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三年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-04-30 17:40:09 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)想象作文8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)想象作文8篇

三年級(jí)想象作文 篇1

  我是一個(gè)經(jīng)常會(huì)奇思怪想的孩子,又老是疑神疑鬼,有時(shí)甚至發(fā)生一些讓人哭笑不得的事情。

  記得一天中午,我剛剛看完生化危機(jī),爸爸在家午睡,媽媽出去上班了,我突然把在小房間里睡覺的爸爸想象成了生化人,他從房間里沖出來想要吃我,我急忙跑到大房間,拿起我的型號(hào)為awm的玩具槍,向生化人射擊,生化人死了,我的心里安定了下來,定睛一看,爸爸正睡得打呼嚕呢。

  一天下午,我剛玩完一局“吃雞”游戲,正在回憶里面的吃雞之旅呢,當(dāng)時(shí)我正坐在自家的車上,我手上的筆是槍,路人們是一群群敵人,在車?yán)锏挠H人全是求生者,我們正在用槍射擊著路面的敵人,當(dāng)我回憶結(jié)束時(shí),大街上的人又從敵人變回了路人。

  在上體育課時(shí),我們?cè)谏险n前都必須要在操場(chǎng)上跑五圈。與此同時(shí),也有別的班在跑步,我有時(shí)會(huì)把別的班的人想象成毒圈,只要被毒圈超越,我們這些求生者都要死了,所以我們就拼命地跑,拼命地跑,終于把毒圈甩在了后面,我的奇思怪想古怪吧。

三年級(jí)想象作文 篇2

  “我是陳舒行!薄笆裁矗俊痹瓉硇r(shí)候鄭銘杰檢了一個(gè)棄童,鄭銘杰想收留他,但家人不讓,鄭銘杰就給他建了一個(gè)小山屋,每天送剩飯給他吃,一有空閑時(shí)間就教他讀書,但是有一天,我又要給他送飯,發(fā)現(xiàn)他不見了,連小山屋都變成了亂石堆,誰(shuí)都沒有想到,今天,竟然在這里遇見。

  陳舒行沒有說什么,我也不言而語(yǔ)。今天,我們要向鄭和橋進(jìn)攻,鄭懷王知道我們農(nóng)民起義,還以“抗懷”為名,氣瘋了,派了幾萬(wàn)重軍攻打“抗懷”。

  抗懷大軍用了最簡(jiǎn)單的方法———逃,向比京城較近的鄭和橋打,只有輕兵一萬(wàn),而且只有一座橋,易守難攻。而且這樣做也是有道理的,如果你死腦筋,偏往大軍打去,你覺得誰(shuí)的勝算大?于是他們就選了鄭和橋這種易守難攻的地方,而且,他們還采用了牛B的明朝三把斧戰(zhàn)斗計(jì)劃……

  一開始,炮手用雞蛋、白菜等東西,將這些打向士兵,騎兵騎著豬拿著一把菜刀斬來,步兵過了一會(huì)又拿著鍋蓋和菜刀殺來。

  雞蛋的蛋液讓士兵們蒙住了眼,騎兵騎首豬輕易地將農(nóng)民的菜刀殺掉了他們的頭。不一會(huì),100人便死了。

  這時(shí),一名敵人大將騎首一只神箭騎來,后面有兩千輕兵。這時(shí)陳舒行拿一把佩刀來,向大將沖去,只見有兩根弓箭向陳舒行射來,陳舒行一擋,大將又拿一把大刀砍來,陳舒行用鍋蓋擋住,鍋蓋上有一道裂痕,又一刀下來,鍋蓋碎成兩半,陳舒行用菜刀扔去,結(jié)果大將人頭落地,讓我軍士兵氣勢(shì)高漲,可對(duì)方裝備太厲害,還讓對(duì)方300人逃跑,我們繼續(xù)走,有約6000輕兵殺來,后面還架著3個(gè)大炮,鄭銘杰拿著側(cè)刀斬去,又有20只雞走來,向敵人進(jìn)攻,天上又有一片麻雀,不斷用尖嘴和石子打著敵人,大軍向前攻來,只見我們勝券在握,這時(shí),一聲炮聽見,有400人給死傷,這時(shí)100名農(nóng)精兵砍來(拿火劍),60人拿三發(fā)利竹筒射來,損壞了一個(gè)大炮,又有上千只箭向農(nóng)軍射來。

  于是,農(nóng)民又采用了要你命800的三把斧,炮手不斷發(fā)射雞蛋、白菜,就連雞也直直扔來。騎兵騎著豬,雙手握菜刀砍來,步兵又拿著鍋蓋,拿著菜刀,有時(shí)還扔盤子、碗。

  又有三名大將騎著神箭騎,單手握大刀,葉爽拿著火劍,一個(gè)魚躍,便躲開了五支弓箭,嘴里又葉出一支小箭,直直射中馬的眼睛,又拿火箭向兩只馬砍去,火融化了馬的鐵甲,兩個(gè)馬頭拿落地而下,就連馬脖子旁的箭桶也變成兩半,那名大將又一把大刀下來,葉爽用火劍擋信,不一會(huì),大刀便融化成兩半,而火劍卻完好無(wú)損;饎τ忠幌聛,一名大將便死了,葉爽又拿出三發(fā)利竹筒射去,兩名大將又給死。殘兵見了,趕緊逃跑,農(nóng)兵乘勝追擊,一直追來平北,這里有許兵大軍,非常難攻。這時(shí),許王站了出來,嘴里吟:

  千里迢迢到平北,友敵現(xiàn)在千護(hù)攻。

  日天萬(wàn)軍互相拔,許死戰(zhàn)守安平定。

三年級(jí)想象作文 篇3

  在當(dāng)今社會(huì),我看到交通非常擁擠,因此,我想發(fā)明一臺(tái)可以在空中飛行的汽車。

  眾所周知,我們?cè)谙掠晏斓臅r(shí)候,都可能打車,害得交通都堵塞了。于是,我發(fā)明了空中飛行的汽車。我想這樣一來,就不會(huì)這么擁擠了。這輛汽車是這么做成的,在車上安裝上兩個(gè)飛行器,把飛行器打上火,這樣就可以飛行了?墒,我卻做不上來,心想:我還是不做了吧!這時(shí),爸爸正好來看我做得怎么樣了,爸爸看見了當(dāng)時(shí)的情景,連忙走過來說:“不要灰心,你一定能做出來的,加油。”我聽了爸爸的這番話,我就又開始做了起來。但是,我到了加火的時(shí)候,卻又做不上來了。我傷心地說:“真的好難呀!”爸爸這時(shí)走過來,安慰我說:“加油,我來幫助你吧!”然后,我和爸爸就一起開始點(diǎn)火了,點(diǎn)完火了。我找了個(gè)玩具來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。在做實(shí)驗(yàn)的過程中,我的火突然熄滅了。我非常好奇,仔細(xì)一看,啊!原來是在點(diǎn)火的時(shí)候,忘了連接傳火的導(dǎo)線了。我好失望,心里就感覺好像自己搬一塊石頭砸自己的腳一樣。爸爸這時(shí)拿來了一個(gè)點(diǎn)火專用器材,我好奇地問:“爸爸,你這是要干什么呀?”爸爸親切地回答道:“我來幫助你一把吧!”我說:“太好了!比缓螅覀兙鸵黄鹱隽,終于做好了,我好開心。

  我決定以后要好好學(xué)習(xí),這樣就能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)了,發(fā)明出這樣的汽車來,讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)想象作文 篇4

  星期六,是個(gè)驕陽(yáng)似火的一天,孫小圣最喜歡大熱天了。所以孫小圣就和孫小熊去綠蔭公園里玩了。

  這一天,孫小圣和孫小熊在綠蔭公園里邊走邊玩。突然,孫小圣有點(diǎn)熱了,就站在小河邊的一塊長(zhǎng)滿了菁苔的石頭上,感覺很涼快。孫小熊看見了,勸它不要破壞公物,孫小圣只好下來了。

  它們又邊走邊玩了一會(huì),孫小圣來到了一個(gè)亭子下面,孫小圣是一個(gè)爬樹能手,它爬上柱子,在柱子上寫了:“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字。孫小熊無(wú)可奈何,只好教育教育它了。

  “孫小圣,你不可以在公共物品上亂寫亂畫,你這種行為是不文明的!”孫小熊說。

  “對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!睂O小圣說。

  “你知道錯(cuò)在哪了嗎?”孫小熊說。

  “我不應(yīng)該在柱子上亂寫亂畫,我下次再也不敢了。”孫小圣說。

  從此,孫小圣改掉了亂寫亂畫的毛病。

  這個(gè)故事讓我知道了不能在公物上亂寫亂畫。所以我們不能向?qū)O小圣學(xué)習(xí)。

三年級(jí)想象作文 篇5

  我讀過許多神話故事,故事里的人物有心地善良的女媧、英勇無(wú)畏的夸父……我真的很想變成他們,但是,我最想變成的東西,還是一滴微小至極、毫不起眼的小水滴。

  假如我變成了一滴小水滴,我會(huì)在天空與我的'同伴合體,然后,掉下來,我很開心。真想為大自然做點(diǎn)什么,這樣想著,只聽“砰”一聲,我已經(jīng)落在了地面上。我抬頭向上看,發(fā)現(xiàn)我落在了樹爺爺?shù)哪_下,只聽樹爺爺在呻吟:“好渴呀,好渴呀……”我高興壞了,一頭扎進(jìn)泥土里,滋潤(rùn)著樹爺爺?shù)母S晖A,我聽見樹爺爺(shù)穆曇糨p松了許多;“謝謝你,小雨滴,要不是你們灌溉了我,我都不知道能活到幾時(shí)呢!”我聽了這話,心里比吃了蜜還甜。

  假如我變成了小水滴。我還可以為環(huán)境做出很大的貢獻(xiàn),比如:做成純凈水給一個(gè)焦渴的人飲用;做成藥給一位生病的老人喝……

  啊!假如我真的是一滴小水滴,那該有多好呀!

三年級(jí)想象作文 篇6

  在現(xiàn)實(shí)生活中,大概有不少人去過動(dòng)物園,你會(huì)見到不少動(dòng)物都有尾巴,但正是因?yàn)樗麄冇形舶,所以才被關(guān)到籠子里。而然,人類因?yàn)闆]有尾巴所以才不會(huì)限制,這難免使人想象人類也有尾巴……

  假如人類也有尾巴,它可以給我們帶來幫助。有的人用尾巴拿東西,有的人用尾巴寫作業(yè),這樣手就不會(huì)太累了。有的人用尾巴卷著書,在床上懶洋洋地看書,還有的人用尾巴做飯,做出來的飯香噴噴的,美味極了。

  假如人類也有尾巴,我們可以給尾巴細(xì)心打扮。女孩們有的在尾巴上戴上蝴蝶結(jié),有的在尾巴上戴了許多晶瑩的寶石,還有的在尾巴上打了一個(gè)洞,戴上各式各樣的尾環(huán)。男孩兒們有的在尾巴上涂上黑油漆,有的在尾巴上戴了一個(gè)領(lǐng)結(jié),還有的在尾巴上畫上機(jī)關(guān)槍……

  假如人類真有尾巴,它也會(huì)給人們帶來不便。不能正常坐著,不能正常睡覺,出門的時(shí)候,一不小心,還會(huì)被門夾……

  我想,人類如果真有尾巴,雖然會(huì)給我們帶來不便,但是也會(huì)帶來許多的樂趣

三年級(jí)想象作文 篇7

  我打算培育出一種新型蘋果,它和普通的蘋果有很大的不同之處。例如,蘋果在我們的生活中除了誘人還有什么用途呢?我培育出的蘋果可以清新空氣,因?yàn)槎喑远喑蕴O果可以改善我們的呼吸系統(tǒng)和肺功能,所以我們就可以用某種東西植入蘋果內(nèi)部,讓它不在粘連,然后把蘋果炸成汁水噴灑在大街上,我們呼吸了以后,就會(huì)感到一股甜絲的香味涌入身體,還可以讓我們提神醒腦,使我們更加聰明;我發(fā)明的蘋果還可以做成治療心臟病的良藥,因?yàn)槲覀冎捞O果中的維生素C是心血管的保護(hù)神,那么我們只要我們把新型蘋果的維生素C數(shù)量增大,再把這些維生素C提取出來,植入我們喝的水里,把水均勻的攪拌,一杯抗治心臟病的良藥就做好了;我的新型蘋果還可以防止輻射,科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,未熟、半成熟的蘋果是防止輻射的,我們就把蘋果里防輻射的細(xì)胞變大,然后把它放在家里、辦公室里,這樣就可以防止輻射傷害大自然和人體了。還有,如果你閑暇時(shí)可以吃一個(gè)蘋果,因?yàn)樘O果對(duì)人體各方面都有好處,但是,一天只能吃一至二個(gè)蘋果,因?yàn)樘O果的酸性很強(qiáng),能腐蝕牙齒。

  這就是我培育的新型蘋果。

三年級(jí)想象作文 篇8

  秋天到了,果子成熟了。

  我來到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹,我摘了一個(gè)吃下去好像

  糖那么甜,我真想再嘗一個(gè),我又摘了一個(gè)吃,比第一個(gè)的更甜,甜

  的像蜂蜜那么甜,我回到家的路上,肚子跟我說:“今天不用回家吃

  飯了。”

  快回到家里的時(shí)候了,我還想每天住再果園里。

  今天,真好啊,我吃了那么多柿子,我真高興!秋天真好啊,

  我愛秋天。

  涼爽的秋天秋天來了,小孩子都沖出家門在草地上玩。

  秋風(fēng)一吹來,小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,有的放風(fēng)

  箏,還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來跑去,搶球。放風(fēng)箏的在

  比誰(shuí)風(fēng)箏放的高,只有一個(gè)人飛的高。因?yàn),他把線放光了,所以他

  的風(fēng)箏飛的很高。有的線碰在一起飛了下來,他們也開心。捉迷藏的

  很容易找到。因?yàn),風(fēng)把樹枝吹斜了,更容易暴露了。

  秋天真是個(gè)涼爽的秋天。

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