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風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2021-04-28 18:24:40 初三 我要投稿

【精選】風(fēng)景初三作文三篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】風(fēng)景初三作文三篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  聽蘇東坡在波濤翻涌的赤壁下高唱:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!眹@易安居士在落紅下低吟淺唱:“紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗欞濕綾綃!甭劺畎自谠旅餍窍r(shí)對(duì)長(zhǎng)空高歌:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!庇谑,我開始追尋那漸漸遠(yuǎn)去的心靈之聲。

  步入歷史的長(zhǎng)河中,會(huì)發(fā)現(xiàn)那里群星璀璨,許許多多的美麗風(fēng)景組成了我們的泱泱大國(guó),許許多多的“風(fēng)流人物”帶給我們靈魂深處的悸動(dòng)。他們或化筆為戟,為國(guó)為民謀求真理;他們或直面人世蒼夷,同情民生疾苦;他們或視名利為糞土,追求平淡自然的人生。

  就讓我們展開歷史的畫卷,穿梭于古今時(shí)空,去聆聽他們的聲音,去感受他們所吟誦的時(shí)代最強(qiáng)音——

  漫步民國(guó),一陣低沉的聲音從街巷中傳來,我循聲走進(jìn)一個(gè)半掩著門的小院,只聽見屋里有人正在吟詩:“我好像一只牛,吃的是草,擠出的是奶、血!蓖高^窗戶我看見里面坐著一個(gè)瘦瘦的中年人,黃里帶白的皮膚使他看起來像是大病初愈一樣,短短的頭發(fā)卻精神抖擻地直立著,胡須很濃密,極像隸書的“一”字。這時(shí)他打了一個(gè)哈欠,但顯然并不打算入睡,只見他點(diǎn)燃了一支煙,稍稍休息了一下,又開始奮筆疾書。夜已深,他卻絲毫沒有意識(shí)到,繼續(xù)沉浸在自己的世界里。我悄悄靠近他的書桌,發(fā)現(xiàn)書桌上放著的書稿竟然是《彷徨》、《朝花夕拾》、《吶喊》……我驚詫地再次打量他,難道他就是魯迅先生?沒錯(cuò),一定是他!那個(gè)“俯首甘為孺子!,一生都為改變民族命運(yùn)忙碌的人;那個(gè)以思想作劍、寸筆為槍,刺入敵人胸膛的人;那個(gè)為無數(shù)迷路青年指引方向的人……

  穿越晚唐,我看見一位身著長(zhǎng)衣、兩鬢斑白的路人長(zhǎng)久地佇立在那破舊不堪的城墻之下,他的眼神是那么滄桑,眉宇間夾著愁苦。只聽他低聲哀吟:“國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!蔽翌D時(shí)了然,原來他就是“詩圣”杜甫。杜甫啊杜甫,你的忠君憂國(guó)、喜樂悲憤都一見于詩,從你的《三吏》、《三別》中能感悟到你憂國(guó)憂民的情懷;從你的《聞宮軍收河南河北》中能體會(huì)到你得知朝廷收復(fù)失地后的欣喜若狂;從你的《春夜喜雨》中能感受到你對(duì)祖國(guó)山河的無限熱愛,你是以詩歌傳達(dá)著一個(gè)儒者的良知和勇氣啊。當(dāng)我還在慢慢品味時(shí),杜甫已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了……

  奔向晉末,這里又是別樣的山清水秀、鳥語花香。一位身披麻衣的老者正在南山東籬下采菊,只見他仰望夕陽隨性而作:“山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言!迸叮钦侵奶飯@詩人陶淵明啊。我憶起他對(duì)菊的情有獨(dú)鐘,菊者,花之隱逸者也,不與百花爭(zhēng)春,不在枝頭吐艷,就好比他自己,安貧樂道,不與世俗同流合污,不愿為五斗米折腰,只是過著“晨興理荒穢,草盛豆苗稀”的自在生活。他那灑脫不羈的風(fēng)范深深影響著后人,給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

  畫卷還在鋪展,歲月的長(zhǎng)河永不停息地向前奔去,“風(fēng)流人物”數(shù)不勝數(shù),雖然他們的腳步已漸行漸遠(yuǎn),但他們用生命譜寫的歷史、用一生印證的道理,他們?yōu)閲?guó)為民的情懷、不為名利所誘的精神,這些都足以穿越時(shí)空,發(fā)出時(shí)代最強(qiáng)音,影響一代又一代人。

  聆聽心靈風(fēng)景的聲音吧,那熟悉的心曲讓你宛若跌入如歌的行板,喚醒你心中的綠洲,蕩滌你內(nèi)心的靈魂,得以看見最初的模樣。就讓我們作別往日的喧囂浮躁,帶著心中的風(fēng)景,且歌且行,共同譜寫明天的樂章吧!

風(fēng)景初三作文 篇2

  昨天的日歷終于翻過了傷痛的一頁。角落里推起了無數(shù)的回憶。也許,黎明揭開了白晝的帷幕,你我就是各自陌路上的一道風(fēng)景。

  誰也不會(huì)理會(huì)曾今的如夢(mèng)之旅。行走的路途沒有了熟悉的美景,一切那樣的陌生,空氣仿佛也在窒息中停留。

  這一道風(fēng)景雖然時(shí)間很短,但這一段風(fēng)景卻值得我去珍惜,去回憶。

  在那一天,在那一天一個(gè)陽光和煦地?fù)崦蟮氐?日子,那時(shí)我和我的同學(xué)一起打衛(wèi)生,當(dāng)我們完成之后,正準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,我一轉(zhuǎn)身看見你,你微笑著,你的微笑深深的打動(dòng)了我,那個(gè)微笑就成了一道風(fēng)景,那一道沿途的風(fēng)景是那樣的亮麗,那樣的純潔,那樣的美麗。

  這一道沿途的風(fēng)景,讓我記憶猶新,直到現(xiàn)在我還清晰記得那一道風(fēng)景,有時(shí)我會(huì)覺得擁有了這樣純潔的風(fēng)景就好像擁有全世界。然而這一道沿途的風(fēng)景就像咖啡一樣,里面帶有一點(diǎn)苦澀的味道,但也帶有一點(diǎn)甜蜜。

  壓抑侵襲這冷卻的心房,一路的飄搖平淡了離去的往昔,回頭在望過去,鋪滿落葉的小路上,斜躺這一個(gè)孤零零的背影,在往事中嘆息。

  然而又一個(gè)你映入我的眼簾,那時(shí)候我無意間與你相撞,而我當(dāng)時(shí)給你一個(gè)微笑,而你只是把頭低下,沉默地走了,我回頭望去,你那沉重的背影,又成了我心中那一道亮麗的沿途的風(fēng)景。天空依舊蔚藍(lán),溪水依舊流淌,而我。再也不回往事的路口,幽深的小徑聽著沉重的喘息,漸漸攏起眉頭,把我遺棄在深秋的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。也許我的傷感感染了這沿途的風(fēng)景,葉飄花謝一路的花涼,從沒有你細(xì)看過曾經(jīng)走過的路,原來是這樣的惆悵。也許人的一生只有一次可以值得回味的風(fēng)景,錯(cuò)過了就注定了無奈的孤獨(dú),來來往往的單行線上,依舊穿梭這那些尋找陽光的背影。等待,彷徨,失望。。。。。。一次次的跌倒,一次次的爬起。直至遍體鱗傷

風(fēng)景初三作文 篇3

  在那抬頭的瞬間,是否有怡人的風(fēng)景盡收眼底?是否有美好的啟迪流連于心田?無論你前進(jìn)的路上是否曾被坎坷羈絆,你勇氣的天空是否曾被陰云遮蔽。只要稍稍抬起頭,你就會(huì)與心靈邂逅,用靈魂體味那別樣的風(fēng)景帶來的別樣感悟。因?yàn)椋ь^看看,天還是很藍(lán)

  ——題記

  在郭敬明的小說《左手倒影,右手年華》中有這樣一篇文章,叫做“仰望天空的小孩”,里面有一句話我很喜歡:“我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’。”在我看到這句話的時(shí)候,我以為他抬頭看藍(lán)天只是不想讓眼淚流下來?墒呛髞,我發(fā)現(xiàn)我的理解只對(duì)了一部分,另一部分,在我沒有經(jīng)歷那件事之前,我還并不了解。

  記得那次,第一次的月考我考了第6名,第一次考試就嘗到了甜味,我想再接再厲。但是,事與愿違,我的名次不久竟然一下子跌到了24位!所有人都無法理解我這種“質(zhì)的飛躍”,我也很不甘心,為什么我的努力,換來的卻是這樣的“回報(bào)”?

  老師也對(duì)我的表現(xiàn)頗為驚訝,語文老師來找我,幫助我分析原因;數(shù)學(xué)老師來找我,問我是不是有什么題目沒有聽懂;英語老師來找我,詢問我平時(shí)的復(fù)習(xí)狀況。

  父母更是緊張,他們批評(píng)我,也鼓勵(lì)我,但是為什么,我從他們的眼神中,看出更多的,是失望。我也試圖尋找我慘跌的原因,但是,我沒有找到多大的原因。我開始胡思亂想,上次的月考,是不是只是幸運(yùn)女神偶爾的眷顧?我是不是真的很差勁?第6名的喜悅,是不是為了讓我知道24名的痛苦?再想想老師的驚訝,家長(zhǎng)的失望,我甚至想到了放棄。因?yàn)槲也皇翘K軾,我不知道我能有多樂觀的心態(tài)來面對(duì)將來的失敗,我也不知道我到底擁有多少能量,可以幫我重回巔峰。失敗太恐怖了,它讓我沮喪,讓我無助,讓我迷惘。

  想著想著,視線開始模糊,眼睛熱熱的,我不敢眨眼,生怕一滴眼淚會(huì)從此徹徹底底模糊我眼前的道路。我想放棄,但是內(nèi)心又有些不想放棄,就像我一直在思索我到底有沒有上升的可能。這時(shí),我想到了那句話:“我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’!蔽议]上眼,抬起頭,輕輕念出了那句話。

  冬日刺骨的風(fēng)吹過我的臉,我再睜開眼,眼前是一片藍(lán)藍(lán)的天。淺藍(lán)色的天空上,飄著潔白而柔軟的云,慢慢地移動(dòng)著,就像一幅絕世的油畫,動(dòng)態(tài)的油畫。

  我瞇起眼,心里輕輕責(zé)怪著自己:“這么美的風(fēng)景,我以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢!睂(duì)呀!無論我怎么傷心,天也不會(huì)塌下來,天空始終保持著淡淡的藍(lán)色,它不會(huì)因?yàn)槲业男那樽兂善渌臉幼。所以,與其在這里怨天尤人,不如用這些抱怨的時(shí)間去努力,去奮斗,用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。而不是靠一幅悲痛欲絕的表情來告訴別人我有多希望可以考好。

  “我還只是一個(gè)孩子,當(dāng)我傷心,想哭的時(shí)候,我便會(huì)抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天,告訴自己‘一切重新開始’!爆F(xiàn)在,我終于明白了這句話的真正意思。抬頭,是為了不讓別人看見自己軟弱的眼淚,也是為了告訴自己“天空還是很藍(lán),一切重新開始”。

  當(dāng)在旅途的繁忙中累了,當(dāng)在挫折的殘酷中迷茫時(shí),抬頭看看,會(huì)有別樣的風(fēng)景在眼前。

  ——后記

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