楊奇函高考作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的楊奇函高考作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
楊奇函高考作文1
中華精粹,九州奇葩。上承天地之靈,下秉江山之韻?v橫宏宇,幻化萬千若此;馳騁蒼茫,通曉盡皆誰能?惟中文耳。
音分平仄,纏綿西子之紗;韻走宮黃,鏗鏘愚公之斧。五言號絕,盡顯凝練通透;駢賦稱艷,總攬曲折飄蕩。上入靈霄之聲,下臨龍宮之調(diào)。百轉(zhuǎn)千回之揚,一星半點之頓。高亢平平,乍現(xiàn)珠峰奇挺;低郁仄仄,頓失荊江蜿蜒。
行立萬象,態(tài)顯兆方。橫臥蛟龍,翻江倒海之勢;豎降飛鳳,頂天立地之觀。撇引雄風(fēng),摧枯拉朽之勢;捺揚浩氣,攝魂奪魄之姿。隸本圓潤,鐫工珠玉翡翠;草圣囂狂,瓢潑墨彩飄渺?w方正,孔孟之髓畢至;行書縱逸,放蕩之駭咸羞。
含似汪洋,意稱浩渺。一二三四,數(shù)罷乾坤萬象;東南西北,游盡宇宙無極。同花共草,各有詩詞歌賦;只言片語,亦道悲歡離合;蛟灰晃,訓(xùn)承多少智慧;可說幾字,傳接古今情思。
錦繡畫卷,磅礴文史。朱陸仁言,儒風(fēng)雅然正統(tǒng);老莊道意,無為倏忽獨立。楚辭騷然,屈原浪漫汨羅;漢賦妖嬈,司馬飄渺上林。唐詩磅礴,李杜泰山之傲;宋詞桀驁,蘇辛北斗之狂。水滸英雄,史詩山東一震;紅樓佳人,情書河北幾傾。胡適白話,革盡煩雜縟冗;魯迅赤心,刺竭魍魎魑魅?禈蛑灸,靡麗不羈之子,死水一多,耿介不阿之士。
時代大潮,且問誰當(dāng)弄潮之子;青春少俊,敢號我乃扛鼎之尊。文成天馬,語動峰鳶。才添九曲黃河而溢,智壓萬仞昆侖而崩。中文逢英明之主,才華亮倚天之刃。筆端揮雄師勁旅,腳下踏紫氣青云。
笑彤霄,傲碧海,發(fā)瓊音于皓齒,詠妙語于丹唇:掩卷彩鳳舞,和墨蒼龍飛。胸中藏日月,筆下走風(fēng)雷。學(xué)識爭日月,文風(fēng)納海川。四時春作首,萬馬我當(dāng)先。
楊奇函高考作文2
中考時立下的凌云壯志在楊奇函首次參加高考時并沒有實現(xiàn),他在去年的高考中僅得了610分,報考上海復(fù)旦大學(xué),落榜了,寫給北大的自薦信也石沉大海。
“我當(dāng)時相當(dāng)上火,但我并沒有灰心,決定復(fù)讀,現(xiàn)場又作了一首詩:霞光碧照七彩開,龍吟虎嘯聚英才。我先干得一杯酒,金榜題名我再來。”
“痛定思痛,我的缺點究竟在哪?注意力不集中可能是制約我成績提高的一個大困難,我是個左撇子,平時在家都是左手拿筷子吃飯,右手寫作業(yè),眼睛還看電視,這可能直接影響到學(xué)習(xí)成績!睏钇婧状胃呖己筮M行反思。
“我轉(zhuǎn)戰(zhàn)到大慶實驗中學(xué)復(fù)讀,剛開始成績不理想,我的心里有些亂,我是不是真的沒有實力沖擊清華大學(xué)了?我在心里開始畫問號。”楊奇函說,那時一個關(guān)鍵人物起了重要作用,他的班主任羅老師。羅老師在一次給同學(xué)們集體調(diào)整心態(tài)的課堂上說:“學(xué)習(xí)就應(yīng)該像楊奇函這么腳踏實地!薄爱(dāng)時老師說這話時我有點吃驚,因為從初中到高中,老師普遍認(rèn)為,楊奇函太浮躁了。而認(rèn)真思考老師的話也的.確如此,我不再是小學(xué)時的那個頑皮的問題少年,已經(jīng)具備一個優(yōu)秀的高中生的品質(zhì)!
“接下來的日子就是沉下心來學(xué)習(xí),我還認(rèn)真讀了《道家箴言錄》。復(fù)讀最后階段,我的外語成績連續(xù)11次得了126分,就是提高不上去。老師說,只要把單詞都背會了就能提高,當(dāng)我把單詞全背會了之后,奇跡出現(xiàn)了,我的外語成績提高了一分,得了127分。實踐證明,單詞的威力的確是無窮的,我的外語成績由去年高考的126分提高到今年的141分!
曾有過高考失利經(jīng)歷的楊奇函已經(jīng)能正視人生中的起落,為了勉勵自己進入清華大學(xué)以后能夠繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí),他又送給自己一首詩:“雄心一抖天波碎,英豪舍我問乾坤。蒼茫殘云虛席待,明朝清華我至尊!
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