【實用】我的六年級作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的六年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的六年級作文 篇1
時間就象流水,流去我在學(xué)校6年光陰,暑假以成為過去。
新學(xué)期來了,那么大家一定都有新的打算,其實我的打算和別人一樣。就是在新學(xué)期認(rèn)真聽老師講課,上課積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,當(dāng)然,做到這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己在畢業(yè)考上,考出出色的成績。我知道,要做到這些是很艱難的,但是只要我堅持到底,永不退縮,那些有將變得非常容易。我知道,大家的目標(biāo)是不同的,因為人各有志。所謂 書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦做舟。讓我們共同探索未知的世界,向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)。
仔細(xì)想想,是啊,只有春天仔細(xì)耕耘,秋天才能收獲,只有春天辛勤勞動,夏天才能仔細(xì)的施肥,秋天才能碩果累累。世界上沒有不勞而獲的事情。
我向往的些小是市一中。我認(rèn)為那是個神圣的地方,那兒的天空很藍(lán),藍(lán)的清澈,藍(lán)的透明,宛如我們純凈的笑容。
新學(xué)期都有新打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)吧!
我的六年級作文 篇2
。玻澳旰蟮奈沂且粋舉世聞名的作家。
。玻澳旰螅业淖魑膮矔K于問世了,題目是《如何成為作家》上面記載了我成為作家的經(jīng)歷及如何寫好作文,我要把它多印幾百本。我還要到一個很窮的山村里,讓那些上不起學(xué)的孩子們都能成為有知識的人。放了假我讓他們上我這來免費補(bǔ)課,我開的是免費補(bǔ)習(xí)班,使每個學(xué)生免費受到教育,還要給學(xué)的好的同學(xué)發(fā)獎學(xué)金,以示鼓勵,我給他們發(fā)幾本作文書,其中有我自己主編的作文,上面不僅有我精心積累的好詞佳句,還有描寫各種事物的范文,及一百個精彩開頭、絕妙結(jié)尾的例子,因為好的開頭、結(jié)尾是文章成功的一半,我要讓我的每個學(xué)生像我一樣愛上寫作,成為作家。
我還為老師們量身定做了一套教學(xué)方案,這樣老師們教的輕松了,學(xué)生們學(xué)得也容易,學(xué)起來也不容易疲勞,即使學(xué)累了,就領(lǐng)學(xué)生出去玩一會,使大腦得到充分的休息,學(xué)起來也可以取得事半功倍的效果,我還要多給學(xué)習(xí)不好的學(xué)生補(bǔ)一補(bǔ)課,讓每一個學(xué)生的成績都能有所提高,讓他們都愛上學(xué)習(xí)、愛上寫作。
我不僅只為學(xué)生輔導(dǎo),還要為家長服務(wù)。
我要為那些沒有上過學(xué)的大人們辦一個免費學(xué)習(xí)班,使他們也成為一個有知識,有文化的人,因為現(xiàn)在已經(jīng)是知識的時代,就連種地都要知識,所以我要讓他們免受文盲的苦腦。
。玻澳旰蟮奈,已是一個大作家,我要讓天下所有的人都成為有知識、有文化、有修養(yǎng)的.人。
我的六年級作文 篇3
記得春節(jié)期間,有許多親戚見到我就問:“元寶,你今年幾歲了?”我自豪地說:“我今年十二歲! 這時他們驚嘆地說:“十二歲就長這么高了!快成大人了!币宦犨@話開始我還暗暗地竊喜,但漸漸地產(chǎn)生了懷疑:我真的長大了嗎?
然而有一件事卻真的能證明我真的長大了。那是在上學(xué)期初,學(xué)校開展了各種興趣小組活動,由于我的身高有較明顯的優(yōu)勢,我選擇了排球興趣小組。開始訓(xùn)練時我還挺有興趣的,可是一段時間地過后,我感覺訓(xùn)練越來越辛苦,便開始有了放棄的念頭,甚至有時偷偷溜回家。傅教練的多次勸告,我都不放在心上,終于離開了排球隊。
離開了球隊后,我總感覺憋得慌,感到是哪里做錯了,經(jīng)過爸爸的開導(dǎo)和鼓勵,我終于向傅教練要求重回排球隊,好在這位高大的排球教練并不另眼看我,反而給了我更多的鼓勵,使我有了更大有信心。正規(guī)的訓(xùn)練開始了,然而排球基本功的訓(xùn)練是枯燥的,是非常辛苦的,每當(dāng)我有松泄的念頭時,傅教練就會找我談話,有一次找到我鄭重地對我說:“你已做了一次逃兵了,難道還要當(dāng)?shù)诙靥颖鴨?如果你能堅持下去,你將會是一個非常出色的主攻手。要想取得好成績,不靠一番磨練哪成呢?”傅教練的一席話使我頓時醒悟過來,我對傅教練保證絕不再給他丟臉。從此不管是怎樣艱苦的訓(xùn)練我都能頂下來。別人練十遍,我就練二十遍。開始學(xué)扣球的時候,助跑、起跳、甩臂扣球老是做不好,甚至經(jīng)常打不到球。傅教練的耐心指導(dǎo)、隊員們的鼓勵與幫助使我不斷地進(jìn)步,我現(xiàn)在不僅掌握了扣球的節(jié)奏,而且扣球力量非常大,甚至有時能打在三米線以內(nèi),已經(jīng)成為一個真正的主攻手。
現(xiàn)在,我真的長大了,終于成熟了。
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