【推薦】中考作文600字集錦6篇
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的中考作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中考作文600字 篇1
除夕夜,爺爺奶奶從鄉(xiāng)下來了,家里變得十分熱鬧。媽媽準(zhǔn)備好了餃子餡和餃子皮,爺爺和爸爸在一旁下象棋,媽媽和奶奶在包餃子,而我在一旁看著。
只見奶奶將餃子皮攤在了左手上,用勺子舀起了一些餃子餡放在了餃子皮上,接著將餃子皮合了起來,再用手指捏出餃子邊。奶奶仿佛有魔法一般,來回捏了幾下,一只圓鼓鼓的像是金元寶一樣的餃子就好了。我看了之后十分驚奇,連忙搬了椅子湊近奶奶身邊。“奶奶,你叫我包餃子吧!薄昂醚,你洗洗手,來跟我學(xué)。”我聽了之后高興地洗完手,挽起袖子,拿起一個餃子皮,有模有樣地?cái)傇谑中模诹艘簧罪溩羽W,然后學(xué)著奶奶的樣子捏了起來?墒沁沒捏兩下,這餃子餡就跑了出來,餃子皮怎么也捏不住了。媽媽和奶奶看著我手忙腳亂的樣子,不由得哈哈大笑!澳氵@餃子餡也放的太多了,難怪捏不好!蹦棠處臀覝p少了餃子餡,我繼續(xù)捏了起來,捏完之后,完全不像奶奶做的那樣圓潤,我的餃子像是個隨意捏成的歪七扭八的面塊一樣,十分丑陋。我搖了搖頭,這包餃子看起來容易,做起來可真難。“算了,你還是去看電視吧。”媽媽看著我捏的十分難看的餃子,笑著說道!安,我一定要包好!焙迷谖矣泻阈暮鸵懔,不做好絕不退縮的決心。于是我又包了起來,經(jīng)過了十幾次的嘗試,我包的餃子慢慢地變得好看了,雖然還是不如奶奶包的,但是已經(jīng)不像第一個那么難看了。
餃子終于包完了,媽媽把餃子煮熟之后,我們圍坐在桌子前吃了起來!皢,這個是什么呀?”爺爺夾了一個,瞇著眼睛仔細(xì)瞅了瞅,好像自己夾的不是餃子!斑@是我包的餃子!蔽也缓靡馑嫉爻姓J(rèn)了那個丑的不像樣的餃子正是我的作品!肮......”爸爸和爺爺聽了我的話,笑出了聲,“已經(jīng)很不錯了,爺爺還不會包呢!睜敔敯堰@個丑丑的餃子吃到嘴里,還一邊點(diǎn)頭說好吃,看到這里我也笑了。
這是我第一次包餃子,以后我一定會越包越好的。
中考作文600字 篇2
太陽從東方升起,剎那間,金色光芒充滿了整個房間,每當(dāng)與大自然親密接觸時,我總會不由自主地吶喊:“真爽!”
難道不是嗎?
春天,當(dāng)我們置身于春風(fēng)中,聽風(fēng)吹過樹葉時嘶啞的嗓音,看樹芽、嫩草紛紛向我點(diǎn)頭問好,聞小花朵送來的清香,跟害羞的小鳥在樹林捉迷藏……當(dāng)你把心交給大自然,輕松地去與大自然一起感受春天中那美好的氣息,肯定會在小鳥的哼唱中輕加一句:“真爽!”
夏天,當(dāng)毒辣辣的太陽直射大地時,我可以先去和溪水親昵地嬉戲,讓魚兒輕撓我的腳丫。這時,小溪就象郵遞員,把炎熱寄到遠(yuǎn)方。然后,我就撲進(jìn)草叢中,大樹下,拿一片芭蕉葉遮眼,伴著蟬兒的催眼曲小憩。此刻,朦朧中,我一定會從嘴里緩緩地吐出:“真爽!”
秋天,走在滿地的落葉上,“沙沙”的足音聽起來,就象一曲悠悠的小令,高大樹木上長的金葉銀葉就像為我營造的金碧輝煌的宮殿,我就是宮里的公主。風(fēng)一吹,滿世界的金銀葉子如雪花般紛至沓來,一片、兩片……直至風(fēng)停,那落葉才停止飛舞,此時你一定會象我一樣,還沉浸于回味剛才飛舞的黃蝴蝶,慢慢地從心底里說出:“真爽!”
冬天,當(dāng)我穿著棉鞋,深一腳淺一腳地踏雪而過時,總會有幾只小鳥來為我接風(fēng),引著我東竄西跳,讓我哈哈大笑,一股暖意從心中撒滿全身,接著,我奔向小溪,飛雪在我身后舞成一道有破洞的屏障。我在小溪旁輕輕的跺著腳,不一會兒,就會有小魚透過薄薄的冰面向我張嘴,我的腳移到哪兒,它就跟到哪兒,就象電腦游戲中跟著鼠標(biāo)走的魚?蓯壑翗O!這時,我會由衷地用心去說:“真爽!”
是的,真爽!與大自然親近真爽!與大自然成為朋友真爽!與大自然用心靈去互相傾聽真爽!
中考作文600字 篇3
天,“告別自卑”網(wǎng)站異常熱鬧,why?因?yàn)橛斜姸嘀┛驮萍。他們來自海?nèi)外,來自古今中外,紛紛就“如何告別自卑”發(fā)出了博客帖子: hi,大家好!我乃著名小提琴天才帕格尼尼。原本,上天想把我造就成一個自卑者,疾病從我一出生便糾纏住我,四歲患肺炎,六歲得喉結(jié)炎,此后一場大病又奪去了我的眼,各種病魔不斷侵噬著我的肌體。但我并沒就此倒下,我自信地站了起來,自信地與命運(yùn)搏斗,自信地追求自己的理想。因此,希望朋友們能像我一樣告別自卑!
——博客 帕格尼尼
我站在風(fēng)雨中,任憑風(fēng)吹雨打,我不低頭,我躺在大自然中,雖然不能看見大自然如詩如畫的美景,不能聽見鳥雀和諧之曲,甚至不能忘情的贊美道:啊,美好啊!可我不自卑我要自信的享受生活,為殘缺的人生抒寫不殘缺的樂章
——博客 海倫﹒凱勒
我獲得美國劍橋大學(xué)的錄取通知書時,我是多么高興啊,可隨后我被無情的告知已患脊椎性側(cè)索硬化癥,好像剛怒放的鮮花被閃電折彎了腰,可我并沒有自卑,我頑強(qiáng)的生存,不斷探究黑洞。并取得了成功,同時創(chuàng)造了一個又一個兩年半。那朵曾折斷腰的花又挺立于天地間,并散發(fā)了無窮芬芳……
——博客 霍金
看了那么多自信著,成功者的帖子,我感觸頗深,于是也尾隨發(fā)了帖子:
我原本也是自卑者。如一塊石子,默默的躺在路邊,但感謝眾多博客朋友們,讓我重拾了自信,遠(yuǎn)離了自卑,讓我明白:即使自己是一塊不起眼的石子,也可以成為一塊筑基石,為繁忙的交通奉獻(xiàn)了自己的力量。李白不是曾自信的說:“天生我才必有用”嗎!我也自信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海!币虼讼M凶员暗呐笥选
告別自卑
——博客“重生”
中考作文600字 篇4
記得那是一個傍晚,父母都出去了,萬般無聊之下我聽起了音樂。
如流水般的音樂緩緩流過我的大腦。在傍晚的寧靜里,在泛紅的夕陽照耀之下,我覺得心中一片空明,各種各樣的煩惱就像被這圣潔的音樂及景象洗涕過了一般,變成了一種種正面的情緒――就像我現(xiàn)在的靈魂。
聽著聽著,只覺得心里有個什么悶悶的東西發(fā)泄不出來,心情莫名的'激動起來了,思緒就像一葉被狂風(fēng)卷動的扁舟不聽控制的回泊到一個個曾經(jīng)令我感動的港灣,一幅幅的畫面從我面前閃過,這些畫面,是交織了我到目前為止的人生最美好的畫面,這些畫面,是我不想與他人分享,只肯埋藏在自己心靈的最深處的畫面,我的心緒被這些我只肯在靜寂的深夜里才回味的畫面感動著。我在房間里無意識的走來走去,舉著雙手想去擁抱那無形的音樂,那泛紅的夕陽,那無名的感動,那些我平時無感觸現(xiàn)在卻潮濕我眼眸的東西。我面對著夕陽,在我那略為模糊的視線里,那半紅的殘陽無疑是一個奇跡,或,是另一個世界。眼淚終于滑落,整個世界也仿佛因?yàn)槲夷欠菘侦`而空靈。為音樂而感動?不,是為感動而感動。
像丟下了千斤重?fù)?dān)一般,我坐到了沙發(fā)上,關(guān)上了門窗的房間顯得格外靜謐。天漸漸黑下,音樂在夜色的襯托下,無疑是一首圣詩。仿佛用光了所有的力氣一樣,我不想動,哪怕是一根小指頭,因?yàn)槲液ε逻@種美好的氣氛,就會被打斷。
漸漸的,天完全拉上了一層黑色的天鵝絨,房間里,全黑了。
后來,不知有多少次我打開音樂,想回到那天的黃昏中去,可是我失敗了。
中考作文600字 篇5
一、梳理寫過的材料
《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)語文教學(xué)大綱(試用修訂版)》規(guī)定,“作文每學(xué)年一般不少于14次,字?jǐn)?shù)不少于0。7萬,其他練筆不少于1萬字”,算一算,到了初三年級,同學(xué)們寫過的文章已有數(shù)十篇,加上平時練筆,應(yīng)該說掌握的材料已經(jīng)很豐富了。在中考前,同學(xué)們首先應(yīng)該把已經(jīng)寫過的材料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并按一定程序進(jìn)行編程,這樣,就能在頭腦中形成一個網(wǎng)狀的材料圖。有了這張材料圖,在中考時如果遇到能夠使用以往材料的作文,馬上就可以從記憶中把材料調(diào)出來,省時,省力,且有利于發(fā)揮出自己的寫作水平。
二、補(bǔ)充新鮮的材料
在把寫過的材料進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上,還應(yīng)根據(jù)需要補(bǔ)充新鮮的材料。在補(bǔ)充材料的過程當(dāng)中,要做到五個關(guān)注,即關(guān)注社會、關(guān)注媒體、關(guān)注學(xué)校、關(guān)注自己、關(guān)注別人,這樣,積累的材料就會更加充實(shí)、富有生活氣息和時代特點(diǎn)。
三、梳理材料的方法
下面介紹幾種梳理材料的方法供同學(xué)們
1、按空間
、賹W(xué)校:老師、同學(xué)、集體、學(xué)習(xí)、讀書、活動
、谏鐣喝、事、場景、活動、見聞
、奂彝ィ杭彝コ蓡T、發(fā)生在家中的事、課余生活(集郵、小制作、繪畫、書法、養(yǎng)花、養(yǎng)魚、剪紙、放風(fēng)箏、學(xué)下棋、學(xué)計(jì)算機(jī))
例題:我家的變化、我家的新鮮事、我愛我家、我愛爸爸媽媽、我的課余生活
④定指與不定指:
例題:發(fā)生在的事
2、按時間
、佻F(xiàn)實(shí):學(xué)校、家庭、社會的(人、事、場景、活動)
、谶^去:回憶過去的(人、事、場景、活動)
例題:往事難忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我記憶的深處、師恩難忘、懷念
、畚磥恚赫雇⒓僭O(shè)、想象。
例題:假如我、我多想、我有一個夢想、二十年后再相聚、展望、20xx年的北京、明天會更好
、芏ㄖ概c不定指:
例題:1993年《中考的前一天》、當(dāng)我的時候
中考作文600字 篇6
如何寫好中考材料作文作文
材料作文,是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點(diǎn)是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,即出題者已經(jīng)把作文的“基本中心(意)”提供給考生了。一般來說材料作文由材料和要求兩部分組成,材料按形式分,有記敘性材料(故事、寓言等)、引語式材料和圖畫式材料。材料作文比命題作文、半命題作文更有利于考生發(fā)揮自己的作文水平考生可以通過自己對材料的理解和解讀,選擇適合自己的文體進(jìn)行寫作。
那么我們應(yīng)該怎樣寫好材料作文呢?
一、抓關(guān)鍵詞,仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。
命題者在命制試題時,往往將自己對材料的理解認(rèn)識、感情傾向融合在材料與提示中,因此,要想準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)膶忣}立意,必須抓住材料中的關(guān)鍵詞語,仔細(xì)分析命題者的意圖。如以下材料:周國平曾經(jīng)這樣說過:狂妄的人自稱命運(yùn)的主人,謙卑的人甘做命運(yùn)的奴隸。除此之外還有一種人,他追逐命運(yùn),但不強(qiáng)求;接受命運(yùn),但不膽怯。走運(yùn)時,他會揶揄自己的好運(yùn);倒運(yùn)時,他又會調(diào)侃自己的厄運(yùn)。他不低估命運(yùn)的力量,也不高估命運(yùn)的價值。他只是做命運(yùn)的朋友罷了。
材料雖然提出了對待命運(yùn)的三種態(tài)度,但抓住材料中的“狂妄”“謙卑”兩詞仔細(xì)分析就會發(fā)現(xiàn),命題者意在讓你否定“做主人”和“做奴隸”的做法,而贊同“做命運(yùn)朋友”。在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步聯(lián)想生發(fā)就會得出以下理解:“做命運(yùn)的奴隸”,屈從于命運(yùn)的安排,在失敗、厄運(yùn)面前一蹶不振,當(dāng)然為人們所舍棄。而像貝多芬那樣“扼住命運(yùn)的咽喉”,像司馬遷那樣“腸一日而九回”“忽忽而不知所往”,固然精神可嘉,但畢竟生活得太過沉重。而把命運(yùn)當(dāng)作朋友,坦然樂觀的面對命運(yùn)所給予的一切,往往會生活得既積極又滿足。就像堅(jiān)定樂觀的霍金,面對不幸命運(yùn),帶著感恩的心態(tài)坦然地接受一切,積極樂觀的完善自己的人生。
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