關(guān)于植樹二年級(jí)作文合集九篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的植樹二年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
植樹二年級(jí)作文 篇1
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
我們五一班的陽(yáng)光奉獻(xiàn)隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到第一棟教學(xué)樓前面，劉老師開始分配任務(wù)，我們負(fù)責(zé)宿舍前面的青桐。
之后，我們來(lái)到宿舍前面，開始給樹澆水。我們拿著水桶去食堂接水。接完水后，同學(xué)們來(lái)到青桐前開始澆水。一桶、二桶、三桶、四桶……不知道澆了多少桶水了，我只看到同學(xué)們已經(jīng)累得滿頭大汗，看來(lái)時(shí)間過(guò)了很久了。
同學(xué)們都積極地給小樹澆水，小樹也在為同學(xué)們加油，同學(xué)們大概是感受到了小樹在為他們加油，干的更賣力了。
植樹二年級(jí)作文 篇2
三月九日下午，我和媽媽坐車來(lái)到漿水泉公園植樹。那里艷陽(yáng)高照，山清水秀，真是個(gè)植樹的好地方！
老師告訴我們，現(xiàn)在霧霾天氣很嚴(yán)重，叫我們多種些花草樹木，來(lái)減少霧霾天氣。
韓奕瑄的媽媽還特意準(zhǔn)備了一些小卡片，并用一晚上的時(shí)間畫上了橫線，系上了絲帶，好辛苦啊！
開始植樹了，我和李博涵一組一起植樹。
我挑了一棵又高又壯的小松樹來(lái)種。
小伙伴們一個(gè)在那邊澆水，一個(gè)在那邊鏟土，忙的不可開交。
突然，我看見了一條蚯蚓。
我說(shuō)：“看！這有一條蚯蚓�！�
李博涵說(shuō)：“從哪找到的，真好玩！”
媽媽說(shuō)蚯蚓能松土，是益蟲。
植完樹以后，我們?cè)谏扯堰呁媪艘粫?huì)就回家了。
今天真是愉快的一天！
植樹二年級(jí)作文 篇3
3月12日是植樹節(jié)，焦作日?qǐng)?bào)社校園記者工作中心組織校園記者去市森林公園植樹，真是一件很有意義的事。
一聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，因?yàn)檫@是我第一次植樹。3月10日，我早早起床和媽媽坐車來(lái)到市森林公園。
我們開始植樹了。我領(lǐng)了一棵小樹苗，又拿了一把鏟子，迫不及待地挖起樹坑來(lái)。我挖呀挖，終于挖好一個(gè)土坑。我小心翼翼地把小樹苗種進(jìn)去，用土埋起來(lái)，澆上水。我和媽媽把一個(gè)寫有我和媽媽名字的牌子掛在樹上。我在心里默默地對(duì)小樹說(shuō)：“小樹，讓我們一起成長(zhǎng)吧！以后，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的�！迸R走前，我對(duì)小樹說(shuō)了一聲再見，才依依不舍地離開。
我第一次參加植樹活動(dòng)，既開心又有收獲。以后有這樣的愛心活動(dòng)我還積極參加。
植樹二年級(jí)作文 篇4
初春的一天，柳樹上的葉子又綠又嫩，我和媽媽拿著鏟子，和樹苗一起去河邊植樹。
我用力的用鏟子挖著坑，身上的汗水一直往下流。媽媽小心地把小樹苗放進(jìn)坑里，我也輕輕的扶著樹苗，媽媽培好土，我們一起去河邊提水給小樹苗喂得飽飽的�？粗涿缭谖L(fēng)中歡快的搖擺，我們的臉上露出甜美的笑容。小魚也從水里跳起來(lái)，好像在說(shuō)：＂小樹你好，小樹你好，以后你在這安家，就是我的鄰居。＂小樹也高興地回答說(shuō)：＂你好，小魚，以后我們一起做伴。＂
最后，我們高興的回到家。
植樹二年級(jí)作文 篇5
南甌校區(qū)“低碳環(huán)保，綠滿校園”植樹節(jié)活動(dòng)正在進(jìn)行中，今天輪到我們班植樹了，太陽(yáng)公公對(duì)我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!
第三節(jié)課后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個(gè)大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時(shí)，我看見一只蚯蚓在為我們的紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長(zhǎng)大�！辈灰粫�(huì)兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來(lái)班牌，插在我們班的領(lǐng)地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長(zhǎng)，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長(zhǎng)，度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。
植樹二年級(jí)作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)又到了。
植樹節(jié)我們要保護(hù)樹木。無(wú)論是看到別人在樹上刻小字，還是把吊床掛在樹上休息的，或是做出對(duì)樹木有損傷事情。作為少先隊(duì)員的我們都要去制至。因?yàn)闃淠緦?duì)我們做出的貢獻(xiàn)實(shí)在是太大了。
不僅這樣，我們還要多植樹。如果我們一人植一棵樹，那么我們中國(guó)13億人，就有13億棵樹。如果真是這樣，那我們就減少了許多自然災(zāi)害。
樹木對(duì)我們實(shí)在是太重要了，我們要多植樹。同學(xué)們，讓我們一起去植樹。
植樹二年級(jí)作文 篇7
3月10日，綠影學(xué)校小記者們聚集在文化館，舉行一次郊外植樹活動(dòng)，這次參加活動(dòng)有二十三名小記者，還有我們學(xué)校幾位校領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，躍躍欲試。平常我們?cè)诩叶际菋缮鷳T養(yǎng)，從未植過(guò)樹，都想體驗(yàn)一下，植樹的.樂(lè)趣。
下午一點(diǎn)十五分，大巴發(fā)動(dòng)，大巴飛快奔駛在公路上，一排排衛(wèi)兵矗立在路兩旁，隱隱有鳥兒的輕啼聲。同學(xué)們一路上歡歌笑語(yǔ)，早忘了行車的疲勞。大巴行駛了一個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地---------繁昌馬仁奇峰風(fēng)景區(qū)。一進(jìn)風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是香飄十里的桃花樹，無(wú)邊無(wú)際。即叫人驚嘆，又叫人入迷，即愿久力四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這仙境里，連老師都如癡如醉，好像沉浸在花香的甜夢(mèng)中。
我們來(lái)到植樹區(qū)，樹苗早已備好，兩到三人一組。一組一顆樹苗，一開始同學(xué)們有點(diǎn)吃力，一人扶樹一人填土。鏟子好像重如千斤，同學(xué)們?cè)趺茨靡材貌粍?dòng)。老師們看的著急，也來(lái)幫忙。后來(lái)同學(xué)們?cè)礁稍接袆�，全心投入到植樹中。我和另外一個(gè)同學(xué)合作的很好，他填累了在換我，這樣做可以相互輪流休息，一會(huì)兒，土填好了，可樹苗還是有點(diǎn)搖晃。我先用水把土松軟，在用鏟子拍打，把土弄緊湊。此時(shí)風(fēng)大了，可也遮擋不了同學(xué)們植樹的熱情，依舊精神飽滿，毫不退縮。經(jīng)過(guò)幾十分鐘的植樹時(shí)間，同學(xué)們都汗流浹背，可還是很開心。因?yàn)檫@是靠自己辛勤勞動(dòng)種的樹。我們載的是桂花樹，希望下次來(lái)可以看到滿山的桂花樹在風(fēng)中搖曳！
這次體驗(yàn)，讓我們感受到植樹的辛苦。我在這里呼吁：多種樹，少破壞，去為自然做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們的地球母親永遠(yuǎn)的健康，美麗！
植樹二年級(jí)作文 篇8
今天是植樹節(jié)，為了響應(yīng)xxx的號(hào)招，打造五個(gè)重慶中的森林重慶，我們學(xué)校組織了聲勢(shì)浩大的植樹活動(dòng)，下午3點(diǎn)多鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，在父母的陪同下，乘坐大巴車，來(lái)到了人與進(jìn)行植樹活動(dòng)。
下了大巴車，我們來(lái)到了植樹的地方，張老師要求我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)的領(lǐng)植樹牌，四個(gè)人一個(gè)方塊，等了好久才叫到我的名字，我與另外三個(gè)小伙伴來(lái)到了一塊方塊前，我們一人站一個(gè)角，我已經(jīng)等不及開工啦！我拿起鋤頭認(rèn)真的挖了起來(lái)，挖了十分久，突然發(fā)現(xiàn)挖不動(dòng)了，我停下來(lái)仔細(xì)看了看，原來(lái)是一塊大石頭擋住了我的去路，我努力的想要把那塊大石頭挖出來(lái)，可是我花了九牛二虎之力還是沒(méi)有把它挖出來(lái)，我只好向媽媽求救了，媽媽費(fèi)勁的把那塊大石頭搬了出來(lái)，現(xiàn)在我又可以繼續(xù)挖了，好不容易我終于把一個(gè)大大的樹坑挖好了，我把一棵茁壯的樹苗移進(jìn)了樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。用腳踩了踩松軟的泥土，我又用水桶把它澆了一些水，然后掛上我自己的號(hào)牌，一棵小樹總算栽好了。我好高興��！還與自己親手栽種的小樹合影呢！
后來(lái)，我想時(shí)間還早呢？于是又在這棵大樹的周圍栽了幾棵小樹，我把這棵大樹比喻成張老師，周圍的小樹比喻成我們班上的小朋友，我們?cè)趶埨蠋煹呐嘤侣拈L(zhǎng)大，種一棵小樹，綠一方凈土，愿小樹與我們一起健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
植樹二年級(jí)作文 篇9
今天風(fēng)和日麗，老師帶著我們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>
我們來(lái)到山坡上，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，小鳥歡快地唱著歌兒，好像在說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)�！痹邙B兒悅耳動(dòng)聽的歌聲中我們扛來(lái)小樹苗，再挖坑，接著我們培上濕潤(rùn)的土，澆上清涼的水。我們干得滿頭大汗，熱火朝天。和暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著小樹，小樹在風(fēng)中歡快地?fù)u擺著。
我們收拾好工具準(zhǔn)備回家了。小樹向我們招手，好象在說(shuō)：“歡迎你們明年來(lái)做客。”
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