初一作文匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初一作文8篇，歡迎大家分享。
初一作文 篇1
她如一縷春風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然走過。她就是我的好朋友——書。
從古至今，書載著古代的歷史，載著今天的社會的縮影。奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識�！惫沤裰型�，哪一個(gè)名人不是眾覽群書？哪一個(gè)名人不是學(xué)富五車？哪一個(gè)名人不是滿腹經(jīng)綸？高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，才能取得一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步
好書不僅是給人知識和進(jìn)步的朋友。她還是一位畫家、一位音樂家、一位詩人。
好書，如同一位畫家：
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！八蒙駚碇P勾勒出一幅栩栩如生的春雨圖，她用五彩繽紛調(diào)畫著春天，描繪著春天的柔情和撫慰。描繪著細(xì)雨的纏綿和奉獻(xiàn)。描繪了生意的盎然和生機(jī)。是我的心雨飄飛。
好書，如同一位音樂家：
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片�！彼幂p快的旋律奏響起農(nóng)家的豐聲曲。她用悠揚(yáng)的琴聲，彈奏起夏日的激情;她用圓潤的歌聲，驅(qū)散夏日的炎熱;她用起伏的鳴聲烘托著夏日的豪邁和酣暢，使我心緒飛揚(yáng)。
好書，如同一位詩人：
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！彼盟纳涞牟徘�，吟誦著秋的壯闊，暢談著秋的蘊(yùn)藉。譜寫著一曲激蕩澎湃的秋的頌歌;她用激情之火，點(diǎn)燃我的心燈，她用詩畫之墨，滋潤我的心曲。
好書，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季長春。
好書，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存。
好書，好比一陣細(xì)雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。
初一作文 篇2
門外，白色的雛菊已盛開，一叢叢，一簇簇；淡淡的香隨著涼風(fēng)迎面吹來。我知道，能深深的體會，秋天已到，又是一個(gè)寂寞的深秋。
以西遙望，是茫茫的一片雜草，雜草叢中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，也別有一番情趣。咝溜溜的南風(fēng)吹動著那一份牽掛。再往前一點(diǎn)就是無止境的公路了，一直延伸到東北山間的別墅，一路盛開著茂盛而不失韻色的野雛菊。一切都不曾改變過，還是那條公路，還是那大片的野雛菊，還是那位上了年紀(jì)的老人。
秋風(fēng)吹啊吹，吹啊吹，吹到老人的心坎里，能否將那一份愛的執(zhí)著吹向他所牽掛的另一方呢？再也沒有所謂伊人，在水一方的情調(diào)了，從很早的時(shí)候便是孤身一人了，即使偶有子女來噓寒問暖一下，可畢竟心中真正的“暖”是遇見她，聽她整天碎碎的嘮叨。不知道究竟是不懂得還是裝傻，明明已知道心中的她已一去不返，為何還要每天在那野雛菊叢中癡癡的等著，傻傻的念叨著呢？那一份執(zhí)著究竟何去何從！
幾年前的一個(gè)秋天，家鄉(xiāng)的野雛菊都盛開了，幾乎每走一處都能聞到那獨(dú)有的芳香。從很小的時(shí)候我就知道奶奶是喜歡雛菊的，常聽她說：“哪里有雛菊哪里就有幸福！”因此在那雛菊盛開的一天奶奶便很早的一個(gè)人去賞雛菊了，臨走時(shí)我還記得她很慈祥地笑著對我說：“等奶奶回來時(shí)一定會給你帶一個(gè)大大的雛菊花環(huán)，讓你漂漂亮亮的走出去！”說完便興奮地走了。
也許是彼此都習(xí)慣了吧！誰都沒有對奶奶的舉動感到奇怪過，以至于使奶奶這一走便是一去不返。沒有人會相信奶奶已故去，因?yàn)榭傉也坏竭z體，可是為什么兩年多了一點(diǎn)消息都沒有，奶奶是在和我玩捉迷藏嗎？如果可以的話，我寧可相信這是奶奶同我在小時(shí)候玩迷藏一樣，等我找不到她而大哭起來時(shí)，她就會從背后抱住我，撫摸著我的頭親吻著說：“奶奶在呢！”
奶奶走后一年多，原本頭腦還算清醒的爺爺突然變了，變得癡呆了。我們原本安定的家庭也跟著亂了起來，麻煩事一波接著一波的來，每天都在上演著相同的劇情。爺爺從早到晚至少要有四次偷偷的離開家，每遇見一位老奶奶就誤以為是自家奶奶，于是便輕喚一聲：“老伴，回來了！”弄得大家都莫名，漸漸地村上人都知道爺爺已是老年癡呆。
對于這個(gè)家而言，爺爺可能和奶奶一樣早已厭倦吧！為瑣事而煩惱，為財(cái)產(chǎn)而爭吵的家庭是可以拋下的，可我畢竟是他們唯一的孫女，為什么連我都要拋下呢？沒有了他們我想我離金錢、名利的社會已會越來越接近，至少我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，也許會回頭吧！可失去了他們的愛我如何回頭，只能含淚前進(jìn)直至迷失方向。
每次離家爺爺都會有意不歸，而爸爸則是大街小巷的找。找到了，爺爺不肯歸，于是便把他硬是拉了回來。一年少說跑了幾十次，無止境的折騰讓爸爸失去了最后的耐心，直到那一扇帶了鎖的檀木門已緊閉時(shí)，世界終于消停了，可是我的心還是不能回到當(dāng)初。也許永遠(yuǎn)也回不到過去了吧，畢竟該逝的終究要失去的！
在那上鎖的一刻爺爺突然變得清醒了，他只說了一句：“你們要鎖就鎖吧，不過請你們在野雛菊盛開的那一天放我出去！”說完流下了最后一滴淚。
能否知道鎖住的不僅是清秋，還有那不變的思念……
今又逢野雛菊盛開之日，在黑暗中熬過700多個(gè)夜晚的爺爺終于見到了他所期盼已久的日子，又回到了當(dāng)初奶奶所走過的地方……就像那一把鎖住清秋的鎖，終究是一把鎖，不會再改變。
雛菊之愛，鎖住清秋的門何時(shí)才能解鎖，何時(shí)才能奔向那屬于幸福地帶的雛菊岸呢？
初一作文 篇3
舞臺上，我手拿著鼓棒，在燈光的照耀下，把音符編織成一首優(yōu)美的曲子。有時(shí)，那美妙的旋律，回蕩在腦海中；有時(shí)，手卻不聽使喚，怎么敲都敲不出感覺來；但我還是很喜歡打擊樂，希望音樂能帶給許多人快樂，因?yàn)�，我始終不能忘記那一雙靈巧的手。
記得幾年前，我總愛提早幾分鐘到音樂教室練習(xí)，如果有問題時(shí)，何老師總會用她靈活的手，一段一段教我，告訴我更多技巧，也會為我打拍子；我總是喜歡和老師一起練習(xí)，一起研究，那是多么幸福，多么快樂的事情！
初一時(shí)，有一次比賽，老師常常留下來陪我練琴，還把自己心愛的棒子借我，要我回家練習(xí)和比賽用。比賽時(shí)，老師因?yàn)樯]有去，我緊握著棒子，彷彿感覺到老師握著我的手，讓我更有信心！可惜，最后還是沒拿到好成績，當(dāng)老師問我時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來，老師用她溫暖的手被擁抱著我，安慰我，讓我心情好一點(diǎn)。
一年一年過了，老師她已經(jīng)是一位家庭主婦了，我也從專修班，變成樂團(tuán)的一員，雖然有時(shí)候還是和老師聯(lián)系，但是，我還是很想念她。
每當(dāng)我聽到悠揚(yáng)的音樂時(shí)，或上音樂課時(shí)，總會忍不住回想起老師那靈巧的手和溫柔的眼神，真希望以后還有機(jī)會看到她。
初一作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼二年過去了，我也長大了，弟弟也長大了，望著他歡蹦亂跳的樣子，我不由得打開了記憶的閘門回到了年前。
弟弟一直是奶奶看著，放暑假了，我回到了奶奶那里幫著奶奶哄弟弟，弟弟胖乎乎的，細(xì)嫩得皮膚，紅撲撲的臉蛋，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，很招人喜愛。我每天逗著他玩，他也時(shí)時(shí)跟著我。
有一天，我們在樓上邊跑邊玩，忽然我看到了樓下的小野花，我急急忙忙的往下跑，可他哭著也要去，我只好蹲下讓他往上爬，誰只他往上一撲，我沒留神坐在了地上，他卻從我的肩膀上翻過去，順著樓梯滾了下去。他大聲的哭著，當(dāng)時(shí)我嚇壞了，呆呆的看著他，奶奶跑過來抱起淚流滿面的弟弟問怎么了才把我從發(fā)呆中驚醒，我吞吞吐吐的說了經(jīng)過，奶奶一邊聽一邊查看弟弟的傷勢，還好只是頭上碰破一塊，我的心才放下。
這件事雖然過去了，但它使我永遠(yuǎn)難忘，也使我懂得了做什么事都要小心，而且必須認(rèn)真的去做。
初一作文 篇5
隨著科技的發(fā)達(dá)，人們的生活水平漸漸提高，然而娛樂生活深受大眾喜愛。
尤其是中學(xué)生，是流行的最大擁護(hù)者，“流行”確實(shí)是一個(gè)魔方，它引得成千上萬的人為之癲狂；“流行”又確實(shí)是一種時(shí)尚，在它面前，儼然出來了時(shí)髦和落伍兩大人群。
處于活力四射的青春期，本來逆反心理就強(qiáng)，所以對待流行就變得格外狂熱了。中學(xué)生以挑剔的眼光看世界，以為凡是流行的東西一定就是好的，如果不熱情地?fù)肀Я餍小⒏櫫餍�，就要遭到同齡人的嘰笑。
于是，各種流行詞匯、歌曲、傳聞像旋風(fēng)一樣在校園里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
今天是“飛輪�！绷餍�，出入校門的學(xué)生嘴里啍著“只對你有感覺”。
明天又是“棒棒男孩”啍唱著《苦茶》在校園閑逛，朋友說這是時(shí)尚。
后天又是“至上勵(lì)合”五位花樣少男樂滋滋的'慶幸買到了海報(bào)，嘴里吃著棉花糖，唱著《棉花糖》，你當(dāng)然不甘心“同流合污”，于是捕捉新的時(shí)尚。
過了兩天，又是一種詞匯的流行，見面直接呼對方的英文名，中間時(shí)不時(shí)夾雜著新學(xué)的單詞，看到某位服裝特別的直叫fashion（時(shí)尚、潮流）。
流行如潮水般，說快就真快。等學(xué)校、家長和社會反應(yīng)過來時(shí)，流行的東西早已在中學(xué)生中散布開了。
然而多彩頭發(fā)又時(shí)尚起來了，大街上，放眼開去，到處都飄揚(yáng)著五彩的頭發(fā)。摩登女郎們黑色的嘴唇和指甲，說這叫COOL！
朋友與搖滾與非主流，卷在一起所謂世界的潮流。身著迷你短裙，染著五彩頭發(fā)的女孩一下子成為街頭的時(shí)髦的點(diǎn)綴。你又怎甘落伍，立刻改造一個(gè)新形象，卻發(fā)現(xiàn)已認(rèn)不出鏡中人是誰了。在馬不停蹄、毫不松懈地追求的過程中，你失去了最美的東西——純真。
因此，面對五花八門的流行，我們應(yīng)冷靜，少受他們的干擾，多聽家長和老師的意見，以免上哪些不良流行物的當(dāng)。
然而，流行物中有不少時(shí)時(shí)代的主流，時(shí)代的先導(dǎo)，只有冷靜、謹(jǐn)慎地選擇流行，例如：流行圖書不讓流行牽著鼻子走，才是最明智的選擇。
時(shí)尚，潮流你抓得住嗎？時(shí)代又是在進(jìn)步嗎？
初一作文 篇6
“通知通知，現(xiàn)在播放一則消息，我校的梅子同學(xué)，因患上急性淋巴白血病而需要巨額醫(yī)藥費(fèi)，我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校歷來是和諧友愛的集體，為了讓我們的家人不寒心，希望大家能踴躍地籌款……”聽著學(xué)校廣播里字正腔圓又略帶沉重的聲音，我的心情有些壓抑，為那個(gè)可憐的女同學(xué)。
我認(rèn)得這不幸的人兒，她是二班的一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的女孩子，好幾次我還和她并肩去閱覽室看過書呢，不知道老天為何如此刻薄，讓本該享受快樂和幸福的她橫遭不幸。
我決定，為她籌款，得到老師首肯后，我召集班上的幾個(gè)優(yōu)秀的班干部聚集在一起，問大家籌款的好辦法。普通的愛心捐款已經(jīng)是乏善可陳，而且嚴(yán)重缺乏新意，不能得到很好的效果。大家都愁眉苦臉，突然，我靈機(jī)一動，試探性地出了個(gè)注意：“咱們學(xué)校以前不是舉行過圖書跳蚤市場嗎？這一次，我們也可以效仿著組織大家把屋里不用的東西拿到市場上去低價(jià)售賣啊！”
大家聽了，都說好。
第二天，我和班長在黑板上寫了幾個(gè)大字：愛心籌款，人人有責(zé)，班長伶俐的口齒讓全班同學(xué)都積極地響應(yīng)了起來，大家眾志成城，捐玩具的捐玩具，捐書的捐書，捐卡通貼紙的，捐牛奶餅干的都有呢！
真是太令人動容了！
我們一群班干部帶著滿滿一包袱的東西來到校門口集合。幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生幫忙把幾張桌椅擺放整齊，我們女生就把包袱里的東西一樣樣擺出來，玩具類擺好一列，書本文具類擺好一排，還有一些小手鏈、木頭手鐲等新穎別致的小玩意兒，每一樣?xùn)|西雖然都不值錢，可卻都是同學(xué)們對患病的同學(xué)的一份情意。
東西擺好了，橫幅招牌上的字也用紅彩筆寫好了，萬事俱備只欠東風(fēng)，要把這些東西賣出去，我們還得招呼吆喝。
誰先來開口呢？我們一行人安安靜靜地站著，誰都不敢第一個(gè)出聲，畢竟在光天化日之下義賣，還是第一次。沉默了好久，還是膽大的班長出聲了，她清了清嗓子，拉著我的手，小聲地喊一句：“賣東西嘍，所有東西都便宜賣了……”大家聽了班長的話都有了信心，一個(gè)接一個(gè)地大聲喊起來：“救救患病的女孩，請大家貢獻(xiàn)一點(diǎn)愛心吧！”從學(xué)校大門邊過路的來來往往的大人們紛紛駐足，呆了一會兒，就都笑吟吟地朝我們簡陋的小攤位走來。他們都是有愛心的人。
“小朋友你們可真厲害，能為同學(xué)做到這個(gè)地步！來，給我拿幾本書吧！我買回家給我兒子好好看看�！币晃粴赓|(zhì)極佳的阿姨夸獎我們，我們都不好意思地紅了臉，麻利地為她選好幾本書，接過她手中的五十元錢，正要找零，阿姨擺擺手說：“不用找了，當(dāng)我獻(xiàn)愛心的小費(fèi)！記得替我告訴你們那位患病的同學(xué)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，沒有什么困難是堅(jiān)強(qiáng)挺不過去的�！�
“嗯嗯，一定會的，謝謝阿姨�！�
“來，小姑娘們，給我孫子找?guī)讉�(gè)玩具吧！”
“也給我拿一條鉆石小項(xiàng)鏈，真好看！”這些善良友好的叔叔阿姨和哥哥姐姐們爭先恐后地圍攏了我們的攤子，我們的生意一下子變得很好，當(dāng)然，也收獲了滿滿的鈔票，這些錢，包含了我們的汗水，它會發(fā)揮它們的最大價(jià)值，去溫暖梅子同學(xué)的心。
啊，這次籌款，讓我們得到了鍛煉，也讓我相信了一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天。
初一作文 篇7
窗外傳來一陣陣轟轟的雷聲，我正在看著那張被涂的一塌糊涂的試卷，如此狼狽的成績，幾乎讓我無法再抬起那沉重的頭，總有一種失落彌漫在心頭，從白天到黑夜，總覺得光明在遙遠(yuǎn)天邊，看不見，摸不著，用心去尋找，卻怎么也找不到。
似乎是偶然，我想到樓下去散散心，讓我不再那么疲憊。
樓下，雨水如注，地上到處是積水。
許久，雨停了，我走過去看看草坪的風(fēng)景，在枯枝敗葉里，發(fā)現(xiàn)了一棵小樹苗，應(yīng)該是上次種樹的時(shí)候，不小心被鏟去了一半的根，被隨意地?cái)[在小土坑中，連土都沒蓋。這樣如此艱難的環(huán)境中，竟能生根，發(fā)芽，長出枝干，即使很細(xì)。
它究竟有多大的生命力，在這將要入冬的時(shí)節(jié)，在這冷風(fēng)冷雨的日子，依然用勁了全身的力氣，去生長。那冷風(fēng)冷雨，讓他鐵了心去與它們對陣。
眼前這枝細(xì)細(xì)的小樹苗，讓我恐懼的心散場。盡了，害怕的火焰消失了。我終于明白了，只有堅(jiān)強(qiáng)地去穿過風(fēng)雨，穿過寒冷的冬季，才能沐浴在春天的陽光下。
我跑回家，又一次在書桌前，拿起筆，苦苦地想慢慢地寫。因?yàn)槲蚁嘈�，只要�?jiān)強(qiáng)的火焰燃起，光明就在不遠(yuǎn)處……
初一作文 篇8
在距離三亞海岸很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，一個(gè)笨拙的身影套著一件深藍(lán)的潛水服，背著兩瓶沉重的氧氣瓶，一根氣管在他嘴里含著，坐在海面上的臺階之上。
“啊，牙疼！”我忍不住在心里暗暗叫道，為什么非要在我換牙的時(shí)候潛水呀。算了，我還是隨教練去觀賞一下海面之下的景觀吧�？墒聦�(shí)往往是殘酷的，這位粗獷的教練不給我絲毫的念想，把我狠狠地拉入水中——
入眼一片深藍(lán)，從海面之上透進(jìn)的陽光漸漸讓我看到了這海面之下的雛形，遠(yuǎn)處，似乎有著一群群的黑色小點(diǎn)游動著，我想，那應(yīng)該是一些無憂無慮的小魚們吧。視線再緩緩移向近處，只見一個(gè)小土坡似的巖石在我面前立著，凹凸不平的表面上似乎有著靈性，促使著我去看它頭頂上的花，等等，那是珊瑚！我心中的好奇仿佛受到了吸引，變得越來越大，迫使著我去摸摸它，我也樂意這么做。可是，那柔滑的“葉片”卻是不聽我的使喚，每次落入我的手中，都會快速的滑落掉，不過，那柔軟滑溜溜的觸感倒是讓我更加想知道，這神秘的海底究竟有些什么好玩的東西。
眼睛偏向另一邊，一個(gè)比原先“土坡”矮一點(diǎn)的石柱上放著一個(gè)緊緊閉合的貝殼，我的好奇心再次大漲，伸手沖過海水的阻攔，抓住貝殼，想看看里面的模樣，可是，那貝殼似乎在與我較勁，死也不肯張開嘴來，我只得罷休，心中卻戀戀不舍。
望了望四周，突然間大喜，記起了下海之前教練給了我一包真空袋子里的魚食，隨即我便掏出魚食試探性地在面前撒了半包，幾乎是一剎那間，魚群洶涌而至，那些魚幾乎一模一樣，全身都是黃色的，黃色之間還夾著幾條藍(lán)色或綠色的線條，而且這些魚的外形都是三角形的，讓我又一次感到了大自然的神奇與奧妙。
突然之間，我意識到周圍的景象都是那般的美妙神奇——抬頭看，波光粼粼的海面，猶如抖動的天空，漂浮在我的上方。再向周圍看去，美麗的魚群，柔軟的珊瑚與各類爬行動物和許許多多的氣泡構(gòu)成了一幅美倫絕幻的圖畫。剎那間，我被這美妙的場景所陶醉。
戀戀不舍的上了岸，我這才意識到，在那美妙的海底，我竟忘記了牙疼
——“��！痛！”
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