實(shí)用的高考作文300字匯編七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的高考作文300字10篇,歡迎大家分享。
高考作文300字 篇1
“我們在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦地工作,就算受了冷漠,也絕不放棄自己想要的生活;我們整天忙著追求,追求一種意想不到的溫柔,不管別人怎么說也從不忘記對自己的承諾”。
我想,《我的未來不是夢》應(yīng)該是激蕩在每位高考練習(xí)生心中的曲子,帶著最強(qiáng)大的夢想,做著最辛苦的練習(xí)。
誰的讀書聲喚醒了天邊血紅的黎?在陽光的注視下,一句一句讀出的,是對自己,心的篤定;一頁一頁翻開的是對未來,夢的摯誠。
誰的走筆聲疲倦了窗外金黃的夜星?在月光的關(guān)切下,一筆一筆寫下的,是對夢想,飛的渴望;一字一字串成的是對人生,路的指向。
誰的心情驚動(dòng)了一樹靜寂的繁花?在花兒的芬芳里,一縷一縷整理的,是對青春,愛的思考;一層一層守護(hù)的,是對歲月,純的懵懂。
這些年的時(shí)光,我們會(huì)記得,太陽月亮?xí)浀,那朵故意落進(jìn)心里的花兒會(huì)記得……
所有的記得都見證我們對過去的把握;
所有的記得只化作我們?yōu)閷淼钠床?/p>
于是當(dāng)我們跨步走向六月的那天,我們能微笑著對它說,你好,高考練習(xí)生,我準(zhǔn)備好了,請多指教。
高考作文300字 篇2
他說什么呀,爸爸,媽媽?
孩子,來世再牽住我們的手!
實(shí)在難以相信考場上會(huì)產(chǎn)生這樣一篇充滿文學(xué)韻味,同時(shí)又飽含作者深情的佳作!作者以一個(gè)三個(gè)月的女兒與父母對話的方式展開敘述。先以充滿了古典韻味的玉丁香青絲水墨等諸多意象抒寫對媽媽的愛戀,再通過懷念爸爸故事中的蒹葭鳩鳴秋水來表現(xiàn)對爸爸的敬愛。一句爸爸、媽媽,我想聽你們講夕陽下過去的事情將自己對父母的依依不舍之情推向高潮,同時(shí)又做一小結(jié)。然后,作者以媽媽的口吻點(diǎn)出三個(gè)細(xì)節(jié):抱著三月的溫床,不停地搓洗已經(jīng)干凈的尿布,還在唱女兒不會(huì)聽到的歌謠。這三個(gè)似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的行為細(xì)節(jié)真實(shí)表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷,讀來令人落淚。第三部分,寫爸爸對女兒的思念。有后悔,再也不會(huì)用胡子扎女兒的小臉了;有遺憾,太多文學(xué)的美好還沒有來得及和女兒分享。最令人意想不到的是文章的`結(jié)尾,女兒與爸爸的一問一答之間,讓我們不得不相信靈魂可以永存!誰說陰陽兩隔!有真摯的愛,我們會(huì)生死相依!
高考作文300字 篇3
解析陜西卷作文《語文素養(yǎng)的三個(gè)途徑》:
看到這個(gè)作文題目,有些懵,語文素養(yǎng)的三個(gè)途徑,感覺像簡答題,第一第二第三,但仔細(xì)一想,讓學(xué)生回歸語文的思考方面,確實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的題目,但是不知道學(xué)生看到這個(gè)題目的時(shí)候會(huì)不會(huì)像我一樣也蒙了呢!
語文的素養(yǎng)是什么,我聽過最好的解釋是“語文要讓我們優(yōu)雅而自尊的活著”,如何優(yōu)雅如何自尊,我想不光是學(xué)生要去思考,老師也應(yīng)該反思,我們是不是真的帶著學(xué)生回歸了語文本身呢?
網(wǎng)上說,“什么叫語文素養(yǎng)?語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng),其要素包括語文知識、語言積累、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,以及思維能力、人文素養(yǎng)等。
所以途徑可以是回歸生活,所以途徑可以是關(guān)注文化,途徑可以是增加自我的審美情趣,可以是更加自尊可以是增加內(nèi)心的營養(yǎng),可以是關(guān)注現(xiàn)實(shí),可以是反思熱點(diǎn),大語文的背景下,這個(gè)題目應(yīng)該是“有話可說”。
高考作文300字 篇4
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚寶珠,散發(fā)奪目光彩。
海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴,才能振翅于藍(lán)天,釋放生命的振奮。
大自然的萬物尚且學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn),迎接挫折,讓生命更顯魅力,那么作為萬物靈長的人類,又何嘗不需要給年輕的一代更多的鍛煉與自強(qiáng)的機(jī)會(huì),讓他們多一些自我空間,少一些外界關(guān)注和溺愛呢?
年輕的一代作為祖國的希望,的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛護(hù),但更重要的是多給他們一些成長空間,少一些過度的關(guān)注,讓他們在關(guān)愛的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這樣,才更有利于孩子的成長和發(fā)展。
作為家長,必須有正確教育和關(guān)愛孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛,又不溺愛孩子;要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年,在這期間他無法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅(jiān)持以書信的方式保持與女兒的交流,既溫馨呵護(hù)女兒的成長,又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng),最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育,或許會(huì)是另一種結(jié)果吧!許多事實(shí)無不印證著一個(gè)道理:只有適度的關(guān)愛和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長。
高考作文300字 篇5
當(dāng)然“過去屬于死神”并不意味著忘記過去,“忘記過去意味著背叛”,它只是讓你把過去的成功與失敗、歡樂與淚水都融進(jìn)今天的奮斗中。“再回首”是必要的,但更重要的是回過頭來,瀟灑地迎接一個(gè)嶄新的太陽。那樣,你才會(huì)有屬于自己的未來,才會(huì)堅(jiān)定而自信地說:“我的未來不是夢!”
人生是由無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天,今天終究要成為昨天,明天也要變成今天,抓住了今天,你就抓住了明天,抓住了未來。如果總是哭泣過去,那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了,再爬起來,人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉,一次次壯麗的出海嗎?努力下去,前面就是“柳暗花明又一村”;成功了把它忘在腦后,明天就從零開始。
朋友,忘記過去,因?yàn)椤斑^去屬于死神”;朋友,去擁抱明天的太陽吧,因?yàn)椤拔磥韺儆谀阕约骸保。ā段磥韺儆谀阕约骸罚?/p>
高考作文300字 篇6
1. 禮儀周全能息事寧人(儒貝爾)
2. 頭銜愈大,禮儀愈繁(丁尼生)
3. 生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀(愛獻(xiàn)生)
4. 如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠的信任(培根)
5. 禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)
6. 舉行盛大的葬禮,與其說是向死者志哀,不如說是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)
7. 人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)
8. 一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng),我相信,他一定會(huì)在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)
9. 人們最看重的是特權(quán),哪怕是主持葬禮的特權(quán)(詹·拉·洛威爾)
10. 禮者,人道之極也(荀子)
11. 安上治民,莫善于禮(孝經(jīng))
12. 道之以告德,齊之以禮(論語)
13. 禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣(左傳)
14. 寬容并不是姑息錯(cuò)誤和軟弱,而是一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢!芟虺
15. 開誠心,布大度!涤袨椤渡锨宓鄣谝粫
高考作文300字 篇7
鏡子,是個(gè)神奇的物件,以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。
于樓市而言,有兩面鏡子可作為我們的重要工具:望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡。望遠(yuǎn)鏡,可望人眼不能及之遙遠(yuǎn);顯微鏡,可察人眼不能及之細(xì)微,二者各有妙用。
為穩(wěn)定樓市,政府出臺限購令、限貸令,房地產(chǎn)投資需求、改善需求被限制,隨后國內(nèi)一、二線城市房地產(chǎn)成交量大跌,跌幅30-70%不等,已經(jīng)有人用熊市來形容當(dāng)下的房地產(chǎn)市場。毋庸置疑,限購和限貸這兩限令不取消,大部分開發(fā)商的現(xiàn)金流都將吃緊。但就此斷言熊市來臨,未免失之偏頗。
這時(shí)候,我們可以用望遠(yuǎn)鏡來看看歐美的發(fā)達(dá)國家,這些國家的房地產(chǎn)市場在人均GDP達(dá)到10000美元之前,是一直向上發(fā)展的。人均GDP達(dá)到6000美元之前,房地產(chǎn)市場快速發(fā)展;人均GDP在6000-10000美元之間時(shí),市場穩(wěn)定發(fā)展。我們的人均GDP只有3000多美元,房地產(chǎn)市場尚處于快速發(fā)展階段。如果明年兩限令逐步退出,市場會(huì)重新回到快速發(fā)展的軌道。
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