有關(guān)四年級(jí)的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
星期天上午，我去學(xué)英語(yǔ)。坐在旁邊的同學(xué)問(wèn):"你叫什么""蘇翰，你呢""楊中華!"沒(méi)等我再說(shuō)話，老師叫我們把準(zhǔn)備好的英語(yǔ)本拿出來(lái)。
啊!我的英語(yǔ)本放在家里了!楊中華看我那焦急的樣子，問(wèn):"發(fā)生什么事情了為何急成那樣"我說(shuō):"我的英語(yǔ)本忘帶了!""我借給你吧!"說(shuō)完，他翻出自己的英語(yǔ)本，那上面卻只有最后一頁(yè)了。只見(jiàn)他毫不猶豫地把那頁(yè)紙撕了下來(lái)，遞給了我。我說(shuō):"你給了我，那你寫什么呢"他順口回答:"沒(méi)事!我寫背面!"
老師走來(lái)了，她站在楊中華面前，說(shuō):"你怎么寫背面啊"他說(shuō):"老師，我的本子寫完了，沒(méi)帶新的，請(qǐng)您原諒!"老師點(diǎn)點(diǎn)頭。
我很奇怪，為什么他不說(shuō)把紙借給我了呢我對(duì)他說(shuō):"你為什么幫助我"他笑了笑說(shuō):"我們是朋友啊!"
我們才剛認(rèn)識(shí)，可是在我無(wú)助的時(shí)候，他卻挺身而出，把最后一頁(yè)紙借給了我。雖然這是一件小事，卻深深地感動(dòng)了我。
四年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇有趣充滿無(wú)限可能的教室。這是我們每個(gè)學(xué)生都無(wú)比渴望和向住的吧�，F(xiàn)在就隨我一起來(lái)體驗(yàn)一下吧！
乘坐著懸浮車一路暢通無(wú)阻的來(lái)到學(xué)校門口，先和機(jī)器人保安來(lái)個(gè)友好的握手，“保安”會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘第一神奇小學(xué)’。”哈哈，這可是學(xué)生專用哦，如果你不是本校的學(xué)生就甭想進(jìn)入學(xué)校，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的掌紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻氵�不甘心，想硬闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就會(huì)毫不客氣的說(shuō)：再向前邁進(jìn)一步，你將會(huì)享受特殊待遇。不要小瞧保安哦，他可是鐵面無(wú)私的額。
通過(guò)驗(yàn)證走進(jìn)教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美��！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
可別小看這不起眼的窗。窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。無(wú)論窗外聲音有多么大，它會(huì)讓任何聲音變得非常小，這就是窗的另一個(gè)消音功能。至于防盜那對(duì)于窗來(lái)說(shuō)就更是小菜一碟了，紅外線報(bào)警。
課桌是最神奇的，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說(shuō)：“寫錯(cuò)了。”藍(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
和我一起領(lǐng)略了“神奇的教室”你是不是很期待呀，那我們就努力的學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)一起讓“神奇的教室”快點(diǎn)來(lái)到我們身邊吧！
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句通順，富有想象力，真是一個(gè)美好而有趣的教室呢。在這樣的教室學(xué)習(xí)一定會(huì)更加快樂(lè)的。努力吧少年，未來(lái)是你們的，加油！
四年級(jí)的作文 篇3
四年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了許多的新同學(xué)，在新同學(xué)里和我關(guān)系最好的要數(shù)張逸雯了，要問(wèn)我是怎么認(rèn)識(shí)她的，就是一次小小的筆芯事件。
開(kāi)學(xué)第三天，第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說(shuō)數(shù)學(xué)課上最重要的就是鉛筆，可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯，我看她借了好多人，有的說(shuō)“對(duì)不起，我沒(méi)有 . 的筆芯”。有的說(shuō)“啊，
我只有一支了，我還要用呢”。突然，我覺(jué)得我的后背被誰(shuí)打了一下，回頭一看是張逸雯，她焦急的對(duì)我說(shuō)：“你能不能借我一根 . 的筆芯”？我回答說(shuō)：“當(dāng)然可以”。邊說(shuō)邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她，她說(shuō)了聲謝謝正準(zhǔn)備回座位，我問(wèn)她：“你叫什么名字”？他回答說(shuō)：“我叫張逸雯”，我又對(duì)她說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧”！張逸雯說(shuō)：“好呀！我也正想和你交個(gè)朋友呢”。
從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過(guò)這件事讓我明白了：不管干什么事，只要你幫助了別人，大家都會(huì)成為你的好朋友的。
四年級(jí)的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)五華，是一個(gè)美麗的地方，那里有雄偉的安流橋，碧綠的琴江大河，金色的田野、美麗的燕嶺山，等等美麗的景色。
春天，最美麗的景點(diǎn)就是安流橋，橋有兩層，第一層是人走的，第二層是機(jī)動(dòng)車走的。兩層的橋面都是非常堅(jiān)固、平穩(wěn)。
夏天，最涼爽的`景點(diǎn)就是在安流橋?qū)γ娴那俳�，那個(gè)地方景色優(yōu)美，有人在釣魚(yú)、有人在挖泥蚯、還有的人在吃***烤。夏天是最熱的季節(jié)，你坐在大河的旁邊，雖然太陽(yáng)照射著你，你只會(huì)出汗，但是一點(diǎn)也不感覺(jué)到熱，而是感到無(wú)比涼爽。
秋天，最引人注目的地方就是金燦燦的田野。許多農(nóng)夫在烈日下拼命地干活，有的農(nóng)夫是散種子，有的農(nóng)夫在摘果子，還有的農(nóng)夫在種樹(shù)。秋天是個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，有西瓜、蘋果、梨、李子、哈蜜瓜、奇異果、香蕉、桃子、鮮橙和好多好吃的水果。
冬天，最好的玩的地方就是大雪山。那座燕嶺山還沒(méi)下雪時(shí)，地面凹凸不平，又濕滑，下雪時(shí)你就可以帶上滑雪裝備去燕嶺山滑雪，下斜波的時(shí)候你會(huì)感到非常爽快和冰涼。
我最喜歡家鄉(xiāng)的四季景色啦！歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)游玩！
四年級(jí)的作文 篇5
每到過(guò)年我家都要蒸饅頭，今年也不例外。蒸饅頭那天，可謂是男女老少齊上陣，景象極其壯觀：外公老當(dāng)益壯，揉面是他的強(qiáng)項(xiàng)；外婆是烹飪高手，拿手好戲是炒包子餡；舅媽、姨媽們心靈手巧，包的饅頭個(gè)個(gè)有模有樣；奶奶最富耐心，多年來(lái)一直堅(jiān)守在鍋灶口燒柴火；舅舅呢，早早地就把蒸籠整齊地?cái)[到小條桌上，負(fù)責(zé)上籠、出籠。
一切準(zhǔn)備工作就緒，大家紛紛干起來(lái)。外公將大面團(tuán)搓揉成橢圓形，再揪成一個(gè)個(gè)差不多大小的面團(tuán)，小姨、舅媽們?cè)缇推炔患按耍核齻兡闷鹦∶鎴F(tuán)，揉圓、壓扁、放餡、捏口，非常自然嫻熟。奶奶把水燒開(kāi)后，舅舅麻利地端起擺滿包子的蒸籠放到灶上，真是一條熱火朝天的流水線�。�
15分鐘后，第一籠包子出籠了！原本淡黃的不起眼的小面團(tuán)們?cè)谶@短短的時(shí)間里就華麗變身，成了人見(jiàn)人愛(ài)的“白富美”，在蒸籠里挨挨擠擠，散發(fā)著陣陣熱氣和撲鼻的香氣。
剛出籠的包子讓我們這些小家伙垂涎欲滴，大家爭(zhēng)先恐后，狼吞虎咽，個(gè)個(gè)吃得合不攏嘴，像極了一個(gè)個(gè)“開(kāi)花”的大饅頭！
日子蒸蒸日上，生活有滋有味。我家的幸福年這才剛剛開(kāi)始呢！
【有關(guān)四年級(jí)的作文五篇】相關(guān)文章：
1.有關(guān)秋天四年級(jí)的作文300字合集五篇