【精華】四年級作文300字集合六篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字6篇,歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
我的特點有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開始跳舞了,媽媽說我第一次去的時候,還大哭了一場呢!后來,我慢慢地感受到了跳舞的樂趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動動腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表揚,還做過很多次示范呢!
后來,我長大了,以前很多容易做的事情變得很困難,下腰的時候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來了,還有壓腿,壓到一半的時候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅持下來了,每天寫完作業(yè)就在家練習,爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報演出,我和小伙伴們一起登上舞臺,伴隨著音樂聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認真!當我們秩序井然的謝幕時候,大家都為我們鼓掌加油呢!
我會繼續(xù)堅持下去的,不管多苦多累!記得為我加油!
四年級作文300字 篇2
今天,我們四年級到六年級。每個班都去紹興的青少年活動中心去游玩。我們早早的到了學校,各自背著自己最喜歡的背包。我們的背包里都裝著非常好吃的零食。學校門口早已停了許多輛嶄新的汽車。顏色有紅色的、紫色的、。藍色的等等。顏色各異、五彩繽紛。
我們來到了各自的班級。班級里每一個人都在認認真真的在看著自己帶的課外書。我們第二排的人在做值日,突然茅老師出來了,茅老師告訴我們一個好消息,就是早上8:30分出發(fā)去青少年活動中心游玩 。8:30分我們在老師的安排下有秩序上車,去了紹興的青少年活動中心。等了大半天,終于來到了紹興是的青少年活動中心。我們在那里的游戲有:絲網(wǎng)布藝、步調(diào)一致。上午我們在學做絲網(wǎng)布藝。我們先看阿姨是怎么做花的,組長去拿材料,然后我們早就開始做花兒了,每個同學都做了自己最喜歡的花兒,等我們所有人都做完了茅老師就來給我們來拍照片作紀念。時間過得很快,不知不覺的到了吃午飯的時間,那一個教我們做絲網(wǎng)的阿姨領(lǐng)我們?nèi)チ瞬蛷d,我們在那里狼吞虎咽的吃起來。
下午到了我們回到了自己的學校。今天我十分的高興!
四年級作文300字 篇3
我喜愛的玩具有很多:芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。
她是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米,寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵,彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛,像黑寶石一樣;尖尖的鼻子,彎彎微笑著的小嘴巴,很可愛。
她有七套裙子,七雙鞋子,七個頭飾和兩只小動物。我按照不同的場合給她穿上不同的套裝。上學時,我給她穿紅色的裙子,白色的頭飾,紅色的皮鞋。過生日時,我給她穿粉色的短裙,紅點點頭飾,銀色的高跟鞋;氐郊揖蛽Q上藍色的家居服和拖鞋。
她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上,爸爸媽媽都出去了,外面下著大雨還不時傳來一陣陣雷聲。我用被子蓋住頭和全身,可還是害怕。我看見了坐在枕頭上的她,便把她拿下來放到手上,慢慢地我沒有那么害怕了。
我開心的時候,她好像在和我一起笑。我寫作業(yè)時,她就在旁邊陪著我。在我成長的路上,她和我一起,陪我學習、玩耍、快樂、傷心。
她是我最喜愛的玩具,也是我最好的“伙伴”。
四年級作文300字 篇4
老師讓我們下午兩點半到龍源湖學校西圍墻——山陽區(qū)青少年校外活動中心集合,因為老師要對我們進行三項培訓,當時,我們都不知道老師要干什么。
到了活動中心,老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ丝茖W室、電腦室和信息室,最令人難忘的是科學室,科學室里有各種各樣的科學實驗,有龍卷風、有帶音符的歌聲,還有大鼓等等等等······老師拿了一個 圓柱體的瓶子,中間有一條縫隙,正中間有一圓圓的小孔,里面還有半瓶水,老師把瓶子反過來讓瓶子里的水向下流,有趣極了!還有七條粗粗的圓桶,里面能發(fā)出d、r、m、f、s、l、c7個音符,聽起 來像有人在輕輕地彈琴,美妙極了!
我最喜歡有趣的科學課,我們可以在校外活動中學到許許多多的事情和知識。多么盼望老師能夠多安排這樣的活動,這種活動,不僅開闊了我們的眼界,培養(yǎng)了我們團結(jié)協(xié)作的精神,還能促進我們 健康成長。
四年級作文300字 篇5
人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。因為她們?yōu)樽鎳按蛟臁背鲈S多人才,所以人們用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻的精神。為了尊師重教,世界各地都有教師節(jié),而且在這一天,同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。
一年一度的教師節(jié)又到了,我們學校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的.慶祝活動。
早上,我們來到學校,在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上,幾個同學上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態(tài)親切,老師平時上兩節(jié)課,同學們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學們都已經(jīng)能夠把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,好像在說:“以后還是你們當老師吧!”第二節(jié)課,大家去聽別人演講,幾個女生正在臺上進行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。下午,我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,一定是笑容滿面的。
教師節(jié)我們留不住,但是,我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。
四年級作文300字 篇6
在我的印象里,好像已經(jīng)寫了幾百多篇作文,從三年級接觸作文開始到現(xiàn)在七年級的結(jié)束。現(xiàn)在的我偶爾會翻看以前自己親筆寫下的作文,不禁會笑出聲來,多么可愛的一個小孩子啊,居然能把“卻”寫成“劫”,能把每句話的順序給說顛倒,但不管我承認不承認,這就是以前的我,真實的我?纯船F(xiàn)在的我,也許可以把成語說得有模有樣,但卻丟失了以前的那份純真,再也找不回來了。
我也試圖無數(shù)次的告誡自己,這些不能丟,那些不能丟,但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶,而不是發(fā)生在我身上供我自己上演。我最親愛的自己,也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感,但這一生都能陪伴你的,終究還得是純真無暇、天真無邪,這是其他情感不能代替的,懂嗎?
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