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我的高考作文

時間:2021-04-26 08:38:09 高考 我要投稿

我的高考作文匯總八篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的我的高考作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的高考作文匯總八篇

我的高考作文 篇1

  三十六計中不論是“擒賊擒王”的直取要害,還是“釜底抽薪”的巧避鋒芒,它們都有共同之處,那就是能夠適時抓住主要矛盾,就像材料中老師能夠先放大石塊,將分量重的東西優(yōu)先安排。因此,懂得抓住重點問題,是取得成功的重中之重。

  古人有云“得中原者得天下”。然而,齊、楚、燕、趙、韓、魏六國,占據(jù)中原優(yōu)越的地理位置,卻最終被秦國所滅,現(xiàn)在看來,是因為秦國商鞅變法徹底,抓住了主要矛盾,有效地提高了綜合國力,為秦吞并六國、統(tǒng)一中原奠定了基礎。

  可見,解決問題時需要優(yōu)先解決主要矛盾。幾千年后,中國共產(chǎn)黨也能夠適時適度地抓住主要矛盾,排除萬難和前政黨聯(lián)手,對抗外來侵略者,保全了國家的主權和領土的完整,為中國的崛起創(chuàng)造了必不可少的條件。因此能夠適時適度優(yōu)先解決主要矛盾,有利于問題迎刃而解。

  對于問題的解決,吳王夫差就沒有能夠做到正確分析與把握。在越王勾踐經(jīng)歷吳國的奇恥大辱并且被放回越國之后,吳王一意孤行,討伐齊國,雖然取得了勝利,但使得精銳部隊遭到重創(chuàng),最終不敵三千越甲,吳國亡。夫差目光短淺,無法看到越國方是心腹大患,對齊國大可不必輕舉妄動。他不懂得要想穩(wěn)固自己的政權,最重要的是先解決最具有威脅的國家,而不能夠意氣用事。不懂得思考和解決主要矛盾的結果,就是問題不但沒有得到解決,情勢反而會更加嚴峻。

  在具體問題上,我們要分清主次矛盾,明白主要矛盾決定著事物發(fā)展的性質,學會全面地看問題,不能夠眉毛胡子一把抓。要學會統(tǒng)籌兼顧,更要抓住時機,做出影響全局的關鍵之舉。

  生活中,我們要以史為鑒,以人為鑒,明白抓住主要問題的重要性。人生中每個階段都有其最重要的事情,我們要準確把握和解決好現(xiàn)階段的主要矛盾,一步一個腳印,這樣,我們才會擁有美好的人生。

  讓我們遵循先放石塊,然后再放沙子和水的思維方式,在生活和學習上分辨主要矛盾,著重解決好主要問題,使問題能夠相對輕易地解決,以最簡捷的方式取得成功來推動社會發(fā)展和促進國家的富強。

我的高考作文 篇2

  在漫長的暗夜里,先生是一位孤獨而執(zhí)著的行者,他在最深刻的孤獨里產(chǎn)生了最偉大的思想。----我眼中的魯迅先生。

  魯迅,一個從1918年一直輝煌至今的名字,可是,又有誰真正懂得先生的內(nèi)心,誰真正了解先生那曾在風雨中飄搖的靈魂故園?

  魯迅,原名周樹人,他的祖父是清朝的翰林,由于祖上的榮耀,整個大家族都很看重教育,魯迅因此從小的時候就被送入學堂讀書,三味書屋就是他幼時讀書的見證。幼時的魯迅曾如此向教書的先生提問,難道讀書就是為了求取功名?就是考取了功名我照樣也無法改變這個社會的黑暗?!教書先生無以為答,只一聲嘆息……后來,祖父在朝廷被害入獄,父親因過度操勞也患病死去,家道因此中落。幼時的魯迅就看多了別人的冷眼,聽多了別人的冷語。即使族人,也多是嫌貧愛富,所謂今時不同往日,言語表情行動也多有厭棄。幼時的魯迅就飽嘗了人世間的冷暖,拯救民族于;嫉南敕ㄒ苍谒念^腦中萌芽……

  及至先生長大,先生幾經(jīng)周折,先是東渡日本,希望學醫(yī)以拯救國人。后來,先生猛然意識到國人思想的麻木與冷漠才是更可怕,更可悲的,于是棄醫(yī)從文。也就是從那時起,一代文學巨匠逐步成長與輝煌起來了。

  時至今日,先生在文壇的影響仍然被認為是巨大的而且無可替代的。在我的印象中,先生仿佛一冊線裝的古書,古樸而不失淡雅,極具內(nèi)涵又有厚重的質感。細細想來,先生的一生真可謂鋼鐵的一生。試想,整個社會熙攘喧鬧且為一些金玉其外敗絮其中的小人所操縱,假如很多人都熱衷于奸佞小人式的爾虞我詐勾心斗角,那么,我們所敬愛的先生又怎么能不陷入“慣于長夜過春時”的孤獨與迷惘?與社會格格不入,先生沒有選擇自己與哪個畸形的社會相介入,而是選擇了一條與黑暗抗衡的思想之途。一枝筆,幾葉紙,一枝紙煙成了先生戰(zhàn)斗的武器,先生為之奮斗一生也未曾怨悔。因為先生面對周圍污濁的空氣的確出離地憤怒了!眉頭緊鎖,先生低吟“怒向刀叢覓小詩”;頭發(fā)直立,先生高呼“我以我血薦軒轅”。無情地揭露丑惡的夢魘,先生盡力去喚醒那些精神缺鈣的懵懂民眾;身無媚骨,先生有著一顆堅毅的靈魂。

  難以想象,一個民族的思想的轉變該是多么難的一件事情。但是,先生一生選定了一個目標就矢志不渝地去做了。無微不至地關心青年一代,擔心有的青年會退化成“蟲豸”,說明先生剛硬軀殼里有著一顆柔情的心靈;面對一些卑鄙文人的流言蜚語,先生又從來睥睨視之,不屑置辯。正所謂“陽春之曲,和者必寡”,先生的身影從人群中掠過,人群中總會驚起恐懼的尖叫和憤怒。

  故園遭侵,先生幾度吶喊;國家危亡,先生幾度彷徨。先生思維依然縝密,先生的文筆依然犀利,先生的思想穿越了時光的隧道,使得一切世俗的假惡丑變得脆弱無比,就像黑暗見不得光明一樣不堪一擊!

  昏睡百年,國人漸已醒!

  生如夏花般絢爛,死如秋葉般靜美。先生的早逝令人倍感惋惜,身披寫著“民族魂”的五星紅旗,先生走得很是從容……

  先生所處的陰霾歲月已然逝去,但先生的事跡與思想依然在三味書屋被人講述,在百草園與人聆聽,在咸亨酒店引人無盡回味與陶醉……

我的高考作文 篇3

  高考的終聲一天天逼近,逼得考生們心慌慌。這是人生中最重要的一次考試,好比蛹在破繭而出的那一剎那,成敗只在一念間。

  還記得童年的夜晚,我依偎在媽媽的懷里,數(shù)著永遠也數(shù)不完的星星。電話鈴突然響了,那是大姑媽打來的。媽媽告訴我,表姐今天參加高考,發(fā)揮得不錯。

  “高考,高考!蔽也粩嗄钪@個陌生的詞語,“媽媽,高考是什么啊?”

  “等你念完高中后,要選擇自己想要去的大學。高考就是作為選擇的標準。它可是一次重要的考試喲!因此,高三會很累很累的。”

  我樂呵呵地想著,高考離我那么遙遠,我可以幸福好久了哦!帶著微笑睡去……沉睡就一定會有蘇醒。

  去年,表哥參加高考。他告訴我,在高考的前一天晚上,肚子疼得厲害,然后一整夜沒睡好,早晨差點遲到。就在匆匆忙忙中,他結束了考試。當然,結果在意料之中:二本。

  表哥聽到這個消息時,毅然決定:重讀。我很不理解。在那么幽深的黑夜里,在判若地獄的生活里,他過得還不夠嗎?我曾經(jīng)也是這么想。如今已經(jīng)走到這一步,重讀是迫不得已啊。”表哥的嘴角掛有淡淡的笑容。其實誰都知道,他這是在掩飾,掩飾自己心底無盡的痛苦,掩飾自己胸腔內(nèi)將要噴出的血。我終于從沉睡中緩緩醒來。原來,不知不覺中,我已經(jīng)快要念初三了。

  參加高考是學生的迫不得已。如果不參加這次最重要的考試,怎么創(chuàng)造幸福的生活,怎么使自己的前途更加輝煌?制定高考亦是國家的迫不得已。如果不用這種較殘酷的手段,怎么從眾人中選出優(yōu)秀的人才來建設國家?怎么改變國家的現(xiàn)狀?

  高考,迫不得已的高考。

  我愿每個人在破繭的那一剎那絢麗到極致。

  畢竟,高考始終都要面對……

我的高考作文 篇4

  社會在發(fā)展,卻發(fā)展得滿目瘡痍;科學在進步,卻進步得硝煙四起;我們的思想在更新,器官卻身不由己:“你”字脫口而出卻說不出真正的“我”。

  “我”是什么?是一種氣度,是一份內(nèi)省之心,是一股自信之氣,是一派沖天豪情。

  遙想當年,那個立于囚車之中卻昂首的青年,明知前方道路渺茫,明知黑暗即將籠罩他的世界,卻仍意氣風發(fā),劍眉一豎,朗聲誦道:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!”言辭鏗然擲地有聲,即使是在百年后的今天,我仍能感受到那話語的錚然。那一個“我”,又是怎樣的有力,怎樣的悲憤!

  而今天——

  “我”更多地成了“你”,即使是偶然迸發(fā)出的幾個“我”也是那樣的軟弱無力。也許在這個社會,對他人,對四周,對世界的關注已遠遠超過了對自己的挖掘;也許在這個時代,“你”“我”早已殊途,“你”可以讓自己獲得更廣闊的空間。

  這是一個“你”“他”被津津樂道的時代,這是一個自我缺失的時代。

  那些醉心于對四周說三道四的人們,恰恰是最可悲的缺失者。他們?nèi)鄙倭俗晕业恼J同,他們?nèi)鄙倭藘?nèi)心的掙扎,他們丟掉了自己應該得到應該關注的東西卻徒勞地尋覓他物。

  “我”布滿了自信的希望,而“你”卻更多的是一種無聲無息的臣服。迷失了“我”,生命又將何去何從?

  世界變幻莫測,我們無從猜測。他人的世界終歸屬于他人,過多的將自己浸入他人的世界,自己心目中的家園必將隨之瓦解。

  “我”的缺失,是精神的缺失,是生命的屋子漏雨的一角,在這里,我們失卻了太多內(nèi)心的聲音。

  讓“我”重新被拾起;

  讓“我”重新發(fā)出響亮的聲音;

  讓生命回歸于真我;

  讓生命奪回自信;

  讓“我”,再一次,釋放萬丈豪情!

  名師點評:

  該考生能巧妙地從“你”的流行切入來思考“我”的迷失,引出對這個自我在逐漸消逝的現(xiàn)象的思考,立意新奇獨特,富有意味。應該說本文頗有文采,不乏機警之句。

  文章要求以“行走在消逝中”為話題,應該更多地扣住“我”在消逝中的所見、所聞、所感,不僅僅提出“我”的消逝的問題,還要分析問題的所在(包括自我原因和社會因素),還要有解決問題的具體思考。因此在文章內(nèi)容方面,前半部分的“我”的張揚寫得比較形象生動,可文章后半部分缺乏厚度,有點空洞,“我”的缺失是怎樣的,“你”的泛濫又是如何的,這些都沒有充分展現(xiàn),假如能用具體可感的畫面描摹出來就更有說服力。

  在布局謀篇上,后半部分顯得比較倉促,結構失衡,有虎頭蛇尾的感覺,這也影響了這篇文章的分數(shù)。

我的高考作文 篇5

  黑黑瘦瘦,頭發(fā)干黃干黃還帶著卷。耳朵緊緊貼靠在頭兩側,還略微向內(nèi)卷曲,活像個“小老大”。這就是我前桌的女孩。

  她有個特殊的習慣,她的左手永遠插在口袋里,或是伸在課桌下,或是壓在大腿下。她從不用左手傳遞課本講義,從不用左手梳理發(fā)髻,從不舉左手回答問題。

  這一切,我都理解

  因為一次無意的一瞥讓我發(fā)現(xiàn)了她的秘密——原來她的左手只有三根手指。

  于是我對她便總夾雜著一份同情與小心。我開始體諒她偶爾淡淡的冷漠或是有時突然的脾氣。我想我一直很謹慎,我從來都從右側傳遞作業(yè);我從不刻意在她面前說出那些令她敏感的詞語,我甚至警告過那些同樣發(fā)現(xiàn)了這件事的人,請顧及她的敏感自尊。

  而她,我前桌的女孩也似乎逐漸放下了心中的警惕,她開始主動與我交談,雖然只是只言片語,卻依然令我嘗到了一絲的欣慰。

  可那一天。

  直到如今,我還是這樣的懊悔啊,一句隨口而出的話卻打碎了我們之間薄薄的友誼。

  我已記不清那是在哪節(jié)課上,老師的PPT上突然出現(xiàn)了一只畫風拙劣的老虎,更可笑的是,老虎的前爪只有三只趾爪。“太假了,只有三個指頭!”我已記不清我是用何種語氣吐出的這句話,可是下一秒,我本能地用嘴捂住了嘴巴,闖禍了!同學們還不明就里地吵笑著,而我怯生生地向她望去。她咬著嘴唇,黑黑的小臉上也看不出是青是紫,她低著頭,干黃的發(fā)絲遮住了她的眼睛。左手依然死死地壓在大腿下。同學們此刻的笑聲仿佛游離之音,飄在我耳畔,而我的腦中一片空白。

  往后,她似乎開始飄遠了。盡管她還坐在我的前桌,依然幫我傳接作業(yè),可是我感到,她真的飄遠了。她與我的交談似乎變成了幾個固定的詞匯——“卷子少了”、“交作業(yè)”、“沒有你的本子”。

  我不敢與她道歉,我怕往事重提會傷上加傷。失去了一份來之不易的友情,我很失落。但恐怕她承受的會更多、更痛。

  所以,坐在我前桌的女孩,我只能用筆記錄下我的歉意。我不經(jīng)意的一句話,卻帶來了這般的遺憾。

  對不起,我前桌的女孩。

我的高考作文 篇6

  有時,感覺時光真得就是沙漏,我們無法握住它,它悄無聲息的流逝,依風而去,了無蹤跡。隨時光溜走的,還有我們的青春,我們的高考記憶------

  高考前兩天,我們被準許自由活動了,不再安排統(tǒng)一上課,教室變身成考場后,教學樓封閉了,我們的活動范圍就是宿舍、食堂。宿舍里,也因為沒有了宿管員的檢查而變得更加紛亂不堪。床上除了簡單的被褥之外,全是積攢了三年的書,看著這些陪伴了自己三年的書籍,竟然有了幾分親切,書籍里,有我們的字跡,更有我們的涂鴉,關于老師的漫畫,關于班里女生的特寫,怎一個豐富了得!我在宿舍翻看書籍,心思不在背誦,而是梳理我的這三年的光陰。那一幕幕,一幀幀的風景,在我腦海里鮮活,仿佛就在昨天。我知道,很多人,很多事,在走出校門之后,我是會忘記的,但它們都來過我的生活,它們都是我青春的見證人,讓我再看、再想一下它們吧。

  因為高考,學校食堂的飯菜質量,也格外好起來。我們的爹媽,也知道自己兒女要迎接一個大考試,最后的一次生活費給的也尤其多。所以,我們高考的這幾天,都是名副其實的“大款”,底氣組了,吃飯時就選擇好一點的吃。我們?nèi)鍌為一組,各選取不同的飯菜,葷素搭配,然后圍成一圈,在食堂對面的空地上,蹲下吃。因為沒有上課任務,我們就不再像平時那樣狼吞虎咽,爭分奪秒,而是悠閑的慢慢吃著,沒有主題的聊著,在回味飯菜,也在回味悠長的`日子。

  晚上,我們幾個耐不住宿舍的炎熱,更耐不住縣城夜晚的誘惑,便來到這個既讓我們熟悉,也讓我們陌生的城市。那時卡拉ok剛剛盛行,大街的街口處,常有這樣的娛樂。人們大都在聽,很少有人敢拿起話筒去唱歌,大抵是不好意思吧。我們幾個高中生,在圍觀的人群里,被這新鮮的玩意吸引著,高亢的旋律震撼著我們沉寂了三年的血液。我們都覺得自己唱得好,但都沒有勇氣去一展歌喉。臺球也是方興未艾,這一極有休閑意味的娛樂方式,也是我們那時的最愛。我不會打,但喜歡看,也會在心里給愛好者支招,當看到球被擊打后應聲而落,我內(nèi)心也是喜悅不已。我們幾個來到一個比較大的臺球廳,老板一看是學生,便說,你們快離開學校了,今晚你們盡管玩,我半價,算是請客。他們幾個去玩了,我則在一旁看著錄像,那時流行的是香港的電影,我美美的享受了一次沒有壓力的電影盛宴。

  隔了一天后,我們就開始考試了。監(jiān)考的老師很和藹,開考前,與我們微笑的攀談,并問詢了我們畢業(yè)后的打算。我沒有一點壓力,就像平時的考試一樣。大概是知道自己無論怎么出色發(fā)揮,都不會進入名校一樣吧,所以,便沒有了患得患失的緊張不安。三天的考試,我吃得香,睡得香,輕松,愜意。期間讓我記憶清晰的一個小插曲是我班的一個男生,學習成績不太好,但他鄰桌的考生卻很棒?荚嚂r,他想“借鑒”一下鄰桌的答題卡?荚嚳旖Y束的時候,他便急速的拿過對方的答題卡,涂抹起來。監(jiān)考老師其中有一個是別的縣區(qū)的,鈴響后他麻利的收集答題卡,收到我同學這里時,他竟然冒出一句:老師,咱們是老鄉(xiāng)!監(jiān)考老師一愣,頓時思維停滯了。竟然讓他照著別人的答題卡涂完后才收了他的。哈哈,臨危不懼,我的這位仁兄也太有才了!

  這就是我的高考記憶,很平淡,敘述起來,沒有色彩,但現(xiàn)在想起來,一樣的讓我幸福。一些面孔,幻化成云煙,但關于高考的記憶,清晰如鏡。我們沒有現(xiàn)在高考生的優(yōu)待,爸爸媽媽三天陪考,吃的營養(yǎng)餐,住的好賓館。但我們卻有一份踏實,一份輕松。

  恍然間,我闊別高考已然17年。掀開這段厚厚的歲月,里面有夏花的燦爛,有柳眉的青澀,它們都在歲月中發(fā)酵,釀成滿滿一壇酒,醉了你,也醉了我。

我的高考作文 篇7

  泱泱華夏,5000年的文化歷史,中華文字,博大精深。

  語文,是從我們呀呀學語時的吐字不清,到課堂齊聲朗讀,翻譯晦澀難懂的文言古文,在到我們步入社會,與人交流、溝通的一種必備的語言!又是古代文人墨客,抒發(fā)自己情感節(jié)操,記錄歷史事件的文字!對于我們炎黃子孫來說,語文是我們從小就接觸的一種語言,是我們中華民族的母語。

  從我們踏入課堂,開始我們從課本上所學到的是中外古人,名人的一些經(jīng)典詩詞,文章,以及重要歷史事件,在課堂之外通過讀一些小說,文獻,報紙之類的可以達到充實自己詞匯庫,這些都是能在課本上,書上能學到的東西。

  當我們踏入社會,我們跟人溝通交流,如果你自認為看的書多,按書上的語言來跟人打交道,往往你會發(fā)現(xiàn)死效果并不是跟說上所說的不一樣,所以在外也要多聽聽別人是怎么說的,怎么與人交流溝通的,這是一門學問。課堂上的學習,課外的積累,現(xiàn)實社會的運用,都是我們學習這些文字,文學不可或缺的一部分,中華文字,博大精深。

  在人短短一生中是不可能完全都能給掌握通透的,學無止境,更何況是我們的母語呢,前人給我們留下了無數(shù)的文學巨作,來彰顯他們的各種精神,我們也應該努力學習,不斷進步,讓這些文化一代接一代的傳承下去!這就是我眼中的語文。

我的高考作文 篇8

  陳姐,我想辭職,這此高考沒考好,估計考不上本二了,離我的目標又遠了一步,所以我想復課,我不甘心就這樣算了,再復習一年,考上理想大學。我知道這個決定有些唐突,可是請您理解一個孩子想真心考上好大學的心愿。

  雖然,我只來了十幾天,可是我在這里學到了許多,雖然一開始我感覺很累,不過慢慢地我學會了適應這里的生活。在這里,我懂得了許多,知道了父母掙錢有多么不易。尤其那次您與我們講到了責任二字,我懂了,為何咱家的酒店能經(jīng)營的如此好,是因為這里的員工人人心里承載著一份責任,因為有您這位負責任的好領導,所以在那次之后,我也努力做好每一件事,把顧客視為上帝。謝謝您,能給我這次實習的機會,我會銘記在心,您是我的榜樣,在您身上我學到了許多,在大清花這個溫暖的大家庭里,我有結交了許多朋友。大清花,這次我沒有白來,希望下次高考過后還在您這打工,但我一定要風風光光的來。

  說實話,看著父母每天為**勞,早出晚歸,可最終的我連本二都沒考上,心里真的挺不是滋味,所以我想復課,我不想碌碌一生,我有我的理想,我有我的目標,想讓父母過上好日子,能為社會做些貢獻。

  對了,這幾天的工錢請您結一下,這是我第一次打工,請您別難為我,請您理解,以后上大學后,我會常來,謝謝。

  愿您批準

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