【熱門】初二作文集合六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的初二作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
在人的記憶深處,總會有幾件事情記憶深刻,或悲傷,或彷徨,或快樂,或沮喪,你最在意的事情,往往就是你記憶最深刻的事情,越是回味,就越是苦澀越是暖心。
在我青春年少,時(shí)光荏苒的時(shí)候,那時(shí)的我放蕩不羈,被老師指指點(diǎn)點(diǎn),幾乎要放棄我,可隨著我年齡的變化,心里也開始有了變化,自己這么壞,肯定不招人喜歡,處于自尊心的要強(qiáng)的我,想要自己變得更加完美,可并不是嘴上說說,要拿行動(dòng)去證明。
無論我怎樣努力,有一次考試我還是老樣子,不及格,老師把我叫去辦公室,批頭蓋臉一頓罵,罵我不良少年,這么沒出息,還想指望上進(jìn)?晚了!我火了,指著她說:“別拿人不當(dāng)人看,我告訴你**,你別拿你的身份來壓我,你可以瞧不起我,可以說我,我都可以忍,但我告訴你,別侮辱我,把我逼急了,不管你是誰,老子照樣可以打你!蔽宜らT而去,屋里傳來一陣罵罵咧咧的語言,我努力不讓淚跑出來,怕被別人見到后嘲笑我,可是,我只是做了無力地垂死掙扎,眼淚,還是不爭氣的掉了出來。
回到班,沒有人,都去上體育課了,我坐到座位上,看到一張小紙條,上面寫著:“不要以為自己很沒用,人的智商都是一樣的,憑什么你就不行?別哭了,桌子上有紙,我們?nèi)喽枷嘈拍,你的身后永遠(yuǎn)都有我們在支持你!加油,祝你成功!
我的心好似扭成了一團(tuán),隨著疼痛感的襲來,我的眼淚又出來了,我真的沒有想到他們是這么看待我的,我不知道我是驚喜還是什么,我只知道,不管我變成什么樣子,他們都會支持我,不管我的學(xué)習(xí)如何,他們都是我的朋友,衣服濕了,不知道是淚水還是汗水,我的人生觀翻天覆地一樣的改變了,因?yàn)槲抑,我有這個(gè)能力。
發(fā)奮圖強(qiáng)的我,變化極其的大,周圍的人對我感到吃驚,我只是微微笑了一下,抬頭望了望天空,便低下頭,繼續(xù)做我該做的事情。
兩個(gè)月后,我知道了我的成績,心里有說不出來的高興,不知道怎么用語言去形容,也不知道該怎樣表達(dá)出來,總之,我的變化,不只是我一個(gè)人的努力,還有他們的幫助,
現(xiàn)在回味以前的那件事情,覺得挺有趣,也挺感謝,那張給我紙條的人,我不是不知道,而是我不想說出來,F(xiàn)在覺得挺愧疚老師,當(dāng)時(shí)的確太沖動(dòng)了,才那么沒禮貌。如果換成現(xiàn)在,我絕對不會再頂撞老師。
我永遠(yuǎn)不會忘記,那些年,在我背后默默支持我的人,也不會忘記給我紙條的人。留得往事成回味。
初二作文 篇2
一幅天然的畫卷,不需要刻意的描繪,不必用艷麗的色彩裝飾它,而它依然散發(fā)著淡淡的墨香。有人說,只有心存善意的人才能看到它,才會聞到它那沁人心脾的墨香。
不經(jīng)意間,歷史一穿梭于前年,有人銘記,有人忘記;有人迷途;有人知返;有人醉生,有人夢死,經(jīng)過千年風(fēng)雨的洗禮,不知是否已洗凈他們身上的污穢?
秦始皇的‘焚書坑儒’不僅燒毀了千百名著,更是燒毀了一代愛國志士的心,可他卻不曾理會,還口出狂言,說:‘人不為己,天誅地滅’,就這樣,善與他再無瓜葛。
秦檜害岳飛于不義,終于秦檜跪于岳飛墓前終日思過,聽聞:‘男兒膝下有黃金’,可想而知,這秦檜膝下的‘金’恐怕只有‘銅臭味’吧,何必呢?同時(shí)大宋子民,為國報(bào)忠,為何不能共進(jìn)退呢?親回到:“我就看不慣他,他不就會點(diǎn)武功嗎?有什么了不起,我即使死了跪在他面前,也不會看他一眼!
臧克家曾說:“有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經(jīng)死了。”死了即使他的尸首腐爛,他也留一身正氣;或者即使穿著最華麗的服飾,人們也能看到他內(nèi)心的丑惡。
距離阻斷了善與惡,善在這頭,惡在那頭,它們像無法跨越的淵谷,彼此怒視著,多少人拜倒于惡的石榴裙下,多少人敗給惡的花言巧語,可有有誰人知返?
善就這樣被人們遺忘,帶著滿腔熱淚乘著風(fēng),踏著云,飄走了,那幅美麗的畫卷成為了人們永恒的掛念。所以:別讓丑惡蒙蔽心靈,那只會遭人唾棄;別讓丑惡占據(jù)心靈,那只會遺臭萬年。在花香四溢的春季,播下一顆善的種子,讓他接受雨露的滋潤,陽光的撫摸,靜靜的成長,成為一棵參天大樹。
初二作文 篇3
開始這個(gè)詞語很多人認(rèn)識,都會寫,會讀。我們每個(gè)人對于開始這個(gè)詞語不陌生吧?
生活中,我們每一個(gè)人都使用開始這個(gè)詞語,哪么我們以后到底是否天天使用這個(gè)詞語呢?我覺得一定使用。我覺得吧開始這個(gè)詞語的意思是;開始做到某一件的時(shí)候,開始這個(gè)詞語就變成,做某件事的過程中不要輕易放棄,不要半途而廢要做到最后,堅(jiān)持到最后的意思。
如果你開始做到某一件事的話;不要輕易放棄,要做到最后,做到十分完美無缺,還有新的開始就在眼前,把握好每一個(gè)開始與機(jī)會。
每一次的開始對我們來說可能是一次次的機(jī)會,也有可能是一次次的成功與成功的機(jī)會。開始這個(gè)詞語表明著某一件事的起點(diǎn)與起點(diǎn)的地方。開始這個(gè)詞語來源于哪兒呢?來源于生活還是來源于別的地方呢?我們一起猜一下,一起找到答案好嗎?
你們不要把我覺得太啰嗦了好嗎?我覺得開始這個(gè)詞語來源于生活。但是我還是要說一下;開始這個(gè)詞語是不是來源于生活這個(gè)問題我也不太清楚。我覺得你們聽完我說的這些話,你們可能要說;自己說的話哪有自己不知道的事情呢?
這個(gè)問題的答案我來告訴你們吧、答案是我猜出來的,是不是對的我也不知道。哎不說了。還是我們一起從生活中找到答案吧。
初二作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句話時(shí)刻提醒我們,世間沒有平坦的大道可以走,也就沒有一帆風(fēng)順的人生。在人生旅途中,常常會有荊棘阻礙我們前進(jìn)的步伐,那就是挫折!走過挫折、經(jīng)歷磨難,這樣的人生才是完整的人生。
挫折是摧毀勇氣的利劍,因?yàn)樗袝r(shí)會讓人失去自信,有時(shí)還會使人迷失方向,但是它在使人在經(jīng)受考驗(yàn)的同時(shí)又催人奮進(jìn)。有的人面對挫折,會咬牙挺過去,將挫折化作挑戰(zhàn)下一次困難的動(dòng)力,走過挫折后,他們的人生才變得更加絢麗多姿。
李白當(dāng)仕途受挫時(shí),他沒有絲毫退縮徘徊,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,正是由于他勇敢地面對現(xiàn)實(shí),笑對痛苦,他揮袖離去,遍訪名山,走過挫折,終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷。倘若當(dāng)初李白因挫折倒下了,那么那些膾炙人口的詩篇也將永遠(yuǎn)不得萌生。走過挫折,才成就了這位浪漫主義詩人!
蘇軾因仕途失意而落魄,一生沉浮,多次遭貶,但他沒有因此而消沉。面對挫折,他沒有怨天尤人,更沒有放大自身的痛苦,他有自己的寄托方式“惟江上之清風(fēng),與山間之明月……吾與子所共適也。”也有“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴”的胸襟,更有“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的哲思……正因?yàn)樽哌^人生中一個(gè)又一個(gè)的挫折,才成就了一代文豪!
美國第16任總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯出生在肯塔基州哈丁縣一個(gè)伐木工人的家庭,家中一貧如洗,迫于生計(jì),他先后干過店員、村郵務(wù)員、測量員和劈柵欄木條等多種工作。終其一生都在面對挫敗,八次競選八次落敗,兩次經(jīng)商失敗,甚至還精神崩潰過一次。但他始終沒有放棄,也正因?yàn)樗环艞墸哌^人生中一個(gè)又一個(gè)的挫折,才成就了美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。
丹麥著名童話家安徒生,處女作問世時(shí),有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子,當(dāng)即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”,但他毫不氣餒,筆耕不輟,終于成名。英國著名詩人拜倫,19歲時(shí)寫作《閑散的時(shí)光》出版后,當(dāng)即有人把他罵得“狗血淋頭”,說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻,而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個(gè)誹謗者。這些成功者身上有一個(gè)共同的特征,就是勇于把挫折當(dāng)動(dòng)力,化痛苦為勇氣,才成就了他們?nèi)松妮x煌。
在狂風(fēng)面前,大海選擇了化痛苦為浪花,才不致自己成為狂風(fēng)的俘虜;在暴風(fēng)雨面前,老鷹選擇了化痛苦為磨練,才不致在風(fēng)暴中葬送自己;在漫漫人生中,我們應(yīng)該用微笑去面對困難與挫折,才不致在痛苦中喪失自我。
挫折是我們通往勝利寶塔的一道道臺階,只要我們不被它所嚇倒,用正確的心態(tài)去面對它,勇往直前,就一定能登上這個(gè)寶塔頂峰,摘得勝利的王冠,收獲美麗的人生。
朋友,當(dāng)你還在為遇到的挫折而苦惱時(shí),請你想想李太白的“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的自信,聽聽蘇子瞻“大江東去浪淘盡”的豪邁……只要我們笑對失敗,走過挫折,我們的人生就會更加絢麗多彩。
初二作文 篇5
我的夢想閃耀著彩色的光張開翅膀飛到想去的地方。
每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我都會想起我的夢想,我的路。
那是一個(gè)平凡的下午,老師要開會所以不能上課,只有班長在講臺上的拼命吼叫。我閑來無事,便把頭湊到了同桌那邊,想尋找一些樂趣,沒想到的是,一向活潑好動(dòng)的她居然靜靜地在座位上坐著!要是往常的話,她不把班長氣得半死都不正常了。不過須臾之間,一本彩色的16開雜志映入眼簾。我不知為何突然對這本雜志有了好感。好不容易等到同桌看完,便以餓虎撲食般搶了過來。回過神來,封面上的蘿莉頃刻間就把我給萌翻了,上面有四個(gè)大字:知音漫客。翻開,一種新書特有的氣味撲面而來;再往后翻,是一個(gè)個(gè)連載的'漫畫,中間夾有一個(gè)漫畫家的訪談;從訪談中我得知漫畫家也是一個(gè)辛苦的職業(yè)。先是從別人的助手再到獨(dú)立的漫畫家最后到有了自己的工作室,是多么的艱難?蓜e看他們現(xiàn)在很有名氣、很富有,他們之中,有誰的成功不是建立在艱苦的努力下的?霎那間,我的心沸騰了,我也想當(dāng)一個(gè)漫畫家,我也想擁有自己的工作室!至此,我一直在不停的努力著,一直默默練習(xí)自己的繪畫水準(zhǔn),希望有一天夢想可以成為現(xiàn)實(shí)。
可是,誰的夢想之路不是一波三折的?我也不例外。
那天,我在看漫畫。有一個(gè)漫畫,女主角和我一樣都想成為一個(gè)漫畫家,但是她的媽媽不同意,說漫畫家是一個(gè)不穩(wěn)定的職業(yè),漫畫賣不出去的話,連吃飯的錢也沒有;還說想成為漫畫家的又不是只有你一個(gè)人,在那么多人中,又憑什么是你實(shí)現(xiàn)夢想?看完這段后,我的心動(dòng)搖了,是啊,她媽媽說的對。有一段時(shí)間,我很抑郁,不知道自己的路是否正確,每天都生活在抑郁里,成績自然跟著直線下降。姐姐知道了原因后,沒有多說什么,只是給我了一句話:路是我選的我必定要精彩的走下去!我的心受到了鼓舞,再次開始努力走好自己的路。
I am whatIam,我永遠(yuǎn)都愛這樣的我!
我相信,我的路,遲早有一天會走上正軌!
初二作文 篇6
時(shí)間總是那么飛快地溜走,每個(gè)人都有老了的時(shí)候。當(dāng)我老了,我要像我的爺爺奶奶一樣,過上快樂的生活。
即使沒有另一半,我一個(gè)人的生活也是充實(shí)的。
我要像爺爺奶奶一樣,種些花花草草、蔬菜水果,還要養(yǎng)一些金魚,甚至一條狗。
每天早上騎車帶狗去公園轉(zhuǎn)一圈,運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。回來后,給自己弄一頓美美的早餐,再去料理花花草草、蔬菜水果,金魚,還有狗。之后,便騎車去跟一群老年人打球,為的是有一個(gè)健康的生活和身體。我還要按時(shí)整理房間,讓房間變干凈。
我要經(jīng)常去旅游,去那些以往很想去,但又沒去成的地方,去吃遍世界各地的美食,近的地方還可以和一群老年人騎自行車去。
那時(shí)我會慢慢品味那些甜品的美味,不會很著急。
我會偶爾去花鳥市場轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有什么好看的盆栽,可以擺放在家里。
我還要在家中的一面墻上掛上畫,還時(shí)不時(shí)擦一下,更換一下,有空時(shí)還會去看看畫展,讓我的每一天都過得充實(shí)、快樂。
我會把以前和現(xiàn)在拍的照片,和裝載著慢慢回憶的東西裝在一個(gè)箱子里,當(dāng)我的寶貝。
無聊的時(shí)候,我喜歡寫寫日記,打打電話,看看書,我已經(jīng)不在乎哪天必須要把什么事做完了……
眼前的一切,只是個(gè)美好的想象罷了,現(xiàn)實(shí)和美好的想象不一定會走到一起。但我期待當(dāng)我老了的那一刻,我的生活如想象般健康、快樂、充實(shí)。
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