【實(shí)用】四年級(jí)的作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
說起童年，每個(gè)人都有笑事，傻事一籮筐，就像天空中的星星一樣，數(shù)也數(shù)不完�！俺裘馈北闶俏以S許多多滑稽可笑中的一件事。
“臭美”是人類的天性，自然我也不例外。小小的我，最愛把“臭美”當(dāng)作生活中的一場(chǎng)游戲。每年春節(jié)，媽媽都會(huì)給我買一身的新衣裳，也是我最高興的時(shí)候了。那年，我五歲，媽媽給我買了一套金黃色的衣褲，衣服正面繡有兩朵粉紅色的花朵，既鮮艷又漂亮，背面還繡了一顆老大的“心”，里面還寫著一個(gè)愛字。我高興的很，總也不舍得放下，可是沒到過年，媽媽總不讓我穿。有一回，我趨著媽媽上班去了，她前腳剛踏出家門，我后腳就迫不及待地跑到櫥子邊，打開櫥門，偷偷地把衣褲拿出來，穿在身上，自我感覺活像童話中的小“公主”，不時(shí)地提提衣角，摸摸布料，有時(shí)原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，跳幾步舞，還到鏡子前照來照去，臉上蕩漾著笑容，高興的合不攏嘴。突然，發(fā)現(xiàn)打著赤腳，沒有鞋子，于是，又到處的找起鞋子來，終于發(fā)現(xiàn)媽媽的一雙高跟鞋，就穿上了它了，在房間里學(xué)著電視畫面中模特的樣子走起了“模特步”，雖然路走的還不穩(wěn)，有時(shí)還會(huì)摔幾個(gè)跟頭，但心里卻是美滋滋的，為自己的“臭美”而感到得意忘形。
時(shí)間過逝，童年不在了，但童年的快樂，童年的天真，我卻記憶猶新��！
長大了，細(xì)細(xì)品味童年的快樂，真是別有一番滋味。
四年級(jí)的作文 篇2
大自然是有趣的，是千變?nèi)f化的，是值得思考的，也是值得我們體會(huì)的……
記得前年的暑假，我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下爺爺家玩，正巧，哥哥和姐姐也在，我們商量到哪去玩，商量了一會(huì)兒，我們決定到田野玩一會(huì)。
我跟爸爸媽媽、爺爺奶奶說后，爸爸媽媽馬上說：“不行！田野里太危險(xiǎn)了，不準(zhǔn)去�！睜敔斅牶螅职謰寢屨f：“讓苗苗去吧�！笨砂职钟膊宦�，爺爺?shù)哪樍⒖滔駥O悟空的臉——說變就變，立刻晴天轉(zhuǎn)陰了，說：“你是不是我兒子，如果是，就讓苗苗去玩一會(huì)兒。”爸爸沒法承認(rèn)自己不是爺爺?shù)?兒子，只好讓我去了。
我和哥哥姐姐一會(huì)兒摘花，做成花環(huán)，一會(huì)兒談笑風(fēng)生。玩得正高興時(shí)，姐姐突然臉色慘白，我和哥哥還以為姐姐生病了，哥哥焦急地問：“妹妹，你怎么了？”只聽姐姐手指著草叢，因害怕而說話斷斷續(xù)續(xù)：“那兒有……蛇�！蔽覀兊哪抗忭樦氖挚慈�，只見一條蛇正趴在那兒，我很奇怪的問：“蛇死了吧，誰去看看？”哥哥聽了立刻回答：“我不去�！苯憬懵犃艘舱f：“我不去�！比缓笏麄儌z都用手指著我：“你去！”哼，去就去，我壯著膽子，像要上戰(zhàn)場(chǎng)的英勇的士兵一步一步地向前走。走到那兒，我發(fā)現(xiàn)，原來那是蛇皮，我得意洋洋地對(duì)他們說：“膽小鬼，那是蛇皮！”可是，蛇為什么會(huì)脫皮呢！我?guī)е蓡柸枲敔敚瑺敔斦f：“蛇長大了，蛇皮容不下它了，所以蛇就會(huì)脫皮，然后長出新的一層皮。”噢！原來是這樣啊。我明白了：蛇長大了，原來的皮就容不下它了，所以蛇會(huì)脫皮。
大自然中有趣的現(xiàn)象還多著呢。快用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)吧。
四年級(jí)的作文 篇3
20xx年，我來到百貨商店買了一個(gè)“智能學(xué)習(xí)鉛筆盒”作為生日禮物送給同事的小孩。
這個(gè)智能學(xué)習(xí)鉛筆盒表面會(huì)不停地轉(zhuǎn)換圖案，將手指放入指紋區(qū)，如果正確，鉛筆盒會(huì)自動(dòng)打開，跳出一個(gè)觸摸屏，上面會(huì)顯示幾個(gè)軟件：書本、文具、系統(tǒng)、文件、開關(guān)等。“書本”里有字典、課本、驗(yàn)算計(jì)算機(jī)、課外書等。只要點(diǎn)進(jìn)“書本”，會(huì)顯示已保存的書，再次點(diǎn)擊就可以津津有味地閱讀了，當(dāng)然也可以聽故事了。如果要考試，就可以直接用電腦筆作答了。但要是靠“書本”作弊，系統(tǒng)感應(yīng)到了是會(huì)“告老師”的。
如果需要文具，打開“文具”選擇所需要的就可以了，機(jī)械臂會(huì)從存物箱里挑出。只要手指放在指紋區(qū)驗(yàn)證，系統(tǒng)就可以清理垃圾，撤掉不良信息�？赐甑臅军c(diǎn)返回即可退出，用完的文具放入機(jī)械臂的彈簧片上，機(jī)械臂就會(huì)將文具入回存物箱。假如生病了，不能去上學(xué)，進(jìn)入文件向老師請(qǐng)假，再進(jìn)入“直播課”上課。不用為電而擔(dān)心，鉛筆盒表面采用的是納米復(fù)合鋼鐵，可吸收紫外線化為電。
到那個(gè)時(shí)候，上學(xué)帶個(gè)鉛筆盒就夠了，是不是方便了許多？
四年級(jí)的作文 篇4
漫步在記憶的沙灘，拾起一個(gè)個(gè)記憶的彩貝，一件有趣的傻事便跳入我的腦海中。
記得一次去奶奶家玩，一進(jìn)門看見奶奶家的母雞在孵蛋，看著怪有意思的，我便蹲在一邊，眼睛一動(dòng)不動(dòng)盯著老母雞，想看看小雞是怎么孵出來？過了一會(huì)，突然一個(gè)雞蛋慢慢裂開，我聚精會(huì)神地看著，接著一個(gè)小尖嘴露出來了，慢慢的，它整個(gè)身體都露了出來，看著小雞慢悠悠的我心里暗暗想：小雞這么慢才能孵出來啊，要不我?guī)蛶退鼈儼�。說干就干，我趁老母雞去吃米，打開一個(gè)蛋，哇！一個(gè)毛絨絨的球出來了，那朦朧的睡眼，好像要迫不及待地看看這個(gè)世界了，我又打開一個(gè)雞蛋來，這時(shí)猝不及防老母雞回來了，像箭一樣射過地啄了我的手一下，“�。『锰郯 �，奶奶聞聲趕來，我把事情的來龍去脈都說了一遍，奶奶哭笑不得：“傻孩子，小雞必須得老母雞孵，不然就死了�！蔽衣犃耍粗鴦偛疟晃掖蜷_的那只小雞，果然它似乎都要死了，眼睛都睜開又閉上，我心里有說不出來的難過。
至今想起我干得這件傻事，都忍不住要大笑一場(chǎng)也很慚愧。
四年級(jí)的作文 篇5
今天的體育課上發(fā)生了一件非常有趣的事情。
上課了，鮑老師告訴我們這節(jié)課不打排球，讓我們排好隊(duì)，走到樓下食堂那邊的一個(gè)小操場(chǎng)。我們有些莫名其妙，后來一想，可能是要學(xué)“跪跳起”這個(gè)動(dòng)作了吧。
到了那塊場(chǎng)地開始上課，一個(gè)身體強(qiáng)壯的男體育老師走了過來，他自我介紹了一下，我們叫他黃老師。黃老師說：“我們今天要學(xué)‘跪跳起’這個(gè)動(dòng)作。第一步，我們要把腳背貼在墊子上，再抖一抖，要保持平衡�！庇械耐瑢W(xué)抖得太猛，沒掌握重心，居然從墊子上滾到了地上，笑得全班同學(xué)人仰馬翻。老師也不禁笑了，他進(jìn)一步向我們講解動(dòng)作要領(lǐng)：“同學(xué)們，你們都見過大海吧，第二步就是把雙臂上下擺動(dòng)，像大海潮起、潮落一樣，幅度要大一點(diǎn)。”老師見我們練得差不多了就說：“第三步，也就是最后一個(gè)步驟，是最后的超級(jí)難關(guān)。其實(shí)說簡單也不簡單，說難也不難，只是把第一步和第二步連貫在一起而已，就和跳遠(yuǎn)差不多，靠著雙臂擺動(dòng)的力量，再在抖的時(shí)候用些力，就可以跪著跳起來了�！崩蠋熣f完，我們繼續(xù)練習(xí)，似乎剛掌握了一點(diǎn)竅門。下課鈴響了，我們又蹦又跳地回到了班里。
今天真開心，我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)新動(dòng)作，希望以后多一些這樣的體育課，多學(xué)一些強(qiáng)身健體的本領(lǐng)。
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