校園的春天四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的校園的春天四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的春天四年級(jí)作文1
“春花鳥(niǎo)語(yǔ)欲青山，萬(wàn)鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴又一春”。春天的校園披上了新的面貌，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，樹(shù)上又生出了新的枝椏，我們校園的二顆木棉花也開(kāi)出來(lái)美麗的花朵，它代表著廣州的市花，也代表著學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它們像是兩個(gè)英勇的哨兵，身披紅色披風(fēng)，挺立在校園里。尚美樓底下的魚(yú)池子里，魚(yú)兒們蘇醒了，吐出了一串一串的珍珠，魚(yú)池子里的假山上漾起波紋，池子里的荷花也蘇醒了，展開(kāi)了肥大的葉子，等到夏天，荷花也會(huì)開(kāi)的。
再說(shuō)植物園，里面的一個(gè)小池子，住著烏鴉一家，小烏龜也蘇醒了，張開(kāi)了黃豆似的小眼睛，四處張望，烏龜爸爸在門(mén)口守衛(wèi)著，連水里的魚(yú)兒也不能碰小烏龜一下，媽媽卻拉著小烏龜，與魚(yú)兒們游戲，好親密的一家。旁邊有很多植物，有桂花，木瓜，丁香，菊花，也有百合，它們一個(gè)個(gè)張開(kāi)了眼睛，吸著水分，繼續(xù)成長(zhǎng)。我們的教室，正對(duì)著國(guó)旗，平時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)，那讀書(shū)聲中傳出了校園，就連大樓旁邊的街道都可以聽(tīng)到，下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室，有的去打籃球，踢足球，而有的在撿木棉花，上課后，一切都恢復(fù)了平靜。我們春天的校園真美啊，我們著這里多么快樂(lè)，如果你有時(shí)間不妨去我們校園看看，它即美麗，又廣闊，又整潔。
校園的春天四年級(jí)作文2
我們的學(xué)校的名字叫“江山路第一小學(xué)”。因?yàn)�，我們的學(xué)校坐落在江山路的旁邊。
校園的門(mén)口種植地有十棵不僅高大，而且四季常青的松樹(shù)，非常翠綠。教學(xué)樓大門(mén)旁的花壇中有四棵劍麻，這四棵劍麻的葉子是綠色的，它們的葉尖是很鋒利的，像牙簽一樣尖。等到快到秋天的時(shí)候，它就會(huì)開(kāi)出許多雪白色的小花。它的旁邊還有許多彩色的小花呢！
走進(jìn)了校園，一棵棵筆直的橡皮樹(shù)直立在我們的眼前，像一位巨人一樣。發(fā)芽時(shí)，它的芽逐漸變紅了，長(zhǎng)大之后，就又變成了綠色。葉子也變成了翠綠的顏色。還有一兩個(gè)花壇里中有許多的青竹，何許多五顏六色的小花，有一種葉子是橢圓形的綠色植物，也成為了學(xué)校一道風(fēng)景，還有許多小草也破土而出了。
我們的學(xué)校的教學(xué)樓是紅黃相間的，每天早晨你都會(huì)聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲，每間教室里都有一個(gè)科技發(fā)達(dá)的電子白板--班班通，因?yàn)�，他真是太好控制了！用筆就能控制它。
接著，到了后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)橢原形的大雞蛋，傳說(shuō)，是王母娘娘吃的雞蛋掉了。后來(lái)上面的皮變成了石頭。中間是一個(gè)翠綠的草坪，外面紅色塑膠跑道，大約有200米，像一個(gè)五線譜一樣。我們都在健身器旁玩耍。
我們的學(xué)校很漂亮吧！
校園的春天四年級(jí)作文3
春天的校園真是太美了！青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。
沿著新修的小路走向教學(xué)樓，小路邊的草坪上有很多很多的花兒，看起來(lái)像許多只偏偏起舞的蝴蝶。真漂亮�。∽咴诨ǖ氖澜�，才知道它們是蝴蝶花，為什么這種花要叫蝴蝶花呢？應(yīng)該是看這種花的形狀才起的名字吧！仔細(xì)看看，這花是由四片花瓣組成的，有粉色的，紅色的，紫色的，黃色的，白色的——只要你能想出的顏色它都有。
哎，那邊有幾個(gè)同學(xué)圍成一圈，不知道在看什么好東西，我好奇地跑過(guò)去，呀！那玫瑰花真美！紅的像火，白的像雪——這時(shí)的玫瑰有的還是小小的花骨朵，有的已經(jīng)開(kāi)的燦爛，還有蜜蜂在采蜜呢！
我忽然聞到一股香味隨著微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，真香��！原來(lái)這味道是從路邊“螢火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出來(lái)的，小花是金黃色的，有的只有米粒一般大小，有的才有芝麻大小，原來(lái)那是桂花樹(shù)，米粒一樣大的桂花，看起來(lái)像螢火蟲(chóng)，一串桂花是由十幾朵或幾朵組成的，就像糖葫蘆。
在我們的校園里，還有美麗的杜鵑花，漂亮的迎春花，一朵朵喇叭似的牽牛花……
春天的校園真美麗呀！我愛(ài)我的校園。我愛(ài)我的春天的校園！
校園的春天四年級(jí)作文4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們乘著柔和的春風(fēng)，來(lái)到了美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，美麗的春天就呈現(xiàn)在眼前，看！操場(chǎng)邊花壇里那潔白的茉莉花，它們就像一個(gè)個(gè)身穿白色裙子的害羞的小姑娘，在風(fēng)中翩翩起舞；那粉紅色的桃花，像一個(gè)有風(fēng)度的先生，和茉莉花共同起舞。這一朵，那一朵……還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的漂亮的花，風(fēng)伯伯輕輕一吹，整個(gè)校園都沉浸在這迷人的景色中，使人如癡如醉。
再向前走，你就會(huì)看見(jiàn)操場(chǎng)上十分熱鬧，操場(chǎng)是用塑膠鋪成的，操場(chǎng)四角有籃球桿，每天都有許多學(xué)生來(lái)這里打籃球�？�！那邊玩沙包的小孩，瞄準(zhǔn)了一下，使勁一甩，沙包“嘯”的一聲，快速地飛過(guò)，在天空中劃一道有沒(méi)的弧線。再看那邊打籃球的大哥哥，之間他帶著籃球左沖右突，找到了一個(gè)位置，他奔過(guò)去，在籃球圈旁邊，他縱身一躍，手抓著球，猛地往籃球圈里扣，“哐”的一聲，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)了球圈，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣掌聲和歡呼聲，我們也不由自主地為他加油、打氣。
美麗如畫(huà)的校園，生機(jī)勃勃的春天！我要在春天的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)春天校園這良辰美景。
校園的春天四年級(jí)作文5
寒冷的冬天已悄然離去，春姑娘就邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到了我們的校園。為我們校園的每一個(gè)角落增添了無(wú)限春意。
清晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，就有一種充滿活力的舒心感覺(jué)。耳邊只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校里清脆悅耳、嘰嘰喳喳鳥(niǎo)叫聲。我看到校園里草青了，青得可愛(ài)；葉綠了，綠得嬌嫩；花開(kāi)了，開(kāi)得鮮艷，真是能讓人陶醉其中��！這時(shí)，金黃的太陽(yáng)從東邊徐徐升起，散發(fā)出閃閃金光。而同學(xué)們也背著書(shū)包不斷地進(jìn)入校園，校園的上空立馬就響起了愉快的歡笑聲。只見(jiàn)校園里的桃花也開(kāi)了，有粉紅的、有深紅的，在清翠欲滴的葉子的襯托下，那花兒就顯得更加鮮艷嬌美了。那桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，還露出了小小的花蕊，有的卻還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得好像馬上就要破裂似的。這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，那桃花就像一只只美麗的蝴蝶拍打著翅膀，在空中翩翩起舞，同時(shí)還伴隨著陣陣桃花的香清，真是讓人沁入心脾呀！那校園兩邊一排排郁郁蔥蔥的樹(shù)木，排列的整整齊齊的.，仿佛像是在迎接著我們上學(xué)似的呢！走進(jìn)教學(xué)樓，傳來(lái)的便是陣陣同學(xué)們響亮的朗朗早讀聲。
啊，美麗的春天使我們的校園春色滿園，啊，春天給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望。我愿做校園里一朵美麗的小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，為祖國(guó)的春天變得更加美好，而盡一份綿薄之力。
校園的春天四年級(jí)作文6
春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了我們的校園，校園里到處洋溢著春的氣息。
看!花壇里開(kāi)出了許多美麗的花朵，它們舒展開(kāi)自己嬌嫩的身軀，仿佛在盡情地吸收陽(yáng)光和雨露，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，它們正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大樹(shù)高高地聳立在了操場(chǎng)邊，那嫩綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。
聽(tīng)!可愛(ài)又活潑的小鳥(niǎo)們，站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著它們新編的歌曲。
瞧!有一些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)，正在操場(chǎng)上踢足球呢!你看他們你爭(zhēng)我搶精彩紛呈，給春天的校園增添了一道絢麗的風(fēng)景。
我正出神地欣賞著我們校園里春天的美景，忽然一陣春風(fēng)吹過(guò)，不知從哪兒飄過(guò)來(lái)幾張廢紙，掉落在前面不遠(yuǎn)處的花壇邊，我剛想去撿，這時(shí)有兩位大姐姐手拉著手從我的面前一蹦一跳地跑過(guò)去，把地上的廢紙撿了起來(lái)，放到路邊的垃圾箱里，然后她們一起開(kāi)心地笑著跑向操場(chǎng)邊去欣賞校園的春色。
此時(shí)的我站在操場(chǎng)邊上，暖暖的春光照著我，讓我全身都感到溫暖無(wú)比，我似乎感到校園的景色比之前更加美麗了，柳枝更綠了，花兒更艷了，就連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫得更歡了!
春天來(lái)了，我們的校園變得更加美麗了，讓我們一起來(lái)尋找春天的氣息，尋找春天的美景吧!
校園的春天四年級(jí)作文7
湊近看雪白的花朵，小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊，十分可愛(ài)。
春天春天的校園充滿生機(jī)。
一走進(jìn)校門(mén)，就看到成才路上一幅幅古銅色的壁畫(huà)，壁畫(huà)上的內(nèi)容教會(huì)了我們懂得文明禮儀。走到成才路的盡頭，有碧綠的翠天草，它們的葉子像一把把鋒利的劍刃，微風(fēng)吹來(lái)，就像是俠士在舞劍。
穿過(guò)了操場(chǎng)，就來(lái)到了南大門(mén)，我看到了一棵棵櫻花樹(shù)，遠(yuǎn)看像樹(shù)枝上披上了一層新雪。我一步一步地向前走去，湊近看雪白的花朵，小巧的花瓣圍著中間一點(diǎn)淡黃花蕊，十分可愛(ài)。走在盛開(kāi)的櫻花樹(shù)下，仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的白雪世界。慢慢地，我聞到了一股清香，坐在滿天白雪的地上，心里無(wú)比的自由和暢快。
再來(lái)到后花園，能看到幾棵高大的黃桷樹(shù)。它們開(kāi)始長(zhǎng)葉子了，樹(shù)梢間經(jīng)常有小鳥(niǎo)嬉戲玩耍。我們一下課，也會(huì)在這個(gè)花園里玩。
走進(jìn)教室里，我看到了窗戶外殘留的桃花�，F(xiàn)在桃花已經(jīng)大都枯萎了，但是還有紫荊花開(kāi)放著，像一位高雅的女士身穿一件紫色的長(zhǎng)裙。
校園里的春天，讓我們無(wú)比的快樂(lè)。
校園的春天四年級(jí)作文8
我的學(xué)校是海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新，四季如春。時(shí)常飄來(lái)孩子們朗朗的讀書(shū)聲和歡快的笑聲。
春天（南方），有一些樹(shù)葉落了下來(lái)，可有一些葉子還直挺挺的立在樹(shù)枝上。
春天的樹(shù)林里充滿了春色。菊花咧著小嘴笑；雞冠花變成了火紅火紅的小火苗；小草探出頭來(lái)，伸了一個(gè)大大的懶腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心愛(ài)的紅裙子。
春雨哥哥來(lái)了，他給沉睡了一冬的花兒、草兒、樹(shù)兒們洗了一個(gè)痛痛快快的澡。他們洗完之后，可精神了！
春雨哥哥走了，可花兒們還靜靜地等著什么。等著什么呢？當(dāng)然是等春風(fēng)姑娘的到來(lái)，幫他們擦干身子，吹干頭發(fā)。
春風(fēng)姑娘終于來(lái)了。她輕輕地吹拂著蒲公英那白嫩白嫩的小臉、菊花那金燦燦的笑臉、小草那綠油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了優(yōu)美的舞蹈……
這就是我的學(xué)校，我那多姿多彩的校園。是她給了我無(wú)窮的知識(shí)，無(wú)窮的快樂(lè)；是她帶給我美好的生活，發(fā)光的未來(lái)！我永遠(yuǎn)愛(ài)她，愛(ài)她那秀氣的身姿，愛(ài)她那鄉(xiāng)土的氣息，愛(ài)她那無(wú)限的春色！
校園的春天四年級(jí)作文9
大家都說(shuō)：“生態(tài)園的景色十分美，是春天的校園一角�！拔覀�?cè)诤槔蠋煹膸ьI(lǐng)下，從校門(mén)口一步一步的走向生態(tài)園。
“真是百花爭(zhēng)艷��！”這是我在校門(mén)口發(fā)自內(nèi)心的感嘆。校門(mén)口有幾十盆葉叢和映山紅，一層一層堆起來(lái)，象一座堡壘，也象一座皇宮�？茨切┯成郊t，每個(gè)姿態(tài)都不一樣，有的在乞求天空給自己贊美，有的在低頭含羞待放，還有的才剛蘇醒，還不知道要干什么呢！這些映山紅姿態(tài)不一，妖嬈嫵媚，雖說(shuō)映山紅很常見(jiàn)，但它的美卻深深地留在了我們的腦海中。
過(guò)了校門(mén)，就來(lái)到校道。這里常年綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)，所以這里就成了人們休息的好地方�！翱�，這里也有映山紅！”有人說(shuō)。我們走了過(guò)去，呼，真的有映山紅！它們好像正在對(duì)我們招手呢！映山紅旁邊還有一些叫不出名字的小野花，雖然這些小野花不是什么珍貴的名花，但它也是生命，它也為路人做出了貢獻(xiàn)，這就是生命的偉大。這些小野花長(zhǎng)的非常象蝴蝶，似乎正在為自己做為生命而飛向藍(lán)天呢！雖然校道的樹(shù)木翠綠，鮮花盛開(kāi)不是很罕見(jiàn)，但你要知道，這是春天給生命帶來(lái)的奇跡。
“呼，終于走到了生態(tài)園�！拔倚南�。在生態(tài)園門(mén)口，我們看見(jiàn)了一棵非常矮小的樹(shù)，洪老師說(shuō)這是松樹(shù)，但我覺(jué)得它是小號(hào)的圣誕樹(shù)。它的葉子十分翠綠，可能是春天長(zhǎng)出來(lái)的。我仿佛覺(jué)得它是一棵迎客松，現(xiàn)在正在對(duì)你說(shuō)：“歡迎參觀生態(tài)園�！弊屓烁杏X(jué)自己是一位非常尊貴的客人。
現(xiàn)在，我們進(jìn)入生態(tài)園了。首先進(jìn)入眼簾的是一棵巨大的仙人掌，仙人掌真大啊，大得似乎要跟大樹(shù)一爭(zhēng)高下；仙人掌真綠啊，綠的似乎比最濃最綠的葉子還要綠；仙人掌的刺真多啊，多得讓人數(shù)也數(shù)不清，讓人感覺(jué)眼花繚亂。從近處看仙人掌象一個(gè)強(qiáng)壯的武士，他高高的舉起雙臂，說(shuō)：“看，我多強(qiáng)壯�！本o接著進(jìn)入我們眼簾的是幾棵樹(shù)木，雖然剛才的仙人掌很高，但是這幾棵大樹(shù)比那棵仙人掌的幾部還要高。我突然覺(jué)得這幾棵大樹(shù)都是象盤(pán)古一樣的壯士，為我們支撐著天，固定著地。
過(guò)了大樹(shù)就走到小橋，小橋下面有一個(gè)清澈的池子，橋左面有一座假山，假山中間有一個(gè)蜂窩，見(jiàn)我們經(jīng)過(guò)，全都出來(lái)保衛(wèi)家園，堅(jiān)守陣地了，見(jiàn)很多蜜蜂出來(lái)，我們也很害怕，就馬上過(guò)橋了。過(guò)了小橋，我們就走到了葉叢，葉叢的葉子也分新葉和舊葉，一摸老葉子，我就覺(jué)得是在摸大象那粗糙的皮膚，但一觸摸春天剛出來(lái)的嫩葉，啊，我似乎在觸摸新生嬰兒的皮膚。雖說(shuō)古人說(shuō)過(guò)“姜還是老的辣。”但我摸完葉子后的心聲是“葉還是新的嫩。
游覽生態(tài)園，竹林是最后一站，現(xiàn)在我們來(lái)到了竹林�？�，這些長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色筷子屹立在泥土上，如果你問(wèn)它是什么？我就告訴你它叫竹子！
生態(tài)園的景色可真美��！再加上校門(mén)口鮮花盛開(kāi)，校道綠樹(shù)成蔭，真像一幅畫(huà)啊，畫(huà)里有花、草、樹(shù)木、小溪，也有動(dòng)物，當(dāng)然也有我們。
校園的春天，真是太美了！
校園的春天四年級(jí)作文10
乍暖還寒，盡管大家還縮著頭，但春天已悄悄地來(lái)到了校園里。
總聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你得有一雙細(xì)心的眼睛，這樣才能觀察到最美麗的春天！”今天，我便來(lái)到校園里，草坪旁，希望能在這兒碰上春天。我扒開(kāi)又黃又密的枯草，眼前的顏色已不再是那么枯黃，而是一點(diǎn)點(diǎn)或濃或淡的新綠 ，看著讓人心里有種說(shuō)不出的興奮和喜悅！
忽然，我發(fā)現(xiàn)一叢一年四季都是墨綠色的灌木，在葉子的遮掩下，一顆顆的嫩芽已悄然立在枝頭，好像一個(gè)個(gè)新生嬰兒一樣在對(duì)著我笑。我忍不住為它們堅(jiān)強(qiáng)的毅力感動(dòng)了：在零下一度的氣溫下，還能夠頂住寒冷，勇敢地和春天握手。
一路走來(lái)，看到的春天幾乎都是綠色。我不禁很是納悶：難道校園里的春天只有綠色這一種顏色嗎?好奇心驅(qū)使我去找更多五彩繽紛的春天。
我在另一片草坪旁停下來(lái)，再一次扒開(kāi)草叢，想去找春天的另一種顏色。果然，在草叢的深處，里面藏著幾朵嫩黃嫩黃的小花，只待天氣一熱，便會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)。
一路走著，一路發(fā)現(xiàn)著。校園里的春天，它不像暴風(fēng)雨般鋪天蓋地，而是如細(xì)雨一樣潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不經(jīng)意間，它就在校園的某個(gè)角落，偷偷地向你問(wèn)好。
我就這樣被春天感動(dòng)著！
校園的春天四年級(jí)作文11
我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園很美麗。
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在臨邑的西北角，一進(jìn)校園的大門(mén)，映入你眼簾的是小廣場(chǎng)，每星期一我們?nèi)w師生聚集在這里升國(guó)旗，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在空中迎風(fēng)飄蕩。小廣場(chǎng)的中間有一個(gè)雕塑，名字是“揚(yáng)帆”，它象征著我們?nèi)w師生在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。穿過(guò)小廣場(chǎng)是我們的教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上認(rèn)真的向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)生們專心致志的聽(tīng)講。教學(xué)樓的右面是老師們的辦公樓，左面是實(shí)驗(yàn)樓，我們從這里獲得了很多科學(xué)知識(shí)，例如：紅色加上藍(lán)色會(huì)變成紫色，等等。教學(xué)樓的后面是操場(chǎng)，這里是孩子們活動(dòng)的小天地，每逢體育課、課外活動(dòng)孩子們都聚集在這里，有的跳皮筋，有的丟沙包，還有的踢毽子。你來(lái)到操場(chǎng)上會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，這里早已“煥然一新”，原來(lái)枯燥的泥土已被一片生機(jī)勃勃嫩綠纖細(xì)的青草所代替，還點(diǎn)綴這星點(diǎn)般的小花。路邊的柳樹(shù)姐姐也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的扎著一個(gè)個(gè)翠綠的小辮子，偶爾有幾只烏身白脯的小燕子舞著狹長(zhǎng)的翅膀在其間穿梭，好像評(píng)美大會(huì)的評(píng)委�！肮尽币恍姓R的大雁從頭上飛過(guò)，從遠(yuǎn)處看去多么像連綿起伏的山脈呀！在瞧瞧，楊樹(shù)哥哥好像士兵一樣保衛(wèi)著我們的操場(chǎng)。這里的一切變化的那么快，就像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)眼變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
這就是我們美麗的校園實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
校園的春天四年級(jí)作文12
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”是啊，一年四季的春天又來(lái)到了我們學(xué)校。
春天來(lái)了，校園門(mén)口的樹(shù)木、小花、小草都醒來(lái)了，它們茁壯成長(zhǎng)，想在春天里給大家?guī)?lái)歡樂(lè)。它們伴著小鳥(niǎo)的鳴叫一起回到了春天。大樹(shù)們不僅是這樣而且還在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天和它問(wèn)好。
走進(jìn)校園，先是一個(gè)大操場(chǎng)，旁有許多花花草草。開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候百花齊放，小草們也不甘落后，和花兒們一齊生長(zhǎng)�？諝馐悄敲辞艴r，同學(xué)們有的在這萬(wàn)紫千紅的春天唱歌；有的在操場(chǎng)上奔跑，練習(xí)；有的還望這藍(lán)天，望這些活潑的小鳥(niǎo)，整個(gè)校園充滿了鳥(niǎo)的吟誦。操場(chǎng)上面還有觀賽臺(tái)，上面有許多從空隙里面長(zhǎng)出來(lái)的小草給觀賽臺(tái)增添了美麗。
緊接著是3個(gè)教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里面，傳來(lái)同學(xué)們的書(shū)聲朗朗，他們還伴著春天的美好讀得津津有味。老師也全神貫注的講課。小草們聽(tīng)見(jiàn)觀笑，花兒們聽(tīng)見(jiàn)咧開(kāi)嘴哈哈笑，小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)，給校園平添一份美麗。教學(xué)樓的中間有一個(gè)魚(yú)池，荷花給小魚(yú)們遮陽(yáng)。嘿！你瞧小魚(yú)們一躍向我在噴水呢！遠(yuǎn)處看校園，哇！好美麗呀！你來(lái)看一下，絕對(duì)把你嚇得倒退兩步。大概我們校園就這樣。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂(lè)地、健康成長(zhǎng)，把校園的春天裝點(diǎn)得更加美麗，可愛(ài)。
校園的春天四年級(jí)作文13
“兒童不解春何在，只揀游人多處行……”有許多同學(xué)找不到春天，其實(shí)我們的身邊到處都是春天。比如說(shuō)：校園、公園……今天，我就帶大家去校園里尋找春天！
走進(jìn)校園，映入眼簾的兩棵又高又大的柳樹(shù)，它們就像兩個(gè)勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。柳樹(shù)的旁邊就是寬闊整潔的操場(chǎng)，操場(chǎng)周圍圍著幾棵楊樹(shù)。楊樹(shù)的葉子是碧綠的，在春風(fēng)的吹拂下，楊樹(shù)的葉子正在向我們招手呢！
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到了花壇，花壇里面各種各樣的花，競(jìng)相開(kāi)放，有紅艷艷的的月季花，有紫色的玉蘭花，有雪白雪白的杜鵑花……在花壇的兩旁，還種著兩棵美麗的桃花樹(shù)，有的桃花已經(jīng)路出了燦爛的笑臉，有的卻像害羞的小姑娘，遲遲不肯露出自己紅潤(rùn)的臉頰，該有的還像熟睡的小嬰兒，不肯醒來(lái)。
在花壇的下面，一棵棵青青的小草從土壤里蹦出來(lái)，這一棵棵小草吸收著養(yǎng)分，它們都想快點(diǎn)長(zhǎng)大，看得更遠(yuǎn)，認(rèn)識(shí)更新更有趣的事物。
校園的春天是多么的美麗可愛(ài)啊！能在這里茁壯成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，我們感覺(jué)到十分的幸福、快樂(lè)！
校園的春天四年級(jí)作文14
一到春天我就會(huì)想起那首歌，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里”這一首歌。春天是一個(gè)春暖花開(kāi)季節(jié)，是小草、樹(shù)、花兒、植物開(kāi)花的時(shí)候正是我們?cè)诤煤脤W(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該抓住這個(gè)好機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上。
說(shuō)著說(shuō)著，春姑娘就來(lái)到了柳樹(shù)上，把葉子染上了翠綠的顏色，把我的眼睛照的一眨一眨的�？粗駜蓚�(gè)高大的士兵揮著手中的武器，他們不動(dòng)的時(shí)候就不那么威武了。現(xiàn)在，春姑娘又跳到了玉蘭花的那里，玉蘭花也一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放，怕自己是最后一個(gè)開(kāi)放的。還有那小小的珍珠梅，他們?yōu)槭材恢遍_(kāi)花呢？才開(kāi)了幾朵小的珍珠梅。還是這里的玉蘭花最美麗。全開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)個(gè)白玉蓮。半開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)江上竹筏小舟，沒(méi)開(kāi)的時(shí)候像一個(gè)小酒杯里裝這盛滿春天美酒，連小蜜蜂也在勤勞的采蜜，小蜜蜂們真辛苦。
連我們教室也傳來(lái)春天的氣息，班里的同學(xué)們可一個(gè)個(gè)高興地不得了。有的大聲叫著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”有的高興地合不攏嘴。還有的一蹦三尺高。
春天，我愛(ài)春天這個(gè)季節(jié)，讓我們?cè)绱禾炖锉M情的玩吧！
校園的春天四年級(jí)作文15
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的的春天，枝繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，不過(guò)，我喜歡桃紅柳綠的春天。
春天的早晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從睡夢(mèng)中喚醒，小鳥(niǎo)歡快的叫著，在為春天的到來(lái)配樂(lè)呢！進(jìn)入校園，就看見(jiàn)大樹(shù)爺爺在對(duì)我微笑，好像在對(duì)我說(shuō)：歡迎歡迎，新的一天又開(kāi)始了，要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，每天都要有一個(gè)好心情！大樹(shù)爺爺?shù)木G衣裳真大呀！下雨時(shí)，這件綠衣裳顯得很有用處了！
中午，太陽(yáng)公公待在鴉雀無(wú)聲的校園里，顯得很無(wú)聊。只聽(tīng)見(jiàn)偶爾傳來(lái)沙沙沙沙沙沙沙沙沙沙的聲音，原來(lái)是小草出土的聲音，新抽芽的樹(shù)，華麗綻放的花朵，構(gòu)成了一副栩栩如生的畫(huà)卷。小草齊刷刷的冒出來(lái)，織成了一張碧綠的地毯，仿佛為校園穿上了綠色的鞋。
傍晚，遠(yuǎn)處天邊出現(xiàn)了美麗的紅霞，天上的紅霞形態(tài)萬(wàn)千，各式各樣有的像小羊，在悠閑的吃著小草，不時(shí)仰起頭來(lái)張望。有的像老虎，神情嚴(yán)肅，面目?jī)春�，露出了鋒利、潔白的牙齒，一眨眼，老虎不見(jiàn)了，什么都看不清了，模模糊糊的
春天的校園真美！春天給校園滿園生機(jī)，春天給我們歡樂(lè)和希望，讓我們奮發(fā)向上，我愛(ài)春天！
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