實(shí)用的五年級(jí)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
從小到大，打過(guò)無(wú)數(shù)次針，最難忘的要數(shù)這一次了。
那是在我讀一年級(jí)的一個(gè)下午，班主任孫老師微笑著走進(jìn)教室告訴同學(xué)們，護(hù)士阿姨馬上要來(lái)給我們打針。
"什么 要打針
"我驚叫起來(lái)。從小到大，我最怕的就是打針。以往每次打針，都被媽媽緊抱著抓住雙手，摁住雙腿，使我動(dòng)彈不得，然后，在我的嚎啕大哭聲中完成的�？山裉�，在那么多的同學(xué)面前，我怎么能如此做法在忐忑不安中，醫(yī)生，護(hù)士很快來(lái)到了教室。他們身穿白大褂，一臉的嚴(yán)肅。其中的一位手里拿著托盤，里面放著許多針，那針頭又細(xì)又長(zhǎng)，叫人膽戰(zhàn)心驚。老師讓我們排好隊(duì)，挨個(gè)打。一位醫(yī)生手捏酒精棉球，吩咐同學(xué)們挽起袖管，把胳膊伸出來(lái)。同學(xué)們面面相覷，你推我讓，誰(shuí)也不肯第一打。"我先來(lái)吧！"這時(shí)，王絲瑩不知哪來(lái)的勇氣，竟大步地走到醫(yī)生面前，面無(wú)懼色地胳膊一伸。同學(xué)們的目光一下子投向了醫(yī)生的針頭和王絲瑩的胳膊。只見醫(yī)生先用酒精棉球在王絲瑩的胳膊上擦了擦，然后迅速地將針頭插進(jìn)肌肉，在慢慢地推動(dòng)針管，準(zhǔn)確地將藥水注進(jìn)肌肉，最后又急速地拔出針頭。再看看王絲瑩，甩了甩胳膊，大聲地說(shuō)："不疼，不疼，像蚊子叮了一樣。"這下，同學(xué)們的恐懼感一下子舒緩了許多。同學(xué)們相繼打好針，并一再表示不疼。是不是真的不疼呢
他們會(huì)不會(huì)騙人
醫(yī)生啊，你可手下留情�。】粗瑢W(xué)的表情，聽著同學(xué)的話語(yǔ)，我心中不斷地期盼著。該我了，我鼓足勇氣，來(lái)到醫(yī)生面前，挽起袖管，伸出胳臂。"不疼的，勇敢些！"盡管我不斷地安慰著，可還是不由自主地閉上了眼睛：先是一雙有力的打手握住了我的胳臂，然后感到?jīng)鰶龅模蟾攀轻t(yī)生在擦酒精吧！緊接著，"吱"的一下，一絲絲酸酸的，疼疼的感覺隨著針尖往心里鉆。"好了！把眼睛睜開吧！""好了
這么快 "我睜開眼睛，果然，醫(yī)生正在扔針頭呢！我像其他同學(xué)一樣，甩甩胳臂，蹦蹦跳跳地回到了座位。
哈！原來(lái)打針這么簡(jiǎn)單！從此，我再也不怕打針了。
五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我看到垃圾箱流著污油，蚊蟲滿天飛的景象，我就想著要設(shè)計(jì)一款先進(jìn)的垃圾處理器。
我要設(shè)計(jì)的垃圾處理器有著酷炫的外形。它有著圓溜溜的腦袋，方形的身體，渾身發(fā)著金屬的光澤。還有兩個(gè)修長(zhǎng)的機(jī)械臂，非常地靈活，像極了章魚的觸手。機(jī)器臂平時(shí)縮在里面，每當(dāng)有人隨手亂丟垃圾的時(shí)候，機(jī)械臂就會(huì)用紅外感應(yīng)器感應(yīng)到，“咚”的一聲伸出，將垃圾卷起扔進(jìn)自己的垃圾入口，然后語(yǔ)音系統(tǒng)會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音，來(lái)提醒那個(gè)人不要亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境。當(dāng)垃圾滿了的時(shí)候，垃圾處理器身體內(nèi)的壓力板會(huì)受到感應(yīng)，將垃圾倒進(jìn)自己的“消化系統(tǒng)”，然后繼續(xù)等待著垃圾的到來(lái)。
垃圾在“消化系統(tǒng)”里會(huì)轉(zhuǎn)化為各種對(duì)人類有用的東西。有機(jī)物及腐殖質(zhì)可以變?yōu)榉柿�，舉個(gè)例子，6g麥桿在“消化系統(tǒng)”的工作下，會(huì)變成5g的肥料，有機(jī)物質(zhì)耗損極少。而無(wú)法轉(zhuǎn)化為肥料的一些特殊物質(zhì)會(huì)分開處理，手機(jī)芯片提取純金、純銀、鐵、鋁等金屬再次利用，鉛等重金屬則重新塑形，用于各個(gè)方面。尤其是石墨，經(jīng)過(guò)機(jī)器的轉(zhuǎn)化，它的分子重新排列，會(huì)變成世界稀有的物品——鉆石。至于腐爛的水果、污油等，機(jī)器有個(gè)凈化過(guò)濾系統(tǒng)，可以吸收污油，在內(nèi)部的轉(zhuǎn)化下，變成石油、煤等地球不可再生資源；可以將腐爛的水果壓榨，轉(zhuǎn)變?yōu)樯蟮娘暳�，壓榨出的腐爛水果汁液會(huì)和污水一起變成清澈透明的水，排入小河，凈化水資源。當(dāng)然，吸收海水，提取海鹽，分離出水，對(duì)它來(lái)說(shuō)是小菜一碟。
如此高端的垃圾處理器，其自身能源消耗問題也讓人紛紛稱贊。它不僅總有高效的太陽(yáng)能板，使用太陽(yáng)的能量維持自身運(yùn)轉(zhuǎn)，還可以使用風(fēng)能、水能。對(duì)了，它平時(shí)會(huì)蓄電，用來(lái)面對(duì)某些特殊情況。
這么偉大的機(jī)器在現(xiàn)代也許只能是個(gè)夢(mèng)想，但我們?nèi)绻W(xué)習(xí)，積累知識(shí)，相信它會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)出現(xiàn)在你我的身邊！
五年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸從抽屜里拿出了一個(gè)杯子和一塊墊板，神秘地對(duì)我說(shuō)：“如果在杯子上面蓋上一塊墊板，再把杯子倒放過(guò)來(lái)結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然墊板會(huì)掉在地上�！�
說(shuō)完我就把一塊墊板蓋在杯子上，把杯子倒放過(guò)來(lái)，果然不出我所料，墊板掉在了地上。頓時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)。怎么爸爸會(huì)問這樣幼稚的問題。
接著，爸爸又問我：“我把杯子盛滿水，再把墊板放在水杯上面，倒放過(guò)來(lái)，又會(huì)怎么樣呢？”我胸有成竹地說(shuō)：“墊板會(huì)掉在地上，而盛滿水的杯子里的水會(huì)灑在地上，這還用問嗎？”
爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不要太自信。” 我拍了拍胸脯說(shuō)：
“相信自己的，沒錯(cuò)�！�
只見爸爸神秘地一笑，接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上，我注視著杯子和墊板，爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過(guò)來(lái)，又輕輕的把放在墊板上的手放開了。啊！奇跡出現(xiàn)了，墊板沒有掉下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開了嘴巴，久久不能合攏。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗膲毫�，所以空氣�?huì)把墊板壓到杯子上去�！�
原來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還有科學(xué)道理呢！真有趣！
五年級(jí)作文 篇4
前些天，我在一個(gè)塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤(rùn)潤(rùn)的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣，我懷著激動(dòng).好奇的心情，開始等待著小綠豆的發(fā)芽。
我十分關(guān)心這些小綠豆，只要一有空閑，就會(huì)翻開紙巾看看這些小豆子。有一次，由于我的疏忽，紙巾沒蓋好。所以，一些小綠豆露在外面，一些小綠豆則還在紙巾中，享受著我給它們帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)成分。
幸好，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了。剛要把紙巾蓋好時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)：那些沒蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢？仍然是那么晶瑩飽滿，水分充足。突然，我有了一個(gè)大膽的想法：就這樣一直不管它，看看結(jié)果會(huì)怎么樣。盡管心中早已有了一個(gè)預(yù)算，但還是決定試一試。
為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類種子的變化，我便把它放在窗臺(tái)上。不管風(fēng)再怎么強(qiáng)，不管雨再怎么大，不管陽(yáng)光再怎么烈，我都不管。平時(shí)，我也只是看看。但決不動(dòng)它一下。
終于，一星期后，我得到了結(jié)果。
連我自己也沒想到，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的小綠豆，莖更長(zhǎng)，更茁壯！聽長(zhǎng)輩說(shuō)，這樣的小苗的生命力更頑強(qiáng)！反而這些被我精心照料過(guò)的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著一只小蟲呢！
這難道不是一個(gè)很好的啟發(fā)嗎？
生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長(zhǎng)的百般呵護(hù)下一步步成長(zhǎng)？的確，這樣可能會(huì)有助于自己的成長(zhǎng)。但是，你有沒有注意那些窮山溝里的孩子們？他們和那些飽受過(guò)風(fēng)雨的小綠豆一樣，經(jīng)歷過(guò)磨煉。他們會(huì)更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長(zhǎng)的“愛”下，反而不再那么努力。
磨煉自己吧！敢于拼搏，勇于創(chuàng)新。那樣，你會(huì)和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優(yōu)秀！不然，你就會(huì)成為那些靠別人的幫助而生存下去的綠豆。只會(huì)依靠別人，不會(huì)努力自己！
五年級(jí)作文 篇5
每年農(nóng)歷的五月初五，是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。在這一天，人們要舉行包粽子、賽龍舟等活動(dòng)來(lái)紀(jì)念屈原。我非常喜歡包粽子，今天終于在呼吸作文的課堂上有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
首先，老師拿來(lái)一碗糯米、一袋子棗、一盆粽葉和棉繩。老師說(shuō)粽葉和米都是提前泡好的，干的粽葉非常脆，如果不泡的話，包的時(shí)候就都碎了。我仔細(xì)觀察了一下：粽葉長(zhǎng)長(zhǎng)的，是墨綠色，聞起來(lái)有淡淡的清香。糯米則小小的、白白的，它們安安靜靜地躺在碗媽媽的懷抱里，宛如一個(gè)個(gè)熟睡的小寶寶。
老師告訴我們，要先取兩片粽葉，把它們窩成一個(gè)漏斗的形狀，接著，在粽葉里放一點(diǎn)糯米，然后放上一兩顆紅棗，最后再放上一層米，把粽子捆上就好了。
輪到自己了，我先拿起了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的粽葉，在粽葉的二分之一處重疊，然后按照老師的樣子窩了一個(gè)糯米的“安身之地”，接著抓了一小把糯米，放了一顆紅棗，最后再鋪上一層糯米。第一步輕而易舉的完成了。要捆粽子了，我小心翼翼的，生怕像有的同學(xué)一樣——-漏米。啊！粽子沒被捆住，粽葉散開了，如同開了一道門，里面的棗和米破門而出，“嘩啦”散了一地，我又氣又急，只好重新再來(lái)。我的這個(gè)粽子總是從我的手里逃跑，好像在故意刁難我，不過(guò)，這也難不倒我，沒過(guò)多久，它們就被我征服了，一種勝利感油然而生。
俗話說(shuō)：“一回生，二回熟”。我相信，做事只要有信心、細(xì)心，堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。
五年級(jí)作文 篇6
今年的中招，細(xì)雨綿綿，讓人很是愜意。 我們?nèi)缂s來(lái)到了考點(diǎn)——英才學(xué)校，開始一年一度的中招監(jiān)考。中午的考前培訓(xùn)，下午的學(xué)生認(rèn)考場(chǎng)，主考的領(lǐng)導(dǎo)一一為我們指導(dǎo)。下午，學(xué)校門口已經(jīng)聚滿了很多家長(zhǎng)和學(xué)生，多數(shù)孩子是在父母的共同陪伴下。望著滿懷希望的父母?jìng)儾粫r(shí)地看著孩子的準(zhǔn)考證，和孩子在交談著什么。心中滿是感慨！可憐天下父母心��！ 此時(shí)，我又想起當(dāng)年自己中招考試時(shí)的情景：那也是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子，也是這樣，在考試的前一天下午，在父親的'陪伴下，來(lái)到考試的考點(diǎn)——實(shí)驗(yàn)中學(xué)，找到了考場(chǎng)，由于門是鎖著的，我們隔著窗戶往里看，爸爸用手給我指了指中間第二排的位置告訴我，那個(gè)就是我的位置。怕我在學(xué)校里找迷了，就又從門口領(lǐng)著我一路再走到考場(chǎng)，細(xì)心的父親還告訴我?guī)奈恢�。怕我緊張的父親，不時(shí)地和我笑著交談一些其他事情，好緩解我緊張的情緒。的確緊張，那是我長(zhǎng)那么大第一次到縣城，看到那么大的學(xué)校…… 第二天，天氣依然下著小雨，感覺很是涼爽。細(xì)心的父親為我準(zhǔn)備好雨傘，長(zhǎng)袖的衣服。父親一手為我撐著雨傘，一手為我拿著袋子，一邊還不時(shí)地和我聊著考試過(guò)后要帶我們姐第四個(gè)去好好地玩一下，讓我有空了當(dāng)小老師教弟弟學(xué)騎車，還問我中午想吃什么……就這樣，我們一路聊著天、不一會(huì)兒就到了考點(diǎn)。父親把裝著準(zhǔn)考證、學(xué)習(xí)用具的袋子交給我，用手捏著我的臉，把一顆糖果塞到我的嘴巴里，慈祥地望著我，笑著說(shuō)：“甜吧，爸爸專門為你買的。中午我在你姑姑家給你做好吃的，考試結(jié)束后我會(huì)來(lái)接你，就在大門口的右邊。哦，對(duì)了，我又給你買了幾只筆放到了文具盒里了，足夠你用的，考試嘛，你最厲害的，我姑娘是誰(shuí)，沒啥啊。”甜甜的糖果、甜甜的笑臉、帶著父親甜甜的祝福，就這樣，我進(jìn)入了考場(chǎng)……
考試結(jié)束，大門口右邊——站在最前面的第一個(gè)身影——正撐著雨傘——向我擺手的——正是我的父親！父親笑著向我走來(lái)，接過(guò)我手中裝著準(zhǔn)考證的袋子，又遞給我一盒餅干，說(shuō)：“我剛打開，快吃點(diǎn)吧！”父親的笑容讓我考試的緊張情緒一掃而盡。中午的午飯更是豐盛而營(yíng)養(yǎng)，全都是我喜歡吃的。父親不時(shí)的為我夾著菜，好不顧忌這不是自己的家。 ……
就這樣，在父親的陪伴下，膽怯的我找到自己的考場(chǎng)；在父親的陪伴下，每場(chǎng)考試總是提前到達(dá)考點(diǎn)；在父親的笑容中，考試中的我沒有一絲的緊張；在父親的笑容中，我是自信、幸福的；在父親的親切叮囑下，我認(rèn)真思考、專注檢查著自己的考卷，期望自己最完美；在父親的親切叮囑下，我順利考完了人生中的第一次大考……
校園里的父母?jìng)冞€陪著孩子們一起找考場(chǎng)，親愛的父親，而我卻再也無(wú)法回報(bào)您的陪伴，雖然，您從不需要我的回報(bào)，雖然，您從不期盼我的回報(bào)。但是，我的生活中，依然期待您的陪伴！有您陪伴的日子，我是幸福的、有動(dòng)力的；有您陪伴的日子，我的人生是有目標(biāo)的；有您陪伴的日子，我才覺得我是踏實(shí)的；有您的陪伴，我才覺得——生活是完美的！ 我親愛的父親呀，我朋友一樣可以談心的父親呀，我嚴(yán)厲又慈祥的父親呀，我最最想念、最最舍不得的父親呀，我夜夜夢(mèng)中相見的父親呀，……女兒愿您在天堂一切安好。下輩子，我們還做父女！下輩子……
五年級(jí)作文 篇7
在道路交通事業(yè)飛黃騰達(dá)的今天，曾經(jīng)嘆而觀止，而今天卻不值得一提的私家車，電動(dòng)車已成為了主宰這整個(gè)交通道路的工具。然而，在這些表面華麗的背后，隱藏著多少交通隱患�。�
曾經(jīng)看到這樣一則公益廣告：“爸爸，紅燈亮著，為什么這些人還在行駛呢？”“這些都是壞毛病，得慢慢改。”“可是，連我們小朋友都知道‘紅燈停，綠燈行’難道你們不知道嗎？”這時(shí)，會(huì)有一句響亮的旁白：“為了言傳身教，請(qǐng)注意交通安全！”這廣告也許說(shuō)不上經(jīng)典，談不上特殊，可就是這么普通的一句話，有幾個(gè)人放在心上？又有幾個(gè)人注意到交通安全的重要呢？趕時(shí)間，往往是出現(xiàn)事故的主要原因之一。有人為了爭(zhēng)時(shí)間，拼命地向前沖，當(dāng)黃燈在眨眼時(shí)，人已在馬路中央了，真是進(jìn)退兩難！事故就這樣無(wú)情的發(fā)生了。所謂“能等三分，不急一秒”也有人缺乏耐心或因?yàn)榧笔�，看周圍沒有人就放心地前行，有誰(shuí)能料到事故會(huì)不會(huì)發(fā)生呢？人的生命只有一次，有什么比生命還重要的呢？何必要拿生命做下注呢？還有酒后駕車，不系安全帶也是發(fā)生事故的原因。
經(jīng)常和馬路，交通打交道的朋友們，注意腳下，珍惜好自己的生命！路上匆匆，安全是最重要的，要把握生命的美好，安全駕駛。
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