龍頭,右手扶著我的座墊,這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間,媽媽先把扶龍頭的手松開,接著又悄悄地松開了扶座墊的手,一開始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎,可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開了,我心一慌,馬上龍頭一歪,就把腳踮在地上。媽媽看見了,說:“你騎的時(shí)候眼睛要看前面,只顧自已騎就好了,不要東張西望的,媽媽會(huì)保護(hù)你的!比缓,她又扶著我,讓我再騎,之后她又把手松開,讓我一個(gè)人騎,沒想到我竟然騎了一大段路才停下來。媽媽高興地說:“你看我不扶你你也能騎了吧,但現(xiàn)在你還不熟練,騎得不穩(wěn),再多加練習(xí)!苯酉聛淼膸滋欤颐刻於汲闀r(shí)間認(rèn)真練習(xí),果然功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,而且還騎得很熟練呢!
通過去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車的事情中,讓我明白了一個(gè)道理:收獲需要耐心和毅力,在學(xué)習(xí)中我也要這樣,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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