五年級的作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占奈迥昙壍淖魑�7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天一大早，我就起來了，因為昨天我和爸爸媽媽說好了，今天讓我來當家。
吃完早飯，我就開始做起家務。首先我要打掃一下家里的衛(wèi)生。我拿起放在墻角的掃把，先把地掃一遍，然后把掃出的垃圾掃進簸箕里，最后倒進垃圾箱里。掃完了地，接著我就拖地，我先把水潑在地上，然后拿起沉甸甸的拖把，一遍遍地在家里來回拖，拖了好久才把地拖干凈，那時我已累得大汗淋漓了。我自言自語地說：“看來媽媽奶奶每天打掃衛(wèi)生還真辛苦��！”
打掃好了衛(wèi)生，我要開始洗衣服了。因為那天天氣又干又冷，所以我就用熱水來洗衣服。我先把熱水倒進盆子里，然后把洗衣粉倒了點進去，再把臟衣服放進去，我用手使勁地在里面搓，直到搓干凈為止，最后用清水把衣服洗干凈。
做著做著，已經(jīng)到中午了，該是做午飯的時間。飯菜我已經(jīng)想好了，那就是面條。我先把水倒進鍋里，等水燒開了，我在把面條、青菜放進去，等到面快煮好時，在把雞蛋放進去，再等一會，面條就煮好了。我在廚房往外面大喊：“面條煮好了，快過來吃吧！”我把面一碗碗盛好，等待大家來端。大家吃了我燒的面，都說好吃，我非常欣喜，非常興奮。
中飯吃完了，家務也做完了，我要開始我的學習生活了。我拿起《小學生時代》認真地看了起來，大約看了一個小時左右，我停了下來，拿出思維訓練，做第二講的練習題，做完之后，我看起了第三講的內容，以便教時更好學。
今天，我吃到了當家的苦頭，也嘗倒了當家的甜頭，這讓我體會到當家真不容易，以后，我要多做一些我力所能及的家務，使大人們減少負擔。
五年級的作文 篇2
我有一個小表弟，現(xiàn)在才四個多月大，你別看他小，他可是我們附近的小“明星”呢？為什么呢？因為他出生時體重竟然10斤多重，渾身胖嘟嘟的，很多人都爭相跑來一睹他的“風采”。因為他胖，所以就有了個小名叫嘟嘟。
他的皮膚嫩白嫩白的，胖乎乎的臉蛋上鑲嵌著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛，小巧而又筆直的鼻子，紅紅的小嘴。兩只胳膊如同蓮藕般一節(jié)一節(jié)的，他就像是一個漂亮、可愛的洋娃娃，人見人愛，大家看見了，都想抱一下，親一口。
嘟嘟有個特點，那就是非常喜歡鮮艷的東西。比如說一打開電視看到畫面亮麗的場景，就會目不轉睛地盯著電視看。他還喜歡聽動聽的音樂，每當他哭鬧的時候，一聽到美妙的音樂就會立即停止哭聲，咧起小嘴開心地笑了起來。
嘟嘟還特別勇敢。一次，姥姥和舅媽抱著他打預防針時，別的小朋友一針扎下去就哭個不停，而他一針扎下去“嗯”一聲就沒事了，嘴中還“伊伊呀呀”好像在說：“沒關系，我不怕，因為我是個勇敢的男子漢”。身旁的叔叔阿姨都夸獎他真是個好孩子。
嘟嘟的表情很豐富。當我們大家吃飯的時候他會眼巴巴地看著我們，身體向飯桌的方向傾倒，撇著小嘴，非常委屈，像是在埋怨我們不讓他吃東西。當你在他眼前做鬼臉或做搞笑的動作時，他立刻就像天氣預報一樣“陰轉睛”手舞足蹈地歡笑起來。
這就是我的小表弟，怎么樣？是不是很可愛呢？
五年級的作文 篇3
林業(yè)雄是我們田徑隊的一位老師。我們的叫“大雄”。乍聽這個名字的時候，腦子里就會覺得這個老師身體一定高大威武，至于相貌應該也是長得很順眼。當他站在我們面前的時候，我們不禁滿湖地睜大眼睛。
他雖然高大但不怎么威武。遠遠望去，一股兇猛的風都不可以把大雄吹到天上。由于他吸煙的緣故，一排黑黑的牙齒特別顯眼。大雄總是極其準時地邁入訓練的地方，一陣濃濃的煙味便隨之飄來。我記得大雄給我們上第一節(jié)課時講跳高的簡介。我記得一些，過桿技術有跨越式、剪式、滾試、俯臥式、背越式等。我們背越式訓練。訓練了好一段時間我們的成績沒有什么動靜，就像原封不動一樣，我們的成績讓大雄非常失望，但他依然耐心的教會我們。大雄又給我們做示范，大雄站在跳高的助跑線上，對準橫桿子沖出，一開始是慢的，后幾步越來也快。大雄的身體像燕子似的.騰起而起，一個輕巧的轉身飛了過去了。大雄說：“你們��！就是轉身時沒有做好。只要你們做好轉身的動作，一定能做得好�！蔽覀兏鞲鞯哪７麓笮鄣霓D身動作。第一個是隊長——黃志飚，他模仿大雄的動作好象好像，簡簡單單地飛了過去。這時大雄說：“好棒！能模仿老師的動作�！蔽覀兌加昧w慕的目光看這隊長。第二個是巧，巧Hey!一聲沖了過去她跳不過去�！澳愕膭幼鬟�行，但沒有跳起來�！贝笮壅f。終于到我了，我也模仿大雄的轉身動作。咔咔、我跳了過去了。大雄拍著手：“嘿嘿，不錯，不錯。”……我相信沒一份辛苦都有一分收獲，沒一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。
大雄老師在我們遇到困難的時候，往往幫助我們；在我們取得好成績時便拍手稱好，還請我們喝飲料；在我們跳不過去時，往往鼓勵我們。
五年級的作文 篇4
揮一揮羊鞭，錦帽貂裘，他將其扔進云霄深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿，一邊是赤膽忠心：站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間，他選擇了忘卻富貴，選擇了銘記忠心，給人性涂上最濃重的一筆。擎一支旌節(jié)，他懷抱漢匈和睦的夙望，奔走于茫茫大漠；扶一陣駝鈴，他闊別長安的歌舞升平，游蕩于寒沙衰草；他要用挺直的脊梁，架起橫亙天山，溝通中原的飛虹。反事敗；正氣，當蘇武拒絕折節(jié)叛敵；驚詫，當單于面對這個寧死不屈，不為富貴所動的鐵血男兒；執(zhí)著，當蘇武舉起羊鞭，選擇作高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。
朔風凜冽，他與冷月作伴，北顧中原，將“生是大漢人，死是大漢臣”的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨，他與孤冢為伍，悵望大漠飛雪，將“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷，他將滿口氈毛與草皮一塊咽下，渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國，精忠報國。冰雪飄零，他用至情睥睨佳肴美酒，錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移，威武不能屈，富貴猶能忘，好一個永遠的蘇武；他用睿智，銘記下對大漢忠貞不渝的信念，在漫天風雪中且行且歌，把那光禿禿的旌節(jié)升華為一段千古的驚奇，書寫了一段銘傳千古的悲歌。
好一個永遠的蘇武；他用勇氣，忘卻了單于榮華富貴的引誘，在大漠黃沙中漸行漸遠，把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
歷史不能忘記，在浮華與堅守之間，北海的蘇武，那流放于荒山野原的鐵血男兒，用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋，忘卻富足，成就氣節(jié)；銘記祖國，造就偉大。我明白了，在忘卻與銘記之間，在享受與堅忍之間，那彳亍于枯草寒冰之上的蘇武，用執(zhí)著與信念作出了最美好的答案：富貴，只不過過眼云煙，忘卻，便是它的最好歸宿；忠心，方才是歷史永恒，銘記，是它的精神家園
壯哉，那永遠的蘇武！偉哉，那震撼人心的忘記！奇哉，那驚天動地的銘記！雄哉，那一段忘記與銘記的千載頌歌！
五年級的作文 篇5
每個年初都是最快樂的，新的一年，新的感覺，更重要是的每個新年都會有新的愿望，今年更是如此。去年的三百六十五天里，有快樂，有難過，有相聚，有離別。
我很感謝我的去年，就是去年讓我懂得很多，長大很多，更讓我懂得了人要活在當下，就像莎士比亞說的，時鐘的表面只有兩個字就是現(xiàn)在，沒錯，人最重要的就是看準現(xiàn)狀，既不是預料未來，也不是活在過去，這兩者都沒有活在當下實際。
每個人的去年都有很多事情發(fā)生，令人欣喜的或者不愿提起的，不過不管怎么樣，都過去了，今年，大家都要很努力，至少要比去年過得好，比去年快樂，比去年成熟，比去年的成績好
今年，我會更愛我身邊愛我的人，我會更理解父母的做法，我會讓自己更快樂，我會學有所成，不像過去的那些日子里的自己，沒完沒了在承諾，沒完沒了在敷衍。
2xx，我會好好的，大家都要好好的，新年快樂。
五年級的作文 篇6
隨著風兒的腳步，我們追逐著他來到綠色的內蒙古。
我沉醉過新疆五彩的草原，撫摸過四季草坪中新盛的嫩草，卻從沒游覽過內蒙古這樣的草。內蒙古的草真綠啊，像天上倒下來的綠顏料；內蒙古的草真高啊，像是一位位和藹的母親，憐愛地撓著我的下巴；內蒙古的草真密啊，像一頂用綠草制成的草帽為我佩戴。
我漫步在綠草之中，在一縷縷陽光下，綠草像是被點燃的小精靈，在發(fā)光的日影下串來串去，風兒開始搖動起草原，大草原在風中旋轉起一支支舞步，好像在起勁的地跳著“甩蔥步”。
站在一片高低起伏的草地上遠眺。草中可以看見一群雪白的“白云”在徐徐蠕動，羊兒有的低頭默默地享用綠草大餐，有的在與別羊七嘴八舌的吵架，而有的在路上橫行霸道地擋別人的過路。整個畫面就像一面綠色的天空中，有一朵朵雪白的白云在慢慢飄動著，看起來真是美極了！
蒙古包扎里在青青草原上，在牧場后面總會傳來馬兒的嘶叫聲。一到傍晚，五彩的“霞光”就開始從草原上“升起”，成群的馬兒，把綠色的草原裝飾的五彩繽紛，牧人們騎在馬背上看著牛羊，一切都顯得看上去很和諧。
綠色的大草原映襯著我的回憶，綠色的內蒙古保留著我對祖國的自豪！
五年級的作文 篇7
我小時候對跳繩很感興趣，經(jīng)常跳繩，可是每次都跳不過去。我有些不高興，媽媽說：“寶寶，不要不高興，多練就會跳的更好�！蔽衣犃藡寢尩脑捄芨吲d，就好好練了起來。
長大了，我以為我一分鐘跳一百三十幾下就很好了，可媽媽說：“你跳一百初頭，在你眼里算是很好了，可是在別人眼里你跳的一般了。我吃驚的問：“媽媽他們能跳多少呢?”媽媽說：“有人跳的很多還加有各種花樣，很厲害的�！睍r間一天一天的過去了，我跳繩的速度也有了很大的進步，現(xiàn)在跳繩能跳一百六十多下到一百七十多下了。我很高興。媽媽說;“現(xiàn)在的跳繩速度比以前進步多了，自己付出努力，堅持鍛煉，就取得了這樣的好成績。很棒��！加油！”
從一年級上學開始，我一點兒都不會跳繩，就好好練習學跳繩，經(jīng)過我堅持不懈的努力，就有了很大的進步。因為我堅持認真的去練跳繩，在三年級跳繩比賽的時候，我雖然沒有奪得第一名，只得了第六名，但是回頭看看原來的自己已經(jīng)向前邁了一大步。
我明白了，人做任何事都不要驕傲，謙虛使人進步，驕傲使人落后，干什麼事都不要滿足于現(xiàn)狀。因為人外有人，天外有天。好好練習才能取得好成績。不要以為自己做的最好，因為永遠有人比你更好，比你更完美。
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