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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-04-30 18:08:12 五年級(jí) 我要投稿

【必備】五年級(jí)的作文五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】五年級(jí)的作文五篇

五年級(jí)的作文 篇1

  她是我的榜樣,我真正的榜樣,她教會(huì)了我怎樣做人,怎樣做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的人。

  她,會(huì)是誰(shuí)呢?她是我永遠(yuǎn)的朋友——程子凝。

  一年級(jí)的時(shí)候,又一次早晨,我覺(jué)得渾身不舒服,一股流的爬起來(lái),大步流星的往媽媽房間跑,已跑到媽媽房間,也不急著叫醒媽媽?zhuān)驮趮寢尨差^大喊大叫:“媽媽?zhuān)炱鸫,我不舒服,!媽媽(zhuān)炱鸫玻也皇娣!起床!”“噢噢噢!別叫了!”媽媽摸了摸我的額頭說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!一點(diǎn)低燒,到學(xué)校就會(huì)好。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),放心了。

  你肯定會(huì)以為事情想媽媽說(shuō)的那么好,才不呢!事情才沒(méi)媽媽說(shuō)的那么好呢!這發(fā)燒好像純心在捉弄我,一到學(xué)校,這發(fā)燒就升級(jí)了,害得我上課都不舒服,特別想睡覺(jué),,到最后一節(jié)課——自由活動(dòng)課,因?yàn)槲野l(fā)燒,老師讓我在教室里休息,然后帶著同學(xué)們到操場(chǎng)上去了。

  然而,在這時(shí)候,程子凝,望了望我,做出了個(gè)美好的決定:留下來(lái)照顧我,她趁同學(xué)們沒(méi)注意,“偷偷溜”到教室里照顧我,她把我照顧得井井有條,有求必應(yīng),讓我感到無(wú)比幸福,好像在家里一樣,特別舒服,沒(méi)一會(huì)就好了。

  下課了,我又恢復(fù)以往的精神,像以前一樣開(kāi)心了。

  從這件事中,我感受到程子凝是多么的美麗、多么的善良,我一定要向他學(xué)習(xí)!

五年級(jí)的作文 篇2

  盼望著,六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。這天中午,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到圓廳參加六一聯(lián)歡會(huì)。

  一進(jìn)會(huì)場(chǎng),首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,這是觀眾席。觀眾席前有一大塊空地,這就是我們的舞臺(tái)。舞臺(tái)的后面有兩塊紅幕背景墻,背景墻上掛著五顏六色的彩旗和彩帶。背景墻的前面站立著由氣球組成的笑臉娃娃。舞臺(tái)的左側(cè)放著一架鋼琴,后側(cè)擺放著一套架子鼓。

  演出開(kāi)始了,在所有的節(jié)目中,我最喜歡徐寅皓表演的架子鼓《直到世界盡頭》。只見(jiàn)他充滿(mǎn)自信地走上臺(tái),深吸了一口氣開(kāi)始演奏!斑藝}噠,咚噠噠,”隨著一陣強(qiáng)有力的節(jié)奏聲,所有人的目光都被他吸引到舞臺(tái)上。他拿著鼓棒,有節(jié)奏地敲打著嗵鼓,腳配合著手有力地踩著底鼓。如此強(qiáng)烈的節(jié)奏讓我們的心跳加快,熱血沸騰。徐寅皓帥氣的表演實(shí)在是太精彩了!

  我最難忘的節(jié)目是自己參與的合唱表演。我昂首挺胸地站在舞臺(tái)上,心里一點(diǎn)也不緊張,聲音宏亮地把練得滾瓜爛熟的歌曲唱了出來(lái),清脆嘹亮的歌聲響徹了整個(gè)圓廳。

  整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)的.節(jié)目豐富多彩,吹拉彈唱,話(huà)劇舞蹈,游戲魔術(shù),詩(shī)詞比賽,各領(lǐng)風(fēng)騷,各有千秋。同學(xué)們平時(shí)勤學(xué)苦練,在舞臺(tái)上自信滿(mǎn)滿(mǎn),表現(xiàn)出色。整場(chǎng)演出在朗朗的《將進(jìn)酒》配樂(lè)詩(shī)朗誦中拉下了帷幕。

  這是我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里,盡情地玩耍,盡情地歌唱,釋放我們的心情。在老師和家長(zhǎng)們的陪伴下,我們度過(guò)了一個(gè)精彩而難忘的六一兒童節(jié)。

五年級(jí)的作文 篇3

  中國(guó),有著上下五千年的泱泱文化;中國(guó),更有著令人敬佩的美食文化。細(xì)細(xì)的搜索美食的味蕾——那西安的羊肉泡饃,山西的刀削面,河南的水煎包,以及北京的烤鴨,都給人們的味蕾帶來(lái)非同一般的觸動(dòng)!今天我便要品嘗一道傳統(tǒng)的節(jié)日美食——餃子。

  包餃子的過(guò)程,可謂非常的繁瑣。首先要把水濾干凈,然后把菜汁也加入到這清水中,再用面粉一泡,便出現(xiàn)了各色各樣的蔬菜餃子。這種餃子僅味道鮮美,單單是蔬菜的清香;更給人以視覺(jué)的享受,可謂做到了“色香味俱佳”。但是如果掌握不好火候,也可能會(huì)糊鍋,也可能會(huì)沉在鍋底,所以美食的制作不僅靠的是技巧,不僅靠的是對(duì)美食的熱愛(ài),不僅靠的是對(duì)于文化的追求,更靠的是對(duì)美食技巧的掌握。

  然后就是餡料,這可是不同一般的!它里面有許許多多的內(nèi)容。我今天所品嘗的是牛肉餃子,香香的牛肉配上那胡蘿卜兒餡兒,這可真是一道美食啊!嫩滑牛肉炒至三分熟,最后再加上各種各樣的配料。夾雜在一起,遠(yuǎn)在十里之外,便能聞到它的清香了!

  最后一步就是煮餃子啦,這可是一個(gè)非常緩慢的過(guò)程,不僅考驗(yàn)?zāi)托,更考?yàn)人們對(duì)火候的掌握。如果下鍋過(guò)于早,就會(huì)糊鍋,也就會(huì)把皮撐開(kāi),或者住的粘乎乎的一團(tuán)根本不能下口。最巧妙地方法,便是在鍋中加入少量的水,然后將餃子一個(gè)一個(gè)如同跳水一般,讓它們緊挨,每一個(gè)都有各得其所。這樣,最終煮出來(lái)的餃子不僅形狀飽滿(mǎn),圓潤(rùn)豐富,更富有彈性,如同一顆顆一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒般,那細(xì)嫩的皮膚,美好的味道在人的口中更讓人回味無(wú)窮。

  餃子端上了鍋,我沒(méi)有急著品嘗,而是首先加了一個(gè)敬給父母。因?yàn)橹袊?guó)的孝道文化不僅是傳承于民間的,更融合于每一道的美食文化。父母開(kāi)心的笑了,“我們的兒子終于長(zhǎng)大了!”我更是歡喜。然后每回吃飯的時(shí)候,我也先不急著吃那美味的餃子,沾一點(diǎn)醋,最后,再把他輕輕地送入口中……

  首先品嘗的是外皮的那一層麥香,領(lǐng)略到了我們黃土高原那獨(dú)特的麥子散發(fā)出來(lái)醇厚的濃香。接著,再感受到我們山西老陳醋那濃烈的味道。最后,才是餡料,餡料混雜著這小麥子的香味,這醋的香味,涌入口中,久久的難以忘懷,仿佛感受到了那春天那欣欣的草木味道,更使人感受到對(duì)生活的對(duì)美食的追求和熱愛(ài)。

  一個(gè)個(gè)小小的餃子,雖然不能代表我們祖國(guó)博大精深的文化,祖國(guó)的美食特色。更能代表人們勤勞和智慧,以及中國(guó)人民非凡的創(chuàng)造力和家庭間那濃濃的情誼!

五年級(jí)的作文 篇4

  跟一些獨(dú)生子女家庭的同學(xué)聊起來(lái),他們往往都會(huì)羨慕我們這些有弟弟妹妹的人,因?yàn)橛袀(gè)人陪著你長(zhǎng)大,可以給你做姐姐的機(jī)會(huì),讓你批評(píng)教育或是安慰照顧,總之,有弟弟妹妹真的是一件很美好的事情。

  說(shuō)到這,就不得不提下我們家那個(gè)混世魔王了——我的老弟。我弟其實(shí)就比我小幾歲,在他出生的時(shí)候我也還是個(gè)孩子,所以那時(shí)雖然無(wú)比激動(dòng)欣喜可是心里還是有一點(diǎn)小恐懼的,因?yàn)楹ε氯绻錾,爸爸媽媽是不是就不?huì)像以前那樣對(duì)我那么好,他會(huì)不會(huì)搶走我的一部分父愛(ài)母愛(ài),我也不能再像從前那般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,做我刁蠻任性的小公主了。

  可是,這些懷疑擔(dān)憂(yōu)都在他出生的那一刻完全的被打消了?吹剿駛(gè)小天使一般的模樣,我的心立馬就化了,他圓乎乎的臉蛋,五官還沒(méi)怎么長(zhǎng)開(kāi)卻也能看得出帥氣的模樣,小小的手,小小的腳,還不及我手的一半大,他從出來(lái)就開(kāi)始哭個(gè)不停,卻在看到我的時(shí)候好像似有似無(wú)的笑了一下,那一瞬間我就更加的確定要對(duì)他好了。

  當(dāng)然,隨著他長(zhǎng)大,我們之間也會(huì)有多多少少的矛盾和摩擦,可是這些都阻擋不了我們相親相愛(ài),因?yàn)檠壌蟾攀沁@個(gè)世界上最密不可分的聯(lián)系了吧。

  我的老弟,有時(shí)也會(huì)調(diào)皮任性,很不聽(tīng)話(huà),那時(shí)候我也會(huì)很生氣,拿他沒(méi)辦法?墒怯袝r(shí)候他也會(huì)很可愛(ài),特別懂事,有好吃的會(huì)給我留下,經(jīng)常會(huì)給我講笑話(huà),他也很聰明,很小的時(shí)候就已經(jīng)會(huì)背很多古詩(shī)了。

  其實(shí)不管他是什么樣子,他都是我最?lèi)?ài)的老弟,希望他能夠健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。

五年級(jí)的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,我也不例外,我的愛(ài)好就是讀書(shū)。

  記得小時(shí)候,我并不太喜歡讀書(shū),后來(lái)才慢慢喜歡上了書(shū)。事情是這樣的:

  讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,媽媽覺(jué)得我得多接觸課外書(shū)、多認(rèn)一些字,于是,給我訂購(gòu)了一套《一千零一夜》。那時(shí)候,我對(duì)書(shū)中的內(nèi)容并不感興趣,密密麻麻的字我才懶得去看去讀呢!我更喜歡的是那書(shū)中的彩圖,一幅幅畫(huà)得栩栩如生,連接起來(lái)不就是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事嗎?看圖多容易,看字干嘛呀?我為自己的小聰明暗自高興呢!

  一次,媽媽看我翻書(shū)的速度才發(fā)現(xiàn)了我的這個(gè)“壞毛病”,對(duì)我說(shuō):“你看圖就覺(jué)得故事很有趣,你可知道,文字的表達(dá)比圖畫(huà)有趣得多呢?”“真的嗎?”我半信半疑。不過(guò)還是抱著試一試的心態(tài)靜靜地看起來(lái)?粗粗,我被書(shū)中精彩的內(nèi)容吸引了,慢慢迷上了看書(shū)。

  現(xiàn)在,只要一有書(shū),我就會(huì)像餓狼似的撲上去,一口氣把它讀完。記得上學(xué)期,一天,放學(xué)后,我跟往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)就捧起書(shū),津津有味地讀起來(lái)。吃飯時(shí)間到了,媽媽喊了好幾聲,我卻沉浸在書(shū)的世界中,對(duì)媽媽的話(huà)不理不睬。結(jié)果被媽媽罵了一頓,不過(guò),我可不后悔,因?yàn)槲覐臅?shū)中獲取了快樂(lè)呀!

  書(shū)。給我知識(shí),伴我成長(zhǎng)!我喜歡它!

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