實(shí)用的五年級(jí)作文300字集合8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
黃山有形象奇特的怪石，傲然挺立的奇松和溫暖舒適的溫泉，但我最喜歡的還是神秘莫測(cè)的云海。今年國(guó)慶，我終于一睹了它的風(fēng)采。
早上四點(diǎn)左右，霧就像煮沸了的水似的漫了上來(lái)，時(shí)而風(fēng)平浪靜汪洋一片；時(shí)而波濤洶涌、雪浪排空；時(shí)而像奔瀉千里的急流；時(shí)而似傾注山谷的瀑布；時(shí)而輕柔如絹，裊裊婷婷。登上山頂,朦朦朧朧仿佛置身于彩云仙境之中，那濃濃的霧，包圍在我的身旁，觸手而不及。從頂峰遠(yuǎn)眺,大霧茫茫,這霧海一直延伸到天的盡頭，一望無(wú)際，云天一色，江河一線。那雄偉的座座青山成了輕紗帳里的青螺，漂浮在虛無(wú)縹緲的世界中。
太陽(yáng)升起來(lái)了，但在濃霧的“包圍”下只剩下了一個(gè)淡淡的紅暈，像個(gè)調(diào)皮的小孩拿脂粉在天空上撲了一個(gè)紅圓。慢慢地，霧越來(lái)越濃，就算兩人相隔咫尺，也只能看見彼此的一個(gè)淡淡的輪廓。低頭看看腳下，也只能隱隱約約地看到一小部分的鞋子了。漸漸地，我的衣服上，頭發(fā)上乃至眉毛上全掛滿了數(shù)不清的極小極小的水珠，晶瑩剔透。
時(shí)間過(guò)得飛快，霧散去了，太陽(yáng)又露出了笑臉，一切沉浸在了那萬(wàn)般秀色中。
大自然像一位魔術(shù)師，它的杰作，常常令人驚嘆與震撼。黃山的霧啊，你是如此的美，但愿你能多停留一會(huì)，讓我看個(gè)夠!
五年級(jí)作文300字 篇2
“沙沙沙——沙沙沙——”，夏姑娘揮揮手走了，秋姑娘隨著秋風(fēng)走來(lái)了。
當(dāng)我走過(guò)銀杏樹下時(shí)，樹葉像一只只金色的蝴蝶，它們隨著一陣風(fēng)飄到我身上，把我裝扮成了稻草人，我抖抖身子，搖搖腦袋，它們?cè)谖业闹車w舞著，那場(chǎng)景非常壯觀，也非常美麗，那景面猶如一陣金黃色的秋風(fēng)圍繞著我。我停下了腳步欣賞美景，很久很久才戀戀不舍地往前走。
我來(lái)到果園，果園里到處充滿了水果的芳香和氣息，樹上結(jié)滿了石榴和棗子，一個(gè)個(gè)紅彤彤的，好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；葡萄藤上飽滿的葡萄一串串的，好像一個(gè)個(gè)小朋友友一起手拉手，還有……
我又往前走，看見了許多菊花，有白的，黃的……五顏六色的，一個(gè)個(gè)都開心地怒放著。
我還來(lái)到稻田里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像金色的地毯，還有不少農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)呢！
天上和大雁正排成“人”字形急急忙忙地往南飛呢！好像在說(shuō)：“人們用汗水換來(lái)的果實(shí)才更香甜�！�
你們覺得大雁說(shuō)的對(duì)不對(duì)？我相信你們也會(huì)說(shuō)對(duì)。
五年級(jí)作文300字 篇3
我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望。我們生活的周圍，到處充滿著關(guān)懷和呵護(hù)，我們是時(shí)代的驕兒，我們要學(xué)會(huì)感恩。
首先，我們要感謝父母，是父母給了我們生命，他們辛辛苦苦把我們拉扯長(zhǎng)大，他們省吃儉用，為的是讓我們吃好、穿好、住好，盡力為我們創(chuàng)造出最好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，我們要感謝老師，老師是辛勤的園丁，他們嘔心瀝血，舍己為人，在三尺講臺(tái)默默奉獻(xiàn)，把他們的知識(shí)和智慧注入我們的心田，讓我們從一字不識(shí)到學(xué)富五車；最后，我們要感謝生活，它給予我們的是失敗的經(jīng)驗(yàn)和成功的喜悅，從生活中我們能夠感悟出人生的哲理，不斷激勵(lì)我們從失敗走向成功。
父母、老師和生活是我們?nèi)松杏肋h(yuǎn)的追隨和記憶，我們要銘記他們的給予，牢記他們的恩德，學(xué)好知識(shí)，掌握本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后要做一個(gè)有益社會(huì)，能為人類作出貢獻(xiàn)的人。
五年級(jí)作文300字 篇4
在人生路途中，人要選擇的東西多不甚數(shù)，而面對(duì)著這些選擇，我們有時(shí)會(huì)猶豫不定。也許，選擇之后，前途一片光明，從此平步青云；也許，前方一片黑暗，充滿未知，從此陷入迷茫；也許，前途一片荒蕪，困難重重，人生將在困難中度過(guò)。當(dāng)面臨主動(dòng)與被動(dòng)時(shí)，我們也許會(huì)迷茫。
也許多數(shù)人會(huì)選擇主動(dòng)，一切事情都掌握在自己手中，自己主宰著一切，一切都隨心所欲，這樣才能體會(huì)人生的快感。并且有了主動(dòng)，我們將不再依賴他人，在選擇其他時(shí)，我們將會(huì)領(lǐng)先別人一步，然而，現(xiàn)實(shí)卻是讓人無(wú)可奈何，心中所想，卻不一定能隨心所欲的做，當(dāng)面臨人被動(dòng)時(shí)，人們總會(huì)有一絲的不自然，沒了自己操控，一切的事情能達(dá)到目的嗎？
一個(gè)奇特的課堂出現(xiàn)了，同桌兩人中的一個(gè)拿著兩個(gè)餅，自己吃一個(gè)，另一個(gè)喂給他人吃，這是一種被動(dòng)的吃法。自從通曉人事后，我們都是自己吃，但是隨著課堂的進(jìn)行所有的人都有了不好意思，快樂(lè)等表情面對(duì)這種被動(dòng)的吃飯，有人欣然接受，但是也有人猶豫不決，這也是后一種選擇，是一種主動(dòng)與被動(dòng)的選擇！
在以后的道路面對(duì)主動(dòng)與被動(dòng)，我們要權(quán)衡利弊，如此在以后的道路上才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
五年級(jí)作文300字 篇5
媽媽的愛是無(wú)微不至的，可是我從來(lái)也不理解�？荚嚂r(shí)要靜下心來(lái)做題；去學(xué)校時(shí)別忘記帶水杯……這些話不知說(shuō)了多少遍，聽得我耳朵都生出繭來(lái)了，為什么還要說(shuō)呢？直到那件事讓我徹底改變了以前的想法。
那次，早上起床后，媽媽說(shuō)：“今天再穿一件襯衣，今天的溫度很低�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“知道了，知道了！”走的時(shí)候，還是忘了加一件襯衣。到教室吃完早點(diǎn)下樓做早操時(shí)，剛出教室門，哇！寒風(fēng)刺骨，我終于知道什么是“度秒如年”了。正在這時(shí)，老師微笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你媽媽在學(xué)校門口等你，快去看看吧�！蔽易叩叫ｉT口時(shí)，老遠(yuǎn)看見媽媽抱著襯衣，焦急地望著校門口。剛走到媽媽身旁，媽媽又開始嘮叨：“走的時(shí)候讓你穿襯衣，你不穿要是生病了受罪的不還是你？快穿上，繼續(xù)做操去吧！”望著媽媽走遠(yuǎn)的身影，我內(nèi)心一陣酸楚，原來(lái)媽媽每時(shí)每刻都記掛著我的一切。
母親的關(guān)愛是無(wú)微不至、不求回報(bào)的。我不禁想到了一首兒歌：天塌下來(lái)，有母親撐著；雨打下來(lái)，有母親擋著。那一刻對(duì)媽媽的所有不滿，瞬間煙消云散，往日記憶里所有的一切嘮叨都變得無(wú)比美好。
五年級(jí)作文300字 篇6
那是一個(gè)下著傾盆大雨的午后，我上完興趣班，正站在門口焦急地等著母親來(lái)接我回家。
不久，她來(lái)了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她的身影，不由心生幾分疑惑：她披著雨衣，用衣服的一側(cè)緊緊地捂著什么東西。騎著電瓶車，彎腰駝背的她，一下子顯得衰老了許多。
啊，她下了車，正慢慢地朝我走來(lái)，手，卻依然捂著什么東西。終于，走到了我面前，臉上洋溢著幸福的微笑，我感到了雨中的溫暖。
“媽，你一直捂著的.，是什么��？”我有些疑惑�？伤齾s沒有回答，從懷里，掏出了一件疊得平平整整，沒有被雨水打濕的毛衣……
“哎，還好沒濕。來(lái)，快把它穿上，別著涼了�！蹦赣H說(shuō)。
我諾諾地應(yīng)允了，心里很是幾番感動(dòng)。我不經(jīng)意地回過(guò)頭，卻看見媽媽為了不讓我的衣服被淋濕，用雨衣捂住的地方干燥潔凈，可她的背后，卻無(wú)遮無(wú)攔地被雨淋濕了。
那一刻，不知是雨水還是淚水的東西，從我的臉頰上滑落，打在那件有著母親氣味的毛衣上。
這是在我三年級(jí)時(shí)，真正發(fā)生過(guò)的一件事，從那以后，我更加深刻體會(huì)到母愛的偉大力量。也知曉了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的真正含義。
五年級(jí)作文300字 篇7
今天在回家的路上，媽媽開著車，我睡意蒙蒙，抬頭一看，咦？月亮怎么了？怎么變成紅色的了？月亮紅的像美麗的秋天；紅的像可愛的櫻桃……，真的太漂亮了！這一下我來(lái)了精神，剛才的睡意也不知道跑到哪里去了。忽然我意識(shí)到了一個(gè)很重要的問(wèn)題；月亮?xí)兂杉t色的呢？難道它流血了？難道它喝醉了？還是它畫畫的時(shí)候把紅色的顏料灑在身上了？想著想著我就回到了家，到家之后，我的第一件事就是去問(wèn)爸爸月亮怎么了？可是平時(shí)博學(xué)多才的爸爸也被我問(wèn)住了！最后，我們決定尋求“度娘”來(lái)解決疑問(wèn)。
“度娘”對(duì)于我們提出的問(wèn)題是這樣回答的：月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光。當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到太陽(yáng)和月亮之間，投向月球的光線也被地球擋住，就會(huì)出現(xiàn)月食。月食時(shí)地球大氣層會(huì)折射光線到月亮上，而光波較短的黃、綠、藍(lán)、靛、紫等光線在折射中大部分被大氣層所吸收，而光波較長(zhǎng)，穿透力強(qiáng)的紅色光線紅色光線受到的影響和散射不大，通過(guò)大氣層透出去，折射到月亮上，就形成了我們看到的“紅月亮”。
哇！原來(lái)宇宙中的好玩的事情有這么多��！我以后一定好好學(xué)習(xí)，以后能夠多研究、多探索充滿神秘奧秘的宇宙！
五年級(jí)作文300字 篇8
在我們波瀾起伏的人生道路上，有許多次的成功，它們或大或小，都給我們留下了深刻的印象，但最讓我開心的那是那次意外的成功，那次成功深深地刻在了我的記憶深處。
記得上學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，刻苦復(fù)習(xí)，即使每天復(fù)習(xí)完已是九點(diǎn)多了，但沒有絲毫放棄的想法。在雙休日，我也克制住了自己貪玩的欲望，每天盡量減少娛樂(lè)休閑的時(shí)間，多拿出些時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候，我比平常上課認(rèn)真了許多，集中精力聽講，沒有走神過(guò)，下課也顧不得玩了，而是坐在座位上回顧一遍老師講的東西。我這樣堅(jiān)持了一天，兩天，三天……持續(xù)了一個(gè)月，終于到了大考那天，我懷著輕松的心情來(lái)到了學(xué)校，參加了考試。
老天不負(fù)有心人，在我的努力下，我考了一個(gè)好成績(jī)，獲得了全班第一年級(jí)第二的稱譽(yù)。我看到自己的成績(jī)，如釋重負(fù)，原本提心吊膽的心放了下來(lái)，這讓我十分驚訝，但也讓我明白了：只有持之以恒做一件事，不半途而廢，才能獲得成功。
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