寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

面對(duì)高考作文

時(shí)間:2021-04-29 10:13:56 高考 我要投稿

關(guān)于面對(duì)高考作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的面對(duì)高考作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于面對(duì)高考作文五篇

面對(duì)高考作文 篇1

  桃花已落,桃花扇也未再開(kāi)啟。我始終不愿相信的是,清兵大軍壓境,你竟然離去!}記

  那日,我在秦淮河畔登樓遠(yuǎn)眺,偶然遇見(jiàn)了你。那一刻開(kāi)始我便倔強(qiáng)的相信,這一見(jiàn)鐘情,便是我要等的那一份愛(ài)情,可我卻出身青樓,不敢走上前去,與你細(xì)細(xì)交談。

  侯郎方域,你記得嗎那是崇禎十二年的秋天,我在屋子里梳妝,卻聽(tīng)得一聲喚:“香君,來(lái)呀,下樓接待客人了!蔽覒(yīng)著,緩緩的走下了樓,看到了曾在湖邊見(jiàn)過(guò)一次風(fēng)流倜儻的你。得知你便是有名的復(fù)社四公子之一的侯方域。

  我們一見(jiàn)如故,你將隨身帶著的桃花扇贈(zèng)予了我,并題寫了一首漂亮的詩(shī),拴上了一個(gè)小巧的香扇墜,我欣喜的接過(guò)。從此,這把愛(ài)扇就不曾離身。

  在我嫁給你的同時(shí),清軍入關(guān),朱氏王朝南渡,在南京建立政權(quán),大明朝岌岌可危之際,你越發(fā)的忙碌起來(lái)。正當(dāng)你為是否答應(yīng)阮大鋮的收買條件而背叛自己國(guó)家和民族,而猶豫不已時(shí),你不知道,我們成親時(shí)最大的賀禮是阮大鋮送的,而我,則默默地遣人將那些華麗的衣飾、珠寶給他退了回去,并洗了好幾遍自己穿過(guò)他送衣服的身子。因?yàn),在面?duì)金錢誘惑與國(guó)家民族大義的選擇時(shí),國(guó)家和民族大義,永遠(yuǎn)比金錢重要得多啊!

  我要求你遠(yuǎn)離阮大鋮,卻未想到他暗中報(bào)復(fù),使你丟下我一人獨(dú)自悄然離開(kāi)南京。侯郎,你可知,我日日夜夜的期盼,希望能聽(tīng)到你報(bào)效國(guó)家的消息,盼望你早日回來(lái)。我整日呆在媚香樓。有人來(lái)逼婚,我一頭撞向了那根紅柱,鮮血一滴一滴的滴在你送我的那把桃花扇上,那桃花,紅的絢爛,紅的濃烈!我只是希望毀了自己絕美的容貌,安靜的等你回來(lái)。

面對(duì)高考作文 篇2

  真正的快樂(lè)是什么真正的快樂(lè)是對(duì)生活的樂(lè)觀,對(duì)工作的愉快,對(duì)事業(yè)的興奮。---題記

  在我們的生活中,會(huì)有許許多多的不如意,在面對(duì)生活中的不如意時(shí),我們要樂(lè)觀的面對(duì)這一切。因?yàn)橹挥杏梅e極心態(tài)面對(duì)生活這面“鏡子”時(shí),你才會(huì)接近成功。在生活中不管遇到的是苦還是甜,這都是上帝送給我們的“禮物”,都需要我們?nèi)テ穱L,所以我們應(yīng)該欣然接受,品味生活中的每一道菜,我們才會(huì)感知生活中的苦與甜,悲與喜,辣與酸,或許,這就是我們多彩人生的全部?jī)?nèi)容吧。

  在一個(gè)小山村里,有一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)的非常可愛(ài),但是命運(yùn)卻跟她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,讓她從一生下來(lái)就跟別的小朋友不一樣,她沒(méi)有雙腿。在她小的時(shí)候都是媽媽抱著她走在外面,她很小還不覺(jué)得有什么,愛(ài)笑,愛(ài)撒嬌,“少年不識(shí)愁滋味”。慢慢的。隨著自己年齡的增長(zhǎng),懂事了,她自己也就覺(jué)得與眾不同,別的小朋友都可以跑,玩兒,而自己卻不能走,只能呆在床上,哪也去不了。這個(gè)小女孩沒(méi)有朋友,只是自己一個(gè)人每天呆在屋子里,她不愛(ài)說(shuō)話了。

  媽媽在外面撿了一個(gè)破籃筐,把小女孩放在里面帶她出去,有一天村里的幾個(gè)小女孩看見(jiàn)她,就嘲笑她。她覺(jué)得很受傷,回家問(wèn)媽媽:“媽媽,我為什么這個(gè)樣子別人都嘲笑我!眿寢屨f(shuō):“孩子,是上帝伯伯在和你開(kāi)玩笑,你不可以因?yàn)檫@樣一個(gè)玩笑而傷心、自卑。而應(yīng)該樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)這一切,上帝一定派天使來(lái)幫助你的!”小女孩聽(tīng)完媽媽的話,點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,小女孩又回到原來(lái)的樣子,愛(ài)笑,也愛(ài)和別人說(shuō)話了。她上學(xué)了,每天都坐在籃筐里,一步一步挪到學(xué)校,她學(xué)習(xí)很刻苦,每次考試都是班里的第一名。因此也有了很多的朋友。后來(lái)她的故事被媒體報(bào)道后,她的事兒感動(dòng)了很多人,同時(shí)也有很多好心人為她捐款,供他上學(xué)。再后來(lái)又一個(gè)醫(yī)院的專家聽(tīng)說(shuō)了她的故事,決定免費(fèi)為小女孩安裝假肢,在這個(gè)好心人的幫助下,小女孩終于可以站起來(lái)走路了,開(kāi)始了她的新生活。

  有人說(shuō),當(dāng)你傷悲的時(shí)候,全世界只有你一個(gè)人在哭,當(dāng)你微笑的時(shí)候,全世界都在跟你笑。采用什么樣的心態(tài)面對(duì)生活這面“鏡子”,是積極心態(tài)還是消極的心態(tài)都取決于我們的人生觀。假如小女孩消極面對(duì)生活的現(xiàn)狀,她可能還是生活在皮球上,那將是永遠(yuǎn)令人傷感的人生!

  小女孩她身殘志不殘,面對(duì)上天的不公,她選擇樂(lè)觀面對(duì),讓自己的生活五彩繽紛。因此說(shuō),樂(lè)觀可以使我們獲得巨大的人生鼓舞,他是健康向上的動(dòng)力之源泉,給我們提供不竭的動(dòng)力,只要我們樂(lè)觀面對(duì)生活們,就可以獲得自我滿足,激勵(lì)我們勇敢面對(duì),勇往直前,去掌聲一個(gè)有一個(gè)困難,攀登一個(gè)又一個(gè)高峰,只有樂(lè)觀面對(duì),才能接近成功。(劉珈序 指導(dǎo)教師:孫延堂)

面對(duì)高考作文 篇3

  閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

  猴年到了,猴子想要變成人。當(dāng)它穿上人的衣服后,發(fā)現(xiàn)還拖著一根尾巴,他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起了砍刀,但動(dòng)手之前,猴子被三件事困擾住了:

  一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼;

  二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡?能不能保持靈活性?能不能活的長(zhǎng)久?

  三是尾巴一生下來(lái)就和自己在一起,跟了自己很多年了,不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒(méi)有尾巴的生活嗎?

  要求:選好角度,確定立意,明確文體(詩(shī)歌除外),自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作,不得抄襲;書(shū)寫規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  試題分析:要明白,該材料是寓言故事。寓言故事貴在說(shuō)理,而寓言說(shuō)理都是言在此而意在彼的,表面上是說(shuō)猴,其實(shí)是說(shuō)人,其落腳點(diǎn)都是說(shuō)人——說(shuō)人生說(shuō)人性。

  在審題時(shí),要抓住關(guān)鍵詞:“猴子”“尾巴”“斷尾”“成人”“困擾”……

  該寓言告訴我們:

  1.對(duì)人而言:要成功,要成人,面對(duì)人生選擇就得克服“困擾和顧慮”。

  2.要成人,對(duì)待“尾巴”——缺點(diǎn)不足、舊思想舊觀念,就要毅然決然的決裂。如砍斷“懶惰”這根尾巴,砍斷“安逸”這根尾巴,砍斷“誘惑”這根尾巴,砍斷“名利”這根尾巴,砍斷“貪婪”這根尾巴……

  3.對(duì)猴子們而言:“尾巴”正是自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),不要異想天開(kāi)干蠢事,而要揚(yáng)長(zhǎng)避短,做最好的自己。

  【優(yōu)秀作文】:要成人,就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”

  ——由“猴子砍掉尾巴”想到的

  困擾和顧慮太多是成人和成功的大忌!}記

  猴年到了,猴子想要變成人。他想要成人一定得砍掉自己的尾巴,因?yàn)槿藳](méi)有尾巴。于是猴子拿起了砍刀,但動(dòng)手之前,猴子被三件事困擾住了:對(duì)痛有擔(dān)心,對(duì)斷尾不忍心,顧慮不適應(yīng)……

  故事告訴我們:蛻變和完美需要痛苦的掙扎,要成人,就得正確面對(duì)“困擾和顧慮”。

  在破繭而出的前一刻,蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,只有那些能克服困擾和顧慮者,才能最終領(lǐng)略朝陽(yáng)和甘露的美好,才能享受翩翩而飛的美妙。猴子,也只有克服困擾和顧慮砍掉尾巴,才能成人。

  人生何嘗不是如此呢!

  正確面對(duì)困擾和顧慮,讓鄧亞萍文武雙全。

  鄧亞萍從身高不夠到世界冠軍,再由寫不全26個(gè)字母到劍橋博士的成長(zhǎng)歷程很好地詮釋了猴子斷尾成人的寓意。當(dāng)教練說(shuō)鄧亞萍身高不夠不適合打乒乓球時(shí),她痛苦過(guò)掙扎過(guò),但她消除了困擾和顧慮刻苦訓(xùn)練,結(jié)果她在同伴中脫穎而出,最終成了世界冠軍,完成了從猴子到人的精彩蛻變。

  功成名就的她又開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ),完成人生的另一次蛻變。雖然連26個(gè)字母也寫不全,她卻沒(méi)有顧慮,拿出打球的拼命三郎精神,每天學(xué)習(xí)十多個(gè)小時(shí)。那一段時(shí)間,她的頭發(fā)大把大把的掉,視力從1.5降到0.6……經(jīng)過(guò)斷尾的歷練,她順利從清華畢業(yè),還獲得了劍橋大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位。

  是呀,如果當(dāng)初鄧亞萍在抉擇自己的人生路上總是被困擾而顧慮重重、患得患失:基礎(chǔ)是否太差,是否能順利畢業(yè),前怕狼后怕虎,她就永遠(yuǎn)不可能有華麗轉(zhuǎn)身,更不可能文武雙全。

  正確面對(duì)困擾和顧慮,讓馬云創(chuàng)業(yè)成功。

  馬云為創(chuàng)立阿里巴巴,遇到資金等很多問(wèn)題,他背著行囊四處拉贊助找合伙人,四處碰壁,有人還譏笑他異想天開(kāi)。他沒(méi)有困擾和顧慮,果敢地走自己的路,終于創(chuàng)立了阿里巴巴商務(wù)網(wǎng)站,取得極大成功。

  他說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是很多人死在了前一天晚上。而“死”的原因,多半是困擾和顧慮。如果馬云總是瞻前顧后、猶豫不決,商界就少了一個(gè)精英,雖然他的痛苦掙扎不被很多人知曉。

  我的`一個(gè)朋友想南下打拼創(chuàng)業(yè),就是因?yàn)轭檻]自己的行政編制,害怕砍斷尾巴后的工資待遇。如今看到發(fā)跡的昔日朋友只是悲切和感慨……

  要當(dāng)水手,就不要被風(fēng)浪的顛簸所困擾;要展翅高空,就不要有試飛摔打的顧慮;要突破自我,就得正確面對(duì)困擾和顧慮,毅然決然地砍掉自己的“尾巴”!否則就永遠(yuǎn)只是一只膽小猶豫不決的猴子。

面對(duì)高考作文 篇4

  筆者近幾日常常收到學(xué)弟學(xué)妹的類似“老師說(shuō)我寫作沒(méi)文采,怎么辦”或是“給我些高考作文的技巧”之類的詢問(wèn)。都說(shuō),作文靠的是積累,但對(duì)于從小不寫日記或是一見(jiàn)到寫作就頭痛的高三學(xué)子來(lái)說(shuō),高考作文難道真的束手無(wú)策了嗎?

  非也非也。現(xiàn)在離高考還有大半年光景,還可以做的還很多。

  有效積累

  看到這兩個(gè)字想必眾多學(xué)生都眼前浮現(xiàn)出一幅“汗牛充棟”的圖卷,筆者認(rèn)為,在有限的時(shí)間里,要積累的不是再去背什么好詞好句,而是積累“開(kāi)頭”、“過(guò)渡”、“結(jié)尾”和“例子”。

  倘若開(kāi)頭可以吸引老師的目光,其裨益可想而知。筆者以為,積累也不必另外多花時(shí)間,而是做語(yǔ)文閱讀練習(xí)或者試卷分析時(shí)就可以思忖試題上的文章可不可以為你所用。試一下這樣的方法:

  把你自己假想成批卷官,看看你所閱讀的好文章為什么會(huì)攝住你的魂魄?再做個(gè)歸納。比如,這個(gè)開(kāi)頭精彩在于它用的是生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫,描寫了貫穿全文的一個(gè)關(guān)鍵線索,既打動(dòng)了讀者又不會(huì)顯得多余。那么,你可不可以試著以描寫開(kāi)頭呢?例如,寫母愛(ài)就從描寫母親的手的局部起筆。

  結(jié)尾、過(guò)渡也是如此。總結(jié)一下如何才可以做到結(jié)尾“余音繞梁”,如何才能做到銜接自然,未給讀者半點(diǎn)艱澀的感覺(jué)。如此以后,你的作文頭、中、尾三部分定會(huì)生色不少。

  積累例子,即使高考不考議論文,寫散文或其他文體中可以旁征博引也會(huì)使閱卷老師感受到你有些“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的意思。例子最好要新,來(lái)源于最近的新聞會(huì)很出彩,切忌老生常談別人嚼了千百遍的“愛(ài)迪生做燈泡”等等的論據(jù),那將徒增老師的疲倦!

  提綱挈領(lǐng)

  一篇能夠得高分的高考作文一定是為閱卷老師著想的作文,不僅是字寫得清秀,而且可以讓老師清楚地了解你寫的是什么,所以,每一個(gè)段落你都應(yīng)當(dāng)讓老師找到你提綱挈領(lǐng)的topic sentence!

  你可以用小標(biāo)題,但其技巧性很高。筆者的同學(xué)曾用了三句詩(shī)句作為小標(biāo)題,不僅切題而且很顯她的功夫。筆者曾用比喻性的意象來(lái)作為小標(biāo)題,當(dāng)然是從《菊與刀》得出的靈感。所以,小標(biāo)題要稍微動(dòng)動(dòng)腦筋,以求不僅切題,而且吸引眼球。

  如果不用小標(biāo)題,在每個(gè)段落或每個(gè)大段的開(kāi)頭或結(jié)尾強(qiáng)調(diào)你的觀點(diǎn),切莫讓老師到你的千字里尋覓你到底想說(shuō)什么,很痛苦。你可以先列一個(gè)提綱,寫出總觀點(diǎn),分觀點(diǎn),每個(gè)分觀點(diǎn)要使用的論據(jù),分觀點(diǎn)之間最好要用遞進(jìn)或并列的邏輯聯(lián)系起來(lái),絲絲入扣,定會(huì)是好文章。

  適當(dāng)潤(rùn)色

  華而不實(shí)的文章固然不是好文章,但極具魅惑力。但高考作文求穩(wěn),所以筆者強(qiáng)調(diào)“稍作潤(rùn)色”。

  潤(rùn)色你所用的例子,比如,想寫“苦讀”,可以用到“李氏山房”的例證,這個(gè)例子可能很多人沒(méi)聽(tīng)過(guò),你得潤(rùn)色一下。不要單純寫下人物李常,觀書(shū)三千余卷,太空了。而要強(qiáng)調(diào)“‘飛流直下三千尺,疑似銀河落九天’的廬山瀑布無(wú)法打動(dòng)李公擇的心,他的心已然被書(shū)攫住了……”等等,你甚至可以適時(shí)地想象古人讀書(shū)的情景,寫下來(lái),當(dāng)然,不能夸張,而是讓文字從你對(duì)例證中所用的“標(biāo)榜”的欽佩中流瀉出來(lái),感動(dòng)別人。這樣的例證才是成功的。

  注重細(xì)節(jié)描寫,不要籠統(tǒng)。細(xì)節(jié)描寫很能打動(dòng)別人的心,看到以下的一段描寫你會(huì)有怎樣的心理波動(dòng):“滿頭銀絲亂亂地散著,松弛搭拉的皮膚梯田似的堆著,那張打著褶皺的嘴總是緊閉著,干干得像條水平放置的掉了扣的拉鏈……她吃力地把原本駝著的背再下彎一些,伸出右手毫不忌諱地塞入垃圾箱,掏啊,掏啊,許久,這只點(diǎn)綴著深淺大小不一的雀斑的老手微顫地拽出個(gè)可樂(lè)瓶……”細(xì)節(jié)是可以打動(dòng)人的,而感動(dòng)閱卷老師是取得高分的關(guān)鍵所在。

  最后筆者想說(shuō)的是,別讓文章顯得輕浮了,要“沉”,不僅包括立論的“沉”,還包括文字的“沉”,這個(gè)“沉”字,既是正式也是老練。

面對(duì)高考作文 篇5

  不經(jīng)一番寒徹骨,哪的梅花撲鼻香?挫折,對(duì)于我們的生活來(lái)說(shuō),也只是成功前的一塊絆腳石,跨過(guò)絆腳石,高山依然任我們攀登。所以面對(duì)挫折,我們應(yīng)該是笑著克服,而不是知難而退或停留在旋渦里打轉(zhuǎn)。

  培根曾言:“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的!贝煺鄣谋趁媸峭纯。但雨果說(shuō):“痛苦與歡樂(lè)處于同一深度!敝腥A五千年文明之中,笑對(duì)挫折更是我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)!L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’詩(shī)仙李白就具備這種品德。

  中國(guó)有句古話:“天無(wú)絕人之路”。人生不存在絕境,任何一種看似走投無(wú)路的客觀環(huán)境,在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)變。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚,在獄中,他臥薪嘗膽,積蓄力量,終于在20年后消滅吳國(guó)。面對(duì)挫折與不幸,勾踐沒(méi)有灰心,沒(méi)有放棄,最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

  愛(ài)迪生是一名著名的發(fā)明家。一次,他的實(shí)驗(yàn)室起了火災(zāi),他的兒子原以為他會(huì)為失去的寶貴材料痛心,沒(méi)想到他卻說(shuō):“燒吧,燒吧,把錯(cuò)誤的東西都燒掉!惫,三周后他發(fā)明了留聲機(jī)。由此可見(jiàn),樂(lè)觀面對(duì)挫折是多么重要!

  世界上那么多名人,他們幾乎都是從挫折中一步步走出來(lái),終于獲得了他們渴望的成功。沒(méi)有挫折,哪有成功?只有頂?shù)米o(wú)數(shù)挫折的人,才能獲得成功。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹”讓我們笑對(duì)挫折,去迎接沁人心脾的清香,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

【關(guān)于面對(duì)高考作文五篇】相關(guān)文章:

1.面對(duì)高考作文五篇

2.有關(guān)面對(duì)高考作文五篇

3.精選面對(duì)高考作文五篇

4.關(guān)于面對(duì)高考作文錦集五篇

5.關(guān)于面對(duì)高考作文合集五篇

6.關(guān)于面對(duì)高考作文合集5篇

7.關(guān)于面對(duì)高考作文合集6篇

8.關(guān)于面對(duì)高考作文七篇

长葛市| 美姑县| 包头市| 仙居县| 同心县| 鄂伦春自治旗| 黎川县| 台中县| 瓦房店市| 喀喇| 新营市| 鄄城县| 湘西| 太仆寺旗| 项城市| 都匀市| 沧州市| 郑州市| 苏州市| 高邑县| 余江县| 株洲市| 原平市| 安丘市| 康定县| 霍林郭勒市| 新田县| 洛宁县| 浦县| 嫩江县| 弥勒县| 井研县| 如东县| 启东市| 育儿| 永寿县| 富源县| 兴文县| 浦县| 延长县| 汉川市|