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五年級的作文

時間:2021-04-28 09:27:44 五年級 我要投稿

五年級的作文合集七篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙壍淖魑7篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文合集七篇

五年級的作文 篇1

  今天一大早,我就起來了,因為昨天我和爸爸媽媽說好了,今天讓我來當家。

  吃完早飯,我就開始做起家務。首先我要打掃一下家里的衛(wèi)生。我拿起放在墻角的掃把,先把地掃一遍,然后把掃出的垃圾掃進簸箕里,最后倒進垃圾箱里。掃完了地,接著我就拖地,我先把水潑在地上,然后拿起沉甸甸的拖把,一遍遍地在家里來回拖,拖了好久才把地拖干凈,那時我已累得大汗淋漓了。我自言自語地說:“看來媽媽奶奶每天打掃衛(wèi)生還真辛苦!”

  打掃好了衛(wèi)生,我要開始洗衣服了。因為那天天氣又干又冷,所以我就用熱水來洗衣服。我先把熱水倒進盆子里,然后把洗衣粉倒了點進去,再把臟衣服放進去,我用手使勁地在里面搓,直到搓干凈為止,最后用清水把衣服洗干凈。

  做著做著,已經(jīng)到中午了,該是做午飯的時間。飯菜我已經(jīng)想好了,那就是面條。我先把水倒進鍋里,等水燒開了,我在把面條、青菜放進去,等到面快煮好時,在把雞蛋放進去,再等一會,面條就煮好了。我在廚房往外面大喊:“面條煮好了,快過來吃吧!”我把面一碗碗盛好,等待大家來端。大家吃了我燒的面,都說好吃,我非常欣喜,非常興奮。

  中飯吃完了,家務也做完了,我要開始我的學習生活了。我拿起《小學生時代》認真地看了起來,大約看了一個小時左右,我停了下來,拿出思維訓練,做第二講的練習題,做完之后,我看起了第三講的內容,以便教時更好學。

  今天,我吃到了當家的苦頭,也嘗倒了當家的甜頭,這讓我體會到當家真不容易,以后,我要多做一些我力所能及的家務,使大人們減少負擔。

五年級的作文 篇2

  我有一個小表弟,現(xiàn)在才四個多月大,你別看他小,他可是我們附近的小“明星”呢?為什么呢?因為他出生時體重竟然10斤多重,渾身胖嘟嘟的,很多人都爭相跑來一睹他的“風采”。因為他胖,所以就有了個小名叫嘟嘟。

  他的皮膚嫩白嫩白的,胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,小巧而又筆直的鼻子,紅紅的小嘴。兩只胳膊如同蓮藕般一節(jié)一節(jié)的,他就像是一個漂亮、可愛的洋娃娃,人見人愛,大家看見了,都想抱一下,親一口。

  嘟嘟有個特點,那就是非常喜歡鮮艷的東西。比如說一打開電視看到畫面亮麗的場景,就會目不轉睛地盯著電視看。他還喜歡聽動聽的音樂,每當他哭鬧的時候,一聽到美妙的音樂就會立即停止哭聲,咧起小嘴開心地笑了起來。

  嘟嘟還特別勇敢。一次,姥姥和舅媽抱著他打預防針時,別的小朋友一針扎下去就哭個不停,而他一針扎下去“嗯”一聲就沒事了,嘴中還“伊伊呀呀”好像在說:“沒關系,我不怕,因為我是個勇敢的男子漢”。身旁的叔叔阿姨都夸獎他真是個好孩子。

  嘟嘟的表情很豐富。當我們大家吃飯的時候他會眼巴巴地看著我們,身體向飯桌的方向傾倒,撇著小嘴,非常委屈,像是在埋怨我們不讓他吃東西。當你在他眼前做鬼臉或做搞笑的動作時,他立刻就像天氣預報一樣“陰轉睛”手舞足蹈地歡笑起來。

  這就是我的小表弟,怎么樣?是不是很可愛呢?

五年級的作文 篇3

  林業(yè)雄是我們田徑隊的一位老師。我們的叫“大雄”。乍聽這個名字的時候,腦子里就會覺得這個老師身體一定高大威武,至于相貌應該也是長得很順眼。當他站在我們面前的時候,我們不禁滿湖地睜大眼睛。

  他雖然高大但不怎么威武。遠遠望去,一股兇猛的風都不可以把大雄吹到天上。由于他吸煙的緣故,一排黑黑的牙齒特別顯眼。大雄總是極其準時地邁入訓練的地方,一陣濃濃的煙味便隨之飄來。我記得大雄給我們上第一節(jié)課時講跳高的簡介。我記得一些,過桿技術有跨越式、剪式、滾試、俯臥式、背越式等。我們背越式訓練。訓練了好一段時間我們的成績沒有什么動靜,就像原封不動一樣,我們的成績讓大雄非常失望,但他依然耐心的教會我們。大雄又給我們做示范,大雄站在跳高的助跑線上,對準橫桿子沖出,一開始是慢的,后幾步越來也快。大雄的身體像燕子似的.騰起而起,一個輕巧的轉身飛了過去了。大雄說:“你們!就是轉身時沒有做好。只要你們做好轉身的動作,一定能做得好!蔽覀兏鞲鞯哪7麓笮鄣霓D身動作。第一個是隊長——黃志飚,他模仿大雄的動作好象好像,簡簡單單地飛了過去。這時大雄說:“好棒!能模仿老師的動作!蔽覀兌加昧w慕的目光看這隊長。第二個是巧,巧Hey!一聲沖了過去她跳不過去!澳愕膭幼鬟行,但沒有跳起來!贝笮壅f。終于到我了,我也模仿大雄的轉身動作。咔咔、我跳了過去了。大雄拍著手:“嘿嘿,不錯,不錯。”……我相信沒一份辛苦都有一分收獲,沒一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。

  大雄老師在我們遇到困難的時候,往往幫助我們;在我們取得好成績時便拍手稱好,還請我們喝飲料;在我們跳不過去時,往往鼓勵我們。

五年級的作文 篇4

  揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進云霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心:站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選擇了銘記忠心,給人性涂上最濃重的一筆。擎一支旌節(jié),他懷抱漢匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一陣駝鈴,他闊別長安的歌舞升平,游蕩于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁,架起橫亙天山,溝通中原的飛虹。反事敗;正氣,當蘇武拒絕折節(jié)叛敵;驚詫,當單于面對這個寧死不屈,不為富貴所動的鐵血男兒;執(zhí)著,當蘇武舉起羊鞭,選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

  朔風凜冽,他與冷月作伴,北顧中原,將“生是大漢人,死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將“榮華富貴,千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國,精忠報國。冰雪飄零,他用至情睥睨佳肴美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘,好一個永遠的蘇武;他用睿智,銘記下對大漢忠貞不渝的信念,在漫天風雪中且行且歌,把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇,書寫了一段銘傳千古的悲歌。

  好一個永遠的蘇武;他用勇氣,忘卻了單于榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸行漸遠,把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史,揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。

  歷史不能忘記,在浮華與堅守之間,北海的蘇武,那流放于荒山野原的鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋,忘卻富足,成就氣節(jié);銘記祖國,造就偉大。我明白了,在忘卻與銘記之間,在享受與堅忍之間,那彳亍于枯草寒冰之上的蘇武,用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案:富貴,只不過過眼云煙,忘卻,便是它的最好歸宿;忠心,方才是歷史永恒,銘記,是它的精神家園

  壯哉,那永遠的蘇武!偉哉,那震撼人心的忘記!奇哉,那驚天動地的銘記!雄哉,那一段忘記與銘記的千載頌歌!

五年級的作文 篇5

  每個年初都是最快樂的,新的一年,新的感覺,更重要是的每個新年都會有新的愿望,今年更是如此。去年的三百六十五天里,有快樂,有難過,有相聚,有離別。

  我很感謝我的去年,就是去年讓我懂得很多,長大很多,更讓我懂得了人要活在當下,就像莎士比亞說的,時鐘的表面只有兩個字就是現(xiàn)在,沒錯,人最重要的就是看準現(xiàn)狀,既不是預料未來,也不是活在過去,這兩者都沒有活在當下實際。

  每個人的去年都有很多事情發(fā)生,令人欣喜的或者不愿提起的,不過不管怎么樣,都過去了,今年,大家都要很努力,至少要比去年過得好,比去年快樂,比去年成熟,比去年的成績好

  今年,我會更愛我身邊愛我的人,我會更理解父母的做法,我會讓自己更快樂,我會學有所成,不像過去的那些日子里的自己,沒完沒了在承諾,沒完沒了在敷衍。

  2xx,我會好好的,大家都要好好的,新年快樂。

五年級的作文 篇6

  隨著風兒的腳步,我們追逐著他來到綠色的內蒙古。

  我沉醉過新疆五彩的草原,撫摸過四季草坪中新盛的嫩草,卻從沒游覽過內蒙古這樣的草。內蒙古的草真綠啊,像天上倒下來的綠顏料;內蒙古的草真高啊,像是一位位和藹的母親,憐愛地撓著我的下巴;內蒙古的草真密啊,像一頂用綠草制成的草帽為我佩戴。

  我漫步在綠草之中,在一縷縷陽光下,綠草像是被點燃的小精靈,在發(fā)光的日影下串來串去,風兒開始搖動起草原,大草原在風中旋轉起一支支舞步,好像在起勁的地跳著“甩蔥步”。

  站在一片高低起伏的草地上遠眺。草中可以看見一群雪白的“白云”在徐徐蠕動,羊兒有的低頭默默地享用綠草大餐,有的在與別羊七嘴八舌的吵架,而有的在路上橫行霸道地擋別人的過路。整個畫面就像一面綠色的天空中,有一朵朵雪白的白云在慢慢飄動著,看起來真是美極了!

  蒙古包扎里在青青草原上,在牧場后面總會傳來馬兒的嘶叫聲。一到傍晚,五彩的“霞光”就開始從草原上“升起”,成群的馬兒,把綠色的草原裝飾的五彩繽紛,牧人們騎在馬背上看著牛羊,一切都顯得看上去很和諧。

  綠色的大草原映襯著我的回憶,綠色的內蒙古保留著我對祖國的自豪!

五年級的作文 篇7

  我小時候對跳繩很感興趣,經(jīng)常跳繩,可是每次都跳不過去。我有些不高興,媽媽說:“寶寶,不要不高興,多練就會跳的更好!蔽衣犃藡寢尩脑捄芨吲d,就好好練了起來。

  長大了,我以為我一分鐘跳一百三十幾下就很好了,可媽媽說:“你跳一百初頭,在你眼里算是很好了,可是在別人眼里你跳的一般了。我吃驚的問:“媽媽他們能跳多少呢?”媽媽說:“有人跳的很多還加有各種花樣,很厲害的!睍r間一天一天的過去了,我跳繩的速度也有了很大的進步,現(xiàn)在跳繩能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高興。媽媽說;“現(xiàn)在的跳繩速度比以前進步多了,自己付出努力,堅持鍛煉,就取得了這樣的好成績。很棒!加油!”

  從一年級上學開始,我一點兒都不會跳繩,就好好練習學跳繩,經(jīng)過我堅持不懈的努力,就有了很大的進步。因為我堅持認真的去練跳繩,在三年級跳繩比賽的時候,我雖然沒有奪得第一名,只得了第六名,但是回頭看看原來的自己已經(jīng)向前邁了一大步。

  我明白了,人做任何事都不要驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后,干什麼事都不要滿足于現(xiàn)狀。因為人外有人,天外有天。好好練習才能取得好成績。不要以為自己做的最好,因為永遠有人比你更好,比你更完美。

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