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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的高考作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
高考作文300字 篇1
韶光真是如此匆匆
如白駒過(guò)隙瞬間而過(guò)
其間有多少華美與滄桑
都成為淡淡的奢望
在忙碌的之余
剪一抹閑逸的時(shí)序
一個(gè)人素衣風(fēng)塵
閑云碎步于古道央場(chǎng)
有時(shí)候頓覺(jué)
做一個(gè)深邃的人
卻不如做膚淺的人
淡泊沉穩(wěn)寧?kù)o志遠(yuǎn)
古今中外
有多少帝王將相
灑盡熱血拋卻頭顱
終將成為往事風(fēng)塵
那賢能仁讓的堯舜
略輸文采的秦皇漢武
稍遜風(fēng)騷的唐宗宋祖
只識(shí)彎弓的一代天驕成吉思汗
如此風(fēng)流人物
皆如諸般泡影沉醉于壘土
俗世浮華糟粕
若能安靜于現(xiàn)實(shí)一隅
閑觀春秋代謝
輕拂風(fēng)來(lái)塵往
又該是何等詩(shī)意斐然
愿在風(fēng)塵彌漫人世間
聽(tīng)一曲盛世清音
在百眉千紅的春光里
獨(dú)守一色
在摩肩接踵的人流中
獨(dú)覓一人
在溺水三千的領(lǐng)域間
獨(dú)取一瓢
當(dāng)繁華纖塵都以落盡
當(dāng)世俗淘浪歸于平靜
若能執(zhí)手相依笑看風(fēng)云
寂寞時(shí)如影相隨
迷惘時(shí)不離不棄
如此才不辜負(fù)一世美好辰光
高考作文300字 篇2
又到一年高考時(shí),說(shuō)說(shuō)我的高考故事,這個(gè)命題作文真讓我有點(diǎn)感觸,回憶膠片拉回到黑白分明的1994年……
對(duì)于70后來(lái)說(shuō),人生第一次經(jīng)歷的大事件可能應(yīng)該屬于高考,在當(dāng)時(shí)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)的時(shí)代語(yǔ)境中高考是人生質(zhì)變的一個(gè)關(guān)口,如果高考成功進(jìn)入了一所好大學(xué)仿佛就是中了進(jìn)士,從此可以成為干部編著從此可以高人一等云云,可憐當(dāng)時(shí)的我們這代青春少年隊(duì)國(guó)家大勢(shì)沒(méi)有前瞻性的眼光,老師家長(zhǎng)說(shuō)什么就相信什么,于是一個(gè)個(gè)熬夜看書(shū)到12點(diǎn),做不完的模擬,等不完的“距離高考還有多少天”,日子就這樣過(guò)去,一直到高考前幾天,大家?guī)讉(gè)兄弟湊錢(qián)買(mǎi)了一瓶啤酒,壯著膽子在教室里喝完了,然后偷偷給喜歡的女生寫(xiě)了個(gè)紙條。晚霞飛過(guò)時(shí),幾個(gè)少年風(fēng)一般的將時(shí)光踏進(jìn)了時(shí)光隧道,沖向7月7日的燦爛陽(yáng)光。
高考作文300字 篇3
20xx年7月9日,一輛旅游大巴車在行駛途中突然發(fā)生車禍,翻進(jìn)路旁兩米多深的水溝中,39名乘客被困車中。一名路過(guò)的年輕人甘冒生命危險(xiǎn),從隨時(shí)可能爆炸的車中救出了20多名乘客后悄然離開(kāi)。受困者在媒體的幫助下歷經(jīng)艱辛,最終找到了這名見(jiàn)義勇為的英雄熊文清。
頒獎(jiǎng)詞:在他人生命危在旦夕之際,他默默而來(lái),用盡全力救出27人后,又默默離去。于是,肩負(fù)27個(gè)獲救乘客的囑托,尋找他的下落,幾乎成為一個(gè)城市全體居民的使命。這個(gè)退役舉重冠軍完成了生命中最重要也是最感人的托舉,他的背影,他的手臂,他的笑容,只是許許多多無(wú)名英雄,在危難時(shí)刻,留給那些獲救的生命的印象的碎片,但正是這些打動(dòng)了我們心靈的特寫(xiě),拼貼起一幅無(wú)聲而絕美的畫(huà)面,最終定格為20xx年中國(guó)驕傲的動(dòng)人瞬間。
高考作文300字 篇4
20xx年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文考試作文
閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫(xiě)作。
在暴雨中,100多個(gè)孩子站成兩排,手舉雨傘,相向而立,搭起了一座近200米長(zhǎng)的遮雨“彩虹橋”。沒(méi)帶傘的孩子,可以通過(guò)這座“橋”到食堂就餐。近日,這組拍攝于某中學(xué)校園內(nèi)的溫馨照片,在網(wǎng)絡(luò)中引發(fā)熱議。部分網(wǎng)友的留言如下:
甲:“這是雨中最美的一道風(fēng)景線。”
乙:“這是不是學(xué)校在利用學(xué)生作秀?”
丙:“我們?yōu)槭裁床荒軠厍橐稽c(diǎn)看待這件事呢?你沒(méi)看見(jiàn)孩子們?cè)跉g笑嗎?”
請(qǐng)根據(jù)材料,寫(xiě)一篇不少于600字的文章。題目自擬,文體不限,詩(shī)歌除外。
20xx年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文考試作文
閱讀下面文字,按照要求作文。(60分)
進(jìn)步是文明的動(dòng)力,是發(fā)展的需要。請(qǐng)以“進(jìn)步”為話題寫(xiě)一篇作文。立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外),題目自擬。不少于600字。
20xx年成人高考高起點(diǎn)語(yǔ)文考試作文
孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!闭(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)或經(jīng)歷,以“學(xué)與思”為話題,寫(xiě)一篇不少于600字的文章,題目自擬,文體不限(詩(shī)歌除外)。
高考作文300字 篇5
六月畢業(yè)季,高考是萬(wàn)眾矚目的大事件。因懶于編理由請(qǐng)假,我成了眾多“不幸”中的一名高考監(jiān)考員。在那特殊的日子里,將與千萬(wàn)人共同見(jiàn)證高考,以一種坐在臺(tái)前很多責(zé)任加身的別樣姿態(tài)。
也許是昨天培訓(xùn)演練的緣故吧,我在有那么點(diǎn)忐忑、惶恐中早起、洗漱,草草打理了帶傷的胃,騎著摩托車奔向考點(diǎn),吊在胸前的“監(jiān)考員”證左旋右掛,有一種傲慢的不安分,為我的“三無(wú)”車護(hù)航。
7:10,本來(lái)是其他工作人員到崗的時(shí)間,我已經(jīng)來(lái)到“小平”母校,渠江邊這美麗的校園。嚼著饅頭就杯豆?jié){的女士還不少,當(dāng)然少不了嘰嘰喳喳的交流,有些興奮有些失眠有些抱怨。連胡大個(gè)子都失眠了,看來(lái)我還不是一般的好,十二點(diǎn)前照常入夢(mèng)。
昨夜,在那張席上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的人兒不知有多少。
高考作文300字 篇6
那年夏天,我中考失敗后,一直在家干農(nóng)活,渾渾噩噩的過(guò)著面朝黃土背朝天的生活,眼看許多昔日的同學(xué)都陸續(xù)回到了學(xué)校,或高中,或中專。這時(shí)你終于什么都懂了?其實(shí),世間萬(wàn)物都有其自身規(guī)律,如同春華秋實(shí)一樣不容違背。
還記的一年前的今天,是我在校的最后一天,這一天我也放下手中沉重的筆與同學(xué)們嬉戲玩耍,而不像平日里埋頭苦學(xué),甚至課間十分都不舍得浪費(fèi)!
一年前的今天,我拿到了在高中的最后的一個(gè)獎(jiǎng)品,"文明禮貌月-優(yōu)秀標(biāo)兵"獎(jiǎng)品雖然只是一個(gè)普普通通的筆記本,但我拿到它還是有幾分喜悅,也是很有紀(jì)念意義的!我當(dāng)時(shí)一時(shí)興起舉手便重重的在筆記本的扉頁(yè)上重重的`寫(xiě)下今天的結(jié)束,是明天的開(kāi)始,是啊,不管幾天后的高考結(jié)果如何,我們已經(jīng)走了過(guò)來(lái),一路的淚水和笑聲也已逝然,我們只期待著"明天的開(kāi)始"!
一年后的今天,我站在即將逝去的大一時(shí)光的邊緣,又莫名的回憶起這些,我想說(shuō):我們一路走過(guò)高考,我們又一路走過(guò)大一,人生就是在結(jié)束與開(kāi)始之間川流不息,我們回憶著今天的結(jié)束,期待著明天的開(kāi)始!
祝福那些即將踏入高考而為之奮斗的人!!
高考作文300字 篇7
招法三:再現(xiàn)情景,抒發(fā)真情
熱點(diǎn)素材若細(xì)節(jié)展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細(xì)節(jié),再現(xiàn)情景,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段:
一切都來(lái)得如此突然,校車突然啟動(dòng),學(xué)生驚慌失措,呆若木雞。司機(jī)也驚呆了?墒撬麄兛吹搅俗屗麄兏泽@的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去,坦然地?fù)湎蚰莻(gè)龐然大物。在高大的校車面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小,卻迸發(fā)出了驚人的力量,您“輕易”地推開(kāi)了兩個(gè)手足無(wú)措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過(guò)。學(xué)生得救了,您高位截癱。
【解析】在敘述的人稱選擇上,作者選取了第二人稱,既便于抒情,又便于說(shuō)理。在敘事內(nèi)容上,考生用情景再現(xiàn)的方式進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),在敘事真實(shí)生動(dòng)的基礎(chǔ)之上,增加了震撼人心的力量
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