【精華】五年級作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我的拉丁舞老師姓肖，是一名特別幽默的老師。
肖老師長著一對黑黑的眉毛，一雙大眼睛特別有神，鼻子又高又挺，模樣十分的帥氣。
說起對肖老師的印象，只能用兩字形容：幽默。記得有一次，我們正在練習(xí)站姿，可有一個(gè)同學(xué)總是站不穩(wěn)，手還不停地“亂抓”。這時(shí)，肖老師假裝很嚴(yán)肅地走過去，說：“這位同學(xué)，你的游泳姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，需要改正嗎？”剛說完，同學(xué)們便哈哈大笑起來，那位同學(xué)也不好意思地笑了。
肖老師也有嚴(yán)肅的一面。比如說，當(dāng)我們有的動作做得不到位，就要糾正好半天，直到我們做好為止呢！記得每次練坐姿時(shí)候，同學(xué)們總是無奈地說：“唉——‘魔鬼老師’又要開始魔鬼訓(xùn)練’了。”聽到這里，大家也許會說：“真有那么‘恐怖’嗎？”對！沒錯(cuò)！每次練坐姿時(shí)，他要求我們都必須坐得端端正正，雙腿放在身體前面并攏，還要用膝蓋內(nèi)側(cè)去貼地板。停！千萬別打偷懶的主意，因?yàn)槔蠋煏靡桓P直的、長長的木棒來量你的背，稍有一點(diǎn)彎曲，老師都會認(rèn)真地糾正。如果做好了，可以立刻放松，沒做好的話要堅(jiān)持十幾分鐘后才能放松呢！
這就是我的拉丁舞老師，怎么樣？不錯(cuò)吧！
五年級作文 篇2
20xx年，我成了一名畫家，這次趁國慶放假，我登上回家的火車。在車上，我興奮地幻想著：聽別人說家鄉(xiāng)變化很大，家鄉(xiāng)到底有什么東西改變了呢？家鄉(xiāng)的那些事物我還認(rèn)得出來嗎？我越想越興奮，真想隨著窗外的白云，飄到故鄉(xiāng)去看個(gè)清楚。
過了半天，我不知不覺的隨著火車的轟鳴聲，到了故鄉(xiāng)，走下站臺，沿著熟悉的小道，高高興興哼著從小外婆教我的小調(diào)，走回家，那是我連做夢都會夢到的家鄉(xiāng)-岐洋村。
近村的道路上鋪滿著地磚，機(jī)器人把他們打磨的亮亮的，這地一塵不染，可以照鏡子。旁邊還有幾個(gè)掃地機(jī)器人，像清潔工人似得在打掃落葉。當(dāng)我進(jìn)村時(shí)，還會跟我打招呼。進(jìn)村后，我看到的東西可真讓我長了見識。
原來的一座座不起眼的土胚房，平房�，F(xiàn)在都變成了一幢幢立體無比的小別墅，別墅非常有次序的排列著，金色的瓷磚在陽光下閃著金光。別墅的院子里有幾個(gè)家庭式小機(jī)器人，在打掃花園，還有的在擦窗戶。只見里面的主人，正在悠閑的辦公，不時(shí)的喝著機(jī)器服務(wù)生倒來的咖啡和奶茶。那時(shí)的白領(lǐng)都不用，出門去公司了，只在家里辦公就可以了，很是方便。
在別墅的旁邊有條小河，小河的水清澈見底。五彩的石子在河底，清洗可見，一群紅色的小鯉魚，歡快的游著。還有黑白相間的小花魚，在不停的嬉戲，翠綠色的小草在水中扭動著細(xì)長的腰。然而這么正規(guī)的一條河，盡然是一整套，機(jī)器來自動護(hù)理的，不需要人工。
公園遠(yuǎn)看沒有什么大的變化，走進(jìn)了仔細(xì)看看原來以前那些器材都換成而來高科技的器材，每當(dāng)幾個(gè)調(diào)皮的'孩子在玩耍不當(dāng)時(shí)，會有一個(gè)自動停止的程序。如果當(dāng)你健身時(shí)下不來時(shí)，它會自動的幫你放下來，還會主動的提醒，很是人性化。
原來商店里的工作人員全都被“真人”機(jī)器人代替，超市就像一座宏偉的宮殿，各種各樣的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。
看來他們說的真心沒錯(cuò)，家鄉(xiāng)真的變了，變的一切都是那么的美好！那么的和諧！
五年級作文 篇3
生活中，我們不可避免地會遇到各種磨難，有時(shí)僅僅是學(xué)習(xí)上的幾只“攔路虎”，有時(shí)可能是家庭、社會給你帶來的傷害，有時(shí)會是命運(yùn)的不公平。我們該如何面對呢？暑假里，我閱讀了法國著名作家�？硕啵狂R洛寫的《苦兒流浪記》，似乎一下子找到了答案。
文中的主人公雷米，他的命運(yùn)非�？部馈男∷捅皇迨逋低档厝拥�，幸虧被巴布蘭媽媽收養(yǎng)。這個(gè)養(yǎng)母很愛他，然而養(yǎng)父又把他賣給了一個(gè)江湖藝人。從此老人帶著雷米開始了浪跡天涯的生活。期間，他歷經(jīng)千辛萬苦，飽嘗酸甜苦辣，但他抱著堅(jiān)定的信念，憑著頑強(qiáng)、堅(jiān)韌的意志克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終找到了親生父母。不僅如此，雷米始終沒有忘記收養(yǎng)他的那位養(yǎng)母。他把養(yǎng)母接了回來，讓她和自己一家幸福地生活在一起。
我為雷米最終有這樣一個(gè)好結(jié)果感到高興，我更被雷米身上堅(jiān)定的意志所折服。如果沒有這種精神，我想，雷米最終一定餓死街頭。不由得我想到了自己。我們現(xiàn)在的生活跟雷米小時(shí)候比起來，那可是天壤之別。一生出來我們就被幸福所包圍，生活中可能會碰到的困難父母都已經(jīng)想好了，而且為我們解決了。于是，我們變得越來越弱�。荷砩嫌悬c(diǎn)小傷，就淚流不止，就開始請假，不去讀書；學(xué)習(xí)上碰到難題，就習(xí)慣性地看老師，或者向父母求救。更不用說，參加一個(gè)個(gè)培訓(xùn)班了。就拿我來說吧，這幾年媽媽讓我學(xué)古箏。一開始，我還是練得很認(rèn)真，但是，沒過幾天，我的手就又酸又痛，于是我就叫苦叫累，說什么也不愿再去學(xué)。后來在老師的催促下，勉強(qiáng)堅(jiān)持，但一直到現(xiàn)在，我才只考出古箏三級。而跟我同齡的人，有的已經(jīng)達(dá)到8級水平。
現(xiàn)在讀了《苦兒流浪記》，認(rèn)識了雷米，我不禁感到慚愧。如果我擁有雷米迎難而上、堅(jiān)持不懈的精神，成功必定屬于我。偉人馬克思也說過，生活就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。今后，面對生活中的一切困難，我都不會輕易放棄。我一定要咬咬牙，盡力克服，努力給自己的人生增添美麗的色彩。
五年級作文 篇4
今天我們?nèi)チ苏�，我們用了大概半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才抵達(dá)正定。
剛到正定的時(shí)候，我不禁發(fā)出了一聲贊嘆：“正定不愧是一座古城啊，我好似回到了古代�！蔽覀兿热チ舜蠓鹚拢覀儎偟�，就看見一群人圍在一處，我們擠了進(jìn)去后，才看見是一群舞獅子的在表演，我連忙讓爸爸拿出手機(jī)開始錄像，他們整整舞了三分鐘，讓我們看的不亦樂乎。
我們看完舞獅子后，就去了正定北門。
剛到北門，我們先進(jìn)了一個(gè)游樂場。里面有很多游樂設(shè)施，但我看完一遍后才看見一個(gè)備注：此游樂園所有游樂設(shè)施僅供10歲以下兒童玩耍。唉！我肯定是玩不了了。但我還是進(jìn)去看了看，不久，我就發(fā)現(xiàn)原來里邊有小吃，我看了一眼，正好十二點(diǎn)了，還沒等我說話，我爸就說：“都中午了，在這兒吃點(diǎn)東西吧�！蔽伊ⅠR看見了一家賣爆米花的，我就說：“買一桶爆米花吧。”我爸也看見了，就說：“好吧”我們于是就買了一桶爆米花當(dāng)做了午飯。
之后我們又去了正定城，我們在城里走了一會兒，就爬到了城頂。從城頂向下一望，正定的大部分景色盡收眼底。我還從城頂上看到了一個(gè)滑雪場，許許多多的街道和繁忙的人們。遺憾是沒有逛完所有的地方，但我相信下次來我一定會逛完的。
五年級作文 篇5
樹上的蘋果熟了，是掉下來還是向上飛呢？當(dāng)然是掉下來了，是因?yàn)槿f有引力把它給拽下來的什么。如果萬有引力突然罷工，不想干了，想換一份工作的時(shí)候，那我們世界會變成什么樣子呢？會很好玩嗎？是啊，沒有萬有引力，我們就可以嘗試很多刺激的事，并且還不會傷害到身體。
沒有了萬有引力，被子可不會乖乖地待在你身上，而是漂在半空中，不聽使喚。如果昨晚你窗戶忘記關(guān)了，那可就慘了。早上醒來，衣服和內(nèi)衣全都飛出了窗外，自己一絲不掛漂浮在大街上空，可羞死人了。汽車像沒頭的蒼蠅亂撞，引擎都撞壞了。廚房里，更是鬧得不可開交，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈苍谝黄�，像交響樂一樣，好不熱鬧！想做湯的話，打開水龍頭，水滴就像氣球一樣慢慢地鼓了起來，形成一個(gè)大氣球。如果想灑一點(diǎn)胡椒粉、醬油、醋的話，更是滿天飛，都能把人嗆死了，只能吃些壓縮餅干和果凍，以及一些流食。
游走在大街上，鵝卵石不時(shí)地砸向腦袋，路過肯德基上空，隨手拿幾個(gè)雞塊飽飽口福，運(yùn)氣好的話，還能碰到許多漢堡和老北京雞肉卷呢！
瞧！土豆泥、薯?xiàng)l、番茄醬一類的東西漂滿空中，夠我們吃幾天的啦。世界上沒有了萬有引力，那么就有免費(fèi)的午餐了。
在學(xué)校里和同學(xué)跳高的時(shí)候，一定要把腳用繩子栓上，否則一跳，就有可能跳進(jìn)月球的環(huán)形山上，也有可能在太陽周圍繞一圈。我們就不再受圍墻的限制，想去哪就去哪兒。我們還可以在太平洋里再大的峽谷里隨意潛水，不受一點(diǎn)傷害。
雖然這樣很好，但是，沒有萬有引力也會給我們帶來很多不便。我們隨身隨地要帶著一個(gè)氧氣瓶和電風(fēng)扇才可以呼吸新鮮空氣，才可以生存。這下制造氧氣瓶和電風(fēng)扇的人可就發(fā)大財(cái)了，數(shù)錢數(shù)到手抽筋。
沒有萬有引力，地球上也就沒有雨雪等天氣來調(diào)節(jié)溫度和濕度，到處都是干燥的，地球可就真的變成了一塊油水不進(jìn)的大石頭了，成為第二個(gè)死星。
沒有萬有引力世界就不會有戰(zhàn)爭了，子彈從槍里出來立馬就七轉(zhuǎn)八轉(zhuǎn)地飛，沒有一個(gè)方向；火箭還沒有反應(yīng)過來怎么回事，就直接飛到太陽邊上變成水蒸氣了；士兵們也因此而失去戰(zhàn)斗力了。
看來地球上的人們只有蘋果掉下來才可以生存��！
五年級作文 篇6
家鄉(xiāng)的花園，有著鮮花的芳芬；家鄉(xiāng)是深林，有著綠色的清涼；家鄉(xiāng)是田野，有著收獲的希望；家鄉(xiāng)是雪景，有著冰晶的閃亮。
回憶過去，老鄉(xiāng)們?yōu)榱四芰颂铒柖亲樱谠鹤永锓N滿了各種各樣的蔬菜。一年四季，只要能種點(diǎn)什么，院子里每次都會被種滿。瞧，各種顏色參雜交錯(cuò)。好擁擠，好雜亂的小院�，F(xiàn)在生活水平好了，家家戶戶不需要在院子里中蔬菜了，而是換成了花朵。一年四季，鮮花不斷。春天，月季，玫瑰等競相開放。夏天花兒更加繁茂，五彩繽紛。秋天，百花凋零，菊花卻傲霜怒放。冬天，瑞雪紛飛，梅花又在枝頭綻放。院里四季如春，芬芳不斷。香啊，花園般美麗的家鄉(xiāng)。
再想想以前，村里村外一片荒涼，幾乎沒有大樹。到了夏天，在外面聊天的大人們都順著墻邊坐，小孩子們都躲在屋里面扇扇子。屋外像熱鍋，屋內(nèi)像蒸籠�，F(xiàn)在每家每戶都裝上了空調(diào)。房屋四周，村里村外也種上了綠化，雖然不想森林一樣茂密，但也綠樹成蔭。夏天，大人們在樹下乘涼，小孩們在樹下嬉戲，好不快活。茂盛的大樹給我們送來了陣陣涼意。森林般清涼的家鄉(xiāng)。
回首往事，人們不注意衛(wèi)生，隨便丟棄的垃圾充滿了整個(gè)街道，稍微大一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)就能看到塑料袋漫天飛舞，甚至在河流，小溪上面也漂浮著，讓人看著就心里不舒服�，F(xiàn)在大家都開始有了保護(hù)環(huán)境的意識，垃圾也有了直接的歸宿“垃圾場”，街道變整潔了。以前坑坑洼洼的道路也鋪上了水泥，變得那么寬敞，那么干凈。水晶般耀眼的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)在不斷的變化著。在我心中，家鄉(xiāng)如妙齡少女，變得越來越好看，我從心眼里熱愛我的家鄉(xiāng)。長大以后，我也想為家鄉(xiāng)做些什么。如果我有能力，我想在家鄉(xiāng)建造一所養(yǎng)老院照顧那些無家可歸，子女外出打工沒人照顧的老人 。讓他們住在養(yǎng)老院里開開心心地生活著，讓他們的子女沒有后顧之憂，安心在外面工作。我還 想建造一所全封閉式學(xué)校，學(xué)校只有暑假寒假才放假，其余時(shí)間不能外出。這樣就不會讓家里沒有家長照顧地學(xué)生和別人學(xué)壞，同時(shí)安全也得到了保障。讓留守兒童安心住在學(xué)校里面努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校里受到最好地教育。我想對家鄉(xiāng)做地事情有很多，首先我要好好學(xué)習(xí)增長知識，這樣才有機(jī)會為家鄉(xiāng)作出貢獻(xiàn)。
我希望國家能為家鄉(xiāng)修建一條高速公路，使我們地交通得到便利，讓來往地路人來我們小鄉(xiāng)村做客，帶他們領(lǐng)略小山村地美麗。大量的游客會使我們的家鄉(xiāng)變得越來越富裕，生活越來越美好。
家鄉(xiāng)日新月異的變化著，我希望家鄉(xiāng)變得更加的美麗；老鄉(xiāng)的生活越來越美好。我愛我的家鄉(xiāng)。
五年級作文 篇7
家鄉(xiāng)的燕子橋是一座擁有高齡的木橋，橫跨在低吟淺唱的小河上，水美，橋更美。
星期六，晴空萬里，我和舅娘、表弟、表姐一起去觀賞燕子橋。從遠(yuǎn)處望去，燕子橋像一只巨龍臥在河面上，又像一座輝煌的宮殿，還像一位亭亭玉立的少女在照鏡子，它的倒影映在河面上，清晰可見。
在近處一看，燕子橋的下面有兩個(gè)結(jié)實(shí)的橋墩，像巨人一樣支撐著燕子橋。橋頂蓋著一塊塊青瓦，紅色的屋檐像是為燕子橋繡上了美麗的花邊。仔細(xì)一看，原來有三層屋檐，這些屋檐為燕子橋遮風(fēng)擋雨，可真厲害！橋頭兩邊各立著一頭獅子，是用石頭刻成的，它們無時(shí)無刻，不怕危險(xiǎn)的守護(hù)著燕子橋。抬頭一望，“燕子橋”三個(gè)金黃的大字映入眼簾。橋的兩側(cè)有一排紅燈籠，像燃燒的火焰。
走進(jìn)橋內(nèi)一看，有紅色的大柱子，像戰(zhàn)士一樣站在那里。對啦！還有那長長的橋凳，如果人們走累了，可以坐上去休息。橋凳的后面就是橋欄了。那橋欄有規(guī)律的排列著。從橋欄處俯視，就看到了河水。
河水清澈見底，有時(shí)還會有鴨子游過，人們經(jīng)常到這里來釣魚。順著石梯走下去，就看見了一座涼亭。這個(gè)涼亭的屋檐邊上鑲嵌著幾個(gè)鈴鐺，只要有風(fēng)吹過，他們就會搖動。這個(gè)地方是人們乘涼的好去處。涼亭旁邊還有一大片草地。那草地上長滿了五顏六色的野花和金燦燦的油菜花，小朋友們可以來這里放風(fēng)箏，如果碰上陰雨天，人們還可以到?jīng)鐾矶阌辏�能欣賞下雨時(shí)的景色呢！
燕子橋可以讓人們休息、躲雨……方便了人們通行，它可真是人們通行的小助手！
這就是我們家鄉(xiāng)的燕子橋！我愛燕子橋！
五年級作文 篇8
這節(jié)課的游戲結(jié)束了，我們輸了，輸了，但我卻并不心服口服，我已經(jīng)盡力了，而我組的隊(duì)員并不努力，就比如說“看動作猜成語”吧！
小金和小蕓被選到了，小金猜成語，小蕓做動作，老師把一個(gè)成語給小蕓看，小蕓縮在角落，一言不發(fā)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師也焦急的催促“快一點(diǎn)兒！”小蕓終于開口了，說：“難道要笑一笑？”說著便捧著肚子笑了笑，我一看就明白是“捧腹大笑”！小金卻緊皺眉頭，苦苦思索，另一組的小陳也開始起哄，“你們說出來了！不算！”并抄起白板筆在我們的“第一組”下面寫了一個(gè)大大的“5”字，又在他們組下面寫了兩個(gè)“10”字……
雖然不服，但還是有收獲的，這堂課我們積累了許許多多的成語、諺語、疊詞等等，從而擴(kuò)大了我們的視野，升華了情感，是我們體驗(yàn)到了邊玩邊學(xué)的樂趣，令我們受益匪淺！
五年級作文 篇9
上個(gè)寒假，我們?nèi)チ斯枮I最冷的地方-----雪鄉(xiāng)。
我們剛下車，腳一碰到雪地，就深深地陷了進(jìn)去，雪沒到了我們的膝蓋。
雖然我們?nèi)蔽溲b：穿了雪地靴，戴了皮手套，圍上大圍巾，但還是打了個(gè)寒顫�？裳矍暗木吧珔s讓我們驚嘆：高大的雪山聳立在眼前，得高高抬起頭才能看見頂端；許多家庭旅館的屋頂上覆滿白雪，一片白皚皚，這真是冰天雪地！
我們乘上了一輛馬車，向雪鄉(xiāng)里的原始森林挺進(jìn)。馬車走了一會兒，我們下車自己走。走了一會兒，有人對我們說：“常有劇組在這兒拍電影，因?yàn)檫@兒的景色很美。”我們一看，還真是的。所有樹木、花草都穿上了白棉襖，到處都是耐寒的植物，有松樹、臘梅……但除了白色，看不到其他顏色，只能看到樹木的輪廓。雪白得很細(xì)膩，猶如蛋糕上的奶油，白得很純凈，連一個(gè)腳印都看不到，讓你仿佛走進(jìn)了童話世界。
在原始森林里，有一棵蒼天大樹，有許多人在樹前燒香。據(jù)說這是一棵神樹。你想要什么，只要在樹前拜一拜，你的愿望就會靈驗(yàn)。這棵樹枝繁葉茂，還有白雪覆蓋，還有人在樹枝上掛了些紅紙條，真有幾分像須發(fā)皆白的老神仙。
雪鄉(xiāng)的雪真多，真無愧于雪鄉(xiāng)這個(gè)名稱。下次到哈爾濱，我還要到這兒玩。
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