【實(shí)用】四年級的作文十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
我的家就像一個動物園,熱鬧極了!里面有,威武的老虎還有溫順懶惰的貓,還有活潑可愛的兔子。
先說說老虎吧,我的媽媽就像一只威武的老虎她的脾氣很暴躁,又很急躁,有一次我考試沒考好。媽媽看見了大發(fā)雷霆,恨不得把我給吃了,把我嚇得哆哆嗦嗦,但是她非常的勤快,干起活來又干脆又利索,總是把事情做的井井有條,就是這個脾氣,唉!
那我再說說貓吧,我的爸爸就像一只貓,還是一只懶貓,有一次媽媽生病了,叫他去干活,他邊干活邊在那小聲囔囔,何況他的活干的還不好,每次他干完,媽媽還要重新再打掃一遍,我都替這只懶貓發(fā)愁。
那就說我吧,我就像一只兔子,活潑可愛的兔子,每天快快樂樂的,很悠閑,何況我還愛吃胡蘿卜,這和兔子的習(xí)性也太像了吧。脾氣也很好,就是到我心情不好的時候,誰的話也聽不進(jìn)去。但是發(fā)起脾氣起來也是誰也收拾不了!常言道兔子急了也咬人,哈哈哈哈!
我們這一家也太像動物園,一個小小的動物園!
四年級的作文 篇2
大家都有喜歡聽的一句話吧!我也有很多愛聽的話,不過我最喜歡聽的是那句話:“知錯能改,就是好孩子!”
有一次考試,我只考了78分,看著那刺眼的分?jǐn)?shù),我很傷心,感覺跌入了谷底,再也不能東山再起了!
放學(xué)后,我悶悶不樂地回到家,幸虧爸爸媽媽還沒回家。我想:考這么低的分?jǐn)?shù),要怎么對爸爸媽媽說呢?要不然不說了吧!
走進(jìn)房間后,我開始了嚴(yán)肅的反省,我想起老師說過,知錯能改就是好孩子。我不能辜負(fù)爸爸媽媽對我的期望,他們每天上班努力賺錢,不都是為了我嗎?他們已經(jīng)夠累了,我不能讓他們傷心,我一定要讓他們開心!我決定了,我要把試卷上的錯題分析改正,再看看書本鞏固復(fù)習(xí),不懂的知識打電話問老師。
就這樣,我開始分析試卷了。分析的過程,雖然有不會也不懂的題目,但是我打電話問了老師。老師表揚(yáng)了我,說:“你是個好孩子,加油,知錯能改就很棒!蔽倚睦镩_心極了!
過了一兩個小時,媽媽回來了,我很擔(dān)心媽媽批評我,但我還是鼓起勇氣邁著沉重的步伐來到媽媽跟前,低著頭對媽媽說:“媽媽對不起,我只考了……考了……78分……不過我都認(rèn)認(rèn)真真改正了錯誤,您看……”媽媽接過我手里的試卷,臉上的表情很復(fù)雜,她拿起我的試卷看了看,最后自豪地說:“好孩子,沒事,雖然你這次考的分?jǐn)?shù)很低,但知錯能改,就是好孩子!媽媽為你感到驕傲!”我又聽到這句話了,我心里很欣慰很甜蜜,這句話給了我勇氣與力量!
從那以后,我每次寫作業(yè)或考試都特別仔細(xì)認(rèn)真,錯了的題我也認(rèn)真分析改正,考試再也沒有低于80分了。因?yàn)闀r時刻刻,我都記得老師和媽媽對我說的那句話,那句給我勇氣與力量的話。
我明白了一個道理:不管犯了什么錯,只要知錯能改,就是好孩子!
四年級的作文 篇3
我的手表的玻璃圓圓的,跟農(nóng)夫山泉瓶蓋大小的兩倍左右,顏色是黑的,手表里面的表層從大到小,排列是時針、分針、秒針,時針慢的像烏龜,分針像小舟一樣行駛,秒針像飛馳的汽車。還有一個像大拇指寬度大小的表帶。
有一次,我?guī)е直,到離家不遠(yuǎn)的超市里去買東西。我一邊看著手表,一邊向超市走去,“啊呦!”原來我沒有看路滑了一腳,手表的玻璃,裂開了一條縫,我傷心的說:“唉,怎么就裂開了呢?只好到超市里再配幾個圓玻璃了!”
到了超市,你我找到園圓玻璃買了一盒,然后又買了其他東西,付了錢準(zhǔn)備回家,這時天空下起了中雨,我也不管直接沖回家,結(jié)果我滑了一跤,手表的玻璃又掉在了地下,我趕緊把玻璃扔到角落里,然后快速的回到家。
我到家里又是感冒,又是發(fā)燒,還割破了小手指,最后,媽媽還要給我換玻璃,她真的是太累了!
我知道了,不能邊看手表,邊走路,也不能在雨天跑步,不要私自處理玻璃,因?yàn),這樣會造出許多的麻煩。
四年級的作文 篇4
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。大家好,我是雨,平平凡凡的雨。平凡到幾乎沒有什么特別的,真要說起來,那還是我的性格。
鳥語花香的暖春,我十分溫柔。夜晚來臨,我隨著風(fēng)伯伯悄悄地來到人間,在天地之間拉起一面碩大的珠簾。我輕輕撫摸那些沉睡了一個冬季的花兒,滋!這微乎其微的聲響似乎是花兒蘇醒后的呢喃,我聽見了,知道馬上它們就會重新開放。果不其然,下一秒,各色花兒如同約好了一般,齊齊綻放,這兒變成了一片花海。與此同時,大地泛起綠色,它們探出了小腦袋好奇地張望世界。一夜之間,萬物復(fù)蘇。
驕陽似火的盛夏,我十分暴躁。一聲轟隆隆的雷霆過后,我便迫不及待的傾瀉而下,發(fā)泄著我心中不知名的煩躁。嘩——在我的強(qiáng)烈攻勢之下,不少植物經(jīng)不住我的辣手摧花,紛紛倒地不起。說來也怪,我這脾氣來得快,去得也快,不一會兒,我便匆忙離開了犯罪現(xiàn)場,徒留下一片狼藉。
桂子飄香的金秋,我十分忙碌。只見:稻子逐漸成熟,我跑去澆灌它,稻谷顆顆飽滿;葡萄掛滿了枝頭,我跑去澆灌它,葡萄個個換上了紫衣辛勤勞動了一周的我,望著滿目的豐收景象,疲倦似乎一掃而空,我甜甜地笑了。人類!當(dāng)你們品嘗著美味的蔬果時,是否能感到我的那一份甘甜?
寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,我十分沉靜;闪宋易類鄣牧切,洋洋灑灑從天空飄落而下,聽人類說這叫雪。可雖是這樣,我卻依舊不忘別人。給大地爺爺蓋上了一層棉被,給大樹哥哥圍上了絲巾不久之后,我也睡著了,只望明年有個更好的春。
一年四季相互交替、輪回,而我一直未變,做著同樣的事。
四年級的作文 篇5
夏姑娘踏著輕盈的腳步回到了家,秋姑娘迎著清風(fēng)來到了這個美麗的世界,當(dāng)今正是秋高氣爽的季節(jié),趁著這個大好的天氣,我們一家決定去雅戈?duì)杽游飯@郊游嘍!
輕輕地走進(jìn)動物園的大門,我們首選的是黑天鵝景區(qū),說是黑天鵝景區(qū),其實(shí)是因?yàn)楹谔禊Z在這些天鵝中比較罕見而已。瞧,它伸長了脖子,在水面上氣質(zhì)優(yōu)雅,霸氣外露,悠閑地漫步在水中。有時用嘴梳理著羽毛,就像一個美麗的女孩在梳洗著自己輕柔的秀發(fā);有時迅速把頭伸入水中,百發(fā)百中地吃著鮮美的魚肉,在水面上濺起了一道優(yōu)美的水花,使人憧憬著它下一刻的表現(xiàn);有時追趕著那些白天鵝,用嘴使勁地啄它們,好像一位家長,在訓(xùn)斥著犯錯的孩子們。
隨后,我們又來到了老虎和獅子的地盤,老虎張開血盆大口沖著我們大叫一聲,這聲音驚天動地,使人們目瞪口呆。獅子王和王后坐在中央的涼亭中,默默的陷入了沉思,他們可能在想著怎么出去重獲自由吧!
使我印象最深刻的還是人們耳熟能詳?shù)膭游,國寶大熊貓。熊貓的樣子憨態(tài)可掬,動作慢慢的。這時有一只小熊貓,趴在翠綠的竹堆中,“咔,咔,咔”地吃著美味的竹子,不但頭也不抬,而且還顯得十分得意。還有一只熊貓顯得十分憂郁,它坐在木凳上,雙手抱頭,思考著問題,逗得我們哈哈大笑。
之后,我們還看了許多動物朋友們和它們進(jìn)行了親密接觸,馬上就要離開動物園了,我抱著激動的心情走向了最后一站。在這一站,我和傳說中的駱駝進(jìn)行了親密接觸,在這一站使我明白了一個道理“不管做任何事,只要仔仔細(xì)細(xì)地慢慢來,總會成功的”。
四年級的作文 篇6
“過年啰!”“過大年啰!”在孩子們的歡聲笑語中迎來了“龍”年,處處是一片喜氣洋洋。我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián),爺爺和奶奶在廚房切菜剁肉,家中充滿了節(jié)日的歡樂!
除夕之夜,我們?nèi)覈谝粡埓髨A桌旁。桌上的菜可豐盛啦,最引人注目的,還是我們家的“大廚師”爸爸烹調(diào)的“醋溜鮑魚”。你看,那用刀切成的一片片的鮑魚片,蒸熟了,澆上香氣撲鼻的醋溜汁,又香又好吃,吃上一口,讓人感到舍不得吞下去。
桌上那瓶鮮橙汁,緊緊地吸引著我的雙眼。我叫爸爸給我倒上一杯,爸爸卻給我出了個“難題”——“澤元,明天就是‘龍’年了!請你至少說出五個含有‘龍’字的成語,我就給你倒鮮橙汁。”
“好!‘畫龍點(diǎn)睛’……”可是我只說出一個,就只有抓頭皮的.份了。
我用眼睛看著爺爺、媽媽,媽媽輕聲地說:“‘龍飛鳳舞’”爺爺瞇著眼說還有:“‘龍鳳呈祥’!庇谑,我就大聲地一口氣又說了兩個,爸爸樂呵呵地點(diǎn)頭說:“不錯,不錯,說出了五個,有獎!”說著給我倒了滿滿的一杯鮮橙汁。
我站起來,高高地舉起杯子:“祝爺爺奶奶:“健康長壽!諸位平安!再祝爸爸媽媽:“諸位,大吉大利!掙更多的錢!給我買更多的……”我話還說完,長輩們都笑翻了天……
呼聲、話語聲、碰杯聲、歡笑聲……聲聲悅耳,聲聲動聽,組成了一曲美妙的交響樂,在除夕的夜空中蕩漾著,許久,許久……
四年級的作文 篇7
人生,坎坷而復(fù)雜,讓人捉摸不透。理想,對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩,就要為自己的理想去奮斗,去努力。
我,一個平凡的人,也許在茫茫人海之中,我只是一個不起眼的人,但我有一顆不平凡的心,因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價。老師,一個熟悉的字眼,一個圣潔的職業(yè)。我,理想做一位老師,一位時時刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨。
我的心便有一絲觸動,我,要做一位老師,讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書的孩子,聽著學(xué)校里朗朗讀書聲,而不禁落下淚珠時,我不禁替她難過,我,要做一位老師,不求回報的讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我知道,在理想成功之前,必須經(jīng)過磨煉,才能使我的理想更加輝煌,燦爛。
理想如燈,照亮前方的路;理想如指向標(biāo),指明前方的路;理想如朝霞,照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的,它不華麗,也不偉大,它是我心中一團(tuán)燃燒的火,是我向前發(fā)展的動力。我,會為我的理想而努力奮斗!
四年級的作文 篇8
我最喜歡做的事是釣魚,我覺得釣魚很好玩,所以我試了一下,我覺得有一種興奮的感覺。我沒有釣魚竿了,所以我感受不到釣魚的快樂了。
釣到了魚可以玩,可以吃。我小的時候是這樣喜歡上釣魚的,我看見了一個人在河邊拿著一條長棍子,他旁邊有一個大大的桶。我走過去看,桶里有三條魚,我問:“你手上拿的是什么棍子啊?你為什么一拉棍子,就會把魚弄飛呀?”我在心里想這個棍子有魔力嗎?那個人說:“這是一個魚桿,不會把魚弄飛的,會有釣魚的繩子,這條繩子是白色的!薄盀槭裁呆~會上鉤呢?”我說。他又說:“是鉤子上有魚的食物,魚的食物是蚯蚓!蔽艺f:“你是怎么知道會有魚上鉤的呢?”他說:“會有一個浮在水面上的東西,上面一會有很長的一根東西,如果這個東西全部都沉沒在水里的話,就會是大魚,如果只沉了一點(diǎn),就是小魚。”
我就這樣喜歡上釣魚的。
四年級的作文 篇9
我喜歡那美麗的水仙花,喜歡那迷人的菊花,也喜歡那粉紅的荷花,但更喜歡那風(fēng)雪不怕的梅花。
大多數(shù)花在春暖時開的,唯獨(dú)只有梅花在冰天雪地時開的,風(fēng)雪越大開的越壯。它們只有在風(fēng)雪中開的艷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿園都是姹紫嫣紅,就像一片黃昏中的彩霞。近看,白里透紅,花瓣潤滑透明,色彩絢麗。白的如雪,紅的似火,粉的如霞,黃的賽金……如果只有一朵梅花獨(dú)放在空地上的話,那就不吸引人。如果一片梅花在空地上的話,那可就能吸引成千上萬的人、蜜蜂、蝴蝶。假設(shè)∶一陣微風(fēng)吹過,梅花的香氣撲鼻,那么人、蜜蜂、蝴蝶、就變的如癡如醉。正所謂“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園”。人多力量大嘛,難倒不是這樣嗎?
梅花是世界著名的觀賞花,尤以風(fēng)韻美著稱,每當(dāng)冬末春初時,疏花點(diǎn)點(diǎn),清香遠(yuǎn)溢 ,在中國與松、竹并稱為“歲寒三友”。梅花的梅果可入藥,梅花沖水可代茶。梅果素可有“健康食品”之稱,可以加工成各式干果,不勝枚舉。梅花也可以賣。
我愛梅花,愛它的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,愛它的顏色,愛它的結(jié)合起來的美,愛它的芳香,愛它的作用。梅花在我心目中是無比神圣,在我心里被稱為“神圣之花”。梅花是我小時候就愛的花,無法形容我對梅花的愛。
四年級的作文 篇10
三八婦女節(jié)快到了,我一直想幫媽媽干一件力所能及的事,正好借這個機(jī)會,給媽媽一個驚喜,不如……幫他們擦玻璃吧!說了馬上就做。
我先端來一盆水,找了三塊毛巾和一架梯子。首先,我把毛巾沾上水、擰干,在玻璃上擦,為了不讓玻璃上留下水的痕跡,我趕快又拿干毛巾在濕毛巾擦過的地方再擦一遍,這樣玻璃就會比用水擦的干凈。
壞了,光顧著擦玻璃了,擦玻璃的水是放點(diǎn)洗衣粉還是放洗潔精呢?用洗衣粉洗衣服可以把衣服上的污漬洗、油漬、果汁之類的東西洗掉;用洗潔精刷碗可以把碗上的油洗掉,應(yīng)該用什么呢?我看玻璃上到處都是泥點(diǎn),還是用洗衣粉吧!
然后我往盆里放了一些洗衣粉,這回毛巾在洗衣粉水里沾過之后再擦玻璃,奇跡出現(xiàn)了,泥點(diǎn)去掉了!真的明亮了起來,只是有幾道細(xì)細(xì)的水印,我看到我選的是對的,干的越來越起勁了。不知不覺我擦了好幾塊玻璃,我的頭上背上流出了汗。
我總算把下面擦完了,該擦上面了。啊!上面怎么擦啊,上面那么高擦不著啊。
我把梯子扛過來,我每往上登一階梯子,我的心就往上跳一下,我真怕從梯子上掉下來,我嚇得臉色蒼白,心怦怦直跳,再往樓下看看,真是快暈了。每次爸爸媽媽都是怎么擦的呀,嚇得都讓人喘不上來氣了!我真是不想再擦了,想等媽媽回來的后讓她去登高擦吧。可是我這一不擦就不算是擦玻璃了,我剛擦的時候還想的好好的,倒是可以現(xiàn)在就不干了,可我也不能半途而廢吧!見到困難不能退縮,媽媽常對我說:世上無難事,只要肯登攀。我只有克服困難繼續(xù)擦下去。我再拿起毛巾往下看的時候就沒那么害怕了,我擦著擦著不知不覺把大廳的玻璃都擦完了。
我在擦著窗底下時有人經(jīng)過,他們都微笑的看著我,樓下有位老奶奶帶著小妹妹經(jīng)過,只聽老奶奶說:“小姐姐多懂事呀,幫媽媽干”。
我終于幫媽媽做了一件力所能及的事情。
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