【精品】小金魚二年級作文匯編十篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小金魚二年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小金魚二年級作文 篇1
有一天,我放學回家,看到家里的魚缸里多了四條彩色的小金魚,我好奇的問:“爸爸,魚缸里四條美麗的小金魚是什么魚?”爸爸微笑著告訴我那是錦鯉,是一種非常淘氣的觀賞魚。
它們好像很喜歡我家的大魚缸,總是在缸里游來游去,像是在參觀博物館一樣,東瞧瞧西看看,好像在說:“我們的新家真美麗。”
小金魚很美麗,它們有金燦燦的鱗片,在陽光的照耀下,它們有一雙圓圓的眼睛,像玻璃球一樣滾來滾去。它們的嘴閉著的時候像一個彎彎的月牙,嘴張著的時候像一個圓圓的滿月,它的腮像一個海邊撿的貝殼,其中最美麗的是它們的尾巴,像一個絲綢扇子,在水中翩翩起舞。
我的金魚很可愛,我來到魚缺邊,它們就爭無恐后的游上來,我就拿起魚食,它們就排好隊,似乎異口同聲的說:“我餓了,我餓了!蔽野阳~食撒進缸里,小金魚就像豬一樣,一眨眼工夫魚食就不見了。
每天早上我都早早起來觀察金魚,它每天起得都比我早,我去問爸爸,小金魚為什么起得比我早,爸爸說:“小金魚是沒有眼皮的,它們總是睜著眼睛,所以你總覺的它起得比你早!
我很喜歡小金魚,它讓我懂得了很多道理,做事要爭先恐后。
小金魚二年級作文 篇2
那年夏季,表姐家買來兩條小金魚。我們倆喜歡得不得了,幾乎一整天都站在陽臺看著它們。
在那缸里的水中,它們那薄如蟬翼的鰭與尾巴撥動著涼爽的清水,身上披著橙色的紗衣,頭上扎著金黃的蝴蝶結,在水中一搖一晃地舞動著。小金魚似乎感覺到我們一直在看著它們,便也用那黑色的大眼睛看著我們,在陽光的照射下,眼珠外的一圈金色發(fā)出了微弱的金輝,再加上這姿態(tài)與裝扮,像足了從天而降的天使舞者。它們在水中來回游動著,輕薄的魚鰭也因為水的波動不停地搖晃著,我們在一旁聚精會神地觀看著它們的舞蹈演出。
到了傍晚,我們吃完了晚飯便又來探望那“天使舞者”們了。它們的活力似乎比之前少了許多,也許是肚子餓的原因吧。我們打開飼料罐,小心翼翼地把魚食灑進浴缸中,而它們則像餓虎撲食那樣快速游向水面上漂浮的魚食。
就這樣,我們一直重復著。有一天,我們拿起金魚缸,幫那兩條小金魚換水,我們的心中漸漸浮現了一個好玩的主意。我端來一個臉盆,抓滿了水,放在廚房的地上,表姐則把兩條小金魚和些許剩下的水倒到水盆里。我們坐在小凳子上,用手做成一個個“隧道”,讓小魚們穿過,而小金魚們也玩得不亦樂乎。金魚穿過手心時那種癢乎乎的感覺也逗得我們哈哈大笑。,
后來在換水時,只要突然想起,就會重復一遍那樣的過程。漸漸的`,“天使舞者”已經被我們弄得十分脆弱,到最后,竟然全都死了。我們很難過,便拿起兩條小金魚的尸體還有吃冰棒留下的木棍條向樓下跑去。
我們在木棒上用簽字筆用力地寫上“小金魚之墓”,再用另一根木棒在一棵樹的地下挖了個小坑,把小金魚埋了進去,再把那小木棍插在小土堆上。做完這些事情,我們便很失落地回家了。
每當我沐浴在那燦爛的陽光之下時,我都會想起那年夏天的“葬魚”,而且不禁為當年的自己哈哈大笑起來。那件事情已經過了很久,也許經過時間的流逝會漸漸的被我們淡忘,而當年的天真美好也會蘊藏在那一件件令人發(fā)笑的傻事里。
吶,天使舞者,你們還好嗎……
小金魚二年級作文 篇3
父親和兒子在海邊玩,有一個人送給父與子一條魚,他們把魚帶回家。
他們把魚裝進小魚缸里給他們魚吃,養(yǎng)了一段時間,魚漸漸的長大了,他們父子倆喂的食少了魚就吃不飽,而且養(yǎng)的缸子里面裝不下了,就移到浴缸里,一桶桶的喂魚,又過了一段時間魚又長大了好多,一桶桶的喂也喂不飽了,他們又一車車的喂。
有一天他們出去捕食物回來,發(fā)現魚把房子撐破了,父與子他們嚇壞了。
小金魚二年級作文 篇4
我喜歡我家可愛的小金魚。
它不僅有一雙燈籠似的眼睛,而且還有一身銀光閃閃的魚鱗。
白天,小金魚在金魚缸里自由自在地游來游去。每當它睡覺的時候眼睛始終是睜著的,我以為它還沒睡呢!老是逗它玩。
第一次喂它的時候,它都不理我,我只好向外公求助。當外公喂的時候小金魚們就爭先恐后地來到外公面前,我只好用妒忌的眼光看著外公。慢慢的我也和小金魚成為了好朋友。每次來到金魚缸前,金魚也像看見親人似的游到我面前。我高興地說:“開飯嘍,開飯嘍!”
我家的小金魚真可愛呀!
小金魚二年級作文 篇5
這幾天我們家里來了一群小客人可熱鬧了,你猜猜,猜不到吧!哈哈,媽媽昨天從城隍廟帶來了一群活潑可愛的小金魚。
說起這些可愛的小家伙,我特喜歡她們。你瞧,我一說她們,她們就來勁兒了,甩甩腦袋,擺擺尾巴游過來了。頭上有斑點的就是我們家五花魚;全身冰清玉潔的鶴頂紅;還有紅白花龍睛。五彩斑斕,生龍活虎似的在透明的大魚缸里嬉戲。
小金魚非常調皮,只要你的手里拿了香噴噴的好吃的,她們立馬一窩蜂似的圍攏過來,所有的金魚爭搶食物,場面非常壯觀。吃起東西來,津津有味的,惹得我也想吃上一口。
一頓美食過后,小金魚們悠閑地在魚缸里自由自在地游來游去。她們一會兒吐泡泡,一會兒排成隊嬉戲,一會兒又一起在水草邊捉迷藏。她們陪伴我寫作業(yè),我煩惱的時候,走到魚缸邊,說說心里話,她們好像全聽懂了似的,圍上來,點點頭,又擺擺尾巴,可愛極了。小金魚不僅為我?guī)砹丝鞓罚成為了我的好伙伴。我習慣了,每天回家先看她們一眼,她們健健康康的,快快樂樂的,我的心里就有無限快樂。
我喜歡我們家的小客人,她們是我的好朋友。
小金魚二年級作文 篇6
去年,我家養(yǎng)了兩條小金魚。一條頭頂有一塊紅,我叫它一點紅。另一條全身都是黃色的,我叫它黃牡丹。
這兩條金魚性格不同,一點紅喜歡在水中自由自在地游來游去。而黃牡丹很調皮,每當我輕輕敲打魚缸時,它就在水中亂竄起來,好像我要傷害它似的。兩只小金魚忽上忽下地游著,就像跳雙人舞一樣,美麗極了!
最有趣的要算小金魚吃食的場面了。當我將一撮食物放進魚缸時,黃牡丹像幾天沒吃飯似的飛快向食物游去,大口大口地吃起來。而一點紅仍然顯得那么悠閑自在,慢吞吞地向食物那邊游去。
!我愛我的小金魚。它為我的生活增加了無窮的快樂。
小金魚二年級作文 篇7
我家的魚缸里養(yǎng)了兩條小金魚,它是從菜市場里被我和媽媽買回來的,其實,我媽媽早就想買小金魚了。
早上,我剛起床,我就來看那可愛的小金魚,我跑過去一看,呀!小金魚也在睡覺呢,我還是第一次見,眼睛還睜著呢!噓!我們千萬不要吵醒它們,小金魚睡覺姿勢真可愛!小魚身上的顏色各種各樣,比如有:黃色、金黃色、橙色、紅白相間、黑白相間……我們不要去故意嚇它們,它們受了驚,就會身子一挺,水花四濺,弄的你哭笑不得。
一天,我開玩笑說:“小魚,你能快快長大,我就有魚肉吃了!毙◆~說:“主人,能不能不要殺我,也不要吃我的魚肉,要不然我生小魚寶寶給你玩!蔽倚睦锫犚娏,十分滿意,就走開了。
過了一段時間,果然真的生了小魚寶寶,小金魚說話還真靈!
還有一次給小魚喂食,準備撒下去的時候,小魚們都一擁而上,都說:“主人給我,給我!”我卻說:“人人都有份。”
小金魚二年級作文 篇8
今天下午,叔叔帶我和表弟、表妹去亞世廣場玩,我心里非常高興。
到了以后,我看見亞世廣場里人山人海特別熱鬧。接著,我和弟弟就到釣魚的地方去釣魚。頓時,我拿起一根釣魚桿釣起了魚,不一會兒,我釣起了一條小金魚,它的全身都是金黃色的,肚子底下是白色,眼睛鼓鼓的像水泡,非常好看。
你看,小金魚多么好看多么可愛啊!
小金魚二年級作文 篇9
前幾天,我和外公到公園去釣了幾條小金魚,四個模樣,卻一樣可愛,我分別給他們取了了幾個名字:“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。
在胖胖的“圓圓”,紅紅的“麗麗”,黑黑的“可可”和潔白的“愛愛”中,我最喜歡“可可”。瞧!她長著一雙鼓鼓的水泡眼,小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當她游動時,總是優(yōu)雅地一搖一擺,像個害羞的小姑娘,很是討人喜愛。
我雖然很喜歡小金魚,但我卻是一個“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水,但不知道為什么,過不了兩天,小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動不動,唉,總是傷我的心,讓我又愛又恨!所以這一次,我把小魚兒寄養(yǎng)在外公家。有一天,我看到外公把自來水放在一個盆子里,再把盆子移到陽臺上,我好奇地問:“外公,你這是干什么呀?”“我這樣把水放一段時間,讓自來水里的氯氣散掉,讓水溫也接近,再把魚放入水中,這樣小魚們就不會死了。”外公摸摸我的頭,笑瞇瞇的說道。原來換水還有訣竅的呢!看來做任何事都要動動腦筋啊!
托外公的福,我的小魚兒們已經悠然和我相伴兩周了,每當我做作業(yè)累了,就去喂喂小魚,看看他們追逐嬉戲的模樣,疲勞也就一掃而光了! 可愛的小金魚,我愛你!
小金魚二年級作文 篇10
我家的魚缸里養(yǎng)了幾只可愛的動物——小金魚。
魚兒們常在水里悠閑地游來游去。它們的頭上有一對鼓鼓的大眼睛,胖嘟嘟的身上穿著一件金色的衣裳,尾巴擺起來就像一把大扇子。它們常在魚缸的一個角落里發(fā)呆,我把刷魚缸的刷子一刷,魚兒便被嚇得四處逃竄。它們真是膽小如鼠!其實,誰會有意傷害它們呢!
每當我走到魚缸邊時,魚兒就會朝我的方向游來,我問媽媽:“魚兒為什么會游到我這兒來?”“因為它們喜歡你!”媽媽總是笑著回答我。我觀察了一段時間,原來它們以為我是喂食物給它們吃的。真是“小饞貓”!我扔了幾顆魚食,一群魚兒馬上游來,張開大嘴,囫圇吞棗,三下兩下就瓜分了魚食。還把頭探出水面,張開大嘴,好象是讓我再給它們一點,我于是再給了它們幾顆,魚兒們三下五除二,又把這些魚食瓜分掉了。
小金魚們真可愛!我愛小金魚,因為它們給我的課余生活帶來了許多樂趣!
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