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初二開學(xué)作文

時間:2021-04-28 10:01:09 初二 我要投稿

【實用】初二開學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初二開學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初二開學(xué)作文三篇

初二開學(xué)作文 篇1

  再過不久就開學(xué),我們又要投入到那緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),又要踏上新的學(xué)習(xí)旅程。不知不覺一個暑假過去,在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結(jié)束,緊張繁忙的學(xué)習(xí)即將到來。

  我已經(jīng)讀完五年級,再過不久就要進(jìn)入六年級的新生活。說真的,我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽,我就快要讀六年級,媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學(xué)校。還說什么考不上就不要讀,害得我也擔(dān)心自己考不上。萬一沒考上,媽媽真的不讓我讀,怎么辦?怎么辦?學(xué)校的壓力是老師。我們就要沖刺,老師就開始對我們嚴(yán)禁看管,一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好,但是應(yīng)該讓我們有個輕松愉快的學(xué)習(xí)心態(tài),而不是施加壓力。

  總之,我覺得對于我們的學(xué)習(xí)不要施加太多的壓力,有時往往會得到負(fù)面效果.而且,新學(xué)期就要到。我希望我們在新學(xué)期里能夠?qū)W到更多的知識,考到更好的成績!

初二開學(xué)作文 篇2

  新的學(xué)期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。

  開學(xué)第一天,大家都其樂融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見,大家談得可開心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開了大家的班級,班級上大家都樂得不可開交。進(jìn)教室了,班主任還是原來的“惡魔”,班主任向大家班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué),“沈鵬”“黃鴻運”,大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書,大家的課,又多了一科“物理”,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書發(fā)下來了,大家都特別興奮,急著為新書穿上別致的衣服嗎大家也為班級穿長了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂的心放下。事情全部處理完了,走出教室,太陽照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著大家喜,怒,哀,樂,太陽換上新的眼睛,能夠更清楚的看到大家的氣息,一舉一動,大家的心嘎然而止。

  新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開始,把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里,讓你的.這學(xué)期更充實,更美好,更有趣事。

初二開學(xué)作文 篇3

  9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己,今天,我終于得到了兩個答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開始;再有,就是我又長大了一歲。

  每年經(jīng)過一次開學(xué),我們就又長了一歲,屈指一算,從小學(xué)開始,我已經(jīng)度過了七個9月1日了。

  今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?

  上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。

  我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。

  老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。

  我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說這番話。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是,無論如何,新的學(xué)期開始了,生活是需要“調(diào)和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉鼠”!

  開學(xué)了……

  我又長了一歲;大了一年;成熟了一點;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了一點;像一只貓一樣慵懶了一點;無所事事了一點;叛逆了一點;冷漠了一點;無常了一點……

  雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰也替代不了……

  回首十四年前,我一無所知;十二年前,我牙牙學(xué)語;十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園;七年前,我進(jìn)入小學(xué);六年前,我成為少先隊員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門;在如今,我是一名初二的團(tuán)員。

  一切恍若昨日,一切又那樣的真是。

  真可謂:光陰似箭,日月如梭。

  開學(xué)了……

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【實用】初二開學(xué)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初二開學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】初二開學(xué)作文三篇

初二開學(xué)作文 篇1

  再過不久就開學(xué),我們又要投入到那緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),又要踏上新的學(xué)習(xí)旅程。不知不覺一個暑假過去,在暑假里我收獲得還真不少。但是輕松愉快的暑假即將結(jié)束,緊張繁忙的學(xué)習(xí)即將到來。

  我已經(jīng)讀完五年級,再過不久就要進(jìn)入六年級的新生活。說真的,我覺得壓力好大。家里的壓力是媽媽,我就快要讀六年級,媽媽也開始為我緊張起來。怕我考不上好的學(xué)校。還說什么考不上就不要讀,害得我也擔(dān)心自己考不上。萬一沒考上,媽媽真的不讓我讀,怎么辦?怎么辦?學(xué)校的壓力是老師。我們就要沖刺,老師就開始對我們嚴(yán)禁看管,一有時間就做作業(yè)。成績稍微差一點就對我們說教。這些壓力壓得我喘不過氣來。雖然他們這樣做是為我們好,但是應(yīng)該讓我們有個輕松愉快的學(xué)習(xí)心態(tài),而不是施加壓力。

  總之,我覺得對于我們的學(xué)習(xí)不要施加太多的壓力,有時往往會得到負(fù)面效果.而且,新學(xué)期就要到。我希望我們在新學(xué)期里能夠?qū)W到更多的知識,考到更好的成績!

初二開學(xué)作文 篇2

  新的學(xué)期來了,代表著新的起跑線開始了,大家要把那棵處于玩樂當(dāng)中的心,重新放在起跑線上,開始拼搏。

  開學(xué)第一天,大家都其樂融融,有的與朋友或同學(xué)好久不見,大家談得可開心了,講述各自的暑假的期間的趣事,同學(xué)還是老樣子,有些的同學(xué)已經(jīng)離開了大家的班級,班級上大家都樂得不可開交。進(jìn)教室了,班主任還是原來的“惡魔”,班主任向大家班上的同學(xué)介紹了兩位新同學(xué),“沈鵬”“黃鴻運”,大家都熱烈歡迎新同學(xué)。班主任讓同學(xué)去搬書,大家的課,又多了一科“物理”,多了一門物理,就好像一只大象壓在你身上,氣喘不吁。新書發(fā)下來了,大家都特別興奮,急著為新書穿上別致的衣服嗎大家也為班級穿長了新衣服,新學(xué)期,新事物,新氣象,新同學(xué),新學(xué)期的開始,什么都是新的,連心也要穿上一棵學(xué)信的心,把玩樂的心放下。事情全部處理完了,走出教室,太陽照在我的身上,向我的身體里撒播了學(xué)習(xí)的氣息,我的心是學(xué)習(xí)的心。太陽的眼正無處不在的看著大家喜,怒,哀,樂,太陽換上新的眼睛,能夠更清楚的看到大家的氣息,一舉一動,大家的心嘎然而止。

  新學(xué)期,意味著努力,拼博,重新開始,把這一學(xué)期的知識裝進(jìn)腦海里,讓你的.這學(xué)期更充實,更美好,更有趣事。

初二開學(xué)作文 篇3

  9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己,今天,我終于得到了兩個答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開始;再有,就是我又長大了一歲。

  每年經(jīng)過一次開學(xué),我們就又長了一歲,屈指一算,從小學(xué)開始,我已經(jīng)度過了七個9月1日了。

  今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?

  上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。

  我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。

  老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。

  我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說這番話。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是,無論如何,新的學(xué)期開始了,生活是需要“調(diào)和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉鼠”!

  開學(xué)了……

  我又長了一歲;大了一年;成熟了一點;學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了一點;像一只貓一樣慵懶了一點;無所事事了一點;叛逆了一點;冷漠了一點;無常了一點……

  雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰也替代不了……

  回首十四年前,我一無所知;十二年前,我牙牙學(xué)語;十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園;七年前,我進(jìn)入小學(xué);六年前,我成為少先隊員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門;在如今,我是一名初二的團(tuán)員。

  一切恍若昨日,一切又那樣的真是。

  真可謂:光陰似箭,日月如梭。

  開學(xué)了……

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